陌生的校園相關作文20篇

陌生的校園 篇1

國一作文 ,467字

我畢業了,告別了親愛的母校,來到了陌生的校園裡。

走進陌生的校園,我的心很是慌張,生怕自己走錯了班級,走錯了教室。可當我在慌張行走時,大樹哥哥有禮貌地向我揮手,小花小草們也迫不及待地為我的到來而歡呼、歌唱著,教學樓敞開了胸前的大門,歡迎我加入其中一起學習,一起奮鬥。

這時候,我慌張地心漸漸平靜了下來。慢慢的我也融入了這裡的一切中去。

抬頭一望,雖然這一望只是藍藍的天空,可我的腦海裡架起了通往美好未來的一道彩虹。

我揹著書包在學校轉了一圈,在我所路過的班級的門前望了一望,我望到了一幅幅整齊優雅的毛筆字畫,我看到了一圖圖美麗而陽光的黑板報畫,那是辛苦和努力後的收穫。

我來到了我的班級,看到了一張張陌生的面孔。雖然還很陌生,但是她們的笑讓卻我感到親切、和藹。

我的老師看似嚴肅,可她們又是那麼和藹可親、和藹可敬。

校園啊,你是不是有超能力啊?我只是第一次來,來的匆匆,也去的匆匆!可就是這第一次在這校園裡,讓我有了一種在母親懷抱裡的感覺,她有溫暖的肩膀,她讓我憧憬燦爛的明天。

我愛你校園!你的明天一定更加精彩!(公眾號:涵城語文)

謝謝你,陌生的校友 篇2

國小六年級作文 ,531字

在人的一生中,總會有人關心你,幫助你。有那麼一個人就在我的腦海裡,至今難忘。

記得那天上學,“嘩啦啦”大雨似乎老跟我作對,我剛到校門口就被這場突如其來的大雨攔住了。那場大雨毫無徵兆地下了起來。天空盡情向大地傾倒著雨水,路上的行人匆匆忙忙地躲雨,十分狼狽。沒帶雨具的我鬱悶極了。我猶豫不決地想著應該如何衝進教室,最後決定還是硬著頭皮,把書包頂在頭上。正準備冒著大雨跑進教室時,身旁卻傳來一個小小的聲音:“我有傘,你願意的話我們一起合傘吧!”我回頭一看,發現是一個女孩,瘦瘦小小的,看起來很靦腆的樣子。我的內心湧上一股暖流,微微笑道:“好的,謝謝你!”

一路上,我們沒有說一句話,被我們踩過的水窪發出清脆的聲音,豆大的雨珠打在傘上,發出打鼓一樣的聲音。寒風刺骨,我們倆瑟瑟索索地擠在一把傘裡,與大雨作著漫長的談判。終於到了樓梯口,此時,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鈴聲響了起來。我原本想跟她說聲謝謝,只見她收起傘,便一個健步衝向教室。望著她那瘦弱的背影和身後跳躍的馬尾辮,我激動得都快說不出話來。

回到教室,我的心久久不能平靜。過了許久,雨終於停了,望著窗外明媚的陽光,我的心情也變得爽朗起來。此時,我多想再見到那個同學,多麼想親口對她說一句:謝謝你,陌生的校友!

難忘的校園生活 篇3

國一作文 ,971字

當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時候,我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之後,一些少年心中揹負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

教室是我們的港灣。

每天早晨,我們在良好的氣氛中學習的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁—老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢想的種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講,積極回答問題,下課跑去問老師問題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之後,我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜裡,我們做著習題,背誦古詩,雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。

操場是我們的樂園。

清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所,運動強健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅強。

課間是我們的天堂。

有的在不停地問老師問題,有的在教室裡三五成群地聚在一起相攀談著,說笑著,不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場上一起追逐打鬧,嬉笑著,奔跑著,釋放壓力,帶來快樂。

我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼,老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活,但是我卻並不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

難忘的校園生活,我們人生歷程中最美好的回憶……

幸福的校園生活 篇4

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!

幸福的校園生活 篇5

國小三年級作文 ,601字

老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裡,老師教會我們做人的本領和知識!

校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑眯眯地說:“第三單元的習作寫得很好的同學,有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字,頓時心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好後悔,後悔自己為什麼沒檢查出錯誤。

時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛入學校那時都不情願來學校,可自從當了少先隊員繫上紅領巾,感覺自己好酷好威風后,每天都向往校園,不管颳風還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。

想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

校園是每一個人成長的必經之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領,也讓我學會了怎麼做人;其次,我要感謝同學,是同學們告訴了我的壞習慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

校園生活真是五彩繽紛,這裡有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學們,更愛老師們!

幸福的校園生活 篇6

國小三年級作文 ,492字

我的校園生活雖然也有過傷心和難過,但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中,我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。

我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候,我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候,啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後,啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗,遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。

學校為了豐富我們的業餘生活,舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好,參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閱讀班。在這個閱讀班裡,我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。通過朗讀,不但提高了我的語言表達能力,也陶冶了我的情操,讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。

為了讓同學們度過一個開開心心的童年,在學習之餘,學校每星期都會進行水課間活動,組織同學們進行遊戲活動,比如老鷹抓小雞,貓抓老鼠等等。每到這個時候,整個校園都充滿了歡笑,校園裡處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。

諸如此類的幸福片段還有很多很多,數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福,也讓我倍感珍惜,你是不是也和我一樣感覺到了呢?

幸福的校園生活 篇7

國小六年級作文 ,845字

在我們美麗的東城五小的校園裡,有老師無微不至的關心,有同學們的善意的幫助,讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。

在校園的西邊,我們最喜歡的就是運動場,那裡有塑膠跑道,有兩個籃球場,還有各種各樣的體育設施。不管是早上早讀前還是是下午放學後,同學們都很喜歡到這裡鍛鍊,有的在籃球場上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“遊樂場”,那裡有單槓、雙槓等各種體育設施,經常有同學在這裡玩遊戲或聊天。

在校園的東南側,是我們校園裡最漂亮的生物園,那兒草翠花開,到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰,聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風拂過,碧綠的小草搖來搖去,互相碰碰頭,一起開心地笑了;蟬在樹上用優美的歌聲為小鳥伴奏,還有幾隻漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥伴舞,池塘裡有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環繞的生物園裡,也多麼想加入他們的音樂會啊!

誰知,這個天真的夢竟真的實現了。有一次,學校要開音樂會,老師邀請我和另一個同學合作演奏,可是我不敢,怕自己一時緊張就彈錯了,老師和同學們鼓勵我:“別怕!我們都支援你!”,膽小的我只好猶猶豫豫地答應了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習,旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的彈下來了。終於迎來了比賽的那一天,我穿著“金光閃閃”的演出服,一步一步的登上了舞臺,我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見老師和同學們在朝我微笑呢,我知道是他們在鼓勵我,我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來,優美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥也為會我伴奏,蝴蝶也會為我伴舞,我終於很順暢地彈完了,合奏的效果超過了我們的預期,臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無比的幸福。

我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛,我愛她的乾淨整潔,我愛她的無私關懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園裡我快樂地學習、幸福地成長。

多彩的校園生活 篇8

國小六年級作文 ,970字

我們的學校是一個五彩的樂園,是一個同學們嚮往的地方!

鮮嫩的綠色

綠色,是葉的顏色,它寄託著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰士,忠誠地保衛著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什麼,有的拿著筆“沙沙”記著,他們在老師精心的指導下,遨遊在知識的海洋裡。我彷彿看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長高、長大……

沉默的藍色

藍色,一直是大海的象徵,它象徵著忠誠與寧靜。在我們的教室裡,一幅幅藍色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過是為了遮擋太陽光而已。可是,校園裡沒有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無聞地為了我們服務著。

瞧,我們學校的修理工卓師傅正在501班的教室裡忙碌地修理風扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節假日,還是晚上,只要是學校哪個教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學校門口輪值站崗,維持學校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的秩序默默地做奉獻,他們多像這些藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。

忙碌的白色

白色,象徵著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了我們學校裡最可愛的人—她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室裡,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班裡的“小淘氣”呢,那親切的話語,就像清澈的泉水,滋潤著孩子的心田;教室裡,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節都彷彿在孩子面前開啟一扇窗戶,讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學校裡響起了放學的音樂聲時,我們都回家了,可是老師辦公室裡的燈卻還在閃閃發亮,是她們還在給我們批改作業。啊,老師,粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天!

綠色、藍色、白色……這麼多的顏色構成了我們美麗的校園,構成了我們多姿多彩的校園生活。

我的校園生活 篇9

國一作文 ,641字

轉眼間,六年小學時光匆匆飛逝,在度過了快樂的暑假後。又開始了新的學習,新的開始!

我提著收拾好的東西,站在中學門口,“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊;第一次在學校裡生活;第一次學習新的課程。上課的時候,老師介紹完自己,便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》,我正低著頭做著記錄時,忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒,才慢慢站了起來,走向講臺。望著下面陌生的面孔,我的心跳不由自主地加速起來,手裡不斷冒著汗,我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之後,我開始朗讀起來,因為緊張。我的手不斷顫抖著,一連讀錯了好幾個字。當我讀完之後,老師微笑著:“聲音不大、別緊張,讀得不錯,加油。”我心裡的大石頭才放了下來。

一開始的中學生活我還是不大適應的,晚睡時總是睡不著,第二天就像一隻“國寶”。唉,別提多累了!

老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長,接下來的時間裡,我也和同學們打成一片。有一次,我因為宿舍要值日,剛好和課室值日相撞,我心想:“這可怎麼辦呢?時間太少了。”正當我焦急時,小貞似乎看出我的心思,走了過來:“你今天似乎還要值日吧!別擔心,我幫你值日課室。”我感激地說著:“真的嗎?謝謝你!”她笑了笑:“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。

從一開始的陌生到現在的熟悉;從一開始的手足無措到現在的沉著冷靜;從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣,也變得更好了。

老師說過:“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年裡努力學習,我要變得更有責任心。

豐富多彩的校園生活 篇10

國小五年級作文 ,399字

在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡,真的有很多難以忘懷的事。

走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學們,上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好:“老師您好!”

老師在教壇上口若懸河地講,同學們在下面認真聽,好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了,同學們井然有序地從教室裡走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。

校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。