陽光中的老屋相關作文20篇

陽光中的老屋 篇1

國一作文 ,776字

爺爺病逝後,爸媽就把奶奶接到珠海來了,老屋也理所當然的空了,可我對老屋十分想念,放假時,偷偷買了回老家的車票。揹著行李包,經過長途跋涉,終於踏上了鄉村那溫暖的土地,村路的盡頭沐浴著陽光的房子,就是我魂牽夢縈的老屋。

撫摸著滿是鐵鏽的門環,還是那熟悉的感覺,門上倒貼的福字雖然有些暗淡了,但添了幾分生氣。推門走入,入眼滿是滄桑,地磚和牆的縫隙被密實的青苔填滿了,白牆隨著光陰老去,變得灰黑斑駁,爬山虎卻長得鬱鬱蔥蔥,佔據了大半幅牆,牆角那棵枇杷樹是奶奶種下的,已長得亭亭如蓋。向裡走,推開木門,陽光隨著我一起邁入屋裡,灰塵在陽光下細碎飛舞,一個厚實的香樟大木桌躍入眼簾,思緒如斷了線的氣球飛向遠方。

夕陽的餘暉給老屋鍍上了柔和的光芒,屋簷上飄著裊裊炊煙,伴隨著柴火味和飯菜的香。“爺爺,飯何時做好啊!”我飛快地撲向爺爺,抱著他的腿,抬頭問道。“快了快了,記得叫你媽媽和奶奶來吃飯嘍!”爺爺一把我抱起,用油乎乎的大手掛了一下我的鼻子,賞我一塊剛出油鍋的炸土豆,土豆是爺爺從地裡新鮮刨出來的,滋味醇香。

我晃動著小身影跑向裡屋,奶奶和媽媽正在做針線活兒,有說有笑,不知聊到什麼開心的事,她們發出爽朗的笑聲,陽光從窗櫺灑進屋,照在她們笑彎的眼睛上。我傳達了爺爺的吩咐,突然響起熟悉的開門聲,我知道這是爸爸回家了,我又衝出去撲向爸爸。陽光從還沒關緊的房門中悄悄溜進,細碎地散在爸爸疲憊的高大的身影上。

夕照中,一家人圍坐在大廳的大木桌旁聚餐,有說有笑,那場景漸行漸遠,成為定格在我記憶中的畫面。

又是黃昏,老屋開始瀰漫著斑駁的光影,拿手去抓,只抓到滿滿的回憶,此時,人家的屋頂上飄起了裊裊炊煙,我也應該回家了。

輕輕關上門,也關起了一段安靜的老時光。陽光中的老屋縈繞著童年陽光般溫暖的記憶,也縈繞著濃濃的鄉愁。

沐浴在陽光中的愛 篇2

國三作文 ,923字

清晨,從床邊爬起時,總有一束陽光照入我的小床,這一刻,永遠是溫暖的。我每天都在尋找著,有什麼可以與那陽光的溫暖所相比,也許她已經出現在我的身邊,我感受到它的存在,它便散發著比陽光還猛烈的光芒,也許這便是“愛”。

小時候,老師教我們寫關於愛的作文,然而,那些大多都是關於母愛或父愛。我知道,母愛是偉大的,父愛也是,這也許在許多人心中是世界上最偉大的愛。我也這樣認為,我不否認它。但是,我們往往會會略一種最親切,最強大的愛,不是母愛,也不是父愛,那是屬於自己與死黨之間的友情。也許有人會說,你是個不孝子,你父母為你付出很多,還來得難道還是短短几年的友情更重要。我不會否認他們,因為在友情中,也隱藏著許多愛……

我和她在小學時便是很要好的朋友,我們一起在班級裡打鬧,嬉戲,“教訓”那些霸道的男生。在舞臺上,我們共同創造奇蹟,爭奪榮譽。許許多多的回憶都藏在我們的記憶中,永不磨滅。隨著時間的飛逝,我們升入了初中。我和她分在了不同的班,我在“頭”,她在“尾”,但這並沒有影響我們的友情,直至升入初二。我們進入了成長階段。雖然在不同的教學樓讀書,但我不擔心身為班長的她會過得不愉快。果然,每當我遇見她時,她都面帶著笑容與我到招呼,但我更注意的是她身邊的那雙手,我的醋罈打翻了。沒錯,她有新朋友了,也許她不會在乎我這位“老”朋友,也許曾經那些傻傻的回憶都將煙消雲散了,我突然覺得一句話的意義“天下沒有不散的宴席”。我走了,但我放不下那段友誼,昔日那段陽光般的愛,很多次,我都是深深的望著她的背影,也許我再也不會出現在她的生活中,突然間我覺得自己好孤單,如同那安徒生筆中的醜小鴨。

我終於開始漸漸地忘記她,我用盡了所有辦法。是的,她成績那麼優秀,我當然沒有她出色,在她旁邊,也許只會影響了她的形象。但就在我即將忘記她的同時,她再一次的出現在我的世界裡。在一次澄清中,我明白了,是我多慮了,她仍然時她,那段傻傻的往事仍然存在,我們的友誼仍然存在,也許我是那破壞者。

現在的我是如此的輕鬆,身邊多了許多的溫暖,每天沐浴在那陽光般的愛中,也許我是世界上最幸福的人。那被許多人忘卻的愛,我還珍藏著,希望不要有人再忘記它,它是溫暖的,因為,它會帶你感受那沐浴在陽光中的愛!

雨中的老屋 篇3

國二作文 ,638字

青灰色的厚瓦,掉漆的紅窗櫺,布著蘚的牆角。老屋安詳地盤坐在路邊,聽著萬物的悄語……

裸露的牆板,枯溼的木樑,斑駁的石板。這就是老屋給人的最初印象。繁茂的豆苗瘋狂地汲取營養,像想一霸天下的暴君攀上老牆,漫過了支離破碎的瓦礫,停留在窗戶邊,北風吹著窗戶開開合合發出清亮的哀鳴聲,像是在呻吟。曾經光潔的石板破了相,暗暗淡淡的蘚覆在它的臉上,熬過了一冬又一冬,坑窪的洞再也填補不上了。斑駁的大門褪了色,生鏽的鎖緊緊牽著門環,“乒乒乓乓”的碰撞聲牽引著我去尋覓……

“吱—”空氣中的溼氣像雨絲般掠過。陰暗的角落,空蕩蕩的房屋,往前一邁,石板發出輕微的撞擊,窗外的鴨狂躁地亂叫。寂靜差點使人遺忘這曾是老阿婆快樂而又孤獨的地方。破舊的瓷碗,老舊的木製品和散亂的木柴。老阿婆念著孩子們最喜歡的食物,可是孩子們卻忘了來看看年老的阿媽。阿婆孤獨的靈魂在屋中晃盪。

磅礴的雨還在下著,斑駁褪色的鐵門也還鎖著,豆苗的枝條封鎖了大門,堆積的黃沙才是最真實的護衛,一直陪著老屋。幾隻幼小的麻雀叫著從窗戶飛出,它們走了,可能它們想阿婆了,可惜,阿婆不在了……

大雨在瓦背上激起一小攤水,又滑落入曲曲折折的瓦縫中,流到屋簷上,形成豆大的水珠,“滴答”一聲滑入簷下的小窪中,清脆如珠落瓷盤。一時間,“滴答”聲竟不絕於耳,似滿盤的玉珠傾倒,亦如千萬風鈴作響。而老屋滴落在時間的流一樣,卻無聲無息……

老屋終會被一幢幢的新建築取而代之,消失在歷史長河裡,但老屋真實地存在著,且會永遠活在人們的記憶裡……

記憶中的老屋 篇4

國小五年級作文 ,603字

開啟那本飽經風霜的相簿。目光掠過那一張張承載童年的光影記憶,情不自禁地想起了老屋。

沿著一條彎彎曲曲的泥路,慢慢來到田埂邊。田埂上,那一個絲瓜棚如今已空空如也;那一課陪伴了我童年的桑樹如今只剩下樹根;那一棵枇杷樹也因經不住害蟲地侵襲,再也不結果子了。但那幾樹桃花依舊不變。

沿著泥路,走過田埂,再走幾步就來到了老屋。屋前的花盆裡栽著小蔥、蒜苗,還有各種叫不出名字的花,也栽著我童年的記憶。走上佈滿青苔的石階,推開木門,牆上掛著的原先的一把完整的蒲扇,隨著時光的流逝已經破損不堪。那一臺清洗我童年因各種頑皮弄得骯髒不堪衣物的洗衣機依舊堅守在衛生間門旁。那一個搖籃也失去了它原本的作用,裡面裝滿了早已穿不下的舊衣。抽屜裡面那條狗鏈子仍躺在那兒,如今它的邊緣已蔓延些許鏽跡。那一雙不再鮮豔的雨鞋,把我帶回了曾經。那一次,我從床上醒來,發現屋裡空無一人,外婆去買菜了,也許她估計我沒這麼早醒,爺爺去上班了。我找不到鞋子,就打著赤腳在地上走著,這時我看到了牆角的雨鞋,就像找到了救命稻草,麻利地套到腳上,一步一步地走到大門那等外婆回來……

如今眼前的這片廢墟,曾經是我嬰幼兒時的住處,曾經的許多美好都發生在這兒,曾經的一隻橡皮鴨已經不知去向,玩具奶瓶也沒了蹤影……望著廢墟上幾株金燦燦的油菜花,它們在風中搖曳,就像我的童年在向我招手。

老屋記著我兒時的光陰,每當我看到這些老照片,那一幕幕回憶就會清晰地浮現在腦海中。

記憶中的老屋 篇5

國一作文 ,805字

常聽奶奶唸叨老屋前的那口井,那裡的井水冬暖夏涼,養育了一方故鄉人。每每回鄉,奶奶是去尋找她兒時的記憶,而我卻是去尋覓那老井帶給我的樂趣。

那口井是用青磚砌成,沒有華麗的外表,卻安靜地守護著鄉鄰們。井邊的一年四季都是熱鬧非凡,絡繹不絕的。婦人們有的打水,有的洗衣,說說笑笑很是愜意。瞧,還有幾個孩子也來湊熱鬧,幫著大人們一起踩被褥呢!水花聲,聊天聲,嬉鬧聲不絕於耳,匯成了一曲歡快的交響樂,在村子上方久久迴盪。

兒時的我,總是熱衷於打水。在別人看來特別平常的事兒,我卻深深著迷,一泡就是大半天。我不厭其煩地重複著同樣的動作,享受著它獨有的快樂。還記得第一次打水,我伸長脖子往井裡看,那一潭清水波光粼粼,輕輕盪漾,真讓我迫不及待。我學大人樣取水,可我居然一下子就栽了。看似輕易而舉的一晃一搖一拉,在我這兒變得困難重重。任憑我怎麼使勁搖晃,都無濟於事,吊桶像跟我作對似的倔強地浮在水面上,就是滴水不進。拗勁上來了,我就跟它幹上了。一次又一次,一遍又一遍,我終於找到了破解之道。我一手緊攥吊桶的繩子,還不放心地在手腕上繞上幾圈,然後兩手捧起吊桶,倒著用力砸向井水。只聽“撲通”一聲,整個桶沉入水中,迅速灌滿了水。這撲通聲是多麼美妙啊,成就感頓時溢滿胸膛。我顧不上吊桶的重,呼哧呼哧地往上拉。即便雙手被繩子勒出紅痕,我這打水的熱情也不會消退。

我極少去老屋,有一次我如獲珍寶。那是一隻十分小巧精緻的打水桶,我見了愛不釋手。原來是太婆見我痴迷於打水,找人為我量身定做的。大小合適,繩子是她親手編織,不傷手。我用它打水,一點兒都不費勁。其實我也不知打上的水有何用,只是洗洗手,沖沖腳罷了。但就是喜歡那感覺,喜歡看著水倒在乾燥的地面上,勾勒出一幅幅抽象畫,那畫面至今仍縈繞在我的腦海中。

也許隨著太婆的老去,我不太會去老屋了。可那隻小吊桶,那清澈的井水,那清脆的撲通聲卻真真切切地珍藏在了我記憶裡。

記憶中的老屋 篇6

國小六年級作文 ,601字

一座低矮的小屋,只在屋頂披著一層灰瓦,蒙著一層灰灰的塵土,時光侵蝕著老屋的門。在風中留下了腐朽的痕跡,靜靜地推開老屋那扇沉重的門,撲面而來的是歲月的沉重和無奈。

坐在老屋的窗戶邊,看門外三棵白楊樹在風中搖曳,白楊樹很高,枝葉也很茂盛,在秋風蕭瑟中,有零零落落的樹葉飄下,為已經是沉默的老屋增添了一抹淒涼,寒風吹過,樹葉嘩嘩作響,樹枝左右搖擺,在風中無助呻吟。

門前的小路,原本兩雙大小腳的腳印,依稀記得那懷素昂小腳印就是當時硬化路的時候我留下的,那是快樂的美好的見證,卻被那枯落乾草的樹葉所覆蓋,掩埋了原本的痕跡。

隨著生活條件的改善,老屋的守望人早已經搬到城裡居住了。院子裡,原本有著梨樹、杏樹、櫻桃樹等樹木在爭相競豔,可是經過歲月的磨刷,改變了太多太多,原來枝繁葉茂的樹木今日淡然無存,只剩下光禿禿的樹葉,訴說著昔日的繁榮,樹木繁多的樹園經過砍伐,所剩無幾,陪伴樹樁傳遞著思念。

老屋的一角,有自己親手種植的小花園,記憶中的小花園有帶著燦爛陽光的朝氣,每天清晨我都會到小花園去,聞著帶露水的花香,芬芳的花香都會沁人心脾,而今只有用殘敗來彰顯昔日的風采。

關上老屋那扇沉重的大門,腦海中不斷閃現出一幅幅過去的畫面,回望老屋今日的淒涼與蕭條,是啊!守望老屋的人已經不復存在,又怎敢奢望景色如初呢?

走在老屋的小路上,告別了見證我成長的老屋,我心中念念等待守望老屋的人……

記憶中的老屋 篇7

國小六年級作文 ,685字

雖然現在,人們的生活水平提高了,全都住進了堅固的鋼筋水泥築成的房子,但我還是懷念兒時居住的鄉下小院。那些記憶中留下的許多美好,至今讓我魂牽夢縈。

那是一所單門獨院。房子是兩層的,屋頂用棕色的琉璃瓦鋪成,做成雙龍戲珠的樣子,顯得既美觀又大方。一進院門,就會看見一個露天的大院子。院子裡種有一棵梔子花樹,每到六月花開,院子裡總是瀰漫著淡淡的梔子花香氣。

小時候,我總喜歡和表弟摘下一些花,互相插在頭髮上。爺爺奶奶微笑地看著我們這兩個小“花痴”,笑得眼角都漾起了一道道的魚尾紋。當然我也記得,在淡淡的、芬芳的梔子花香中,太奶奶已經永遠離開了我們,留給我們的只有一張黑白遺像。

一進屋子,就可以看見屋內的陳設十分簡樸,一張八仙桌,幾把椅子。一張櫃檯上擺放著一個香爐,爺爺奶奶每日定時插上三根香,祈禱家人平安,因此香爐中總會積著厚厚的香灰。櫃檯上還有一個香爐,每到鐘點,上面的擺鐘就會搖晃起來,“咚——咚——”的響聲,為這個屋子增添了幾分生氣。

臥室裡的擺設也很是稀少,一張木床,一張小圓木桌,一把椅子,角落裡還有一臺縫紉機。記憶中,奶奶總是坐在那裡為我們縫一些拖鞋、護衣之類的東西。

老屋留給我太多太多的回憶,恍惚中,我似乎又見到了:每天晚上爺爺都會開啟電視機,我和表弟津津有味地看電視,一邊用腳打水仗。水涼了,我和表弟赤腳站在冰涼的青石板上,因為地上有水,所以總會滑倒,摔疼小屁股,然後哇哇大哭。此時,奶奶總是把我們抱到床上,哄睡著我們甜甜睡去……

記憶中的老屋 篇8

國二作文 ,952字

記憶中的老屋,時光侵蝕著它的門,雨水沖刷著它的窗。於是,它留下了一道道歲月的痕跡。我願記憶的花朵永遠盛開,願將回憶永遠烙在我的心中。

我徘徊在老屋門口,踩踏著古老的石子路,呼吸著空氣中野花的芳香,和那夾雜著的青草味。我撫摸著那破舊的門,就著那歲月的痕跡,輕輕向下劃去。看著這兒的一花一木,一草一樹,依舊是那麼的熟悉。可唯獨少了那一抹記憶中的身影。

記憶中的姥爺喜歡坐在老屋門口,用他那飽經風霜的手指,夾著幾毛錢的紙菸,雙眼半眯地抽著,一臉陶醉的模樣。老舊的柺杖安靜地待在他的身旁,一動不動的杵著。有時他劇烈地咳嗽起來,便會急忙讓我給他捶背。偶爾空閒的時候,我會伴在他身旁,給他唱歌。每一個跳動的音符都使人的心情暢快起來,姥爺也跟著節奏不斷鼓掌,眼睛笑得眯成一條縫。

日復一日,年復一年。終於有一天,那門啊,在寒風中搖搖欲墜,發出“吱吱呀呀”的響聲,無比淒涼。連那一地落葉,也彰顯著一片孤寂。姥爺走了,去了另一個世界,我再也見不到他了……

在姥爺過世前,我曾看望過他。那時的他臉色蒼白,行將就木。他用枯瘦的手掌緊緊握著我的手,那冰涼的觸感一直沁入了我的心。於是,我像從前那樣唱起了童謠。這次,他的眼睛沒有眯成縫,只是嘴角微微抿起。那天,天空下著濛濛細雨,遠遠看去,老屋好似被覆上了一層灰白。

後來,我常常看見外公翻動著姥爺的遺物。他總獨自一人坐在老屋門口,像姥爺一樣“吧嗒吧嗒”地抽著煙,靜默著……

外公對我說,他要是走了,我們不必記掛著他。我想起,姥爺過世前,也曾說過同樣的話,卻沒有一個人能夠做到。因為記憶是不會老去的,會一直留存在心裡,很久很久。這老屋,承載著我們每個人對姥爺的牽掛。

於是,每年中秋之夜,我都會雙手合十,祈禱著姥姥、姥爺能在天堂過得很好。在漆黑的夜幕下,我望到了另一個正在祈禱的身影,那人,便是外公。我突然很有感慨,有些感情,是不會隨著時間的變化而淡去的。人間親情,著實難得可貴……

如今,我站在老屋門口,卻不敢推開這扇門。因為那些塵封的往事,是我不願觸及的。

視線落在老屋門前的臺階上,我彷彿看到了姥爺蹣跚的腳步,或許人生,也是這樣走進來的吧?

陽光下的老房子 篇9

國小三年級作文 ,300字

碧空如洗的天空下面,有一座又高又古老的房子,房子上面破了一個大洞,還有幾條裂痕,這古老的房子就像一座即將要塌了的房子。

頭頂的太陽火紅火紅的,像一個大火球。天上還飄著自由自在的白雲,它左飄飄,右飄飄,想飄到哪就飄到哪。還有嘰嘰喳喳地像在唱著歌的小鳥。

房子後面呢,還有一片綠油油的森林,長滿又高又大的樹木。旁邊開著一朵朵鮮豔美麗的花朵,聞起來香氣撲鼻。

房子前面,一位可愛活潑的小女孩,穿著漂亮的連衣裙,在陽光下喂著灰鴿。小女孩兒手抓著鴿子喜歡吃的食物,輕輕地撒在地上。一群群的鴿子從天上飛下來,爭搶著食物。

小女孩兒非常的開心,她站在那裡微微地笑著,靜靜地欣賞著這一副美麗的畫面,久久難以自拔。

我心目中的老屋 篇10

國小六年級作文 ,385字

我心目中的老屋是土黃土黃的牆,裡面有一個大爐灶和一個火炕,外面院子裡有一口井。房子上有些乾草和柴,旁邊有一棵枯樹,上面站著一隻灰黑色的烏鴉。

老屋給我的感覺永遠一樣,一直是那麼老舊。但它像一個堅強的士兵站在那片不堪的土地上。

又是一年芳草綠,可是老屋永遠都穿著那件“舊衣服”一直堅守在他的崗位上。

在我心目中的老屋,裡面住著一位婦女和她的丈夫,那時還不能說是老屋,就是一座不新不舊的房子。

時間一長,屋子就變成了老屋,那婦女變成了一位老奶奶,她的丈夫早已病故。她收養了東村的狼孩和一隻小貓咪,一起過著不富裕的生活。

我心中的老屋,那個狼孩慢慢長大,貓咪也越來越老,那個老奶奶則滿是花白的頭髮,一雙老眼看東西已經模模糊糊。狼孩非常喜歡她的養母,經常不分晝夜的照顧他的老母。

她心中的老屋,永遠充滿愛意,總能流芳百世。在我心裡,老屋永遠是最美的。

陽光中的愛 篇11

國一作文 ,1149字

從小到大,在我的記憶裡,外婆總是面帶微笑的,很慈祥,也很溫暖。在我的心目中,她就是我的守護Angel,似乎從來沒有她做不成的事情,我也從未見過她流淚。

我和外婆最親了。小時候,外婆洗衣時,我就搬張小凳坐在一旁。

那時候的我很鬧騰,從不知安靜為何物,不一會兒,就找到了個新玩法:將盆裡的泡泡聚在一起,用小手兒使勁地拍打水面,濺了一地的水。

我一邊“咯咯”地笑,一邊歪過頭來看著外婆:“外婆,看啊,泡泡起飛啦!”說著,眯起眼睛,更加用力地拍打水面,水花四濺,把衣服也弄溼了一大塊。

外婆也不生氣,只是笑著將我摟入懷中,在我額頭上寵愛地親一下,輕聲說:“乖孫女,到別處去玩。”

我一天天長大,外婆卻一天天變老。歲月的晚風在她的額頭上又添了幾道皺紋;時間的淒雨在她的兩鬢間又加了幾根銀絲;人生的坎坷在她的動作上又奪走了幾分麻利。每當看到外婆的細微變化,我的淚水總會在眼眶裡打轉。

星期六早晨,幾絲微光從未拉緊的窗簾中擠了進來。我剛起床,外婆就將一碗熱氣騰騰的水餃遞到了我的手中。香氣四溢的湯汁間點綴著幾片芹菜葉,水餃遍佈其中,熱氣襲上來,頓時,我的眼前蒙上了一層薄薄的霧氣。

我低下頭,小心翼翼地嚐了一小口,一陣濃濃的親情立刻在我的脣齒間蔓延開來。

看看這份冒著熱氣的早餐,再看看一直日夜操勞的外婆,我的心中感慨萬千,外婆為了做這頓早餐,很早就起床了吧。眼前似乎出現了外婆在廚房裡忙碌的身影……望著外婆有點凌亂的頭髮,我突然想起兒時的辮子都是外婆幫著梳的。

外婆整天忙裡忙外,有時都顧不上梳頭,我何不……想到這裡,我立刻拿來一把梳子,要幫外婆梳頭。

外婆笑著答應了。

我輕輕地梳著外婆的頭髮,生怕弄疼了她。撥開外層的頭髮,突然看到還有不少的白髮隱藏在黑髮下面,我的手有點顫抖了。

梳著梳著,我情不自禁地唱起了我們00後最愛聽的歌曲:“有沒有一種創造幸福的符號,只要戴上就好,幸福就會圍繞……每天都讓幸福將你圍繞!”

歌唱完了,頭髮也梳好了,我一把從背後緊緊抱住了外婆,感慨卻又堅定地說:“外婆,我就是你的幸福符號,我要每天都讓幸福將你圍繞!”

突然,幾滴淚水落在了我的手背上,我驚呆了,這是外婆第一次在我面前流淚。

“外婆!”我親暱地叫了一聲。

外婆沒有說話,只是像小時候曾無數次做過的那樣,輕輕地拍著我的背。

我將頭深深地埋進外婆那黑白相間的頭髮中,兩行淚水順著我的臉頰,慢慢地滾落下來。

窗外,陽光跳躍著,灑滿了房間,朦朦朧朧地籠罩著我們……

記憶中的老屋 篇12

國三作文 ,1192字

“老屋要拆了!”媽媽突然說道,我懵了一下:“什麼,老屋要拆?”……

拆之前我和母親要回去一趟,就當給老屋送別吧。車行駛在寂靜的鄉間公路上,我趴在車窗邊,心情激動而又複雜。終於,在清晨的薄霧下看到了那個熟悉的輪廓。幾隻燕子棲息在那翹著的屋簷上,好似在張望歸途中的我。炊煙從那一根根菸囪裡飄出來,好似在召喚我。下車再步行穿過彎彎曲曲、坑坑窪窪的鄉間小道,終於回到了夢魂縈繞的老屋。走近老屋,發現牆面斑駁、瓦片殘破,它就像是一個奄奄一息的老者。奶奶坐在屋前的老槐樹下,一見我來了,便蹣跚著向我迎過來,喊道:“我的乖瑩瑩,終於回來啦!”驀地,我的鼻子酸酸的,拉著奶奶的手進屋了。

我輕輕推開那扇鐵門,跨過那熟悉的高高的門檻。老屋還是原來的樣子,只是那盞琉璃燈早已沒有了往日的光彩;那幅山水畫好似隨時會飄下來;祖父的那張寫字檯也是蛛絲遍佈……每一處的擺設如今都已陳舊。輕輕推開奶奶的房間,門“吱呀”地響了一下,赫然映入眼簾的是那張硃紅色的中山床。

思緒紛飛,回到兒時。只記得那時旭日還未東昇公雞開始打鳴,奶奶就早早起來給一家人準備早飯。我們幾個孩子在公雞的一聲聲鳴叫的催促下,才戀戀不捨地從被窩裡鑽出來。走出屋外,呼吸著花草混合的香味,頓時覺得神清氣爽,睏意消去。嗅著淡淡的幽香,看著滿眼的翠綠,伸個大大的懶腰,聞到廚房飄出的誘人香味,急忙走回屋裡,纏著奶奶:“奶奶,今天做啥好吃的了,這麼香!”那垂涎三尺的樣子把奶奶逗樂了:“別急別急,有你吃的。”我搶先到廚房去端出早餐,原來是奶奶親手製作的美味佳餚——西葫蘆餅。圓潤的造型,金黃的外皮,一口咬下去,又脆又香,細細品味又能感覺到西葫蘆的清香與草雞蛋的嫩滑得到了完美融合。再來一碗玉米粥,沒有比這更幸福的了。吃飽喝足後,便召集夥伴們在老屋門前的空地上跳皮筋,捉迷藏。老屋像個沉默的老人看著我們嬉鬧、玩耍,又像一個守護者,守護著那些快樂的時光……

我漸漸從思緒裡回過神來,抽開奶奶梳妝檯陳舊的盒子,裡面竟有一沓沓從前的照片!我坐下來,一張張仔細翻閱,那些發黃的照片,記錄著我從滿月、一歲、五歲直到十歲的幼童時光。看著看著,眼眶溼潤了,不禁感慨:時間去了哪兒!離開家鄉的這幾年,看著父母在外地的打拼,時常懷念家鄉的一切。直至晚霞染上天空,在母親的聲聲催促中,我才戀戀不捨地離開老屋。回望老屋,霞光萬丈,美得攝入心魄。我在心裡默唸:再見了,我心中最美的聖地!

後來老屋還是被拆了,可是它永遠留在我的心中。我相信,它是我生命的根,即使故鄉物是人非,但生命的根永遠不會動搖,它將伴隨著我一生的成長!

沐浴在成長的陽光中 篇13

國小五年級作文 ,671字

每個人都在陽光的照耀下成長,每個人也都在陽光下有所經歷,有所體會,更會有所收穫。當然,每經歷任何一件事,都會有所難忘,回憶起來,真是酸甜苦辣鹹,各味齊全啊。經歷的事更多是不捨。

一年一度的春季運動會即將開始,我們搬著凳子到了操場上,準備就位了,都在等待開幕式的到來。

開幕式開始了!旗手舉著國旗準備就位,鼓號隊就位,彩旗隊就位,花束隊就位,各個方隊也準備就緒!音樂響起!他們昂首挺胸,慢慢的走向操場。隨著音樂的起落,他們緩緩走完了一圈,慢慢的走向操場的中央。變成了另一個方陣,一個整齊團結的方陣。

主持人講話了,他們主持的鏗鏘有力,鬥志激昂,隨著主持人的講話,我們即將展現藝術操的表演。

時間變得飛快,很快到了五年級的藝術操表演,老師突然想起,排在最前面的同學請了病假,沒有來。老師說依次往前排,我排在第2位了,但老師發現,排在我前面的同學不是很熟練,就想讓我排在第一排,面對於那麼多的領導,和大校長,我不由得有些膽怯,我從來沒有向領導展現過自我,本來想讓老師換一個人在前面,後來轉念一想,既然沒在那麼多的領導面前展現過自我,何不嘗視一下呢,既然老師選中了我,說明老師對我有足夠的信任,我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。

於是,我調整好心態,恢復到從前的自我,不再膽怯。

我在舞臺的第一排展現了自我的風采,領導們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著我,我很開心,能在這麼多的領導展顯自我,真是我的榮幸。同時我體會到了老師對我信任與支援。這一次的藝術操展現的收穫可真不小,讓我變得更加勇敢,更加自信!

我的陽光下成長的經歷是甜的,同時也是難忘的!

古屋中的老人 篇14

國三作文 ,836字

小鎮上,一間古屋安靜地站在這片詳和的土地上,破舊的牆壁暴露出猙獰的鋼筋,灰黑色的牆磚上記錄著昨夜雨的痕跡,幾處爬山虎散發出植物的清香,讓小鎮變得更加安寧。

這間屋子裡只有一個老人和一堆書,老人靠賣書維持著生活,然而他這裡的書大多是很長年代的書,還是用線裝訂起來的,所以來買書的人並不多。

老人閒著沒事的時候,喜歡將書一遍又一遍地擦試,將人們弄褶皺的地方抹平,彷彿在撫摸小孩子的頭一樣,眼神中充滿愛憐。

陽光眨金,光落在樹葉上便成了熠熠生輝的檸檬黃。老人坐在門前的石階上,翻動著一本書,一個青年走過來說:“老頭兒,你在看什麼呢?”老人搖了搖頭,過了很久說:“我在看思想。”青年哼了一聲就大搖大擺地走了,因為他知道老人根本就不識字。

一天,老人照舊在擦他的書,這時,一個年輕人一不小心碰倒了桌邊的咖啡,咖啡全灑到了書上,老人瘋一般地跑了過去,奪過那本書,用毛巾慌亂地擦著,可是已經來不及了,他捧著那本書痛哭起來,他那漆黑的眸子裡彷彿盛著一碗糖漿般膠著的哀痛。他的哭聲猶如獅吼一般,十分懾人,周圍的人都被他的舉動嚇了一跳,於是大家趕忙離開,有的人還不忘罵一聲“神經病”。自此之後,來他書店的人越來越少。

光線迅速消失在年華中,像一匹燦爛的織錦,被瞬間漂白了顏色。湖泊被冰雪封凍,光潔得猶如蒼茫夜幕下的一面明鏡。即將上演的不是夢幻王國,而是“死亡國度”。

古屋中散發出微弱的淡黃色的光,老人依舊穿著打了好幾個補丁的衣服仔細地擦拭著書,彷彿這外面的世界都與他無關一樣。他望著屋外的雪越積越厚,又是喜悅,又是悲傷,他默默嘆了一口氣,便轉身又開始整理書架。

寂靜彷彿瘋狂生長的藤蔓將整個冬夜纏繞起來。耳畔是凜冽的風聲,雪湮沒了純潔的梵歌,荒草被落雪瘋狂地覆蓋,寒風鑽入縫隙,包裹著一切帶有溫度的東西。

過了幾天,人們在古屋發現了身體已經僵硬的老人,令人不解的是,他在死前仍捧著一本書,不動的眼睛中充滿了溫和與渴望。

滿腔情感無處安放,像投射向深邃宇宙的一束微渺的光芒,被黑暗無情吞沒……

讓我們沐浴在閱讀的陽光中 篇15

國小五年級作文 ,552字

曾經有人讚美過它,曾經有人喜愛過它,曾經有人欣賞過它,它就是書。在那金色的陽光中,我就一直看著它。

書,給人的感覺是快樂的,有趣的。但也有人對那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒關係,只要你用心去感受它,體會它,你就會感受到文字的奇妙。我最喜歡的書是《城南舊事》當我第一次看到這本書時,我就對它湧起了興趣,吵著鬧著非要讓媽媽買下來。

在看《城南舊事》時,我也彷彿飛回了北京城那十九世紀二十年代的景象。路邊小攤到處都是,路上車水馬龍。各式各樣的人在一條條衚衕中穿梭來穿梭去。一個女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動的是最後一篇—《爸爸的花兒落了,我已經不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了,英子小學也快畢業了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業典禮那天,可是,英子畢業典禮剛結束,接家裡就傳來了噩耗,爸爸去世了。

但英子很沉著,一滴眼淚也沒掉,因為她知道,她已經長大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那時,我就對英子有了敬佩之情。

只要你喜歡書,讀書將成為你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。讀書像雨後的一條彩虹,為大地增加一絲絢麗;讀書像臘月的一堆爐火,溫暖我們的心田;讀書像一位在你寂寞時陪伴著你的伴侶,安慰你,開導你。

讀書是快樂的,多姿多彩的。讀書讓我難以忘懷。讀書每一天,快樂每一天。

記憶中的老木屋 篇16

國小六年級作文 ,937字

在我的記憶中,曾經的一切是多麼美好!那就是——爺爺家的老木屋。說它古老,其實也不算曆史悠久,爺爺聽他祖輩說過,在民國年間所建,它雖沒什麼雕樑畫棟,更談不上金碧輝煌,但它給我的印象是那麼溫馨與幸福,至今歷歷在目。

溫暖的陽光照耀著大地,照耀著那座錯落有致的老木屋——我的出生地。老木屋雖然很平凡,但很溫馨。在陽光的沐浴下,屋簷上的瓦片整齊地排列著,閃閃發光。每年春天一到,活潑可愛的小燕子便是我家的“常客”,在我家老木屋堂前正上方的樑柱上壘一個大大的燕窩。它們時而停在窩中,唱著動聽的歌;它們時而飛落天井旁,找水解解渴;它們時而飛在我身旁,和我嬉戲逗樂……打破了夏日裡的沉悶。

夏日裡,每次爺爺從田壟裡幹活回來,到家的第一件事就是先沏上一壺茶,再拿著一把蒲扇躺在堂前天井旁的搖椅上休憩一下,然後點起旱菸筒悠然地吸著;爺爺時而喝茶,時而抽菸,時而給我們講些《老木屋的故事》和《童話故事》,時而哼著革命歌曲……讓我們捶背、打扇就繼續講我們愛聽的故事,我們姐弟做得好就獎勵買吃的,真是個“老頑童”,讓我們忍俊不禁。把孫兒們逗成這樣,爺爺也樂此不疲。

……

木屋前有一個大大的院子,到處是綠茵茵的草地,那便是我兒時的天然“遊樂場。”休閒時躺在柔軟的“毯子”上,跟花兒打招呼,與蝴蝶共舞、和好夥伴們老鷹捉小雞……玩得可歡呢!在老木屋的牆角下,有一個用磚塊圍成的小花壇,裡面有月季、杜鵑花、夾竹桃……每天清晨,爺爺都要先給花兒們澆澆水、施施肥,然後坐在院子里拉拉二胡、練練太極,別有一番生活情趣。

木屋雖沒有現代建築的豪華、美觀,但它留給子孫後代一種勤勞、質樸的美。隨著歲月的流逝,不知不覺中,木屋成了我的回憶。後來,聽說木屋被大量白蟻侵蝕,即將倒塌,頓時我泣不成聲。

現在,木屋已離開了我的生活,可每個夜晚,我獨自躺在床上,凝望著天邊那皎潔的圓月,總會陷入深深的思念……

我心目中的老師 篇17

國一作文 ,717字

老師,是一盞燈,照亮著我們的道路;老師,是一把火,溫暖著我的心窩;老師,是一把水,洗澈著我的心靈。

我心目中的老師,她不一定是漂亮的,但她一定是勤奮的。在我心目中,曾回憶過多少記憶。一張張老師的臉,趴在桌子上睡著了。坐在椅子上睡著了。都是我們和藹的老師們因為對我們的付出才這般疲憊、每當我想起時,心理總是湧上一股叫作感動的液體。

我心目中的老師,她不一定是嚴格的,也可以是幽默的。學習累嗎?那是因為老師的嚴厲與作業的壓力。那老師們何嘗不嘗試把嚴厲轉換成幽默來溝通教導呢?這樣的老師大家會覺得很熟悉。與學習溝通起來也不需要那麼古板了。

我心目中的老師,她不一定只是我們的老師,也可以成為我們的朋友。朋友,是一個親密無間的詞。讓老師來當我們朋友,玩的時候一起瘋,樂的時候一起樂。朝夕相處會不會發覺老師其實很可愛呢?

我心目中的老師。她不一定只會呆板上課,還會用她的行動來證明。有的時候往往用行動來教育學生更好。老師,在學生心中就是榜樣之首。老師的行為更是充分教育著學生。

我心目中的老師,她是關愛學生,仁慈善良的。我希望當我在學習上有困難的時候老師過來告訴我。我希望我哭泣的時候她能跟母親一樣安撫我。我希望當我無助的站在大雨天頭上那把傘是老師撐著的。我希望當我垂頭喪氣的時候,老師給我一臉慈祥的微笑,趕走我心中的烏雲。

我心目中的老師,她是默默奉獻著一切。我瞭解每個老師的辛苦。我知道老師總是一副嗓音大而渾濁。我知道老師總是頭上會有根白頭髮,我深深的知道那根頭髮為我而白的。

我心目中的老師就是這樣慈祥,善解人意。但我最希望的是,老師,我希望您記住我這個學生。也許在您教過眾生當中我只是最普通那個,但我希望您記住我。因為我將銘記您一輩子!

陽光下的我們 篇18

高一作文 ,618字

陽光下的我們穿著布鞋,伴著音樂的節奏大步向前……

—題記

陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重,意味著我們要“一人做事一人當”,以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。

十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想,擁有青春的信念,擁有青春的堅強。於是,我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念,有堅強,所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望,而是邊走邊唱,邁著輕快昂揚的步伐大步向前。

十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別,與成熟穩重相擁。有時,我們的心裡還保留了幾份童真,相信這個世界是一個童話故事,相信一切都如同水晶般剔透無暇;但有時我們的內心卻是很謹慎的,我們深思熟慮,我們謹言慎行,因為我們日漸長大,害怕那些純真美好被現實所打破。

十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼?我不能很清楚的說出它的含義,我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春,也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門,我們就要以成年人的眼光審視世界,嚴格要求自己,絕不有半點鬆懈。

我們沐浴著陽光,享受溫暖,十八歲只有一次!現在,高考在即,高三的生活也將畫上句號,但我們不能結束我們的使命,我們有太多的夢想要去實現,而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏!

來吧!讓我們一起攜手走完這旅程,去實現自己的人生價值。

陽光下的我們穿著青春的布鞋,伴著青春的節奏大步向前……

時光中的痕跡 篇19

高二作文 ,807字

時光若是一面古牆,記憶就該是一場雨,或滂滂沱沱,或淅淅瀝瀝,但總有些別樣的雨滴濺落在時光的古牆上。待到別日雨過天晴之時,我帶著陽光來一一細數這些斑駁的痕跡,然後感嘆,這是最美好的時光。

生命的開始常常被比作一張白紙,乾乾淨淨,是那些路過或駐足於你心上的人,漸漸把這張白紙填滿。

人和人的際遇是多麼奇妙的一件事情,在漫長的生命長河裡,有太多人能為你留下不同的痕跡,或雲淡風輕,或永生難忘。其實記憶本身就是時光的痕跡。

我常感激與生命旅程上同行的人所留下的痕跡,這些痕跡在那斑駁的時光古牆上好似能開出一朵花,它美得驚心動魄。痕跡好像就是太老最會做的年糕,每次吃年糕時,都好像能看到她瘦削的忙碌著的背影,好像我還靠在門邊叫她,她耳背聽不到,我就自顧自的笑了起來。她去世已有十年,可每次吃年糕時都會想起曾經的場景,想起她蘸糖時小心翼翼的模樣。我曾一直以為生命裡留下的痕跡,會在下一段生活的風吹日晒中愈來愈淡,我一直以為舊的痕跡總會被新的記憶所覆蓋,然後慢慢長成完好無損的模樣。可惜我錯了,我終於明白已故的時光留下的痕跡只會在生命中愈陷愈深,就正如太老的輪廓在我心中越來越清晰,舊時的場景在我夢裡越來越逼真。即使是下一個十年也會如此。

曾有很長一段時間常在夢裡夢到我最想回去的日子,即使醒來時也好像覺著我還是在那個原來的那個地方,身邊是原來的人,我的笑臉也都沒變,我承認回不去的時光比還未來的日子更讓我想擁有。因為它在我生命中留下的痕跡根基太深,早已彌蓋了我向前生活的雙眼。那些自以為美妙的夢境竟變成了夢魘,糾纏我折磨我。我終於明白時光在生命裡刻下深刻的痕跡的意義,不僅是為了紀念一段不可再來的年化,也為了在時間的打磨中帶給你勇氣,教給你成長。然後,以積極的意義陪伴你度過餘生。

我在時光這面古牆上一一細數那些或深或淺的印痕,看他們在初晴的日子裡,跳躍著金色,這是金色的時光。

一切的一切,都只需要交給時間,去發酵,去紀念。

陽光中成長 篇20

國小六年級作文 ,533字

每當看到我心愛的葫蘆絲時,就會感到有無比的收穫,因為他教會了我太多太多……

在音樂考級的時候,我要過八級,曲子一直很難練。其中有一段很難的部分,我不是吹錯了音,就是沒跟上節奏。我曾經有幾次想要放棄,可是葫蘆絲一直牽引著我往前走,讓我一直練下去。

轉眼就到考級那天了。爸爸媽媽把我送進考場地點的大門,囑咐我注意事項,我揹著葫蘆絲。抱著書,從人山人海中擠過去,找到教室,在門口一遍又一遍的複習著那已經爛熟於心的譜子,此時的老師已經開始叫名字進去考級了。我的心跳加速到了極點,彷彿要蹦出來了。我既希望下一個是我,又不希望是我。我努力平復著一顆忐忑不安的心。深呼吸。“下一個,艾欣彤。”我拿著葫蘆絲走進門,見到和藹可親的老師便不那麼緊張了。我吹奏著那悅耳動聽的曲子,由於曲子較長,老師直接跳到了最難的部分,我在心裡默默地揹著譜,也不知是什麼原因,我吹得比以往好許多。老師微笑著向我點頭。

出了門之後,我頓時感到無比的輕鬆,回想起學葫蘆絲的一點一滴,無一不是受益匪淺。他教會了我面對事情不退縮,不軟弱,勇敢,堅強,也讓我一改羞澀的習慣,成為一個大方,敢於在別人面前表現自己的人。

我走出考場,有一縷和煦的陽光暖暖的灑在我的身上,這一刻,我覺得自己正在陽光中慢慢的成長,成長……