難忘的童年生活相關作文20篇

難忘的童年生活 篇1

國小六年級作文 ,369字

說起童年生活,大家的腦海中一定會浮現起童年生活的種種趣事,但最讓我記憶猶新的,還是那次我在幼兒園畢業典禮上出糗的那點事。

那天,是我們幼兒園舉行畢業典禮,我參加了幼兒園的英語話劇表演,之前我們彩排的非常認真,沒有出差錯,所以在正式表演時我也沒感覺到什麼壓力。很快,我們上臺了,我跟隨著前面的雞媽媽向前走(我們演的是《醜小鴨》),但是當雞媽媽往回走時,我還要有個回頭的動作,可是我卻錯了,直接走下了臺,我看見後面幾個演小雞的人都盯著我,我的臉頓時變得通紅,我把麥克風遞到人別人手上。我看見臺上的幾隻小雞都手足無錯,也只好走下去。我表演完之後看見老師一直用仇人的眼光怒視著我,透過她的眼睛,我看見的是憤怒,而不是有不罰我的意思。我趕緊拉著媽媽的手往家走,回家後我的心一直跳得很快,心裡特別自責。

這就是我的童年,有時快樂,有時也伴著幾分憂傷。

難忘的童年 篇2

國小五年級作文 ,748字

童年的生活像五味瓶一樣,有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事,每當我回想起來這件事來,我就羞愧極了。

記得那是上小學一年級時候,我是班裡有名的調皮鬼,沒有一刻能安靜下來。為此,小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時,我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了,別人都有十幾朵了,而我呢?紅花欄上還是一行空,心裡可不是滋味兒。一天,我一個人坐在寫字檯前,一個人冥思苦想,我想啊,想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後,拉開寫字檯的抽屜時,看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了,從來沒看見媽媽戴過,況且我家現在已經進入電子時代。我想:“媽媽應該不會要這塊手錶了吧!”。如果上學時把這塊手錶交給老師,說是我撿的,肯定會得到老師的表揚,得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。

第二天,我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚,而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家,我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話,就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時,我的心就怦怦直跳,心裡七上八下的。

紙裡始終包不住火的。終於,有一天媽媽問我:“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎?”媽媽這一問,嚇得我魂飛魄散,心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對,眼睛一瞪,我只好如實交代……最後,媽媽決定帶我到老師那兒去,我的心裡像揣了只兔子,咚咚直跳,我低著頭,滿臉通紅,羞愧地向老師承認了錯誤,媽媽取回了那塊手錶。

從那以後,我再也不調皮了,學習也用功了。老師見我進步很大,在班上還特地表揚了我,親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來,我羞愧極了。我也漸漸懂得,做人要誠實。

難忘的校園生活 篇3

國一作文 ,971字

當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時候,我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之後,一些少年心中揹負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

教室是我們的港灣。

每天早晨,我們在良好的氣氛中學習的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁—老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢想的種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講,積極回答問題,下課跑去問老師問題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之後,我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜裡,我們做著習題,背誦古詩,雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。

操場是我們的樂園。

清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所,運動強健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅強。

課間是我們的天堂。

有的在不停地問老師問題,有的在教室裡三五成群地聚在一起相攀談著,說笑著,不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場上一起追逐打鬧,嬉笑著,奔跑著,釋放壓力,帶來快樂。

我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼,老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活,但是我卻並不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

難忘的校園生活,我們人生歷程中最美好的回憶……

難忘的童年往事 篇4

國小四年級作文 ,517字

童年的往事有許許多多,有的是快樂的,有的是煩惱的,可是有一件事在我的腦海中久久難忘,讓我想起來就好笑。

記得那還是我很小的時候,有一天下午,我從外面回來,一進家門,就大聲喊:“哎呀,媽媽熱死了,快幫我想想辦法吧!”媽媽正在廚房忙著做飯,隨口答了一句:“熱了就去吹電風扇吧!”

我跑到電風扇前,對著它鼓著腮幫子使勁吹,可是我連吃奶的勁都使出來了,電風扇的扇葉卻紋絲不動一點都沒感到涼爽。猛然間,我茅塞頓開一定是我個子太矮了夠不到電風扇,所以效果不太明顯吧。我馬上搬來小板凳站在上面使勁對著電風扇吹,直到累得滿頭大汗,汗珠止不住地往下流。我氣得一屁股坐到板凳上。我緊皺眉頭想了一會兒:“有辦法了,用扇子扇。”我拿來一把小扇子,站到板凳上扇來扇去,電風扇的扇葉終於動了,這使我信心大增,更加起勁地揮動扇子,可是電風扇的扇葉在動,我怎麼一點兒也不涼快呀?

這是媽媽從廚房裡走出來,看到眼前的一幕,先是大吃一驚,接著哈哈大笑起來,摸著我的頭說:“兒子啊兒子,要我說你什麼好呢?你真是個聰明的傻瓜。”媽媽說完按動開關,一陣陣涼風向我吹來,我這才恍然大悟。

這就是我小時候“吹”電風扇的經歷,怎麼樣,有趣吧?就因為太有趣了所以我直到現在都難以忘懷。

難忘的小學生活 篇5

國小六年級作文 ,652字

花開花落,歲月匆匆。轉眼間,小學六年的小學生活就要結束了。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

在將來的十幾年裡,會出現一位著名的動物學家,那便是我。當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!

難忘的小學生活 篇6

國小五年級作文 ,524字

轉眼間,五年的小學生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。

第一味酸

還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心裡還是酸酸的,眼淚還是在眼眶裡打轉。

第二味苦

說到苦,就應該屬上一次的隊形佇列比賽了,平時我們做操,隊形佇列,動作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓練我們一令一動,動作必須做到位,為了達到要求,我們一遍遍的訓練,汗水溼透了衣服,練的腰痠腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。

第三味辣

有一次我們去綜合樓上資訊課,這可是我們的最愛,我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細語,排隊慢行的規定拋之腦後,結果被執勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的名字出現在違紀螢幕上,臉上覺得火辣辣的。遵守規則,是對自己負責。

第四味甜

雖然學校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種遊戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數學習成績不斷的進步,不斷地受到老師的表揚,尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。

這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。

難忘的小學生活作文 篇7

記敘文 ,1987字

【篇一:難忘的小學生活】

時間過得飛快,一轉眼,我的小學生涯即將結束。六年前我只是個懵懵懂懂的小男孩,如今我已成長為一名12歲的陽光少年。時光匆匆,歲月如梭,在這六年的小學生活中,既有慈母般老師的諄諄教誨,也有同學們歡聲笑語的相伴;不知不覺中,學到了很多文化知識和做人的道理。

記得當我第一次踏入外國語校園的時候,看到美麗的校舍,寬闊的操場,路兩邊的名人雕塑還有勵志的校訓,我就深深地喜歡上了他。回家還埋怨地對媽媽說:“怎麼不早一點告訴我小學這麼好啊!比幼兒園強多了!如果你早告訴我,我就一定早來上學了。”

學校是太好了!我總是以是外國語學校的一名學生而自豪。每天我開心地在這裡學習、玩耍,生活充實而快樂。在這六年的學習生涯中,我連年被評為三好學生、獲得過獎學金,還利用業餘時間學習了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長,其中書法是我眾多特長中最喜歡的一個。

從小學三年級起,我就利用週末和寒暑假堅持練習,尤其是學校成立了楹聯協會以後,我的作品被選錄進協會出的書中,並多次在校園中展示。通過參加這些活動,我提高了信心、開闊了視野,增長了見識。在剛剛結束的“第十屆‘飛天杯。金色童年’全國青少年兒童書畫攝影徵文藝術展示”活動中,我的書法作品榮獲了少兒組小藝術家一等獎,也算是對我努力的一份答卷吧!

外國語這個平臺很開闊。在學校裡,我還是一名光榮的籃球隊員。籃球隊每週的訓練,漸漸地增強了我的體質、拓寬了我的視野,在揮撒汗水的同時,收穫著喜悅。

我感謝我的老師!劉老師的正直、馬老師的嚴厲、於老師的認真負責……點點滴滴都給我留下了深刻的印象,都會一直影響並教育著我。

又是畢業季,回想六年的小學時光,讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學》中的佳句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”曾經那個小男孩,現在已成少年,在我要即將踏入初中校門時就給自己定好目標,找準方向、努力學習、在學業和做人上更上一層樓。

【篇二:難忘的小學生活】

快畢業了,多麼想留住那溫暖的日子,但又多麼渴望早日投進初中生活的洪流裡。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將是我們小學永遠回味不完的味道。我們大約還有一個月的時間就要各奔東西,告別朋友,告別老師,告別同窗,告別六年已經習慣的許多生活。

還記得剛入校園時,揹著在幼兒園從未學過從未接觸過的文具邊走邊熟悉著周圍的事物。那時我們還在校園裡嬉戲,玩耍。現在一眨眼,我們要踏入初中的生活了。彷彿教室裡又傳來了我們琅琅的讀書聲;操場上又聽見了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲;科學室裡傳出了噼裡啪啦的響聲;音樂課上優美的琴聲;美術課上擦擦的筆聲……現在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了,但是這每一個腳印都銘記在我們的心中。

還記得那次,我們去坊子體驗生活,有一節課是體育課。我們要齊心協力通過獨木橋。當時,我們首先在討論隊形該怎麼樣站才能達到在不掉下獨木橋的情況下又能用最短的時間。經過我們認真的商討,仔細刻苦的練習,在最後我們班全體同學都取得了勝利。我想,這就是團結的力量吧!我們再次嚐到了成功的滋味。

母校教給我們了許多東西,這裡面不僅僅包含了課本上要求我們所學的知識,還包含了一種團結,積極,向上的人生態度;更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。

親愛的老師,我們永遠不會忘記您的溫柔體貼,是您教會了我們做人的原則,是您教會了我們該如何敞開知識的海洋,是您指導了我們五彩繽紛的生活。俗話說的好:“誰言寸草心,報得三春輝。”老師您的哺育之情,我們將永遠記在心裡。

親愛的同學們,六年了,我們一起成長一起學習一起走過風風雨雨。請你們記住這樣一句話,山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開我們真摯的友誼,時間可以忘卻過去,卻忘不了永遠的朋友。這六年的感情就像滴在紙上的濃墨,無法抑制的流露出來。這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。讓我們期盼那份永恆的喜悅吧!願我們的友誼天長地久。

天下沒有不散的宴席,在小學畢業後,我最依依不捨的是我的母校我的朋友我的老師。讓我們永遠記住這段難忘的小學生活,永遠記住這美好的快樂時光吧!

【篇三:難忘的小學生活作文】

六年之前,我進入了小學,開始學習知識,轉眼間,而是畫出一幅幅漂亮的畫;唱歌時,我們不再咿呀亂叫,而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校,那裡的綠化比老校更好;微機教室裡的電腦程式更先進;學校裡的活動也變得更多;還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校,每每想到這裡,我們的心中往往會多添一絲憂愁,一絲惆悵。

六年之前,我進入了我的母校。在這六年中,有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩,我一定會用自己的努力為母校增光添彩。

難忘的童年 篇8

國一作文 ,593字

我記憶中的深海,廣闊斑斕,記憶泡沫聚集,如夢隨影。有的,如泡沫般漸漸消散了,而有的,卻如河蚌中的珍珠璀璨明亮,在陽光的普照下熠熠生輝。

烈日炎炎,炙熱的太陽燒烤著大地。我跑到奶奶家的雞舍裡,觀察那隻老母雞。它先是警惕地看著我,不時發出咯咯地叫聲,我不解地看著它。後來那隻老母雞愈來愈激動,甚至去衝撞籠子讓我離開,我看到它自殘的行為,於心不忍,看不下去就回屋了,可是我很好奇,它到底怎麼了。於是,我就躲在一旁看。

它慢慢地蹲下,過了一會兒,它起來,我一看,原來是下蛋了啊!

我想看看新雞蛋長什麼樣子,於是,萌發出一個大膽的念頭偷蛋。

我趁它不注意,悄悄地把手伸進去,可是冷不丁的被它啄了兩下,我立刻抽了回來,愣了一下,然後,我坐在地上嚎啕大哭,奶奶跑出來對我說:“怎麼了?”“雞、雞、蛋,它,我就……”我語無倫次,還用手腳比劃著,好半天奶奶才明白過來,我是想拿雞蛋,卻被老母雞給啄了。

奶奶笑了,沒好氣地說:“你要雞蛋跟我說就好了,幹嘛像有病似的去拿雞窩裡的呢!”說完,奶奶拿了個生雞蛋給我說:“去,拿去玩吧。”我原本的委屈,在這一刻全沒了,我高興地拿著雞蛋,又跑到雞籠前,衝著那隻老母雞炫耀,牛什麼,我也有!

我賣弄了好一番,可它壓根就不搭理我,我慢慢地就覺得無聊,就學它的樣子想孵蛋,看看能不能孵出醜小鴨!

我把蛋放在地上,然後就一屁股坐下,“啪”結果,就不言而喻了……

難忘的小學生活 篇9

國小六年級作文 ,660字

歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從髮梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,我的小學生活也快結束了。

小學生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習,一起說笑,教室裡經常盪漾著我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操後,回到教室,我找不到數學本了。我在其他人桌上也沒找到,最後我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來。最後還是她主動找我說話的,我們又和好了。朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的小學生活即將結束,我們將離開老師、同學,心中滿是不捨。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的飄零中,我讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。

光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現在。把握住今天,贏得美好的明天。

難忘的小學生活 篇10

國小六年級作文 ,764字

時間轉瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復返,我們已經從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學生活是那麼令人迷戀,讓人依依不捨。如今我們將要畢業離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。

我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這裡的一切是那麼的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。美好的童年時光,讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數辛勤的汗水。還記得那次校運會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。每個運動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園裡久久迴盪……

再看一眼這寬敞明亮的教室,在這裡,老師教我們讀書寫字;在這裡,老師帶我們唱歌跳舞;在這裡,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠大的理想……

再看一眼座落在操場西邊那一小片鬱鬱蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉檯上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的鞦韆上,忘情地飄蕩在風中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……

如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一湧上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學生活!

難忘的小學生活 篇11

國一作文 ,634字

彈指一揮間,六年的小學生活已一去不復返。撩起記憶的簾布,回想起小學經歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。

忘不了小學校園裡的一草一木。那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。每年的校運會上,運動員們曾經在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們人生的道理;那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?

忘不了那辛勤的園丁—老師。她們燃燒自己,換來了桃李芬芳。記得我的小學班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊涵著成功!”直到現在我仍然記憶猶新。六年級的模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。那一段時間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗並不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終於,我在學海上又揚起了奮鬥的風帆。

忘不了與我共同進步的同學。當我感到苦惱時,是他們為我分憂,給帶來快樂;當我感到高興時,我又與他們分享。還記得我們為那道數學題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學抽屜裡嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學,你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。

再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學!我將永遠珍惜我們在一起的美好時光!

難忘的小學生活 篇12

國小六年級作文 ,1009字

“怎能忘記石望中心小學,我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學生活!

緣分的牽繫,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個歲月,春夏秋冬,多少個日子,我們都依然如舊!有過爭吵,有過歡樂,有過收穫……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業之際了,我真的依依不捨!想起我們七年同窗的好同學就要分開了,我回味著在一起的酸甜苦辣!

酸:七年來,我們都團結互助,堅持不懈地學習,最終還是那樣。每一天,我們都揹著“辛酸”學習,但現在我們終於明白了:我們學好習不是為了別人,而是為了自已的美好將來!從此,我們都更努力學習了,不再有什麼“辛酸”可言了,如果說學習是辛苦的,就怪我們少年無知,學習是一件值得自豪的事!……

苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學習時遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對,我現在還依然記得同學們那“勉強”的笑容呢!

辣:同學們啊,有的乖乖,有的調皮,真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那,各有各的樣,不過也好,各有各的風彩和個性!我們這班同學啊,到了適當的時候,想有多火辣都行啊!

甜:童真也甜甜,學習也甜甜!我們在一起的時候,男女之間什麼都能說,有空就聚在一起聊個夠;我們學習不懂的,就成群結隊去問老師;那個同學有快樂,我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學們的歡聲笑語打破了整個校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!

看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學的幫助……畢業之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學錄,因為這張同學錄將成為我們年輕時的問候了!

童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……日後,當今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園裡永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!

畢業之前,我會感謝教過我的好老師,因為是您們讓我從中學會如何去好好學習,是您們讓我知道,人要給別人留給一條後路……我也會感謝曾經幫助過我的好同學,因為是他們讓我懂得了什麼都該用微笑去面對,是他們讓我知道挫折要勇敢面對!敬愛的老師們,親愛的同學們,我想深深地對你道一聲:謝謝你們!

畢業之前,我會為母校做出一切貢獻!因為沒有母校就沒有今日的我。

啊,難忘的小學生活!

難忘的小學生活 篇13

國小六年級作文 ,668字

如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學生活。

茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結糾結在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學習上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。

忘不了,那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導,為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學習氣氛總是溫馨、和睦。

忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經忘卻,在什麼時候,我們不再打鬧,開始並肩牽手向前。我們在同一個環境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“鬚眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,夥伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。

六年歲月如清風,匆匆與我擦肩而過。在這六年裡,我經歷了很多,也懂得了很多。同學錄與畢業照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏於心底!

有趣的童年生活 篇14

國小五年級作文 ,730字

童年,像一串優美的音符,常常盪滌在我的心裡。童年,那麼無憂無慮,那麼自由自在。直到現在,我最為懷戀的還是我豐富多彩的童年生活。

小時候,零食理所當然地成為我的最愛。每當媽媽洗澡時,我就會預先把零食收在枕頭底下。一天晚上,媽媽剛關燈,那些零食就被我從枕頭底下拿出來。“好啦,開吃啦。”我小聲地自言自語。話音剛落,零食的包裝袋就被我撕開。媽媽絕對想不到我在這兒吃零食!我心裡得意忘形起來。

不知不覺中,那塊小小的巧克力就被我吃光了。我舔舔嘴脣,心想:早知道這巧克力這麼好吃,我就多拿兩塊了。誒,算啦,睡吧,明天我要吃個夠!我輾轉反側,怎麼樣都睡不著。突然,我靈機一動:為什麼不趁媽媽睡覺時多拿幾塊呢?

說幹就幹。過了一會兒,客廳關了燈。我躡手躡腳地溜出客廳,翻一下食品櫃,找一找書架,但最終無功而返。啊!對了,巧克力很容易融化,媽媽一定是放在冰箱裡!我帶著期待的心情開啟冰箱—哈!巧克力果然在冰箱裡!我迅速地拿了兩塊,正準備滿載而歸時,老爸剛好從樓梯上走下來,他拿著手電筒,手電筒的光線射了過來。“鬼啊!鬼啊!”我一害怕,誤打誤撞地衝進了房間。正當我以為沒事的時候,卻傳來了媽媽的聲音:“兒子,你怎麼在這兒?你不是睡覺了嗎?”我左顧右盼,頓時大驚失色:“慘啦!走錯房間啦!”我正想溜走,剛衝出一步,我就一頭撞到了老爸那個有彈性的肚子。沒辦法,只好接受“口水”的洗禮了。

“隆重”的洗禮完畢後,我頓時感到一陣得意。為什麼呢?那兩塊巧克力居然沒有被媽媽發現!我攤開手掌一看,又垂頭喪氣起來。原來剛剛被爸爸嚇出了一身冷汗,巧克力現在就如同人間蒸發般融化了。我剛才的努力全部白費了!悲劇啊!

一想起這件有趣的事,我都會情不自禁地大笑起來。童年生活是多麼有趣啊!

難忘的童年 篇15

國小五年級作文 ,549字

在我們的記憶裡,童年是快樂的,也是總做傻事的時候,有時我站在婆婆家的屋頂爬來爬去,把自己當作了蜘蛛俠;有時把雞尾的毛都拔下來,放在自己的頭上,把自己當作野人;有時爬上樹上等待蟋蟀的出現……還有一件更傻的事,那就是把雞蛋的皮剝開讓小雞更早的來到人世。

有一天,我見到家中有一隻老母雞孵的雞蛋微微顫動,我知道小雞一定要出生了。我趕緊抬起小凳子輕輕坐下來,這時蛋殼中出現了一條小縫,原來是裡面的小雞在啄殼,過了幾分鐘,蛋殼破了,從裡面露出了一個小黃嘴。小雞出殼時是:半身在殼內,半身在殼外可愛極了!我高興地跳起來舉著小雞跑來跑去,他也在“嘰嘰”地叫著,好像在感謝我,陪伴他出世。但這樣自己出世的小雞太慢了,我的眼睛一轉,想到了為小雞“接生”的“好主意”,我連忙把一隻帶有餘熱的嗎雞蛋,把蛋殼輕輕剝開,一隻毛沒幹的閉著眼的“小雞”出生了。

我又拿起一隻雞蛋來剝殼。到我剝到第三隻時,母雞回來了,看我傷害它的小寶寶,就飛的向我衝來,我嚇得哭了,婆婆過了來,問我什麼事。我告訴了她,她邊笑邊說:“這樣不行的!它們會死的!”我看了看那些小雞都耷拉著頭好像快死了!我很後悔,但世上沒有後悔藥,因此我傷心了很久。

時光流逝著,我真的很想念童年。我這此年來已沒沒做過傻事了,好像那些幫小雞“接生”,當自己是蜘蛛俠的事!

難忘的童年 篇16

國小五年級作文 ,555字

在我們的記憶裡,童年是快樂的,也是總做傻事的時候,有時我站在婆婆家的屋頂爬來爬去,把自己當作了蜘蛛俠;有時把雞尾的毛都拔下來,放在自己的頭上,把自己當作野人;有時爬上樹上等待蟋蟀的出現……還有一件更傻的事,那就是把雞蛋的皮剝開讓小雞更早的來到人世。

有一天,我見到家中有一隻老母雞孵的雞蛋微微顫動,我知道小雞一定要出生了,我趕緊抬起小凳子輕輕坐下來,這時蛋殼中出現了一條小縫,原來是裡面的小雞在啄殼,過了幾分鐘,蛋殼破了,從裡面露出了一個小黃嘴。小雞出殼時是:半身在殼內,半身在殼外可愛極了!我高興的跳起來舉著小雞跑來跑去,他也在“嘰嘰”的叫著,好像在感謝我,陪伴他出世。但這樣自己出世的小雞太慢了,我的眼睛一轉,想到了為小雞“接生”的“好主意”,我連忙把一隻帶有餘熱的嗎雞蛋,把蛋殼輕輕剝開,一隻毛沒幹的閉著眼的“小雞”出生了。

我又拿起一隻雞蛋來剝殼。到我剝到第三隻時,母雞回來了,看我傷害它的小寶寶,就飛的向我衝來,我嚇得哭了,婆婆過了來,問我什麼事,我告訴了她,她邊笑邊說:“這樣不行的!它們會死的!”我看了看那些小雞都耷拉著頭好像快死了!我很後悔,但世上沒有後悔藥,因此我傷心了很久。

時光流逝著,我這幾年來已沒做過傻事了,好像那些幫小雞“接生”,當自己是蜘蛛俠的事!但是,我真的很想念那傻傻的童年。

難忘的假期生活 篇17

國小五年級作文 ,1092字

假期上有很多開心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經歷。

那是風和日麗的一天,我們懷著愉快的心情出發去清遠連山。早上,我們在珠江報社集中,只聽隊長一聲命令:“上車。”我踏著步,學軍人那樣昂首挺胸地走起來了,神情是那麼嚴肅。在車上,我們有說有笑。在路途中,我把沿途的風景都拍了下來,以便作紀念。

經過四個小時的車程,我們終於到清遠的連山了!雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門,但沿路美麗的風景、認識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉的孤單。

第二天,我們去了連山的文化廣場遊玩,那裡可漂亮了,我跑到噴水池那裡拍了幾張照片,又在公園的紀念碑拍了又拍。最後老師還教我們玩了一個遊戲—“一塊五”的遊戲。

第三天,我們上了一節攝影課,知道了攝影的技巧和關於數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽得非常認真。

第四天,我們全體營員一起到農民伯伯家裡採訪。我們跟著農民伯伯一起到了田地裡,在那裡我們認識了許多農產品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長過程,我們都細心地作了筆記。後來我們還摘了很多瓜菜,準備回農民伯伯家裡做飯。回到伯伯家,我們一起切菜,一起生火,一起炒菜,就算我們怎麼辛苦,但炒出來都是甜的,都是好吃的,因為是我們用努力換取的。

第五天,我們本來是要去看瀑布的,由於天氣反常,下起小雨,所以改為製作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式,使我對製作手抄報也有進一步的瞭解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單,製作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀!但是,我不氣餒,最後把手抄報做好了,老師還評了我一個“良好”,我高興得笑逐顏開。

第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風景區參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得讚歎起來:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之後我們還參觀了沙田柚基地,營員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚歎不已!最後,我們即將要離開清遠連山了,我既開心,又有點傷感。開心的是因為就要回家了,可以見到我日夜惦記的親人;傷心的是因為要離開這麼多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心裡難免依依不捨。

假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營中,我不僅學到了很多書本上學不到的知識和技能,認識到勞動的艱辛、成果的可貴,還認識了很多新朋友,體會到朋友之間應該團結合作,在生活上和學習上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦!

難忘的童年 篇18

國一作文 ,647字

我的童年跟大多數小孩一樣,是在親人們百般關愛中度過的,但更多的是在他們孜孜不倦的教誨下成長的。

記得一個春光明媚的午後,和煦的春風吹拂著大地,綠的草、綠的樹、綠的……滿眼都是綠,給人一種清新的感覺。我和我最要好的朋友約定去操場上玩飛碟,我一會兒跑道這邊,一會兒跑到那邊,突然他用力一拋,將我的飛碟擲到了一個小房頂上,我二話不說,便走上去和他打了起來,小時侯的我們畢竟不懂事,雖說是最要好的朋友,但只要發生一點小矛盾,便可以翻臉不認人,打著打著,他一拳打到了我本來就愛流鼻血的鼻樑上,瞬間我的整個脖子被鮮血染紅了,這時我的爸爸碰巧路過操場,看到“鮮紅”的我,非但沒有替我出氣,竟連一點心疼的表示也沒有,我全身頓時有一種撕心裂肺的痛,心裡不由得感到有點委屈,這時天空漸漸陰了下來,只見爸爸表情嚴肅地對我說起道理來:“好朋友一起玩總會有一點嗑嗑碰碰,為什麼要動手動腳呢打起來呢?男子漢心胸要寬廣一點,握手言和吧!”聽完爸爸的一席話,我也有了一點感悟,我們為什麼不能化干戈為玉帛呢?天空又從剛剛的陰沉亮了起來。

回到家後,爸爸、媽媽開始為我忙起來,媽媽連忙為我擦血止血,爸爸則給我冷敷上藥,此時我才覺得父母對我是愛在心裡,嚴在嘴裡。童年的我就是在爸爸、媽媽這樣精心的教育中漸漸成熟長大的。

當然,難忘的童年也離不開那深厚的祖孫之情,因為我是長孫,祖父母更是對我寵愛有加。童年的我是睡在他們身邊長大的。

這就是我難忘的童年,那往昔的時光雖然已經成了美好的回憶,但常常令我回味無窮……

難忘啊!幸福的童年。

我那難忘的童年作文 篇19

國一作文 ,2787字

【篇一:我那難忘的童年】

當我看見一群小朋友在寬闊的操場上玩耍時,我不由自主地想起我的童年,想起我的小學生活,想想我的小學同學。是他們給予了我一個非常難忘的童年。

在我七歲的時候,那時我進入了小學的大門,也開始了我的小學學習生活。當我在寬敞的課室時認識到更多的朋友。我心裡是多麼的歡喜若狂。他們也就是和我度過六年寒窗苦讀的好同學,好朋友。

在學校裡,我們在課堂上一起快樂地學習。課後,大家有時歡聚一堂,一起討論自己在學習上遇到的問題。有時我們談天說地,有說有哭。此時,每一個人都覺得自己有一群這麼好的夥伴,是多麼幸福。我們也經常在熱鬧的操場上打籃球。我們藉著大樹伯伯的影子,在他下面,快樂地玩耍。那時,我們是多麼的高興。

有一次,我們在上體育課。在跑步時,我一不小心跌倒了。許多同學見到這情景,匆匆地跑過來,伸出他們的援助之手,把我扶起來。還連聲問我有沒有事,用不用去醫療室。這時,我的眼淚差點衝出我的眼眶。我心裡想,我的同學無比地關心我,我以後一定要回報他們。有時我們在學校花園裡打掃。那裡鳥語花香,樹木蔥蘢,還有一個小涼亭。我們每次都把小花園打掃得乾乾淨淨,還幫花兒們澆水,除雜草。做完後臉上總會露出一絲笑容。

我那難忘的童年,是充滿了友誼,是互助互愛的,是團結一致的。我會把這個難忘的童年,永遠放在心頭,成為我的回憶。

【篇二:我那難忘的童年】

每一個人都有自己快樂的童年,但是隨著樹的年輪轉了一圈又一圈,我們長大了,懂事了。但是快樂而又難忘的童年趣事卻不時地浮現在我們的腦海裡。

童年,我經歷了許多難忘的事情,而這些事對我在人生成長的過程中給予我很大的幫助和啟發,令我充滿了自信。

我清楚地記得一件事。那一天,天氣晴朗,陽光明媚,天是那麼的藍,雲是那麼的白。媽媽帶我去公園散步。我和媽媽有說有笑地走著,玩著。我們周圍都有許多美麗的,五顏六色的花,一些蝴蝶在飛來飛去,小蜜蜂正在辛勤地採蜜,形成一幅生機勃勃的景象。我們走呀走,走到一道樓梯前面,我看著這一道長長的樓梯,覺得它像一列火車,有趣極了!我拉著媽媽的手,想讓媽媽和我一起走上去。可是媽媽放開我的手,示意我自己走上去。媽媽溫和地對我說:“孩子,自己走上去吧!媽媽會看著你的,不要害怕。”我看著媽媽那種鼓勵,堅定,充滿慈愛的眼神,令我的自信心大增。我一步一步地走上去,還不時地回過頭跟媽媽笑笑,差不多到達樓梯終點時,我由於太高興了,不慎腳滑,摔了一跤。而媽媽此時就站在我的身後,我多麼想媽媽抱我起來呀!可是,媽媽卻說:“好孩子,自己站起來,不要害怕!摔倒了不要緊,最重要的是自己會站起來!”我聽了,連忙拍拍屁股站起來,並且將媽媽說的一番話銘記在心中。而這一年,我才五歲。

後來上五年級的時候,我在家裡學習,做功課。做著做著,被一道數學題難住了。我絞盡腦汁地想,還是百思不得其解。可媽媽的話又迴響在我耳邊:遇到什麼困難都不要害怕,要勇於去踏進第一步,就算失敗了,也不要灰心,只要你有恆心,就一定會成功的。於是,我便拿起筆來邊畫圖邊思考,一步一步地解決。過了一會兒,我便成功地解決了這道題,令我覺得有很大的成就感!

從此,媽媽的那一番話便成了我解決困難的動力!

童年的往事多麼難忘呀,到現在我對這些往事還記憶猶新呢!

【篇三:我那難忘的童年作文】

我的童年,猶如那晴朗的藍天,遼闊而無拘束,蔚藍而無瑕疵。那時候,我住在家鄉,那條美麗的小村。一條清澈的小河,彎彎的泥道旁,小棵棵樹正在和陽光玩耍。屋子就在這中間散佈,那麼的和諧,那麼的安謐。每次在腦海裡浮現出這些景象,我都想起和夥伴們一起玩耍的情景。

我家門前有幾棵龍眼樹。每年夏天,龍眼樹上都掛著一串串碩大的龍眼。那龍眼就像一個個調皮的小孩,擠眉弄眼地對我們說:“來吃我呀!”讓我們看著都直流口水。

有一次,家人讓我和小夥伴們摘龍眼吃,因為我們還小,拿不起那麼重的摘龍眼的竹竿。於是小夥伴們你一句我一句地出主意,最後決定讓我爬上去摘。你可別看我那時個子小,我可是個爬樹高手呢!不消一時,我便敏捷地爬上了樹。

這時,我看到了正前方的樹梢有兩大串圓鼓鼓的龍眼掛在那兒。我小心翼翼地爬過去。將手伸過去。這時候,吹來了一陣風把樹葉吹得“沙沙”作響,誘人的龍眼在風中輕快地跳舞;搖搖晃晃又像一枚插在終點的旗幟,等著我來拿。於是我的手一轉。龍眼就在我手裡。我的心“咚咚”直跳,一手拿著龍眼,另一隻手緊緊地抱著樹。要知道,龍眼樹長在一條小河的岸邊,如果不小心手一鬆,龍眼就“撲通”一聲掉下河了。我很快鎮定下來,但接著就煩惱起來:既要拿著龍眼又要抱著樹,怎麼爬下去呢?

嘿,別說我自誇,我還真挺聰明呢,不一會兒就想到一個好辦法。我對樹下的夥伴說要玩一個遊戲,他們高興地同意了。於是,我把手中的龍眼一顆顆扔過去,他們接著。有的很快就接住了,剝了殼美美地吃起來;有的跑來跑去都接不了一顆,索性“抄傢伙”拿晒桔皮的布來接;又有的接倒是接住了,可讓龍眼在額頭上狠狠地親了一下;還有的沒接著,看著別人吃,在那乾瞪眼。我呢就笑著讓他們跟著我的龍眼團團轉。真的,他們的樣子我至今還記憶猶新,實在太像馬戲團裡的了。

看,既解決了煩惱,又娛樂了大家,還不是兩全其美的好辦法?我的童年還有許多這樣有趣的事,它們清晰地印在我的心,那麼深刻。啊,我難忘的童年!

【篇四:我那難忘的童年】

童年的夢是一條五彩的河,還記得“童年”這首歌嗎?每當我聽到這首歌,我總會想起我那絢麗多彩的童年。

我那難忘的童年是在歡聲笑語中度過的。

當我回到我的家鄉時,看見熟悉的大樹,用手摸一下還有那種親切的感覺;看見那窗外盛開的茉莉花,就知道又是一個春天了,大地復甦,我不禁地感嘆了一聲:“又一個春天,我又長大了。”這不由地又讓我想起我那個童年,我那個難忘的童年。

記得那時候,我才8歲。我們玩的遊戲真是數不勝數。現在就讓我們來重溫一下“老鷹”捉“小雞”這個遊戲吧。我個頭小,老鷹當然不是我扮啦!我當然是扮小雞。雞媽媽呢?她就由小妮扮演,小敏扮演老鷹。遊戲開始了,“老鷹來了”。她張牙舞爪地飛來飛去。

“母雞”真是夠“愛”我們了,為了保護“我們”,左擋右擋,左閃右閃。“老鷹”見硬的不行,就來軟的,開始用計,她做了跑左邊的動作,卻跑了右邊,幸虧“雞媽媽”反應及時,要不,小雞們可受苦了。我被夾在中間,有前後保護,不用害怕。

正在這時,“老鷹”一時來不及反應,差點來個“狗吃屎”。“小雞”們立刻哈哈大笑。

除了“老鷹”捉“小雞”這個遊戲,還有丟手絹呀,小敏沿著我們圍成的圈子跑,扔下一條手絹在一個人的背後,我用笑與眼神提示那個人,她覺悟了,扭轉頭,一把抓住手絹,飛一樣地跑回自己的座位!我們不由地為此鼓掌。

還有一個遊戲,就是我學做老師,教他們拼音,講得雖然不太好,但大家也聽得明白。

我那難忘的童年像一條七色彩虹,是那樣多姿多彩。

難忘的童年 篇20

國小五年級作文 ,608字

童年是難忘的,童年是美好的,童年是純真的,童年是有趣的。我們都有自己的童年,童年是怎麼樣的呢?下面我來說說我難忘的童年生活吧。

記得小時候,我和爸爸一起去蕩千秋。我笑的很開心,爸爸也跟著笑。小狗也跟著笑了起來,在它那明亮的眼睛裡我好像能看到它在說:“主人,你們在笑什麼啊?”開心過了。漸漸地,我更加喜歡盪鞦韆了。早上一醒來就要鬧著要去盪鞦韆,爸爸不讓我就哭,爸爸沒有法子,就只好對我說:“孩子,爸爸等下就帶你去玩盪鞦韆。”我聽後就破涕為笑了,爸爸也笑起來了。在玩盪鞦韆我就沒有想著回家,除非是吃飯的時間到了,爸爸媽媽對此也是很無奈。

我不是玩盪鞦韆就是跟我家的“小灰”玩。每當爸爸出去了,我就只有“小灰”這個夥伴啦。不過我經常和它玩捉迷藏的遊戲,“小灰”躲起來,我去找。小狗躲起來在那邊叫著,我就去到那邊找。它很狡猾我找不到它。它又在這邊叫,我又到這邊找。還是沒有找到。忽然,我靈機一動。我從家裡的廚房裡面拿了一塊骨頭來引它出來,它還是不出來。我就放下骨頭去找,這時它悄悄地把那塊骨頭銜走了。沒過多久,我發現它在大石頭後面正在津津有味的啃著骨頭呢,真是讓我好找啊!它倒是悠閒。於是我就跑過去把它身上的垃圾弄乾淨。於是,我就把它拉回家啦。這也是我玩的最開心的時候,可是時間一去不復返。回憶起童年,就像播放電影一樣,一幕幕重現在我的眼裡,恍如昨日。

童年是多麼難忘啊!你的童年是怎麼樣的呢?讓我跟你一起去感受你的童年吧。