難熬的補牙相關作文20篇
難熬的補牙 篇1
國小四年級作文 ,834字都說“牙疼不是病，疼起來就要命”。暑假裡，我的牙蛀了，已經有點黑了。於是，爸爸帶我去補牙。
到了牙科，一聞到消毒藥水的味道，我的頭皮就開始發麻。在等待的過程中，我看到了正在補牙的孩子們。他們有的不停地哭，有的一直在掙扎，死都不肯躺到專用床上，有的剛被家長抱上去，就趁醫生稍不注意就溜下來逃跑了……看得我心驚膽戰，腿都忍不住發抖，心想，慢點到我呀！慢點到我呀！
輪到我了。牙醫阿姨仔細看了看我的牙齒，然後說：“有顆牙蛀得很深，再不補的話，蟲子就要鑽進牙根了。”聽了這話，我想，慘了，肯定要用很多“重型裝置”，那一定會很疼、很難受。我越想越可怕，不禁嚇出一身冷汗。
開始補牙了。牙醫先向我嘴裡噴了幾漱口水，接著把小鏡子塞到我嘴裡，用一隻小鉤子在牙縫間撥來撥去。我想，原來補牙也不過如此，這種治療方法挺不錯。可是，沒過多久，難受的就來了。只見，牙醫拿著一個像鑽頭一樣的小東西塞到我嘴裡，又噴了許多藥水。這些藥水又苦又澀，有一種說不出的怪味道，真想一口把這些藥全吐出來。一波未平，一波又起。牙醫又拿了一個奇怪的東西往我嘴裡噴了一些氣體，這種氣體太難聞了，把我的鼻子嗆得難受。我快忍不住了，牙醫終於同意我把這些東西吐了出來。
接著，牙醫拿起一個電鑽，鑽頭轉動時發出刺耳的絲絲聲，非常嚇人。我緊張得攢緊了拳頭。開始鑽牙了，鑽頭在我的牙齒上飛速地旋轉。雖然不疼，但是有一種火辣辣的感覺，就像火在燒一樣，有時還有一絲酸酸的感覺，真想用手把電鑽拿開。舌頭在嘴裡，也變得僵硬了。可是，我一點也不敢碰電鑽，生怕稍一動，電鑽就會鑽到舌頭，那肯定會流很多血，不知比鑽牙疼多少倍，還是忍著吧。時間好像變慢了，我在心裡已經數了無數個數字，感覺整個牙齒都要被掏空了，可牙齒還沒補好。我的手頭裡全是汗。
補牙終於結束了，可以鬆口氣了。我在心裡默默地說，補牙可真要命！今後一定要好好刷牙，少吃甜食，保護好牙齒，千萬不要再來看牙醫了。
“小朋友，今天才補了一半的牙齒，下週六要記得再來補牙呀！”
我的老天！
那段難熬的日子 篇2
國二作文 ,703字在去年臘月的一天，最疼我，最愛我的人去世了—我的奶奶。那段時間裡，我度過了最難熬的日子。
我的奶奶是一位普普通通的農村婦女，沒讀過書，但也會識幾個簡單的字。幾年來，對我的關愛與照顧遠遠勝過對她自己。但就在那個寒冷而大雪紛風的夜晚，她卻離開了人世，離開了我。那段時間我一直生活在痛苦之中，生活在一個黑暗的世界裡。我恨蒼天，我想問他，為什麼要突然如其來的帶走我的奶奶……
那段時間，確實挺難熬的。雖然沒有像大伯那樣以淚洗面，但心裡總是不舒服，像一根刺扎進了心裡一樣難受，不自在，不快樂。我心中一直有一個心結，自始至終都沒有開啟。我想解鈴還須繫鈴人，後來我一直在尋找“繫鈴人”，但一直沒有找到。
直到一天，我終於找到了那個“繫鈴人，”原來那個人就是我自己。我想通了，也打開了那個心結，從黑暗的世界走出來，找回了自我。原來是因為這麼多年來奶奶對我的養育之恩沒有報答，使我一直生活在愧疚，悔恨之中，沒有辦法走出來。
那一天，我就趕到奶奶的墳前，告訴她，我一定好好學習，不負您對我的厚望，一定考上好大學。沒過多久，鵝毛般的大雪就從天上飄了下來，好像是奶奶給我的答覆一樣。這時我才想起奶奶去世的那一天也下著雪，那天非常冷，像是奶奶對她兒女以及孫子們的一種懲罰。但這一次有溫暖的太陽照耀著大地，我覺得奶奶應該已經原諒我了，我的這個心結打開了，也從自責、悔恨、愧疚之中走了出來，回到了以前平常而快樂的生活中。
那段難熬的日子終於結束了，很多事我也想開了，我可以用另一種方式去回報奶奶—好好學習，讓她在天堂裡看到我過得幸福快樂，就是對她最大的回報吧！
我最親愛的奶奶，希望您在天堂那邊也過得幸福，快樂！
難忘的護牙課 篇3
國小二年級作文 ,510字近日，媽媽給我報上了蕭山日報社舉辦的護牙講座，我開心極了，因為牙齒對我來講，太重要了，無論說話還是吃東西都離不開牙齒，但是怎麼護理它，我不是很懂，所以我太需要這方面的知識了。
這不，這一天，終於在我的殷切期盼中到來了，吃過午飯，我就催促著媽媽，興致勃勃的來到蕭報社，經過一番等待，老師的身影終於出現在我的視線中，我連忙坐好，開啟小記者本，做好記錄的準備。老師很健談：一會兒滔滔不絕的講怎樣刷牙，最可喜的是，他還請我們上臺演示任何正確刷牙，並用模具進行了示範；一會兒用圖片舉例，講講如果牙齒脫落該怎樣處理是對的，怎樣護理脫落的牙齒是最佳方法；一會兒講最新技術、最近風行的溝窩封閉以及溝窩封閉的重要性和必要性。聽得我是暗暗點頭，連連拍手。小朋友們聽得也很認真，生怕漏聽了一個字。當到了搶答問題時，我們都爭先恐後的舉起了手，爭著把答案告訴老師……
今天這一堂課，真的很難忘，它就像一場及時雨，讓我明白了很多關於牙齒的知識，感謝蕭報社，給予我這次機會，讓我解開刷牙的誤區。我一定要養成良好的習慣：真正做到正確刷牙，吃東西后漱口，少吃甜食，因為我可不想我的牙齒早早走上了退休崗位，讓我們為了擁有一副健康、潔白的牙齒一起加油努力吧！
難熬的跑步比賽 篇4
國小五年級作文 ,751字“集合！”伴隨著一聲哨聲，體育老師高喊了一聲，我們立刻整整齊齊地站成四排，“今天，我們要來一場５０米跑比賽，選出幾名男生，幾名女生來參加學校的比賽，大家抓緊時間做好準備。”“啊，……”聽到這個訊息後，我們是一片驚訝聲。
首先，是班裡的男生們先比賽，老師將他們分成四個小組。而女生，則在一旁自由組合自己的對手，大家在低聲商量跑慢還是跑快。
“預備！”“跑！”體育老師的哨子打斷了我們的議論。“刷！”的一聲，第一組的男生箭一般地飛了出去，接著是第二組，第三組……這些男生們啊，真沒想到跑的姿勢那是一個比一個搞笑。有的跑時把手放在大腿的位置，一擺擺的向前路，有的把腿叉一個外八字大大咧咧地跑；還有的乾脆是在那裡走路。平時體育課上少見的比賽，我們一聽都很興奮，但因為我們大多數同學都很討厭田徑賽跑，所以都拿出了一副心不在焉的樣子。
記得第一次參加田徑賽跑的時候，每天一大早地來到學校練習，回班晚了還會被老師罰寫……總之，一大堆因為田徑比賽而惹來的麻煩使我們對這件事產生了“恐懼！”
男生們“戰鬥”完了，老師把跑的快的幾個男生選入了名單，那些人突然變臉了，又不想參加了，就去向老師求情。我心裡想：不想參加還跑那麼快，真不知道那些人怎麼想的。
老師收拾完那些男生後，招呼女生們站到起跑線上。我和以往的三個好朋友一起比，商量好了跑慢一點。幾分鐘的議論時間，打發走了前幾組的跑步時間。“準備！”到我們了，我們四個都擺好了跑步動作。“跑！”隨著體育老師一聲令下，我們幾個衝出了出去。所謂“多一事，不如少一事。”我們學著前幾組女生中的幾個人，跑步跟走路一樣慢，故意隱瞞自己的實力。但不同的是，我們幾個並排跑，到最後也沒有分辨到底誰贏誰輸。體育老師見了都要氣炸了，但同學們卻樂呵呵的。
沒辦法，現在的孩子也許就是這麼怕費力！
一堂難熬的課 篇5
國小五年級作文 ,866字下課了，下節是體育課，大家很興奮。調皮鬼把數學書往外一扔，就說：“數學課再見，我要去上體育課了。”就飛快地跑出教室，課代表李小明離開座位到外面去放鬆放鬆筋骨，書呆子張小紅放下書本揉揉眼睛，說：“我要去外面放鬆放鬆。”
正在大家開心的時候，教室門外來了一位不速之客，那是我們的數學老師“女魔頭”。王小二把剛扔出去的數學書撿了回來，李小明也快速回到自己座位，老師嚴肅地說：“體育老師身體不舒服，讓我來上課。”同學們發出抗議聲，可數學老師卻把我們的抗議聲省略了。
老師一說：“課代表，發試卷。”同學們臉上露出憤怒的眼神，王小二的臉脹得通紅，望望體育館才極不情願的收下了這張試卷，張小明小心的撫摸著籃球收下了這張難得要命的試卷。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家要考試了，可是大家根本不在狀態。十分鐘過去了，以前大家都揮筆速寫，可今天大家都不在狀態，課代表望著窗外的藍天，好像心還在操場跑步；李小明正在數123呢，好像選擇題數到誰就是誰；張小紅正在找自己的筆，還問她的同桌有沒有看見她的筆，老師聽見了用凶狠的目光掃了她一眼，她立刻把話說了回去。20分鐘過去了，教室裡悄無聲息，書呆子張小紅正在注視鬧鐘，“滴答”的聲音，她才做了幾道選擇題，我真為她擔心。我的同桌正在揮筆速寫，我想他是不是瘋了。我在看看他的試卷，上面個個答案都是錯的，公式也全是錯的。我的心也很不好受，又在絞盡腦汁糾結這個題目怎麼做，現在的時間真是度秒如年，還有5分鐘下課了。以前我們都在檢查，可是現在大家都在奮筆疾書，老師下來巡視，看見大家都在快速的寫，直搖頭。
離下課還有一分鐘，王小二同學正在倒數，十、九、八、七數的越來越響，好多同學都和他一起數。下課鈴響了，王小二快速交上試卷，在半路上王小二忽然停了下來，老師說：“要做好才能交。”一分鐘、兩分鐘過去了，我的同桌正在咬著牙寫。寫的是什麼也不知道，全班同學都露出了難熬的表情，同學們就像墜入了無底深淵。
就在這時語文老師破門而入，老師才說收試卷。
這真是難熬的一堂課呀！我希望以後老師要給我們放鬆的時間，不要霸佔我們的課了。
難熬的五分鐘 篇6
國小五年級作文 ,586字期末階段，最讓人不耐煩的，不是作業多、壓力大，而是拖課久。一節40分鐘的課，老師總會佔個5分鐘的下課時間，整理好下節課的書，還沒來得及喝口水，便上課了。
告訴你，我們老師中的拖課王可數科學曹老師了。給你講一個事例，便知道了！
上課了，只見曹老師捧著一大疊試卷，走上講臺。每節課的任務就是做試卷、講試卷、做試卷、講試卷。期末階段的科學課簡直就是我們的人間惡夢，除了那些號稱“科學尖子生”的同學，其他人便是一片沉默，老師的話，一隻耳進，一隻耳出。
“噹噹。”下課了！惡夢總算結束的了！但老師仍手不離試卷，嚴肅地吼道：“還沒下課，都安靜，把試卷講完！”天吶，說好的下課10分鐘呢？這時的我們就猶如一隻只失去自由的籠中鳥，只能傻傻地望著窗外的“林中鳥”，享受自由的美好，投井溫暖陽光的懷抱。此時的503班是孤獨、寂寞的。
此時的課堂就像一齣戲，曹老師在“舞臺”上自導自演，我們如同觀眾一般坐在觀眾席上，痴痴地欣賞著這一部“電視劇”。這時的五分鐘，彷彿經過了五個晝夜交替，是我們最難熬的五分鐘。但曹老師彷彿很精神，從不停歇，從她嘴裡吐出一字一句，都順著風飄出窗外。我盯著手錶，一分鐘、二分鐘。
下課啦！這場噩夢終於結束了！我們破籠而出，像別人那樣享受自由，享受下課時間！但是—“噹噹，叮咚鐺……”新的一節課開始了，我們又重新被關進籠中。我們下課了嗎？但我們又無力反抗……
難熬的寒假 篇7
國小五年級作文 ,534字或許多數同學都期盼過寒假吧，因為寒假期間有熱熱鬧鬧的春節，有令人欣喜的紅包，還有整套的新衣服……然而寒假對於我來說卻是難熬的。
快過年了，人們都在忙著辦年貨，我和家人也不例外。看，街上車如流水，人流如織，好不容易擠到超市，超市裡也是人頭攢動，我們在琳琅滿目的商品中精挑細選，選完商品，卻發現結賬的人排著長龍。天啊，這要等到什麼時候？我心急如焚，足足等了半個小時還沒結賬。我的心裡感覺有一隻只螞蟻爬來爬去，這對於我來說簡直就是一種酷刑。時間就是生命啊，浪費別人的時間就等於謀財害命啊！超市也真是的，就不能在特殊的時間多設定幾個收銀臺嗎？等待等於煎熬！
除夕晚上，大街小巷傳來了一陣又一陣鞭炮聲，夜空被染成了彩色，各種煙花把黑夜照得如同白晝，這對於作息時間規律的我來說，也夠難熬的。我在心裡默默地念叨：這鞭炮聲比咖啡還提神！第二天早上，我頂著一雙熊貓眼，被親朋好友嘲笑：“快看，我們家多了個國寶咯！”
大年初一，我們一家人乘車給親戚拜年，順著蜿蜒盤旋的公路，我在車上暈頭晃腦，一下車就哇哇直吐。好不容易到達目的地，感覺柳暗花明了。一進門，媽媽便領著我挨個挨個叫，這一波未平一波又起，大叔笑嘻嘻地走過來，詢問我的期末考試成績，這不是哪壺不開提哪壺嗎？
哎呦！這難熬的寒假……
一堂難熬的課 篇8
國小四年級作文 ,654字生活，就是一盒怪味豆，你永遠不知道下一秒會發生什麼，會吃到什麼味的，而我卻剛好吃到一顆苦的。
上了一節難熬的美術課，有人就問了，美術課不是就畫點畫，做點彩泥嗎？怎麼就難熬啦？仁兄且慢，聽我娓娓道來。
陽光明媚的一天，我們跑完了操，我跑完了加圈，挨完了罰去上美術課了，到了美術教室以後，我才想起來沒帶上課的材料。這可是美術老師上次課特別強調過的，本週每個同學必須帶美術材料，我默默的叨唸，又遲到，有沒帶美術材料，等候我的可能是“一頓大餐”。雖然萬分無奈，但我還是硬著頭皮打了報告。
進教室時剛剛好老師正在檢查上課用的材料。“沒有帶美術材料的舉起手來。”老師那婉轉又嘹亮的聲音在教室響起。
既然沒帶東西，那就講一講誠信吧。於是我舉起了手，然後老師問：“上週說好，沒帶美術材料是要受懲罰的，說吧，你想來文的還是武的？”
我又問：“文的是怎麼著？武的又是怎麼著？”
老師答曰：“文的是：“下節美術課帶材料”寫100遍。武的是300個蹲起，女生150個。文的寫完了，交上，寫不完，不下課。武的，下課鈴一響，下課。”
我毫不猶豫的回答：“我要武的！”
可沒過多久，我就堅持不住啦。此時看著別的同學正得意洋洋的畫著畫，我的內心是無比的沮喪啊！（我乃體育白痴是也）在心裡暗罵了自己不下一千遍：讓我自己不帶東西，活該啊！
說真的，這35分鐘，我過得像從宇宙誕生到宇宙毀滅，果真是入學至今最難熬的一堂課啊。
一次懲罰，竟把一節普通的美術課上成了本人小學最難忘的一節課。當然，我下節課可一定記得帶材料了，不然，還不知道有啥懲罰呢。
難熬的一天 篇9
國小六年級作文 ,71字一堂難熬的課 篇10
國小五年級作文 ,466字“丁零零，丁零零”上課鈴“無力”地響著。
我無精打采地走進教室，感覺大地都要睡著了一般，剛坐到位置上，老師便滔滔不絕地講起數學題來。可是睡意就像一個軍團把我的精神軍團給慢慢吞食一樣，正當我快要睡著的時候，一個紙團“飛”過來碰到了我，我立刻驚醒過來，馬上開啟紙團一看，上面寫著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
我抬頭一望，就看見前面那個同學正在捂著嘴嘻嘻地笑，我立即來了精神，睡意也一下子消失得無影無蹤了。又開始聽老師講課。可是好景不長，睡意軍團沒有善罷甘休，我的眼皮緩緩下垂，想提也提不上去，好像頭上壓著一塊大石頭一樣。我心裡猛然一怔，抵擋著睡意。那就是：我不能再被別人嘲笑了，加油！加油！可是我越想提起精神來睡意卻越來越猛，剛直腰來看黑板，睡意卻又把我的腰給彎下來了。
正當那個我昏昏欲睡時，老師突然叫我起來回答問題，並上黑板去做題，我頓時手忙腳亂，不知所措。但我還是慢慢站起來，晃悠悠地走向黑板，可是感覺座位離講臺是那麼的漫長，那麼的遙遠。
最後的結果我不說大家也知道了，肯定被狠狠地訓斥了一頓。哎！這簡直就是一堂度日如年的課啊！
一堂難熬的課 篇11
國一作文 ,690字上課，起立，這是我們班的兩節連上閱讀課。
上課了，大家坐在椅子上全神貫注地聽老師講課，每講一個字彷彿都要深深地刻在腦海中。老師的講課水平，那是沒的說，可以讓我們深深地陶醉其中，除了我。
這節課講的是《為你開啟一扇門》，首先是講課時間：“這篇課文的作者是趙麗巨集第一段講的是……第二段是……”這些話像脫韁的野馬向我飛馳而來，我彷彿要被這些野馬淹沒了，這一刻對我來說真是度秒如年啊！
講課時間過後是複述課文時間，我儘量把頭放低，只想找個縫鑽進去，老師沒叫我本以為已經複述完了，可誰知道這只是第一段啊！後面還有好幾段沒有複述我繼續把頭放低，可是這次老師是叫我複述課文，我複述課文時內心像死囚被拉上刑場之前時的煎熬，我結結巴巴地把複述課文複述完後，立馬坐下來拿書擋著臉。
複述課文時間之後是交流仿寫作文時間，這時我彷彿突然被雷劈了。我緊張的注視著正在交流的同學，終於到我了，我小聲快速地把仿寫讀了一遍，可是上天彷彿故意折騰我！老師因為我讀的聲音太小讓我重讀。我只好又快速的讀了一遍，由於我寫的很短所以讀的很快，不到15秒我就坐下了。我心中千萬斤重的石頭終於落地了，取而代之的是一種全所未有的快樂，時間一分一秒的過去了，閱讀課也到了末尾，老師的課堂總結我唯獨聽進去的一句話是：那些不喜歡學習的人，就不會進到知識的大門裡他只會在門外無聊的徘徊，所以你們應該在門內學習。
哎呀，這說的分明就是我啊！這節課我不就是在知識的大門外徘徊著嗎？
這節課可以算是我有生以來最難熬的一節課，這樣在知識的大門外徘徊的感覺真是讓人無比難受，下節課我一定要主動推開知識的大門，與老師和同學們一起在知識寶庫中探祕。
難忘的拔牙 篇12
國小三年級作文 ,821字“哎呦！痛死我啦！”我尖叫起來。在飯店裡，我感覺有一塊碎骨頭卡在了我那顆鬆動的牙齒上。
媽媽連問：“你怎麼了？”我尖叫：“啊！我的牙齒啊！”媽媽立刻知道了我的意思，又問：“那你要不要去醫院拔牙？”我連忙搖搖頭：“不要不要！我才不去拔牙呢！”因為我以前拔過牙，拔牙多可怕呀！醫生先是讓我選一種麻藥，然後塗在牙齦上。等到牙齒差不多?]感覺了，再用夾子猛地夾住鬆動的那顆牙—大力一扯！咔嚓！牙齒就這樣被無情地拋棄了。
媽媽笑著說：“這樣，你要是乖乖去拔牙，我就準你多看1個小時的書！”“真的嗎？”我感覺自己現在就已經暢遊在書的海洋中了！“去！我去拔牙！”
我不情不願地進了牙科醫院的門，“這一次，等待我的又是什麼口味的麻藥呢？香蕉味？蘋果？橘子？還是……”我正胡思亂想著，突然！不知從哪裡躥出來一位巫師：高大的身體，圓鼓鼓的肚子，長滿一臉的黑鬍子。他用邪惡的眼神望著我：“小朋友，你是來拔牙的還是來補牙的？”媽呀！這竟然是醫生！太可怕了！彷彿是為了避免他的巫術，我把媽媽當成了古代戰爭中的盾牌，躲在了她身後。
媽媽無情地一把把我推了出來，我一邊跟醫生走進病房一邊瑟瑟發抖。但是沒辦法，我只能爬上了手術床，
啊—醫生舉著手術鉗朝我走過來了！他調好了燈的高度—又把手術床放下去—然後接了一杯水放在旁邊—他坐下來，把鉗子伸進我的嘴巴，我害怕得閉上了眼睛……
“哦！忘了一件事！”醫生說，“我還不知道你是哪顆牙齒鬆了呢？我還是先看一下吧！”我剛鬆了一口氣，醫生就開始用手把我的牙齒推來推去。“難道我是一個布娃娃嗎？”我正想著，醫生推到了我那顆鬆動的牙齒，“撲通—”這顆牙齒，就這樣被推下來了！別說我想象中的“血流三千里”了，我連一點感覺都沒有！
“哈哈哈……”醫生拿著這顆讓我害怕的牙齒，大笑起來，媽媽也大笑起來，就連我自己，也忍不住大笑起來。
要是以後掉牙都有這麼輕鬆，該有多好呀！
難熬的一天 篇13
國小六年級作文 ,496字今天，是我們開學以來第一次期中考試，一定要重視起來呀，不知道為什麼，天氣也更冷了起來，難道也意味著考試成績要……，我不禁哆嗦了一下。
到班裡，把語文、歷史讀讀背背，其實，我都是一直在背一個知識點，那就是《書戴嵩畫牛》告訴我們一個什麼道理。咦？我怎麼看到了許多陌生面孔，原來，我們要去考場了，到了考場，我把書包放在門外就要考試了，到我的33號座位上坐了下來。第一場考語文，我很緊張，也很期待，我期待是什麼樣的作文。
沒想到我背的那知識點還真考到了，哈哈，幸虧我背了。到考歷史的時候，我發現我也有的不會寫，可能是我知識點沒背熟的原因。
下午，我要考英語、地理、生物、三門科，這三門科不是我的強項，但也算是非常不喜歡它們，如果考完三門科我就算熬過今天了。
要考英語了，我趕快把知識點看了看，把老師要求的知識點背了背。考完英語之後，我感覺英語聽力有點難，第一題的5個空我都沒聽懂。第二門科考地理，地理的緯度什麼的我有點搞不懂，所以我要好好看一下，地理考完之後，我想：終於考完了，月考的時候生物考的不是很好，所以，我也想快點考完。
終於，生物也考完了，我也總算熬過去了。
難熬的體育課 篇14
國小六年級作文 ,633字又到星期五的體育課，跑完操有一點累就到教室裡吃點零食吃完了正好上體育課了。又拿了跳繩去上體肓課了，剛才託了一會兒晚去了。
一到那裡就要跳跳繩，體育課就是這樣。十秒要跳三十個以上，要跳三十以上那是不可能的。十秒過後還真的有人跳三十個以上，有五十多個，真的讓我太佩服。那我才跳了二十多個我自個兒都覺得?G人，才二十多個，別人都五十多個，老師一直增加秒數，同時也增加個數，然後是三十秒，要準五十個，那我心裡想“：做五十個那還可以，就嘗試一下嘔！”老師一吹口哨我們開始跳，三十秒太快，一會兒就過去了，但我也跳夠了五十個，但五十個只是一個標準，但有跳六十個的佔劇多。七十個也多，八十個也沒有那麼多，九十隻有一個人，讓全班人驚訝，都比我二倍少一點，我們跳完跳繩，老師讓我開始，讓一個女生和男生剪刀石頭布，誰勝了誰先跑，我們男生蠃了。我們男生先跑就先飽，排好隊，聽老師一吹哨，我們就跑了起來，張憶楓遙遙領先，為第一名，我不用力氣先來一段慢跑，跑了一段成了最後一名，就跑快了一點，超了幾名就開始快的跑步快都以“每秒九十公理的速庋”距起來。就以多快的形式超了十幾個人，快到?點的時候，就開始極根衝剌，已經有人到終點了，加速了體力已剩很少了，到了終點二分零壹秒跑完一圈停下來，我的心累的砰砰砰”的跳，跳的我心慌難受。上次老師說了，不能直接坐上，否則會休克。我現在感覺我站著都能累休克過去。
這一節真的太難熬了，都快累死了！
難忘的拔牙經歷 篇15
國小五年級作文 ,812字人生是個多彩瓶我們會遇到許多個瓶瓶罐罐，比如紅色瓶子裡裝的開心的事，灰色瓶子裝著難過的事，黑色瓶子裝著害怕的事……而我卻遇到一個黑色瓶子——去醫院拔牙。
有一次，我長了蛀牙，媽媽說要帶我去看牙醫，我的心裡瞬間害怕起來。回想起有無數次，看到拔牙的小朋友都哭著大喊大叫。一想我就緊張起來：幸好不是我！而這次是我自已去啊，我急忙跑到屋裡關上門反鎖，聽到媽媽著急地喊著：“東澤，別跑啊。”不跑就完蛋了，要知道我怕疼啊！經過幾番鬥爭，我終於說服了媽媽。開鎖後我大搖大擺地走出來，媽媽卻一把揪住我，我一驚，啊！真是被抓個正著了，薑還是老的辣，早知道就不出來了。媽媽一臉壞笑：“為了獎勵你，現在就帶你去醫院。”“啊！不！”我低垂著頭，絕望至極地來到了醫院。一看！醫院裡的小朋友個個都垂頭喪氣，彷彿頭頂上有一隻絕望之雲遮擋著希望之光。眼看著這些小朋友都要拔牙，我都可憐他們了。不知不覺時間過去了一半，輪到我了，我慢??椎刈囈?死錈媯?稍詿採希?繳?飾遙?ldquo;小朋友，你的牙怎麼了？”我支支吾吾地說：“有…蛀…牙”。醫生一笑，拿了一支麻醉針，我的心裡緊張死了，嚥了口唾沫，心裡在默默打氣：郭東澤，你的年齡最大，把最好的一面展現出來。我張開嘴，醫生注射了麻醉針，我什麼也感覺不到了，只聽到了“嘭”“嘭”二聲，我的蛀牙就在醫生手裡了，我用綿球按住，從牙醫室裡走出來。“其實拔牙並不可怕呀！”我隨口說了一句，而媽媽對我說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”
通過了拔牙這一件小事，我懂得了看似強大的東西並不強大，只要你足夠的強大就一定能打敗它們。
難忘的拔牙經歷 篇16
國小三年級作文 ,847字記得上一年級的一天，突然我感覺到牙齒有點兒疼，便讓媽媽看了看。媽媽驚訝地說：“壞了，你長得雙重牙得趕緊把它拔掉”。我立刻產生了一種恐懼心理。如果醫生拿鑽頭來怎麼辦，我對媽媽說：“明天再去吧！”媽媽說“好的。”不知為什麼感覺今天過得非常快。
第二天，媽媽拉著我去醫院，我哭著怎麼也不想去，還是媽媽給了我一塊兒糖我才去的。剛走到醫院門口，我的心砰砰砰直跳。當我看到醫生穿著白大褂，手裡拿著大鉗子，我不由得大哭起來，就是不坐到椅子上。媽媽說：”我的寶貝是最勇敢的”。我經過好幾次心理鬥爭才坐到椅子上，但我還是很緊張。我閉上眼睛，醫生給我打了麻藥，這時，鉗子了，鉤子了，刀子，好多拔牙工具全在我嘴裡晃來晃去，還不時的發出聲響，真把我嚇得夠嗆，我心想：萬一，把我的好牙拔掉，那我還得再受疼痛，萬一，把我的舌頭割掉，那我以後就不能說話了，萬一……突然感覺到了一點點疼痛。我更緊張了，不由得想哭，醫生看到我快哭了耐心地說：“不要動，不要動，叔叔先給你清理清理牙垢，平時注意刷牙一定要刷夠3分鐘奧。”話音剛落，叔叔的鉗子夾著一個東西從嘴裡拿出來。我心想“完了完了，這才是牙垢，還得怎麼疼牙齒才能拔出來呢”。這時叔叔笑著說，“起吧，小夥子，你還是挺勇敢的，漱口回家吧”。還沒等我反應過來，叔叔已經把我扶起來，遞過了刷牙水。我趕緊漱完口急切地問“那我不拔牙了？”叔叔指指盤子裡：”那不是。感覺到很疼嗎？”我搖搖頭，鬆了一口氣。
我大搖大擺地走出拔牙室，得意的對媽媽說：“媽，其實拔牙根本不疼”媽媽笑著看了看我說：“其實很多事情並不是我們想象的那麼可怕，要勇於嘗試，才知道到底怕不怕。”
這還真是一次讓我終生難忘的拔牙。
難熬的團圓飯 篇17
國一作文 ,728字“啊！可可一定會來，您們儘管放心！”奶奶正對著電話一陣大笑道，“她現在啊，長得肥肥壯壯的呢！”她手舞足蹈的對著手機，一邊說一邊向我投來“你非去不可”的眼神。
果然，當天中午奶奶就拉著我到了大伯家。一進門，我立刻捂住耳朵。可是，幾個老大爺、老大媽一齊向我問好，我忍著，走到他們面前強顏歡笑，那濃重的荊門口音將我那本有些可愛的名字變得十分難聽，幸好媽媽和爸爸在我身邊，幫我解決了那些七大姑八大姨的寒暄。但免不了有些親戚熱情過頭，肯定會拉著你的手，對你笑，覺得你一定認識自己。比如大奶奶們，她們個個都快七十了，據說我小時候見過她們，她們記得我，我卻不記得她們了。見到之後，每次我都只能茫然的叫了一聲又一聲的“奶奶”，雙眼無神，但那幾位“尊者”卻開懷大笑，大有“獅吼功”之力啊！
對了，那菜色也讓我無言以對，別人說：紅配綠，唱大戲。大伯手藝是不錯，但“唱大戲”的菜多了就不好了。比如：黃瓜炒火腿腸、宮保雞丁、蒸肉配土豆……在一圈人中，我年齡最小，大人們便紛紛向我碗裡夾菜，那些菜將我的碗填滿了，還堆出了一座“山”。一般來說，我媽媽肯定要說我貪心，但見到是長輩夾的，也就不好說我了。但是，那些菜我並不喜歡吃，只好默默走到一邊將那花花綠綠的撿出來，丟在廚房的垃圾桶中，我也只敢在父母和長輩不在時才?G，若讓父母見到，回去不會少挨一頓臭罵……
我想不是隻有我遭遇過這種窘境的，還有更多的同學們，也經歷過這難熬的場景吧！
記一次難忘的掉牙經歷 篇18
國小三年級作文 ,566字我今年9歲，到二年級才開始掉第一顆牙，那一次真讓我難以忘懷。
有一天，我去上學，到教室的時候，我就發現了在上排的大門牙已經有點鬆了，好像一個力氣小小的人在推一個很重的擺錘。第一節英語課要到來了，上英語課時，我上了一會碰一下它，上了一會兒，又碰了一下它，但最終，我還是決定認真聽課。第二節數學課時，我完全沒有關注到這顆牙齒，快要結束時，我才想到快要掉得這顆牙，弄了好半天，哎，又沒掉下來
過了好久，終於到了最後一節課，愛運動，張老師把我們帶去了操場。我到操場時刻不忘趕快掉牙，就把這件事告訴了我的朋友，他們說：“要不這樣，你先用手摸摸，看看是否晃動劇烈，如果晃動劇烈，有點兒疼，那麼你就可以用你的手稍微重一點地按住它，用嘴往外一頂，試試看吧！”我按他們的辦，我一不小心，把舌頭一用力，給它頂了出來，我趕快合攏嘴巴，把血吐到垃圾桶裡面，把牙拿出來，再把血挺掉，看到它的時候，黃黃的，最上面還有一點鮮血。
回家時，媽媽對我說：“你以後必須好好地刷牙啊！”聽完媽媽的這句話，我特別興奮，因為它當時給我帶來的不變終於解除了。我激動地對媽媽說道：“我終於要換新牙了！”
說完這句話，我心裡就想到：
“我一定要保護好我的新牙，不要讓它變為蟲牙。”
記一次難忘的掉牙 篇19
國小三年級作文 ,370字因為我喜歡吃甜食，所以大約掉了10顆牙了。讓我最難忘的一次掉牙經歷是在學校的音樂課。
早上起來，像往常一樣穿衣服、洗漱完畢，吃完早飯就去上學。到了學校，過了一段時間，是上午的第三節音樂課。音樂老師教了一首新曲子，她讓我們自由練習。每當我說一個字，那顆牙就會動一下，像一隻在天上晃來晃去的小鳥，我不由自主的想去搖搖那牙齒。就在這時，音樂老師看見了，急切地說：“別搖，越搖會越疼。”我放下手，不搖了。下課後它順利得掉了下來，我立刻跳到衛生間鏡子面前找了一下，好奇地說：“哇，竟然沒流血！”回到教室，我拿了一張紙巾，把這顆牙包裹起來，塞進了書包，準備回家給媽媽看。
放了學，我把這顆牙給媽媽看，媽媽說：“以後要少吃甜食啊！”“知道啦！”我回答道。
一次難忘的拔牙經歷 篇20
國小三年級作文 ,544字我們班好多同學都有一顆搖搖晃晃的牙齒，而我的牙齒就像被水泥定住了一樣，一動不動。
我想了很多種辦法來讓我的牙也像他們的一樣，比如說有一次我吃了很多很多果凍，都快吐了，但還沒有用。我又拿手去要它們，但它們還是不動，所以我決定每天晚上睡覺前都要去搖它們。有一天，我在床上認真的搖我的牙，忽然摸到有一顆牙鬆動了，我高興的從床上跳了起來，嘴裡大喊：“歐耶，爸爸媽媽，我終於有一顆牙鬆動了！”我準備明天就把這個好訊息告訴同學。
第二天，我來到學校把這個資訊告訴了同學，同學們都為我感到高興。但是過了幾天，這顆牙搖得厲害了，它讓我很難受，所以我用了很多辦法想把它拔掉，我先拿筆使勁抵它，又拿手用力地撤它，但它就是不掉。我想：“它都搖的那麼厲害了，可是就不掉，肯定是我的力氣太小了！”於是，我就跑去醫務室找校醫拔牙。雖然牙搖的很厲害，但校醫還是很用勁才把它拔下來，而且我覺得牙有點疼！看著我的牙，小小的，白白的，還沾著我的血，小可惡！校醫邊洗手邊對我說：“我都要成牙醫了！你們這些小鬼頭，個個跑來找我拔牙。你們有那麼怕牙醫的鉗子麼？”我紅著臉說：“謝謝醫生！”一溜煙跑了！
這真是一次難忘的拔牙經歷啊！