雨中的悲哀相關作文20篇

雨中的悲哀 篇1

高一作文 ,692字

天是陰的,下著小雨,打在臉上軟軟的,額前的碎髮已經被打溼了,卻依舊不會消減我此刻的興奮。

青磚黛瓦,細雨綿綿,在這個小霧的清晨,我走進了沙家浜,一個畫中的城。路是用石板鋪成的,加上雨天有些滑。屋簷上的雨珠有節奏的滴落,我穿梭在小巷中,細細品味這一番古味風情。

我傾耳聆聽,我聽見歌聲那樣美麗,她像在講述一段故事,我娓娓聽來,為她悲哀為她喜。我走上了一座石橋,眼前變得開闊起來,晨霧擋住了視線,迷迷糊糊瞧見了一大片枯黃的蘆葦,她藏在霧中。掩去身姿,像掩面哭泣的女子,她不知為誰而悲傷。為他,還是為著一片寂寞的城?是的,一片寂寞,我讀懂了那藏在她美麗外表下的寂寞與淒涼。白天,她是美麗優雅的江南女子,她精心的梳妝,畫一彎黛眉,點一紙朱脣,她摸了摸頭上的簪,不禁垂下臉掩起手帕幸福的笑了起來。瞧,這嬌羞的少女是在等待哪位情郎啊!情郎啊!情郎啊!可莫要再遲了,少女已經化了美美的妝在等你呢!

唉!是誰在嘆氣?月夜之下,鏡前,你呆呆的坐著。窗外,一片寂靜,似乎只有你屋裡的這隻蠟燭在孤獨的燃燒!星星之火,又怎麼點亮這漫長的夜?你就微光,孤單的卸妝?又是誰就著黑夜在悲哀的吟唱?那歌聲唱涼了遊人的心,唱亮了黑夜,卻怎樣也唱不走那孤單!

有誰知道呢?誰也不知道,每個夜晚,月光皎潔,那一夜卻還是黑的透徹。唉,有誰知道呢?誰也不知道他撫摸著靜無聲的流淚。

唉,有誰知道呢?誰也不知道這個夜晚,這座鎮在雨中流淚,像個被拋棄的孩子。

是的,回不去了,那樣的回憶早就淹沒在時間的碎片中,一去無歸。我想,以前這座著的夜晚,該是有多美啊!應該被蠟燭照得亮亮的,有孩子的哭聲,有夜晚的輕輕細雨,還有屬於她的歌聲。

雨中的悲傷 篇2

國小五年級作文 ,453字

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道,不幸的事發生了。

我睜開眼,看到那隻被撞的燕子已奄奄一息,身體不由自主地抽搐著又有氣無力地鳴叫了一聲,漸漸地,它眼裡的光黯淡了下來,最後,它永遠地閉上了眼睛。

就在這時,天空中出現了一個小黑點,定睛一看,又是隻燕子,他越飛越近,最後落在了死燕旁,見到這一幕,它愣住了,不知所措的抖了一下翅膀,後來,它才反應過來,心如刀絞,大放悲聲,悽慘地哀鳴,直到它叫得聲嘶力竭。

雨大了,小燕子便用自己的身軀為死燕遮風擋雨,可以看出來,死燕一定是它的親朋好友。

一會兒後,它拉拽叼,想把死燕帶回家,可使盡渾身解數,仍無濟於事,它心有餘而力不足,知道自己無能為力後,只得無可奈何地走了。

它忽地一回頭,眼裡閃過一汪光影,它張開小巧玲瓏的嘴,好像在說:“你可要一路走好。”然後就一言不發地走了。在即將消失之時,它瞟了死燕一眼,眼角流下一行水,在淅淅瀝瀝的雨中,已分不清那是雨還是淚……

中學生的悲哀 篇3

國三作文 ,818字

中國,一個屹立在世界東方的巨龍,它的偉岸,是世界有目共睹的。但是我想說:“中國的教育不行!”

我不是崇洋媚外,而是身在其中由衷感嘆所有中國學生的心聲:讀書不是唯一的出路。

美國一位科學家做終身實驗,證明學生在以後是否事業有成與學生在學校的成績沒有多大的關係。如今許多學生並不是主動地去學習,而是被動地學習。“興趣是最好的老師”,如果學生對著科目沒有興趣,那麼強迫他們去學,那不也沒有任何成效嗎?強迫灌輸對他們以後有幫助嗎?我告訴你,那一點用都沒有。

青少年被稱為八九點鐘的太陽,那麼,又有誰真正地把他們當作八九點鐘的太陽?我看,他們更像西下的那縷殘陽,已被剝奪得淋漓盡致,遍體鱗傷。中國有的父母對自己的孩子提出如此嚴厲的要求:一定要考高分!為什麼?因為這些父母想在孩子身上尋找自己,希望孩子能替當年那個沒有知識的自己圓大學的夢想,想通過孩子的成就來滿足自己的虛榮心。那是多麼無理!為什麼他們為了自己,竟要扼殺我們的天真,摧毀我們的童真,虐殺我們的童心?

中國很早就闡述過“因材施教”。但是,我發現很多學校沒有真正做到“因材施教”。我們放眼看看,如今學校和學校之間,哪個不是互相攀比成績,通過對比斷優劣?現在許多家長從小學開始就拿孩子成績來衡量孩子的能力,不讓孩子做一點家務,只求孩子考高分!這與“因材施教”的真正理論相矛盾!強扭的瓜不甜,為什麼有的家長還不明白這一點?我對這些家長的做法完全反對:你們這些家長的專制和溺愛,你們這是為自己的小孩好嗎?一個人連最基本的獨立能力都沒有,從何談生活?

如今大部分學生的想法:聽從父母的灌輸,認為只要通過自己的努力跨過高考這道坎,以後的人生道路便能得心應手。我真的想笑他們天真:你們真的以為中國的大學生人口比例和中國的就業率成正比嗎?想都別想,走出大學僅僅是一個新開始,以後你們還要面對這個社會的強烈競爭和嚴峻考驗!

我希望國家能有所改變,要讓學生做回主,幹自己喜歡的事,要讓中國的學生不再悲哀。

暴雨中的溫暖 篇4

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

雨中的心情 篇5

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝,可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上,淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空,它似乎很累,累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時,它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子,在雨中顯得更具生命力,它雖小,卻也是一朵正在盛開的玫瑰,它吸引我了,吸引我的好奇,走過去,細看它,雖被雨水衝打,卻無私毫怨言,葉片上的汙垢也有一些荷化般,“出淤泥而不染”。我想擁有它,想將它摘下,捧在手心裡,卻又不忍心去碰觸,生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片,忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖,瞬間便刺入我的心中,正是這種痛覺!它在恨我嗎?恨我擾到它的夢了嗎?我輕聲道歉,讓它趕緊安睡,悄悄地,撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢!它也在享受嗎?也在等待雨的到來嗎?或許吧!但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落,打著旋,飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言,決不“說”出去這次,我想告訴它們我的心事,它們卻在渴望地看著雨,不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著,不停歇……

這雨,也如南方的雨,細密,纏綿,絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中,在這十幾分鍾,我可以將煩惱暫時拋開,做一回自己,在這片林中,放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃,煩惱,汙垢,痛苦。我想張開雙臂去擁抱它,親吻它,卻也知,我觸不到它,有一絲憂愁湧上心頭,或許在那一瞬間,我明白了李清照的一點心思。她的惆悵,她的悲哀,我不能比也不想擁有,只想放縱一回。

我知道,雪的空寂雪的悲哀,不是落寞與無奈,而是還未曾降落到地面,就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢?它快樂嗎?我也想做一滴雨,與它們一起,同大自然親暱。

又要回到現在的自己了,又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦,靜靜地離開林子,向它們告別,雖然有些不甘心與留戀,但現實永遠不可能停留在此刻。

清,繼續守住我們的約定。

雨,還在下……

風雨中的愛 篇6

國三作文 ,1736字

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白髮,他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午,烏雲黑壓壓的鋪在天空中,彷彿隨時都會塌下來,壓得人喘不過氣。放學了,我以最快的速度往家跑,但天公不作美,在半路上下起了滂沱大雨,冰涼的雨水打在我的身上,模糊了我的視線,身上的衣服早已被雨水打透,緊貼在身上,格外的冰冷和難受,但我仍然沒有停下腳步,快步往家跑去。突然,在前方出現了一個模糊熟悉的身影,難道是母親?於是我加快速度,近了,竟然真的是母親。母親正快步走著,臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲,母親似乎也看見了我,小跑著向我奔來。來到跟前,母親立馬把雨傘遞給我,一邊給我披上外套,一邊責怪說:“早就說了讓你帶傘,你就是不聽,現在淋著了吧,感冒了怎麼辦!”雖然母親嘴上在責怪我,但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中,母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子,立刻奔到廚房為我煮薑湯,並囑咐我把溼衣服換下,蓋上被子暖和暖和,那一刻,我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒,薑湯煮好了,母親端進來,看著我喝掉後,才放心的出去了,只是,母親的步伐好像有些緩慢,似乎在強忍著什麼。不過,粗心的我沒有注意到母親的異樣,而是蓋上被子,暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼,天已經完全黑了,肚子有些餓,看了看錶,已經6:30了,母親應該在做晚飯了吧,我心裡邊想著,便往廚房走去。咦?奇怪了,沒人。難道在房間?於是,我走向母親的房間,推開虛掩的門,我看到母親蜷縮在床上,床頭燈微弱的燈光打在母親臉上,給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉,額頭上佈滿細密的汗,雙手不停地揉捏左腿膝蓋處,似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到,母親有關節炎,每到雨天就會發作,更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒,我不禁有些恨自己,怎麼能忘記呢?我快步走到母親床邊,輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼,看到我後,便要掙扎起來做飯,我的眼睛酸酸澀澀的,我感到有液體在我眼中越聚越多,快要衝出來了,強忍著淚水。我按住母親,輕聲對母親說:“媽,吃過藥了嗎?我先給你揉揉,今天你別做飯了,我來做。”母親似乎真的疼的厲害,點了點頭,躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏,輕輕的在母親的關節處揉起來,母親的疼痛似乎也因此減輕了些,眉頭不再像之前緊皺,輕輕的舒展開。又給母親揉了一會,我便去做飯了。

熬好了粥後,我端過來,將母親扶起,舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹,稍微有些涼後才遞到母親嘴邊,就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣,然後緩緩張開嘴,將粥嚥下去。那一刻,我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光,我細細的打量母親,才發現,母親的兩鬢已經有了白頭髮,那一根根白髮藏在黑髮之間,一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋,那是歲月留下的痕跡。我才發現,母親已經不再年輕,母親,已經有些老了。

這是我第一次照顧母親,卻能讓她高興的落淚,可是想想以前,母親不知照顧了我多少次,我卻將那當作母親應該為我做的,從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多,只需一個小小的關懷,便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻,我終於讀懂了母愛,所幸,沒有太晚。以後,我會盡我的努力,多幫母親幹家務,努力學習,不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血,卻默默地不求回報,我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然,當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路,奮鬥就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創美好未來吧!

樹的悲哀 篇7

國二作文 ,613字

從前,有一個極美麗的花園,美麗的牡丹,驕傲的玫瑰,謙虛的菊花,迎接太陽的向日葵,還有喋喋不休的喇叭花……各種各樣的花和睦相處,全是因為她們的好朋友—風姑娘的照顧。

不知何時,在花園唯一的入口處,突然冒出一棵小樹苗,小樹苗見花兒們如此燦爛,不禁十分奇怪,為什麼呢?因為小樹苗從沒見過風姑娘,也沒受到過風姑娘的照顧。

花園中,萬花齊放,百家爭鳴,美麗的蝴蝶跳起了“旋風舞”,辛勤的蜜蜂嗡嗡的鳴叫著,飛舞著,與花兒們親吻著,園中的鳥兒飛來飛去,為花兒們除去病害,帶來健康。

小樹苗一天天長大,許多年過去了,花兒們也睡了又醒,醒了又睡十幾次了。小樹苗已長成參天大樹,它不但認識了風姑娘,還成了花園的門戶。有一天,大樹突發奇想,為什麼風能幫助花兒們,我就不能呢?樹眼睛一亮,計上心來。“只好委屈一下你了,哈哈…”樹的一陣怪笑,嚇得群花緊縮,蝶蜂逃離,百鳥驚叫。風姑娘急忙趕來,卻被大樹一把攔住,“不許進”“求求你,就讓我進去吧”。風姑娘急切的哀求著,“不行就是不行”,樹的話語很堅定,風姑娘無奈的回頭要走,園中的花兒也替風姑娘哀求,可大樹就是不答應。

風姑娘無奈的走了,園中一片死寂,百鳥也走了,蜂蝶不肯再來,群花失去光豔,大樹也乾渴的快枯了,風姑娘走了,烏雲大叔也無法趕來降雨解救花兒,大樹拼命保護花兒們不被太陽灼傷,可有什麼用呢!…

園中只有荒石,沒有一滴水,沒有一件活物,樹早已腐朽,他只給人們留下一個疑問和一個感嘆。

風雨中的母愛 篇8

國三作文 ,827字

六月天孩兒臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,轉眼間便烏雲密佈,隨著一陣狂風,豆粒大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我站在奶奶的平房底下,看著如注的水流,正為返程的大巴能不能來而擔心,這時一對飛旋的燕子映入我眼簾。

只見這一大一小兩隻燕子在風雨中來來回回地飛著,從小燕子慢而不穩的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久,因為她就像剛剛學步的小孩子,幾次差點被風吹倒。老燕子張開碩大的翅膀,將小燕子罩得嚴嚴實實。這時奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服衝進過道里,她把衣服披在我身上,見我盯著兩隻燕子出神,奶奶就告訴我,這兩隻燕子正在壘窩呢!

可能是怕小燕子走失的緣故吧,燕子媽媽一直跟著小燕子慢慢地飛,全然不顧雨水打溼了她的羽毛。當小燕子試圖脫離媽媽的視線,自己單飛時,燕子媽媽馬上掉頭回到她的孩子身邊,並用翅膀將小燕子罩住。就這樣飛來飛去,母女倆終於把窩壘好了。

我以為這下她們該休息了,誰知燕子媽媽又把小燕子小心翼翼地放到窩裡,又頂風冒雨地飛走了。小燕子焦急地呼喚著媽媽,可是燕子媽媽好像蒸發了似的,遲遲不見蹤影。我也納悶了,既然窩已經壘好了,燕子媽媽為什麼丟下小燕子獨自飛走了呢?難道她不要自己的孩子了嗎?

過了一會兒,我看到燕子媽媽叼著一隻蟲子,似一道閃電一般迎著尖叫的孩子衝了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下,小燕子則發出愉快的叫聲,好像在說:“媽媽,真是一頓美味午餐啊!我還要吃!”

大概是聽懂了孩子的意思,燕子媽媽在喂下那隻小蟲後,再一次衝進雨幕裡,一次,兩次……直到小燕子打著飽嗝,燕子媽媽才停下了外出覓食的腳步。這時她已經筋疲力盡了,可是看到小燕子在瑟瑟發抖,她急忙把小燕子挪到貼牆的一面,並緊緊地把她抱在懷裡,而自己卻背朝外,任風吹雨打。

看到這樣的情景,我領悟到了世間即使連小動物間母愛都那樣聖潔偉大,更何況是人類呢!有些母親願意為孩子放棄光明,有些母親為了孩子甚至願意獻出自己的生命,這種愛是多麼值得可歌可泣的啊!

這時,我的小靈通響了,是媽媽打來的……

雨中的父愛 篇9

國一作文 ,787字

雨不停地下著,打在盆裡發出清脆的“嗒嗒”聲,真希望能夠享受到外界的清新,同雨露共同譜完這首完美的曲子啊。

“坐公交車就行了!真是慣的!上趟學校還得送?自己家有車也就罷了,家裡沒有還得再僱車?”“這還不因為下雨嘛!”“下雨打著傘就行!”外面的雨聲打著節奏,家裡也不乏爭論的聲音—爸爸和姐姐為我上學的事議論紛紛。我家離學校很遠,上學大多時候都坐公交車,可雨下得這樣大,家長又沒工夫送,使我的心也墜入了深谷。

見此情景,坐在一旁的哥哥說話了:“我抽不出空來,上班的時間馬上到了,要不讓小趙(小趙是幹出租的)給送去吧。”爸爸再次用嚴厲的口氣說了起來:“自己開車一來回耗費8塊錢,叫別人送還不得至少要20塊錢?坐公交車才2塊錢,坐公交車就是了!真是怪誕了,搞什麼特殊形式?”我在一旁沒有作聲,時間異常飛了起來,我的心也飛了起來,真不理解爸爸,於是收拾起書包便出了家門。“老爸真吝嗇!還算得這麼詳細!分明就是不想浪費他的錢!害我們冒雨等公車!”我不服氣地對著姐姐說。姐姐望著我笑了笑:“別怪咱爸,他也是為了你好!慣你就是害你!”“連姐都把頭歪向爸爸那邊!成何體統啊?”我心裡糾結道。坐上車,我用不捨得眼神向姐姐望去,直到姐姐的身影越來越小……

到了學校回想起來,假如我是爸爸的話,我也不會慣著自己的孩子,如果有點小困難就伸出手,那麼孩子永遠有個依靠,也永遠不會走向獨立。哦,天晴了,我也醒了。

爸爸不是吝嗇,而是精打細算,爸爸不是為了那幾塊錢,而是為了鍛鍊我。是啊,慣子如害子,爸爸一直以此教育我,使我從泥濘走向溪邊。父愛如山,嚴而可親,有這樣一位偉大的父親,我還怕陷在泥濘中嗎?其實,有時候,角色互換,體諒父母還是最重要的,他們的做法是有一定道理的,我們可不能枉費他們的一片良苦用心啊。

雨譜寫了一首悅耳的曲子,雨中給予了我啟示,讓我擁有一顆體諒父母的心去譜寫父愛的節律!

雨中的世界 篇10

國一作文 ,801字

傍晚,獨自一人坐在公共汽車上,雨滴滴答答的,敲打著窗。夜晚的深圳在這絲絲細雨的點綴下,很美。

看著窗外的人們,手裡都撐著一把雨傘。雨滴落到這些花花綠綠的傘上,“吧嗒,吧嗒”的聲音很清脆,很動聽。但人們卻都沒有注意到這一點,他們忙碌著,在這雨中……剛剛下班的上班族,擠滿在車站裡,疲倦的眼睛,帶著幾絲煩躁,不時地看一下手腕上的表;剛剛去“血拼”一頓的家庭主婦,站在十字路口前,拿著幾袋重重的裝滿了的購物袋,從地上反彈起的雨水,濺溼了她的褲腳;肯德基宅急送的快遞員帶著一個安全帽,騎著那部踏遍全城的自行車,在雨裡穿梭著……人們似乎都很討厭下雨,在抱怨著這場雨。

雨似乎從古到今一直是悲傷的代名詞,但我卻生性愛雨,愛這個雨中的世界。我小時候認為,雨滴們都有一種使命,那就是洗洗這個世界。一滴一滴的雨點開始從天空飄落下來,輕輕滴在大地上、土壤裡、小草裡,濺起一朵朵小小的水花,把塵世的汙垢,灰塵全部沖刷掉了;路邊的那一棵棵植物無聲地歡呼著,張大了嘴巴,毫不客氣地吸取著大自然對他們的恩賜。等到明天清晨的第一縷陽光照射在這些嫩嫩的植物上時,它們一定是嬌滴滴的。整個城市都是全新的,人們走在溼溼的還沒有乾的路上,大大呼吸一口最清新的空氣,空氣裡夾帶著清新的土壤浸泡後的味道,這是來自大自然的味道。雨是多麼的神聖啊!

我掃視著窗外,突然,我的目光落到了幾個沒帶傘的小朋友身上,他們在雨裡奔跑著,他們全身都被淋溼了。他們終於找到了一個躲雨的地方,然後相互笑了笑。我突然想到,其實這些忙碌的人們,或許跟我一樣不討厭這雨啊!上班族終於等到了回家的公共汽車,心情馬上高興了起來!家庭主婦回到了家,自己的女兒馬上跑過來撒嬌,她的臉上洋溢著幸福的感覺。宅急送的快遞員把熱騰騰快餐送到顧客們的手中,他的微笑感染著千家萬戶……

“泥崗村,到了,請下車的乘客,帶齊您的行李物品,準備下車。”是時間進入這匆忙的世界,感受大自然的滋潤了!

雨中的幸福 篇11

國小六年級作文 ,71字
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風雨中的牽牛花 篇12

國一作文 ,604字

颳著狂烈的風,下著傾盆的大雨,像是想刮翻整棟教學樓,並讓它水漫金山。校園裡,沒有樹葉的樹兒們,像是新生的嬰兒,任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步,好趕緊走回去上課。

“咦?這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了,有什麼在支撐著牽牛花,大風大雨也吹不散、打不落呢?雷聲又瘋狂響起,風雨更大了,但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著,像似不甘倒下的不倒翁一樣。

過了一會兒,風停了雨住了,雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然,一縷金光照進了牆角,讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒,我又睜開了眼睛,只見金燦燦的光芒照亮了整個校園!我迫不及待地走了出去,也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空,像是為天空披上了金色衣裳。一轉身,我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮,反而盡情綻放,她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑,好美、好美……

牽牛花為了綻放她最美麗的一刻,任何困難打不倒她,因為她有一種不放棄不屈服的意志;其它豔美的花兒在大風大雨打擊下,飄然落下;因為她們經不起風雨的打擊,因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨,怎麼見美麗的彩虹。

這一次偶遇風雨中的牽牛花,我明白了許多許多,在以後的人生道路上,我也要做風雨中的牽牛花。

雨中的微笑 篇13

國二作文 ,643字

天灰濛濛的,下著雨。我獨自一人走在學校與家的兩點一線上,心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣,更討厭這單調的生活。雨雖然不大,但密密的,把我全身淋溼了。我並不在乎,低著頭,兩眼盯著兩個不停移動的腳尖。

忽然,在我頭上出現了一片無雨的天空。我好奇地抬起頭:一位穿白色長裙,撐一把紅傘的姑娘,映入我的眼簾,我轉向她,好漂亮呀!晶瑩的眼裡散發出勃勃的生機。

我倆一路同行,我想與她說話,但話到嘴邊又咽了下去,只好偷偷地望著她。同時,我感到有點難為情。兩個陌生人,在雨中共撐一把傘。這時候,電視中常見的情景浮現在我腦中,她會不會是一個壞人呢?我下意識地儘量與她保持距離,但是在避過前面的一個水炕時,肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開,又低下頭。

當我再次慢慢抬起頭,望向她,她也望著我,我倆面對面,她就那麼含蓄又溫和地衝著我笑。我突然覺得這笑充滿了友善,蘊含了一種我說不出的力量。我再也忍不住了,問:“你叫什麼名字?”可是,她還是那麼笑了笑,然後用手指著耳朵和嘴,擺了擺手。哦!我明白了,原來這是一位失去了聽說能力的姑娘。突然間,一種無名的佩服湧上了我的心頭:一個失去了聽說能力的姑娘,卻能樂觀地面對生活,從不自怨自艾;而我,一個健康人,卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛,更有力量,她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手,緊緊地握著姑娘的雙手,兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。

我永遠也不會知道她的名字,但那充滿人生哲理的微笑,卻又讓我時刻都能感受到一顆對未來充滿希望的心在跳動。

暴風雨中的富貴竹 篇14

國三作文 ,1034字

坐在書桌前,我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹,她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰,卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說,富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛,砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣,排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類,但由於她常年翠綠,莖葉纖秀,柔美優雅,姿態瀟灑,觀賞價值特高,而且挺拔高潔,極富竹韻,中國人民就給她起了這個吉祥的美稱,以求“花開富貴,竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹,那時的她,像穿著綠衣的精靈,可現在,由於無暇顧及,沒有仔細地照料她,葉尖已經泛黃,唯獨葉身依然翠綠,她生長在黑色的花盆中,花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上,狂風像一條鞭子無情地抽打著一切,如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹,她的腰好像就要被折斷似的,脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰,葉子雖然散落滿盆,但在風雨的洗禮後,竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了,眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物,更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現出一個片段:一次考試,因為沒認真審題作文離題了,導致作文分扣了一大半,所以成績非常差,打破了有史以來的“記錄”,“創造”了最低分76!我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數,心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛,生怕遇上老師責備的目光,我低下頭愣愣地看著試卷,我知道我是在退縮,是在逃避,我竟然連一棵富貴竹都不如?不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯,但在她臉上並沒有顯露出半點自責,傷心的表情,她告訴我,她會吸取教訓,分析錯的原因,笑著面對,毫不退縮,爭取下一次的成功。我才意識到,失敗並不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍,只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人,都有可能犯錯,關鍵是敢不敢正視自己,爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗,鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的,真實的生活也不會像童話那般美好,但天總是藍的,即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨,怎能見到最美麗的彩虹呢?我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹,在暴風雨下,她洗濯了滿身的汙塵,在陽光下,她更加蔥蘢,充滿生機。

風雨中的那輛單車 篇15

國二作文 ,719字

“轟隆隆”,“轟隆隆”!天空在心情不好的情況下,終於把怨恨吹向大地。

在上最後一節課時,天突然下起了傾盆大雨,我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨,連課都不想上了,多希望這一切快點結束……

下課鈴響了,我慢慢地收拾書包,拿著雨傘,向校門口走去。到了門口,映入眼簾的都是名牌小轎車,每個同學都在父母的帶領下,小心翼翼地鑽進車子裡,然後賓士而去。看著,我心裡是有多羨慕,多想有機會坐坐,哪怕一趟也滿足了。但是我知道,這個夢想是多麼的遙遠!

突然,在雨中有一位中年男人,穿著雨衣,推著一部殘舊的單車,向我走來。我定神一看,原來那是父親!突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我,指指點點。我的臉漸漸熱了起來,眼睛模糊。父親把單車推到一個角落,揮揮手示意我過去。我撐著雨傘,望望周圍,然後走到那個渺小的角落,父親從籃裡拿出一件雨衣,小心翼翼地幫我穿上,在我周圍繞我轉了一圈,幫我整理好衣袖,生怕什麼似的!然後讓我坐上單車,就開始走了。在回家的途中,我看著父親的背影,雖然有點彎,但像一座小山,擋住那無情的狂風和大雨,那座山透發出一股暖流,像電一樣瞬間傳導到我身上,我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影,這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌,但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手,有幾滴流在我的臉上、暖暖的,十分受用。

我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來,我連忙擦拭,生怕被父親看到。

很快到家了,我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了,風姑娘飄走了,天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛,美麗極了,那大概是我父親吧!

那輛自行車,那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹,一直激勵著我,一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……

風雨中的百合花 篇16

國三作文 ,790字

雨,淅淅瀝瀝,模糊了一池秋水。

隨著一聲下課鈴響,我衝上了校車。

到家了,雨越下越大。我放下手中的雨傘,讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打,我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73!地理69!全班倒數10名,這根本不是你的實力!”班主任的批評,還在我耳邊迴盪。

我小學風風光光的,初中也不錯,突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去,過路的一切如同過眼雲煙,我從不去看一眼。

在一個拐角,有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢?想起以前“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿,去留意身邊的花花草草,並非是它們無情,而是我忽視了它們!我好恨我自己,如今淪落到了如此地步,才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好,最後還是毀在自己手中。

我彎下腰,去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉,花莖被打得直不起腰。“百合花,上天對你太不公平!別的花朵在陽光下綻放,在陽光的照耀下顯得更燦爛,惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花,誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花?就算髮現了,也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”

我回到了家,雨下得更大了,我認為百合花肯定活不成了。

不用說,媽媽已經知道成績了,看來班主任已經發了資訊。那也好,不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課?為什麼那麼差?你到底有沒有認真……”我不再左耳聽,右耳出。我認為自己沒有那個資格。

雨漸漸停了,夕陽與七色彩虹掛在天邊,媽媽去吃飯了。

我想起了百合花,它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角,眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放,花瓣中還殘留著雨後的水珠。

我驀地明白了,如果前方是絕路,那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關,我們應該像百合花一樣,面對困難迎難而上,不要向困難低頭!

我望著遠方的夕陽,往家的方向走去……

雨中的媽媽 篇17

國一作文 ,901字

最後一節課,伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中的雨敲打著大地的一切,引頸望望遠處,那雨在下著,砸到水窪裡,落到樹葉上,撞到窗子上……但卻沒有關於雨的訊息留在教室裡。

時間一分一秒地過去,我坐如針氈,心裡想:她會不會來接我呢?—此時,不知是希望她來,還是希望她不來。

老師在講臺講些什麼已經記不清楚了,事實上是根本就沒聽進去,一心想她來了沒有,我只能長長一嘆,心裡處於糾結的時候。希望她來—因為她給了我慈愛,感受到了雨中愛的溫暖,也可以緩解我的壓力,幫幫我背背書包;希望她不來—因為隨著我們長大,心思也變了更多,我不願同學們看見她笨笨的、胖胖的、矮矮的樣子,從而向我投來異樣的目光,讓她成為被議論的物件,那樣會讓我很沒“面子”。我也不知道自己的想法,只能說,聽天由命吧!

老師的一聲“放學”,我拎著重重的書包走出了教室,然後飛一般衝下樓去,一頭鑽進茫茫的雨簾中,雨不斷地向我的傘打去,在我聽起來他們就像上天的一根根手指按傘的“門鈴”一般,即清脆又密而平凡。

我衝出校門,我的目光急促地在人群中搜索著,啊,我看到了,她—站在那個不起眼的角落裡的媽媽,看到了她,心中便“踏實”了,嘴角上掛起了一絲微笑,但另一股風馬上在心中捲起,同學來了,我不願意讓同學看見,我輕輕地撇了撇嘴,告訴她往那邊走。她馬上就明白了,走在了人群中,我跟著她,慢慢地走著,雨密密匝匝如一層紗般隔在了我和媽媽之間,無聲無息地攔著,想靠近,但又因為種種原因不去靠近,仍是打著傘跟著她……

望著那背影,在陰暗的和寒風陣陣的雨中,我從媽媽的背影看到了一位母親的心酸,看到了母親的勞累,看到了一顆為了兒女一生著想與保護的執著。也許,我……一股熱流湧上心頭,我的淚水在眼眶打轉。終於,望著那心酸的背影,它順著我的臉頰滑落。她是我的母親啊!在困難時,是她幫助的我啊,是她辛辛苦苦養了我十二年啊!媽媽老了,美麗的容顏不在了,但不管怎樣的容顏也改變不了那深深的母女情呀!

我走上去,挽住媽媽的膀子,朝她幸福的笑了笑,甜蜜地一起走了回去。如果今天是晴天,那夕陽下一定會有我們幸福的、燦爛的、帶著陽光味的背影……

雨中的身影 篇18

國小六年級作文 ,705字

在我認識的眾多人裡,我最敬佩的人是默默無聞的郵遞員。

郵遞員叔叔騎著綠車,穿著一套綠衣,戴著綠帽子。炯炯有神的雙眼下長著高高的鼻子,兩片薄薄的嘴脣常常蹦出一兩句令人深思的話。郵遞員叔叔雖然貌不驚人,但胸中卻有一顆熱愛工作、熱愛人民的熾熱的心。

一天上午,大雨“唰唰”下個不停,看著窗外的雨景:雨像斷了線的珠子一樣打落在大地上。雨水“嘩啦啦”地向暗溝枯井流去。“唉!”這時,一個綠身影出現在朦朧的雨簾中。“那不是郵遞員嗎?”我不禁一怔。這樣的天氣他怎麼還來送報呢?沒等我反應過來,郵遞員叔叔已經站在門口按鈴了。我飛快地去開門。開啟門一看,出現在我眼前的是一個渾身溼漉漉、像從水裡撈上來的人,這就是郵遞員嗎?“給!”叔叔用他那雙還沾著雨水的手遞給我一份《少年報》,原來叔叔為了不讓報紙被雨水滲溼,自己成了落湯雞。我的手機械的接過報紙,眼裡已經閃著激動的淚花,感激地說:“叔叔,進來喝杯熱茶,擦乾身再走吧!”叔叔把手一揮,拒絕了我“不了!如果我這樣,那豈不損害了人民的利益,使我們的報紙不能正常運作?”說罷,便騎上綠車,漸漸消失在雨幕中。我目送著郵遞員,心潮起伏。

是呀!現在有多少人為了自己的利益,不顧一切地擅離職守,完全不為別人著想。這便是我最討厭的一種行為。就這樣,每逢郵遞員叔叔來給我們送報時,我總會親熱地叫上一聲“叔叔好!”對叔叔油然而生一種敬佩之情!如此迴圈,我們每天緊握在手的報紙都是郵遞員叔叔對廣大人民的一份摯熱的愛呀!不是嗎?

直到現在,那雨中的身影不時浮現在我眼前。也像一盞明燈,在人生的道路上照亮小小的我,使我不斷茁壯成長!難忘雨中的身影,也難忘叔叔的那種為別人利益著想,而不顧自己的崇高精神!

我看《雷雨》中的魯大海 篇19

高二作文 ,686字

在《雷雨》這本話劇的大背景,生活在其中的人生活得似乎都特別小心翼翼。魚龍混雜,每個人都將真實的自己層層包裹。周樸園為了自己的利益不敢面對自己的愛情;魯侍萍在社會背景下不敢與自己的親生兒子相認;周萍自私自利,不敢回首不堪往事。在這一群人中,有個人顯得十分直率,他敢作敢當,不高興就罵,他就是魯大海。

為了礦工們的生存利益,他罷工鬧得最凶,用盡自己的力量來反抗人吃人的不公平,最終竟被工友背叛。那些工人代表將錢財甚至置於情誼之上,可他不同,“哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢又靈了。”他不甘心失敗,揭露周樸園以前做過的卑鄙的事,卻被人打,他憤怒,“你們這一群強盜!”他的直率撞擊人的心靈,似乎是腐朽社會的一股芳香氣息。

他討厭便是討厭,他反對自己的妹妹四鳳和周萍在一起,他明白周萍的偽君子面孔,即使是自己做好一個棒打鴛鴦的惡人也心甘情願,他用自己直接的方法貫徹自己對妹妹的關心,他希望自己的妹妹能夠過得幸福,不被黑暗所玷汙。

他不喜歡被可憐、被施捨。當週衝給四鳳家100元錢後,魯貴用買錢買了新的傢俱,魯大海感到疑惑,在逼問了錢的來源後,毅然決然地將錢還給周衝。他和他的媽媽一樣,不慕錢財,只遵循自己心中的義氣。他討厭魯貴,討厭魯貴奸詐小人的嘴臉,討厭魯貴見機就勒索的習慣,討厭魯貴愛財的本性。他不會和別人一樣見到討厭的人還強作笑顏,他用槍威逼魯貴,用槍對著小人,用槍對著黑暗。

魯大海的存在,為《雷雨》增添了不少光明的色彩,他洗滌了人們沉浸在黑暗中的悲愴心情,他是所有用正義的力量來扭轉社會的無數人之一,正是有了這些光明的人物,才使社會有了些許的改變,才使人們看到希望。

雨中的沉思 篇20

國一作文 ,851字

寒假來了,帶著哭喪的臉,向我心底駛來,沉重地,狠狠地攆著破碎的心靈。

我揹著極少的行李,撐著一把傘但卻不能走快,似乎有一股無形的壓力正像這雨一樣,越來越大,溢滿雙眼,溢滿傷痛的心。

聽著校門外刺耳的車笛聲,看著許多父母與自己的子女同行離去的身影,我真想知道:我是幸福的嗎??

雨大了,灑性子了,一層一層重疊在大地上又一圈一圈地漾開。

天色不晚了,學校也將會空蕩無人,我得回家了。家,一個讓我解讀了十幾年卻總蓄滿憂傷的地方,此刻在大雨中我竟想迷失方向。?

回到曾和奶奶一起住過的小屋嗎?昔日的歡聲笑語,濃濃的幸福緊隨著奶奶的音容消失得無影無蹤,只會倍添傷感、寂寞。

回到那兒嗎?經遠方爸爸的催促,我上了去那個繁華的都市的火車。現在回想起來,每晚睡在學校,朦朧中聽著火車的長笛聲,捎去的夢兒就要實現了。但我怎又會不知道,幸福的夢僅僅在我想念父母時才似冥冥中的曙光,黑暗中的星星。若真見到了他們,可以尋覓遺失的幸福時,才發現澄澈的目光照亮後的天空,是一潭冰涼的水流。

在這繁華的都市,有我的親人,漂亮的臥室,可愛的夥伴,凡是該組建成家的東西,都有。可是並不使我感覺到幸福的存在。爸、媽臉上偽裝的笑意是我來這個家寄宿的一段最真實的悲劇表演。誰不知道,這個被裝潢得閃閃發亮的房子早已不能抹上他們之間的深情,即使搓合著,粉刷上帶水的情感也明顯深深淺淺,凸凹不平,在歲月中剝落成灰。它能吸納的是摔破東西的嘈雜聲,媽媽不被幸福安慰的哭聲,爸爸不被幸福理睬的沉默。難道幸福的風吹不開這個家嗎?吹不走金錢的罪惡嗎?

火車就要在雨中開動了,我沉思著,這並非紛亂的世界要給我什麼樣的路??

我習慣了風聲、雨聲中的一種奔跑,我習慣了深夜做作業的寂靜,我也習慣了在寫滿淚和笑的日記上,描繪著淡淡的哀,抒發著不倦的夢想。?

我知道我是不幸的,可我明白生活像雨景中的驛站,旅客必須學會停留,暫時的才是晴天,即使風景中沒有幸福的陪伴,我也忘不了那句“幸福是為不幸的人撕開面孔的。”只不過我先有了一段不幸的路。因此,我很幸福我會幸福。??