雨之暢想相關作文20篇

雨之暢想曲 篇1

國小六年級作文 ,666字

坐在窗臺前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大,聆聽著那清脆的“滴答”聲,我的思緒也隨之而去……

雨水敲打在窗戶上,發出“啪啦啪啦”的叫喊聲;雨水落在樹葉上,像一個熟睡的嬰兒在搖籃裡輾轉;雨水掛在防盜窗上,閃著水靈靈的大眼睛向四周環顧,“嘀嗒”另一個頑皮的小雨滴把他踢了下去,搶了他的位置……

雨沒停,成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來,植物們伸展開身體,歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把樹葉當做滑梯,一層層地滑了下去……

雨停了,大地上一片濃郁的綠色,生機勃勃。可雨滴們卻不知去向,消失在了我們的視線中。這時,太陽出來了,葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛,這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,千千萬萬雨珠從天而降,用自己的身體轉化為甘露,為植物們帶來了營養和能量,這是一種多麼無私的奉獻精神!更難能可貴的是,他們還沒有一句的怨言,不要求一點兒的回報,這又是一種多麼難達到的境界呀!

就好比社會上的那些人,例如:清潔工,農民工……他們為人們的生存環境和生活設施做出了極大貢獻,可又有誰記起他們呢?再說說那些奪得金牌的奧運健兒吧!大家都為他們喝彩的時候,有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫護人員……在比賽時最緊張的是誰?就是他們。比賽後最忙碌的是誰?就是他們。比賽最擔心的是誰?就是他們。他們有著和雨一樣的情懷,一樣無私的奉獻精神和一樣不求名利的品格……

雨,飄飄灑灑,滋潤大地;雨,復甦萬物,不求回報;雨,甘願犧牲,毫無怨言。我彷彿也成了一滴雨珠,和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。

雨之暢想 篇2

國小三年級作文 ,556字

我喜歡雨,更喜歡在雨中漫步。漫步雨中,我彷彿行走在世界之外。風聲。雨聲。喧囂聲,瞬間化為虛無,有的只有無盡的空靈。雨中,我能傾聽內心真正的聲音。

晴空 雨下

夏日的雨都是這樣,毫無預警,突如其來的。

雨砸在紅色的鐵棚上,騰起一片迷濛的水霧。朦朧中,有銀色的星星在閃爍,在跳躍。劈哩啪啦的聲音,像極了除夕夜的鞭炮。鞭炮聲裡,千萬點雨珠匯聚成細細的水流,整齊而有序地邁向一個共同的目標……

抬頭,天空是平靜無波的,彷彿不曾下過一場雨。誰能想到,這晴空之下的大雨滂沱?

是誰說得來著:"縮小,是為了日後的強大。"

表面不動聲色,實則蓄勢待發。只待箭走弦上,焉能不一鳴驚人?

云乎 雨乎

近處明亮的窗子變成了透明的水面。天上的墨或深或淺,但終歸是淺的,幾乎只剩下宣紙上的那抹白。

天青色等煙雨。天青了,雨來了。是雨,把下午變成了黃昏。

天的盡頭,有一道金色的光邊。下邊,是烏泱泱的雲。可是漲潮了嗎?

夢的蒼白,心的無力所有的一切,都在那一刻襲向單薄的我。才下眉頭,卻上心頭。除了年輕,我一無所有。

伸出手,一點、兩點的雨碎成五點、六點。第一次覺得:雨,也是像極了眼淚。

做出了環擁的姿勢,任千萬雨珠鑽入懷中,卻擁抱不出一朵潔白美好的雲。

可是,千千萬萬的雨最後不也化成了一朵雲嗎?

哦,原來:雨是雲的眼淚,雲是雨的化身。

雨之遐想 篇3

國二作文 ,609字

隨著閃電與雷鳴,雨,與烏雲並肩而來了!沙沙沙,沙沙沙……多麼有節奏感!這雨,象徵著夏天的尾聲,同時也暗示秋天的到來!雨消去了夏日的炎熱,帶來了一絲涼意。

我伏在窗臺旁,呆呆地看著窗外朦朧的景色。雨,像是一塊紗布,籠罩著整個城市,一切都是那麼的安靜,像是在演奏一曲沉悶的交響樂……大自然中的一切都陶醉了,樹隨著節拍輕輕晃動著樹枝;鳥兒也停止了歌唱,也隨著節拍搖著頭、踏著節拍;風車也為此放慢了轉速,隨著雨聲緩緩轉動……

我也不例外,正處於叛逆期的我心情十分煩躁,但聽到雨聲,我的心也停止了躁動,窗簾在空中揚揚飄動,一切都是那麼的詩情畫意!

雨愈下愈大,嘩嘩譁,嘩嘩譁……急促的雨聲像是一頭猛獸,在天空與大地間吼叫,這突如其來的變化,喚醒了大樹與小鳥。大樹似乎很不滿,在瘋狂的搖晃樹枝,以示對天空的反抗,可是又有什麼用呢?天空毫無退讓的意思,反而加快了雨聲的節奏,下起了傾盤大雨。小鳥害怕了,躲進鳥窩裡,把頭埋在翅膀裡,全身顫抖,害怕雨滴打疼了他。

漸漸地,雨變小了!城市的輪廓從雨霧中呈現出來,大樹比之前更青翠挺拔,過了一會兒,太陽又高高的懸掛在天空中。雨,悄悄地溜走了……

人生就像是大樹必會經歷大雨洗禮一樣,開始是順順利利的,可中途總會有些暴風雨,暴風雨會擾亂你的心思,讓你摸不清方向!必須沉著地面對,這才會獲勝!這就是大樹和雨,也彷彿是人的一生!沒有什麼事情會一帆順風,唯有毅然與困難對抗,才能獲得雨後的晴空萬里。

雨之隨想 篇4

高一作文 ,670字

外面細雨霏霏,我獨自一人倚在窗邊,神思不禁飄遠。

自在飛花輕似夢,無邊絲雨如愁,古代的雨被多愁善感的詩人賦予了太多的情感。飄飄灑灑、恍恍惚惚的雨也總能無端勾起詩人的哀思。

旅居巴蜀的李商隱,面對著滂滂沱沱的雨,心中感慨萬千,鬱悶不已,於是長筆一揮那首傾注了他的遊子思鄉之情的世作便問世了。歸期未定的抑鬱惆悵躍然紙上:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

撐一把油傘,漫步在古老的青石板,飛絮濛濛,更似剪不斷理還亂的離愁別緒。我不禁想起了那個秋風蕭瑟,鳴禪悽切的傍晚,消消雨歇之後,柳永無奈地告別心愛的人兒,正是留戀處,偏又蘭舟催發,執手相看淚眼,竟無語凝噎。那種悲愁落寞,即使千年之後仍然痛徹心扉。

同樣也離別,在蒼茫悽迷的江南的春天,草也是一望無際的煙霧的草,絮是空中飛動的絮,雨是如煙似霧的梅雨。賀鑄凝望著這令人愁腸寸斷的黃昏圖景,傷心欲絕:試問閒愁都幾許?正是這迷濛灰暗的梅子黃時雨。

乍寒乍暖的深秋,喝上三杯兩盞的淡酒,仍然敵不過晚風來急,正是梧桐更兼細雨的時候,又怎能不愁殺身世飄零的易安居士呢?國破家亡,居無定所,雨打梧桐的淒涼之聲,聲聲催情,悽慘的遭遇令她不禁悲呼“這次第怎一個愁字了得!”

生活在風雨飄落搖擺的破茅屋,戰亂頻繁的國家;身處床頭屋的漏無干處,雨腳如麻未斷絕的夜晚,杜甫心懷的是貧苦大眾。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!唉!何時才能實現這理想呢?杜甫想到了:吾廬獨破受凍死亦足!多麼崇高的理想,多麼博大的胸懷,杜甫因此而流芳百世。

雨啊,這多情的雨。千年不變的雨,千年不變的情思,一樣的悽美迷離。

雨之遐想 篇5

高二作文 ,708字

天邊那片烏雲在怒吼的雷鳴聲中,被閃電撕成了碎片,化作雨絲從萬里雲霄瀉落人間。

凝眸佇足,聆聽雨滴的聲音,那渾圓的水滴,若大珠小珠落玉盤,靈巧地在地面跳躍,奏響起陣陣清脆的旋律,玲瓏悅耳。我的心田貯滿了雨水,雖然我喜歡那雨打梧桐的聲音,清脆優美,但卻又難耐寒雨悽悽的落寞寂清。一個月的連綿不斷的陰雨,我的心被雨水壓抑著,我被一層氤氳的寒氣籠罩著,歡愉無法闖入我的心扉。

“春雨潤如酥”,毛毛細雨,那種“春雨潤物細無聲”的煙雨,每當我看見,都會想起這樣的景色:在插秧季節,水田平如鏡,一牛一人在鏡中,燕子低低掠過,蘆葦青青,小河無聲,平靜的水面周圍四野朦朦,細雨若有若無,如煙似霧自已猶如生活在桃花源中。

而眼前的瓢潑大雨,雖然沒有了那份悠然,雖然沒有了丁香般姑娘的惆悵與彷徨,但卻擁有了一份豁達。每當我聽見這大雨落地的狠狠的“啪噠”聲,又想起那一望無際的蔚藍的大海,被雨珠掀起澎湃的海浪,衝擊拍打著礁石,一隻海鷗振翮於藍天與紅日之間,漸漸地消失在海與天交匯的地平線。“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一慄”在腦海間迴盪,然後一切塵事都變得渺小,胸襟視野也豁達了許多。

雨絲最能扯動昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門環。

詩人們喜歡借雨抒情,有“雨中黃昏樹,燈下白頭人”的幽怨,有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐想,有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”的喟嘆。其實聽雨,就是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽心靈的遙相呼應,聽年華的淙淙流淌。

此時的我,帶著一絲淡淡的牽念,一份深深的感喟,一縷昔日難再的如煙的痛惜,一種欲說還休的惆悵寂寥。聽雨,沒有古人的那份詩情,只是腦海中的斑駁的畫卷讓我頓然覺悟到:人生不能缺乏雨中的情懷。

開發月球之暢想曲 篇6

國小五年級作文 ,1050字

地球越來越擁擠,許多時候,當我們望著天上那輪皎潔如洗的月亮,我們心裡都會出現一種想法,是否能將月亮綜合利用起來呢?雖然不一定能完全實現,但我想從理論上來說等我們人類從現在的0。15級文明,跨躍到一級文明時,這便不是天文夜潭了。

按以人類每年0。01級進步,到這一級文明還要85年,這個時間雖然久,但是我們等得起!

于2018年記

中秋佳節到了,一輪明月徐徐昇天,現在是2103年,我們人類文明終於從小數點升級到1了。大家一定驚歎我為什麼可以活這麼久,因為在2030年時,我們人類發明了人體冷凍技術。我第一個報名,過70多年,我在2103年甦醒了,醒來時我仍是位年富力強的中年人,現在我是某資源有限公司總工程設計師。現在總裁交給我一個任務,合理開發運用月球資源。望著天上這輪皎潔明月,我腦裡還沒有一點頭緒,只好下電梯去小區走走,就當我坐電梯時,一個好想從我腦海蹦了出來。要開發,先得修條快速的道路上來呀,我們可以把電梯造到月球上去呀!我們可將電梯插於太平洋之間,這樣的話。去利用月球資源就方便多了。我為我的想法感到高興極了,一下電梯就飛奔跑向了公司研究總部,向助手通告這一方案,助手小王聽了也高興得跳了起來,開始著手研究。問題出現了,地月之間有30萬千米,如果就地球上現今造電梯的材料,就材料費都需幾萬億美金,龐大鉅額的費用日後公司怎麼承擔呀?必須找到一種新材料替代油核(21時紀新金屬),否則月橡計劃(月球開發計劃)根本開展不來……

與助手分別之後,這個晚上我一直睡不著,到底有哪種物美價廉金屬支撐起跨世紀工程呢?我們夜以繼日地苦苦尋找、思索、研究……就在這樣瘋狂狀態下,三個月之後,小王欣喜若狂的打電話給我,他說我們團隊找到那種新材料了,讓我去公司研究站,聽到這訊息後我以“由率光速”的速度衝向了公司。

當我到公司時,小王已經笑容可鞠地站到門口了,見到我便立即把我往研究所樓上拉,我更是飛奔而上。這時助手們點開螢幕,迫不及待向我開始解說:“李工程師好,我們所搜尋尋覓開發的是一種叫曼鑽的材料,這種金屬每一噸只要1分錢,而且不易破壞,是太空造物必需的產物。目前出產於瓦丘達,別的國家和公司都還未發現和開發,我們正好可以運用。”聽了小王的解說,我立即拍案叫絕,以總工程師身份下達採集開發曼鑽指令。

一年之後,材料全到位,開始施工,這是一項全世界都矚目的工程,得了全球各方的支援和幫助。十年之後,太空電梯正式運載執行。

這項跨世紀的太空工程,為更好利用月球資源,提供了大大的便利,造福人類!

雨中暢想 篇7

國小六年級作文 ,743字

“轟——”突然一聲響雷,烏雲黑沉沉地壓了下來。雨,開始下,不停地下……

我站在窗前,遠處的高樓,遠處的大樹,遠處的一切都被這大雨吞噬了,到處灰濛濛的一片。銀白色的“瀑布”從雨棚上瀉下來,大風一吹,如煙似霧。大雨傾盆之時,閃電活靈活現,那一瞬間,像給世界開了一盞巨型明燈,雨珠變亮了,好似水晶;雨簾變亮了,好似銀鏈。天好像裂開了一條縫,我確信天的外面還有一個神祕的世界,那裡又會是怎樣的?我浮想聯翩……

“快點!別發呆了,要去上英語課了!”嘮叨媽媽又急聲催促著。我立刻拎起書包,牽著媽媽媽媽的向雨簾奔去。

坐在車裡,靜靜聽雨,那似乎是大自然演奏的歡樂交響樂,一會兒激昂,一會兒低沉,一會兒急促,一會兒舒緩。“譁——”汽車駛過一個大水坑,水花高高濺起,給車子舒舒服服地洗了個澡。順著在窗戶流淌的水珠,又似借用了一支奇妙的畫筆畫上了一幅韻味獨特的水墨畫。這裡滾落一滴水珠,哪裡滑下一滴水珠,小水珠們在車窗上調皮地玩著滑滑梯,好不痛快。

“轟——”又是一聲響雷,亮晶晶的水珠跳得更歡了。雨點更大了,打得車窗玻璃叮咚作響。雨下得更急了,豆大的雨珠好似一個個將士,身著銀色鎧甲,從天而降,奔赴戰場。

除了著轟隆的雷聲,嘩嘩的雨聲,周圍的一切似乎都安了。一排排高樓睡著了,路旁的大樹睡著了,路上幾乎看不見一個行人,只有那風雨雷電包裹著整個世界。

雨,下得痛快。我,靜靜地等待。風雨過後,天更藍,雲更白,樹更綠,花更豔……

春之暢想 篇8

國小四年級作文 ,730字

盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的步伐來了!

春姑娘帶著生命和希望來到人間,她越過高山,飛過叢林,千里迢迢的趕來接冬妹妹的班了!她顧不上抹去臉上的汗水,拍掉身上的塵土,便迫不及待的出現在我們的面前……

春天的顏色是“生機勃勃”太陽的光穿過樹的縫隙,折射到草地上,暖洋洋的,坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,捉幾回迷藏,風輕悄悄的,不像冬日裡的寒風刺骨,他用悄聲細語喚醒了萬物,樹兒綠了,花兒紅了,連去往北方的燕兒飛回來了,一切都是那樣的井然有序,那樣的有節奏,彷彿萬物都在期盼著春天到來的那一刻……

躺在草地上,抬頭仰望天空,遠處,高高飛翔著風箏。春風沒有腿,也沒有手,競把它送到好高好遠,漸漸地融進了淡藍色的天空裡。看,那恣意盛放著的桃花,色彩繽紛,妖豔妖媚與牡丹不相上下,站起身子,漫步到小河邊,望著河中奔流的春水、望著對岸翠綠的叢林,呼吸著無比清爽的春的氣息,感受著春劇烈跳動的脈搏,那是多麼的舒服,多麼的愜意的感覺啊!

聽!池塘中,青蛙的聲音此起彼伏,好像是一支樂隊,在演奏著一支美妙的《春之歌》,在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。花園中,桃樹、杏樹、梨樹像趕集似的開放出最美麗的花朵,大家正在熱烈的歌頌著春天的美好!

來到田野,辛勤的農民正忙著田野裡播下希望的種子,一場春雨後,溼潤的空氣中夾雜著泥土的芬香,隨著融融的春風撲面撲來。因此,春雨和人一樣,都是生命的耕耘者!

春常常引起我的思索,置身於這美麗的春景之中,我想“一年之計在於春,一天之計在於晨”趁著大好的春光,我們更應該播下希望的種子,努力學習,奮發向上,因為我們是祖國的希望和未來!

夜之暢想 篇9

國一作文 ,1021字

深邃的夜。

風穿越原野,彷彿時光在荊棘中已飛逝過千年。

有人說,黑夜似網,然而我是不認為的,隱約聽到飄蕩於黑夜中的曲調,如此輕盈、自在,便想那夜是自由的罷,放任於一片無際中,瀰漫著生靈最真實的氣息,那大概就是家吧,小動物們甜蜜地在搖籃裡,打著呼嚕,在親切的夜裡懷抱中睡去,而草木散發出怡人的淡香,想起清玄先生筆下的“茶”了,他說:“茶”,大概就是人在草木間罷,想來的的確確,徜若這草木化為一泓清泉,長流於心間,心也自是如夜一般寧靜了。

喜歡夜,說不出明確緣由,或是單單愛夜空那璀璨的群星,又或是愛追著可愛的螢火蟲,滿山坡地亂跑,會憶起那首純真而略帶感傷的歌:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”每每聽到,便會回想起兒時那夏日的夜晚與星空,不知道歌中的孩子在思念什麼,但我們都是一樣的,不是太悲傷,是時光忘了帶走我們——正如那劉過筆下“欲買桂花同載酒,終不似,少年遊”。

夜,深沉而美麗,有人在夜晚中安然入睡,有人卻在黑暗中自我療傷,就像有些人是用黑夜來尋找光明的,而有些人卻不敢面對黑夜,害怕那一寸寸時光流淌,揭開他們永恆的傷,一貫豪情的他何嘗不是於茫茫夜色中寫出“十年生死兩茫茫”的悲情?所以朝雲才涉西湖之水來看望他吧,所以他才與夜有了情結,久久徘徊於庭院,聽那深夜烏啼,揀盡寒枝,仍不肯棲吧。

最懷念那帶好天氣的夏夜,夜得坦白淺溼,沒有深況不可測的城府,宛如《仲夏夜之夢》中的背景一樣,那是一種“一任階前點滴到天明”的自由,又或是一種“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”的清新與淡然,似流連於風中的思緒,翩翩飛舞,人是需將心聲傾訴的,而夜正是如此的陪伴,或許在夜中我們還能隱約地看見兒時夢中的城堡在遠處閃閃發光,或許只有這樣我們才能將悲傷遺忘在昨天,或許這樣我們才能面對黎明說:“wehaveanothernewday!”

荷爾德林說:“人,應詩意地棲居。”但願詩意在於生命的每一個瞬間,但願“春流到冬,秋流到夏”的是幸福的眼淚,但願夜如此,晝也如此。任時光的車輪駛向遙遠,一縷純淨之光透過鏤空的窗子依舊清晰可見。

水之暢想 篇10

國一作文 ,1139字

同樣的夜晚,同樣的天氣,我坐在窗前苦苦地思索著……今天,老師佈置了一篇關於“水”的文章,令我頭疼不已,腦袋裡竟找不出關於水的蛛絲馬跡。漸漸地,我進入了夢鄉……

不一會兒,出現在我眼前的是一片片乾枯的土地,地表已經裂開了,到處是一條條裂痕。池塘已經完全乾涸了,以前在水中嬉戲遊玩的魚兒已經不見了,看到的只是一塊塊魚骨頭。空氣裡充滿了二氧化碳,火紅的太陽似乎要把人烤焦和甘心……

“這是怎麼了?”我心中不禁起了疑問,“以前山青水秀的家鄉哪裡去了,人類呢?”我繼續往前走,呈現在我面前的是一幢幢高樓大廈。頓時迎面走來一個人,我問:“這是什麼時候?”那人回答:“現在是2050年1月。”“什麼?2050年?可是現在是1月,正值冬季,可太陽為什麼如此猛烈呢?”“現在地球上已經幾乎沒水了,我要趕到世貿中心去拍賣地球上最後一滴水。再見!”

那個人走了,我也跟著去了。在一個商業中心前面,我發現一個鑲滿了珍珠的寶盒上面放著一杯清水,底價是100億美金。我愣住了,一杯水竟如此值錢?

儘管貴,可仍有許多人搶購。我疑惑不解。這時,水已經被一個大腹便便的大老闆給買走了。那些沒有買到水的人們竟哭了起來:“都怪我們當初不珍惜水資源,到處浪費,還排放大量化學物質汙染空氣,才得到如此下場啊!”

我驚呆了,原來是這樣。我不禁想起了我們日常生活中的小事:有人浪費大量的水,竟沒人管;有的洗完手後不關水龍頭,任水在地上流淌;一些工廠排放化學物質,不僅汙染了水資源,令水中生物死亡,還汙染了空氣;垃圾到處亂扔,白色汙染越來越嚴重……這些汙染環境的例子太多太多,對於以後任其發展的結果簡直不堪設想!我想著想著,忽然從上空傳來了一聲巨響:“這都是你們人類自己惹的禍!現在,我就要毀滅地球!”說完,地球猛烈的搖晃走來,我的心被恐懼佔領了,大喊了一聲:“不要啊!”……

猛的,我驚醒了,全身都是冷汗。“幸虧是夢。”我慶幸著。忽然,我的心顫動了,這真的只是夢嗎?我回想著。現在全球有許多地方都鬧旱災,乾旱地區越來越多,水已成為全世界最關注的話題。我們不斷地在浪費水資源,卻不知,這是在為地球末日自挖墳墓!

在這裡,我不禁想呼籲全人類:人類,請不要再浪費水資源了,珍惜吧!要不然,地球上最後一滴水將會是你們的眼淚!

雨點暢想曲 篇11

國小四年級作文 ,759字

雨,是最普通的自然現象,它滋潤著大地和萬物,為四季的到來準備了一曲又一曲的暢想交響樂!

春雨是柔和的。冬天剛走大樹先還是無精打采的,一下雨,大樹就像變了個人一樣,精神抖擻,痛痛快快的洗了個澡,隨著風在點頭,像在說:“謝謝你啊,讓我洗了一個澡”。雨越下越小了,小孩子們紛紛從家裡跑了出來,在細雨中奔跑,玩耍,嬉戲,打鬧,個個你追我趕,充滿了歡聲笑語。從遠處望去,田野裡模模糊糊的,街道上,一個行人也看不見,人們都留在家裡,孩子的眼神是多麼的無奈,可雨卻仍然下個不停。

春雨走後,夏雨來襲,夏雨可不像春雨那樣柔和,他可是一個熱情的小夥子。在陽光的照射下,花兒原本神采飛揚,可是“譁”的一下,毫無徵兆,天空就下起了傾盆大雨,花兒它怎麼經得起這場雨啊?過了不一會兒,花兒就低下了頭…這場突如其來的雨讓人們感到憂鬱,豆大的雨點一直下著,時不時街道上會有幾個人影,興許是出來買菜的吧,也興許是去超市的。雨點打在地上,漸漸的就形成了一個個小小的水坑,地上的積水也越來越多,慢慢的街道上成了一條“河流”。

夏雨來得快,去得也快,秋雨應邀而至。一陣陣涼爽的風迎面吹來,這是秋雨給人們的見面禮,楓樹穿上了紅豔豔的長裙,銀杏樹穿上了金燦燦的盛裝,就像戰場上威風凜凜的將軍一樣。銀杏葉真調皮,跟著雨精靈來到了小水坑裡,螞蟻坐在葉子上,去遠方航行。銀杏葉落在大草坪上,草坪上成了一片金色,小昆蟲們把這裡當成了一個遊樂園,在這裡歌唱。

冬雨邁著沉重的步伐來了,帶走了花兒的嬌豔,帶走了大地的繁華,卻帶來了一位最純潔的天使---雪花姑娘。雪花姑娘來了,大地變成了一個冰雪的世界。

四季的雨如煙如霧,如詩如畫,如夢如幻,四季的雨帶給了我們快樂,我喜歡四季的雨!

雨點暢想曲 篇12

國小三年級作文 ,1018字

雨是透明的天使,不斷的滋潤著大地;雨是一個可愛的小孩,帶給我們無窮的快樂。

“沙沙沙”,春雨默默的來到人間。小草寶寶手舞足蹈的說:“如果還不下雨我就要被烈日晒死了,多虧了這場雨啊!”小草慢慢打起精神了。小花高興地說:“如果再不下雨我的花瓣的水分就要被晒沒了,謝謝你春雨!”樹木在綿綿春雨中吸收水分。動物也跑出來歡呼,你如果在外面,能聽到青蛙“呱呱”地叫著,那是青蛙在開音樂會呢。遠處的高山彷彿披上了一件綠袍。田野多了很多小小的水坑。池塘裡三五成群的蝌蚪在享受雨點,雨點打在上面形成了一個小小的水窩。可是天氣漸漸變熱了,夏天即將到到來。

夏雨熱烈而粗獷,“嘩啦嘩啦”一次大暴雨來了。狂風肆虐,街道上一個人都沒有,只有一些來來往往的車,車輪濺起的水花像海浪一般湧向街道。雨水沖刷著地面,街道變成了一條流淌的河,積水都打溼了人們的褲腳。風颳得很厲害,大樹在狂風下盡情跳舞,又像一個醉漢在張牙舞爪。花瓣無情地被雨點打落在地,只留下了一片狼藉。夏哥哥在人間玩夠了,秋姑姑開始來為他收拾爛攤子了。

秋雨“淅淅瀝瀝”的下著。銀杏樹穿了上了金燦燦的盛裝,就像公主一樣華麗優雅。楓樹穿上了紅豔豔的長裙,像春姑娘一樣美麗。柏楊樹和他們不一樣,它像戰場上所向披靡的將軍一樣,又像天安門門口站著的威武的士兵。樹葉的表面油亮光潔,所以雨水一來便逃脫了大樹追隨雨精靈去了。雨點撞擊著大地形成了一個小小的水坑,漣漪不斷,葉子也跟著落到水坑裡,雨水正在給它洗澡呢。雨點落到河裡,葉子也落到河裡,像一條讓螞蟻回家的黃金小船。秋天到了花都謝了,唯有菊花在盛開著,顏色比以前更鮮豔更濃烈了。小草慢慢變黃了,就像滿地的黃金。這時蟋蟀在草地上開起了演唱會,舞臺上還有露珠在為他們閃光應和。當樹上的葉子掉光了,天氣變冷了,冬天來臨了。

冬天的雨自然而平靜。一天,下了很大的雨,我透過窗子往外看有很多人打著傘在外面走,有的人在哆嗦,有的人在打寒顫。我一出門就哆嗦了一下,這天真是太冷了。冬天雖然帶走了花草樹木,可是帶來了雪花。雪花給房屋戴上了白色的帽子,給大叔披上了白色的袍子。這種寒冷的天氣是思考的好時機。冬天漸漸離去,大地恢復了勃勃生機。

雨是透明的天使,雨可以帶給我們歡樂。四季的雨各有各的不同,也各有各的好處。我喜歡四季的雨。

春之暢想 篇13

國小六年級作文 ,3499字

【春之暢想】

陳易佳

有人迷戀夏日裡的悠閒自在,有人陶醉於秋天的落葉紛飛,有人讚美冬雪的聖潔無瑕。但我,卻對春天獨有情鍾。因為它的花枝招展,因為它的活力陽光。

小草悄然鑽出了地面,驕傲地昂著頭欣賞這個新的世界,那一大片一大片的綠,在陽光下泛著光,展示著它們獨有的堅韌與生命力。踏青的人們盡情在青草中漫步,吃野餐的,放風箏的,踢球的……每一個人都在歡笑,每一個人都在讚美春的韻味。清晨,草上那晶瑩的,滾動著的水珠,不是露珠,而是一滴滴純真的夢,倒映著滿園青蔥活力。草香在溼潤的空氣裡輕輕盪漾。這氣息絕不亞於麻辣香鍋,番茄湯……這些美食的誘人氣味。

人們都說春是百花仙子,點開了百花,點綠了楊柳,點醒了這個明媚的世界。漫步在公園的湖畔,空中飄蕩著的垂柳輕拂著我的肩頭,那樣的青翠欲滴,又那樣的惹人喜愛。柔長的枝條綴上小巧的葉子,輕觸著平靜的湖面,盪開一片漣漪。路的盡頭是一棵大櫻花,滿樹繁花,粉豔豔地吐向春日的晴空。柔韌的花瓣在風中搖曳,散落的一草坪都是,像粉嫩的星星,又像一朵朵小野花,藏在草叢裡眨著眼睛。幾片花瓣落到湖中,驚動水底的金魚,它們都游到水面上來了,一甩尾,一擺鰭,像個統治者似的巡視著自己的領地。蒹葭也隨風輕盈地搖擺,幾片狹長的葉子使她苗條的莖顯得愈發修長。蘆花飛向空中,像冬日的雪,又好比翩翩起舞的蝴蝶。有花,自然也有花香,那是一股蜂蜜的味道,完全可以想象它的甜蜜。

春雨是春天的代表之一。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春雨是柔和的,它從不炫耀自己,從不擺大架子,它只輕輕地敲你的窗子,告訴你:春天來了。或許花會被打下幾片花瓣,但是,你看——屋頂像是新刷過漆一樣,人像是重生過一樣,小草更青得灼人的眼……這一切都變得明朗起來了,一切都丟下了苦惱和憂愁。細雨密密斜織著,映著夜晚的街燈,靜謐地散發光芒。突然想唱一唱《成都》:“陪我在成都的街頭走一走/直到所有的燈都熄滅了也不停留。”

春天,是黎明的曙光,照亮了人們的心,點燃了人們的希望。

獨自一人坐在長椅上,聽鳥啼婉轉,看百花爭豔,舉起手中的咖啡,迎著夕陽品下一口春日的美好。

【春之暢想】

謝忠翰

盼望著,盼望著,東風來了,春先生也穿了一身綠色的新衣,帶著滿滿的喜悅之情趕回了告別已久的大地。

大地上的植物依然禿著頂,一片葉子也沒有,光著身子瑟瑟發抖,打著寒戰。森林裡的小動物還都躲在樹洞裡冬眠,只剩下堅強的松柏與寒風搏鬥,森林顯得毫無生機。城市裡的人們都穿著厚重的羽絨服,在大街小巷裡緩慢地挪移著。春先生看到這些景象,很是驚訝,想:天氣怎麼還這麼冷,大地怎麼一點生氣都沒有了?我一定要把春天帶回大地,現在該我大顯身手了!

於是,春先生從口袋裡掏出了一根巨大的綠色彈簧,放到大地上,用力一壓,突然,手一鬆,只聽“啪”的一聲,巨大的彈簧彈走了冬日的沉重。人們脫去了厚重的冬裝,換上了輕薄的春裝,紛紛跑到家門口迎接春先生的到來,孩子們歡呼著,在公園裡嬉戲,在綠油油的草坪上打著滾、踢著球,你追我趕地跑著、笑著。樹枝上長滿了嫩芽,嫩綠嫩綠地,煞是可愛,誰看了都忍不住要誇讚一番;螞蟻在樹杆上爬上爬下,“一年之計在於春”,就連螞蟻都在辛勤地搬運著糧食呢!

天空中飄滿了五顏六色的風箏,有五彩斑斕的蝴蝶形的,有黑白相間的春燕形的,還有威風凜凜的老鷹形的,都在空中忽高忽低地飛著。一群從南方歸來的大雁,它們有時排成人字形,有時排成一字形,向著春先生的方向飛去。

看到眼前的景象,春先生高興極了,又從他的大口袋裡掏出了一大把鮮花種子撒向大地。幾天後,大地密密麻麻地開滿了花朵,春先生就用畫筆把它們塗成五顏六色。蜜蜂們高興起來了,圍著花朵嗡嗡地鬧著,圍著花瓣飛來飛去;蝴蝶們也興奮起來了,拍動著漂亮的翅膀在五顏六色的花邊翩翩起舞,孩子們用五彩繽紛的鮮花編織成了花環,戴在頭上,高興地手舞足蹈。春先生看著這一切,也笑起來了。

春先生又來到農田裡,發現這裡的土地都張著乾癟的嘴巴,農田光禿禿的,一顆綠色的苗都沒有,整個農田死氣沉沉的,農民們坐在田埂上耷拉著腦袋、唉聲嘆氣。春先生看到這幅景象,很是奇怪,抬頭看了看太陽,這裡的陽光好刺眼啊!他忍不住打了一個大噴嚏。天上立刻聚起了朵朵烏雲,遮住了太陽,不一會兒就下起了小雨,這場應時而生的春水滋潤了大地,淋在農民的頭上,農民們抬起頭,立刻眉開眼笑,興奮地從田埂上跳了起來,在田埂上來回踱著步,望著一望無際的田野自言自語道:“這下小麥終於有救了,這真是一場通曉人情,潤物有功的好雨呀!”

雨越下越大,地上積起了一個個小水窪,農田裡聚起了一道道水渠,魚塘的水面也漲高了許多。雨水淋溼了農民們的衣服,雨水給農民們帶來了新的希望,每個農民的嘴角都掛著一絲久違了的微笑。

雨停了,太陽出來了,農田裡呈現出了一片嶄新的景象:桃紅柳綠,蔬菜拱土,田野裡冒出了許多小麥的嫩芽,嫩芽尖上頂著水滴,在太陽的照射下閃閃發光,亮晶晶的,十分惹人喜愛。魚兒在水塘裡歡快地遊著,嘴巴在水面上吐著泡泡。樹枝上掛滿了雨水,在太陽下,枝葉上的雨水晶瑩剔透,像一粒粒誘人的珍珠,漂亮極了!春先生看到了這一切,高興極了,於是又從他的大口袋裡掏出了一隻畫筆,在天邊畫了一道七色彩虹橋。

“一年之計在於春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,有的是暢想。

【春之暢想】

陳琚瑤

太陽變暖了,輕柔地灑進了我的床,啊!春天要來了!

春天播下了生命的種子。小草頑強地從地裡鑽了出來,葉子嫩嫩的,冒出了紅的、黃的芽兒。草坪又軟又細,真想光著腳來回走走、用手摸摸。窗臺前的綠蘿,洗淨枯萎的枝葉,吐出新的綠枝,一切都變綠了,都有生命了。

春天播下了頑強的種子。當梅花還未全凋謝時,迎春花便爭相開放。白的、紅的臘梅花與黃的迎春花成了一道亮麗的風景線。俗話說“春寒料峭”,果然如此,時不時會刮來刺骨的大風,讓人冷得瑟瑟發抖。可那些頑強的迎春花,仍冒著寒風,盡情展示她們優美的身姿,朵朵像灑了一層薄薄的金粉,在陽光下閃爍,金燦燦的,既樸實、卻又高貴美麗,給黯淡的早春添上了一抹色彩。

春天播下了五彩的種子。當迎春花漸漸凋零時,更多的鮮花競相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶蘭……各種各樣,讓人應接不暇,眼花繚亂。一路上,滿眼五彩繽紛,花香撲鼻。

春天播下了勤奮的種子。當春漸漸來臨,寒假也漸漸結束,同學們又聚集到了校園,迎來了新的學期,又開始努力學習,發奮向上。同校園裡草兒、嫩葉一起,在春天播種;同辛勤的農民一起,在生機的春天勤奮努力,收穫意想不到的果實。

春天播下了希望的種子。在每個人的眼裡,春天是個好季節。我的心裡也有一顆種子,它已經發芽,而它,比起去年,更加高大、頑強。它已經比去年成熟,它也懂得了努力紮根,努力生長,它想長成一顆大樹!

漫步在春天的路上,陽光暖暖地灑進我的心房,聞著淡淡的花香,啊!春天來了!努力發奮的時候到了!

【春之暢想】

殳愷馨

春天的來臨沒有聲音,樹木在不知不覺中泛綠抽青,湖水在悄無聲息中呼吸甦醒,暖暖的陽光給大地鍍上一層檸檬色的新衣。一切都被時間賜予了全新的生命。

泉水是指尖的清音,繁花是眼角的笑意,輕風是髮絲,撫過人臉酥酥的、暖暖的。春天的朝氣,已經不滿足於躲藏在萬紫千紅裡。空氣中游蕩著潮溼的新草的味道,有一種專屬於大地的質樸的感覺,那種味道不屬於夏天,也不屬於秋天,更不屬於冬天。那是一種真真正正只屬於春天的味道,充滿新生的朝氣,充斥著一種向上衝的拼勁,讓人神清氣爽,充滿幹勁。

春天的雷,據說可以驚醒冬眠裡的動物,所以稱驚蟄。驚蟄後是春分,春分後就是穀雨。春天的雨次數不多但是溫柔又綿長,就像古琴的聲音悠揚又清亮。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是唐朝詩人杜甫的千古絕句。春雨不像夏天的雨悶熱潮溼,噼裡啪啦個沒完,令人厭煩。春雨是滋潤萬物的,是令人喜愛的。花瓣上滑落的水珠,裡面彷彿倒映出整個世界。

春天的陽光很溫暖,太陽懶洋洋的橫臥在空中,陽光垂落到地上,把昨夜的雨留下的露珠拂的晶亮。初升的太陽,霎那間穿透奶白色晨霧,光芒萬丈,催促人們起床工作。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”可不能錯過這學習工作的最好時機。沐浴著春天的朝陽,幹活都變得元氣滿滿。

夢之暢想 篇14

國小五年級作文 ,763字

今朝花好,夢初起;明宵月圓,盼夢圓。

夢是一雙無形的手,把我推向巔峰;夢是一場柔媚春風中的細雨,滋養著希望的種子;夢是一朵璀璨的花,終能結出神奇的果。有那麼一天,美麗的種子會發芽、會長出嫩枝椏、會根深蒂固。夢想如月,遙不可及,伸手攬月,一洩皎潔指間繞,夢想觸手可及。2010年九月,我登上了夢的帆船——我上學了!我與小夥伴們一起行走在無盡頭的書山小徑,一起坐在隨風飄蕩的學海輕舟。六年時光,有喜怒哀樂,亦有收穫感動。在夢的國度裡,似水流年殘酷無情,身旁的景色卻是年年柳色,歲歲秋風。我那剛剛萌芽的小小夢想,就在那虛無縹緲的雲頂天宮中,在哪流火?瞳守護下,卻有一發清音為它伴奏。

在書聲朗朗的校園裡,一次偶然的機會參加了一個比賽。我手心冒汗,忐忑地登上舞臺,幾經搏擊,最終拿著勝利的紀念品走下。準備比賽的辛苦緊張是不言而喻的,但是還記得那句話嗎“每一個人都是生活的導演,”漫漫人生,付之努力才有可能收穫成功。

夢的時空也是有著季節之分的,窗外的春風在朝我們揮手,沉木香的窗櫺下盛開著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的夏荷,轉眼又是金秋佳節。梨香滿園,收穫的氣息充斥著心房。望著那在微風中搖曳的身影,心中的夢想也開出了璀璨的花兒。

十五月圓,我心中的小嫩芽,萌發出嫩枝椏;明年今宵,想必應是更加不一般的別緻風景。如此年復一年,當夏夢遠去,人生的金秋翩然而至時,必是不一樣的花好月圓夜。沉甸而飄香的滿園碩果,是生命之夢最圓滿的見證。

一步步登上夢的階梯,攀上書山之頂,學海之岸,站在浩蕩無垠的穹頂之下,俯視蒼山洱海,靜默。追夢路上,彩霞滿天。我雖只是滄海一粟,但總有一天,我可以敞開懷抱,擁抱溢滿青春色彩的夢想之果。

我堅信,書山有徑夢有涯!等到花好月圓時。

雨點暢想曲 篇15

國小三年級作文 ,463字

雨是大自然的使者,也是人們最好的朋友。

春雨是柔和的。每當早晨人們還沒起床,春雨就會像一個神祕使者慢慢地落下來,它像牛毛,像花針,像細絲,春雨落在花瓣上,猶如一顆顆珍珠。如果你摘下一片聞一聞,一定能聞到大自然芳香的氣味,透過雨滴,那驕人的紅色更加飽滿熱烈了,把它送給最愛的媽媽,她一定樂得像一朵花。

夏雨是熱烈的。一天,我剛上完課,正準備回家,風起雲湧,突然下起了傾盆大雨。我只好硬著頭皮衝回家去,雨水嘩嘩地打在我的身上,剛開始溫溫的,接著越來越涼,在回家的路上,雨停了,但地上已經積水成河。我只能邊走邊跳,只要我一踩到水,水花就會蹦到我身旁,這是地上透明的煙火呀,真是太有趣了!

秋雨是端莊的。秋雨雖然沒有春雨那麼柔和,也沒有夏雨那麼熱烈。但卻讓我想起我在加拿大的表哥,也想到了加拿大火紅的楓葉。

冬雨是寒冷的。它可不喜歡一人單打獨鬥去對付人們,它總是帶著狂風和冰雪一起去。人們要是被冬雨打溼了就算穿上了厚厚的大衣和圍巾,也仍然會感覺到刺骨的寒冷。

四季的雨,有的柔和、有的熱烈、有的端莊、有的寒冷,一直陪伴著我們長大!

雨點暢想曲 篇16

國小三年級作文 ,441字

春天的雨就像無數個頑皮的小孩。一顆顆的落在花草樹木上。瞧,落在了花上,花兒露出了笑臉。春雨落在了草上,草兒挺了挺腰;春雨又落在了樹上,樹露出了綠油油的頭髮,人們也出來散步了,撐一把小傘在雨中漫步好不浪漫。

夏雨可不像春雨那樣樣溫柔,他像一個熱烈而又粗曠的大石頭,好像在往下砸,砸到我們家的窗戶時就像有一根釘子在抽打時發出的聲響,人們也不想到外面玩兒。斗大的雨點,從高處落下接觸到的每一寸,幾乎都有輕微的疼痛感,像是被那個調皮搗蛋用小飛球砸到一樣,都不禁奔跑、躲藏起來,來勢洶洶。秋天的雨點兒也很大,不過他是平靜的。

秋天的雨點,打到花草上,花的花瓣就會被打入朝野,會被打得彎腰。萬事萬物,看起來有些蕭瑟,正所謂一場秋雨一場涼。秋雨,是帶著涼意的。

冬天的雨點自然而平靜,雨點隨著雪花冷如冰,誰也不願出門。要出去也要穿上一層厚厚的大衣,圍上大大的圍巾,要知道那打在臉上刀割似的,又冷又疼冬雨總讓人覺得煩悶,不過聽說他可以消除千萬汙濁,每個季節的雨都有各自的特點。下出來的雨不一樣。

春之暢想 篇17

國小五年級作文 ,639字

春,確是詩意的。以至於古今中外的詩人幾乎都寫過她。而“贊春”的題材,也似乎從來不缺。哪會缺呢?只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子(《走進文言文》蘇東坡畫扇)。

但今年,似乎缺了一點兒,一是貴如油的春雨不想讓人看見它似的,每次都在晚上搶月的風頭;二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見,尤其是學生,哪得閒空去細數迎春有幾瓣,嫩葉有幾片喲!

那咋辦?就從窗戶往外看,還得裝作“我愛作業”的樣子。隔著玻璃觸控不怎麼溫暖的陽光,也切記別被窗臺上的仙人球扎著手,雖然它擁有生命般的綠色。

撥開青綠色的綠蘿,低頭往下看去。春日不怎麼起風,好在有靜默的美供我們誇讚。樹葉子綠得發亮,從沉睡中醒來的它們,也總要看看天,瞅瞅地,於是就想盡辦法搖搖身子,惹得鳥兒飛過去看看。

小區裡不愛見人的白貓也出來遛彎兒了。踏著貓步,優雅地走。走到一處,晃晃身子,慵懶地一臥,甜甜白爪子,就在陽光底下睡著了。

住在水鄉的人,尤其是在水邊,最能瞥見水鄉的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠,全都匯聚在水鄉的古鎮裡,手捧著糖畫兒的娃娃在裡面跑來跑去,身穿唐裝的老人捋著鬍子笑望他們。

拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹,整個古鎮的樹葉子都在搖著應和。餘音溫潤圓滑,倒是像極了笛子。

手裡搖著糖畫兒,腳上穿著祖母給做的老虎鞋,不熱不涼。沿著鎮子的青灰瓦走,就又是一片水鄉之春。

也不知走到了哪兒,手裡的糖畫兒不見了,身後的老人走不動了,娃娃也不見了,只剩下一個青年,感慨著今日春光。

春之暢想 篇18

國小五年級作文 ,847字

在外婆口中,上海的春天藏在冬天的秋衣秋褲裡,就這麼混著過去了。確實,衣櫃裡的單衣少之又少,厚重的羽絨服,緊接著單薄的短袖。

我的思路也經常被上海寒冷的春風帶著一路向南,來到遠方的江南。

江南的河上難得一見的薄冰已經漸漸地消融,分離,輕輕順著潺潺流動的河水向遠方流去,它們沒準漂到另一個地方過春去了!

“一段好春藏不住,粉牆斜露杏花梢。”令人嚮往的白牆紅瓦、小庭幽院。東風撫摸著院子的角角落落,拂去灰塵、喚醒小草……

院子裡的杏花、桃花的枝頭泛著點點的綠。褐色的枝幹斜斜地、迫不及待地伸出牆頭,迎接春的到來。

“桃花春水淥,水上鴛鴦浴。”桃花開得最早,淡淡的粉,淡淡的香,大部分已經吐露芬芳,露出金黃色的花蕊;只有一些才剛舒展開五小片白裡透粉的花瓣,害羞地張望著外面的世界。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在這春暖花開之時,樹上的“冰雪”竟仍未“消融”,細看,這才發現其中的端倪,原來是一朵朵雪白的小花——杏花。迎春花不甘落後,也星星點點地開了,金黃的顏色,在一片爛漫的粉色花海中如同一顆“明星”格外閃耀。

蜜蜂、蝴蝶也是到處走走停停,一會兒在杏樹上的小花苞上歇歇腳;一會兒嗅一嗅一朵不知名的小野花;一會兒在一朵已經吐露芬芳的春花上辛勤工作。

江南的雨是最多的,淅淅瀝瀝,一連就是好幾天。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”????,細如牛毛,小小而滾圓滾圓的水珠順著屋脊,溜啊溜,再乘著瓦片滑滑梯,滴答滴答,落到石磚青苔的路面上。春雨為大地密密斜織起一張神祕的面紗,讓大家對春天充滿了無窮的聯想與對美好的盼望。

人們披著蓑帶著笠,挑著扁擔,穿著布衣,穿過青石板小橋,消失在朦朦朧朧的煙雨中了。

上有早鶯爭暖樹,下有新燕啄春泥,橋上游人匆匆行,橋下河水潺潺淌,問君能不憶江南?

暢想未來之衣 篇19

國小四年級作文 ,529字

走在大街上,看到人們都穿得裡三層外三層,行動起來十分不方便。我不禁想,隨著科技的發展,未來的衣服會是什麼樣子呢?

未來,你會發現大部分人在嚴寒之中只穿著一件襯衣!不要驚訝,這種衣服的內部安裝有智慧調溫裝置,它能感應外界環境的溫度,並且不斷吹出溫度舒適的風,讓溫度始終保持在十分適宜的位置。所以,即使在冬天,人們也不必裹著厚厚的衣服,簡單的一件襯衣就能抵禦寒冷。在炎熱的夏天,人們也不會稍一運動就滿頭大汗,可謂大大方便了人們的生活。

如果你看到一些老人的衣服在動,也別害怕,這種衣服其實叫做“按摩衣”。它和現在的按摩椅有點相似,能夠幫助人們按摩穴位。如果穿戴者哪裡不舒服,就可以將具體的部位輸入藏在衣服裡的電腦,這樣衣服就會自動找到能夠治療這個部位的穴位,並且給你按摩。

當然,未來的衣服會非常注重環保。衣服上的所有裝置的動力都來自太陽能,不會造成任何汙染。同時,做衣服的材料也不再是布料和染料,未來科學家能夠把水和火交融,形成一種更加廉價的材料。現在霧霾嚴重,這些衣服還能不停地吸收空氣中的霧霾,有利於人們的身體健康。

現在,已經有科學家發明出了能夠調節溫度的衣服。我相信,有了科學家的不懈努力,我今天所想的衣服一定能夠成為現實。

雨天的暢想 篇20

國小四年級作文 ,436字

窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨,我想,雨是不知疲倦的。

我發現,雨是千姿百態、婀娜多姿的,我家門前的水泥路上,雨打下來,各種各樣,雨滴就好像一個萬花筒,千變萬化,總能給人們帶來意外的驚喜,陽臺上的晾衣杆上也有小雨珠,倒過來看,就如一座座小山峰,高低錯落,有趣極了。

春天的雨,溫溫柔柔,輕飄飄的落下來,你絲毫感覺不到她的存在;夏天的雨,怒吼著來,噼裡啪啦,讓你無法忽視;秋天的雨,好像躲了起來,讓風去襯托秋天的美,自己也跟著去欣賞秋天的美麗;冬天的雨,冰涼刺骨,像根根針扎進面板,為寒冷的冬天增加了些許寒意與艱難。

雨滴真美!會三十六變,每一次的出現都是全新而又從不重複的面貌。無論春夏秋冬的雨,只要落下來,就可以融合在任何地方,而下一次的出現,又是那麼的與眾不同。

我喜歡雨,雨能給我們帶來快樂,帶來幸福。每場雨過後,空氣都格外清新、透徹,她讓世界變得又幹淨又美麗,讓人們全身心地去享受這全新的世界。在這雨天的暢想裡,我向雨訴說著我對她的傾慕,讓她能再一次出現在我的視窗。