雨落有聲相關作文20篇
雨落有聲 篇1
國三作文 ,1160字深夜，爸爸那沉重的鼾聲似一架飛機，盤旋在我的腦袋上空，甚至會感覺得到，爸爸的鼾聲總是跌跌起起，不經意間還會發生輕微的顫動。以前住在家裡，隔著一面牆壁也能清晰地聆聽到爸爸那響如打雷，節奏如鋼琴的琴音，令人捉摸不透，“呼嚕—呼嚕--”越來越沉重了，惹人在不知不覺中聯想到了沙漠中的大風暴。
清晨，空氣格外清新，萬物都沉浸在夢鄉中，太陽從雲霧中慢慢地鑽出了腦袋，往大地上披起了一層金色的薄紗。窗前，幾棵桂花樹上棲息著幾隻黃鸝鳥，演奏出一首首恬靜，平和的起床歌，一邊喚醒人們，一邊賣弄著自己的好嗓子。“嘰嘰喳喳—嘰嘰喳喳”，每天清晨五六點鐘，鳥兒們就已經開始演唱會了，鳥兒們經常成千成百的停在樹枝上，來了個大合唱，這樣的氣勢，是多少動物歌手們學不來的。這正如大自然中的天籟歌喉，讓聽者如痴，唱者如醉。
漸漸地，太陽爬上了天空，天公卻故意不作美，一陣淅淅瀝瀝的小雨和著涼爽的秋風，輕輕地拂過樹木的身旁，綿綿地打落在大地上，在水坑中濺起糖果大小的水珠；“怦—怦—怦--”敲在窗上、地上、屋簷上，奏出一支秋的進行曲，小水珠跟著秋的腳步，“滴答”著往下垂，形成了一道道水簾，每一滴水珠就像一個音符，排成一串演奏出優美的曲調——叮咚叮咚；秋雨落到了樹林裡，大樹們都激動得流下了淚水，經過莖和葉的洗禮，混合著大自然的氣息，都在這幾滴露珠中醞釀後，投入大地母親的懷抱。這是一個雨的世界，雨像一個個淘氣的小朋友，挨家挨戶地敲門或窗戶，這是一個歌聲的世界，歌聲就像一縷燦爛的陽光，照亮我們的心扉。
我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”，對世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑；用鼻子去細細地聞秋雨的味道，似乎有幽幽的芳香；用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個個精靈在你的手指尖跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。撐著一把雨傘，天空中的雨便從天而降，斜織著落下，雨珠們在傘面上盡情躍動，沒過一會兒，又成群結隊玩起了蹺蹺板，沿著雨傘的弧線，一滴一滴陸續地開始了迷你的笨豬跳遊戲，它的腳步是那樣細碎而輕盈，不時叮咚作響著。大街小巷裡被迷濛的雲霧遮掩住了，寥寥幾人漫步在街上，帶著水滴的腳步聲，宛若一首優雅、夢幻的鋼琴曲，卻比鋼琴曲還要牽動著我們的心。我沉醉在這種境界中，閉上眼，細細聆聽天籟的歌聲，這歌聲漸漸彌散在了空氣中……
讓歌聲引領著我們飛翔音樂的殿堂，揮動著歌聲的翅膀，留下幾片羽毛般輕盈的音符。雨落後的雨音，投向歌聲的懷抱。
花落有聲 篇2
國三作文 ,787字你曾聽過時間行走的聲音嗎？或許你在心中會還問：時間是無形無影的，怎會發出聲音呢？可我卻聽過。時間行走的聲音真是千變萬化，而且無所不在。它是潺潺的流水聲，它是人行走的腳步聲，它是斯日曆時的“嘶嘶”聲……這是有聲的聲音。時間，還有一種無聲的聲音，這種聲音只有用心聆聽，你才會察覺，那是花落的聲音。
我的家鄉在農村，暮春三月，我尤其喜歡一個人靜靜地漫步在田埂上，閉上眼睛，伸開雙臂，一陣風拂過，夾雜著淡淡的花香味，沁人心脾，令人心曠神怡。田埂盡頭是一片桃林，遠遠地看去，如一片粉紅的花海。桃園在慢慢向我走來，桃花的香味更加濃郁。春天的風總是那麼令人愜意，只見眼前花瓣紛飛，如天女散花，置身花海的我應當為如此絕美的景色讚不絕口，可是此時此刻，我卻沒有一絲的高興勁兒。
閉上眼睛，我似乎聽到“呼啦呼啦”的聲音，那是花落的聲音嗎？我驚愕地看到眼前的花瓣，曾幾何時它們都幻化成了一幅幅銀幕：有森林，樹的葉子都已落盡，只剩光禿禿的枝幹；有這片果園，樹上結滿了果子……還有媽媽，媽媽的頭髮都變成了銀絲；有爸爸，爸爸的額頭爬滿了皺紋……我的身體不知不覺開始顫抖，心中隱隱有一種痛。那種痛源自何方呢？是聽到花落的聲音……哦，那種痛是來自對時間流失的痛惜。
古人惜時如金，可是現在的大部分人卻揮時如糞。那些人總覺得時間還很多，對於他來說，生命的盡頭是遙遠無期的。可是，請你回眸一看，過去的每一年，每一天，每一分，每一秒你做了多少有價值的事情呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲。”一句大家熟知的惜時古詩，可是又有多少人明白它的真諦呢？又有多少人老時為之而感慨呢？
桃花謝了，明年還有再開的時候；燕子去了，明年還有再來的時候，可是，生命卻一去不復返。匆匆地我走了，就如我匆匆地來。讓我們的生命處於匆匆之中，化有限為無限，珍惜那匆匆而來又匆匆而去的時間吧！
花落無聲勝有聲，聆聽花落的聲音，傾聽時間的腳步聲。
聽聽那雨落的聲音 篇3
國二作文 ,938字那是怎樣的一種聲音啊。初時如小溪般，汩汩地流著，流過了心田，而後又成為了一條大河，怒吼著，將夜半時熟睡的我喚醒。
睜開眼，我看到母親正在替我關上窗戶，疑惑地看向她，母親說：“下雨了。”聽到她的話，我腦海中閃過好友在談起夜雨時的陶醉神色，披上母親遞來的衣服，帶著幾分激動、幾分希冀，我掀開窗簾向外望去：明月不在，她被那濃重的烏雲遮住了身形，無法為這失去了光明的大地奉獻一點點的光輝，只有街邊便利店的招牌還亮著，宛若大海中的燈塔一般，勉強照亮了小小一片天地，雨滴在這光亮的照射下散發著水晶一般的光芒，彷彿一條水晶編成的毛毯。
可惜沒有看到明月。抱著幾分意猶未盡，我和母親再次道了晚安，重新躺回床上。閉上眼，耳邊盡是雨聲，聽起來好像是好幾種聲音一起合奏而成：“嘩嘩”，雨打在樹上，碩果僅存的幾片葉子上；“砰砰”，這是那雨滴落在空調機上的聲音；“噼噼”，這是雨灑落在落葉覆蓋的地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲，被一支看不見的指揮棒編織在一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這雨聲的交響中，彷彿聽到了外面發生的一切：一個人急匆匆地踏過了一個水坑，發出“嘩啦嘩啦”的聲音；晒臺上爺爺放著收集雨水的水桶滿了，發出“汩汩”的聲音；雨變大了，窗外大樹上的殘葉紛紛落下，雨打樹葉的“嘩嘩”聲便小了下去……
我分辨著，記憶中一幕幕畫面浮現，與腦海中的想象漸漸融合在了一起：小時候發了燒，父親在晚上冒雨揹我去醫院看病，一路上腳步越來越急，那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發響亮起來；爺爺要收集雨水種花，我便自告奮勇要幫忙，我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸裡，爺爺則站在我身後為我打傘，桶快要集滿時發出滿足的“汩汩”聲，是我帶著全身幾乎溼透的爺爺的衝鋒號；考試失利，母親陪我在雨中漫步，“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛的話語沁入我的心扉……
此時此刻，我人在屋內，心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽著，分辨著，回憶著，心神猶如融入了那雨中，隨雨而落，看過了一切；又好像一場雨落在了我心裡，沖走了所有的汙垢，只留下了這雨落之聲的動聽還有那些溫暖的回憶，任我品味，令我陶醉，我覺得自己已經醉在了那雨落聲中。
第二天一覺醒來，只覺雨聲一夜間不絕於耳，不知是夢？是醒？
夢也好，醒也罷。我只願那親情永存，那雨聲常鳴！
聆聽雨落的聲音 篇4
國三作文 ,667字到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閒的生活。伴著嫋嫋餘音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打溼那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節不同。秋雨的到來伴隨著生命的結束，大地的疲倦是由於整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現了深紅、金黃和深綠，彷彿上帝打翻的調色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之後便會隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入吳地的旅人，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被盪滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又於新的一年重新煥發出生機。
體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發現秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經滲透入我們的內心，縈迴入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內心的急躁，聆聽雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕於耳。
雪落有聲 篇5
國小六年級作文 ,476字聽到過雪落的聲音嗎？都說雪落無聲，其實啊，雪落下來的時候是有聲音的。
還記得是2018年初，在日本聽到了雪的聲音。
北海道，那是日本雪最多最美的地方。
那時候，一抬頭就望見了雪在飄，大片大片的雪花越下越密，一會兒的功夫，鋪天蓋地的白色，在我還沒有來得及反應的時候，就在我眼前呈現了一個銀裝素裹的世界，我站在雪地裡感受著這份只屬於我的寧靜，身旁的車水馬龍早已與我無關，我沉浸在自己純白的小小世界裡，聽著雪落下的“撲撲”聲，這就是雪落下的聲音。
樹上雪掛在枝頭，星星點點的，像一隻只展開雙翅在天空自由翱翔的小鳥，又像一隻只想要飛舞的蝴蝶。地上更是白茫茫的一片，分不清腳下踩著的是雪還是路，前方未知的道路，還等著我去探索。
站在雪地裡，仰著頭，閉上眼，任由雪花飄落，親吻我的臉頰，眼睛，鼻子，嘴脣上都有，絲絲涼涼的感覺一點一點的體會。彎下腰，用手捧起一把雪，放在眼前仔細端詳，細碎的雪，在暖暖的陽光的照耀下，像鹽粒，像細沙，輕盈而又潔白無瑕，真想低下頭親吻它，又怕它融化。
無垠的天空，一片銀白，雪落無聲，雪落有聲，用心就能聽見。
雨落的聲音 篇6
國二作文 ,1319字春時柔，夏時促；數點雨聲，秋深共葉舞。
——題記
今天是我的十四歲生日。
窗外枝頭上的喜鵲銜起一截微微顯出嫩綠的樹枝，輕巧地架在新巢的底座上；空氣中零星點綴著幾片雪花，看似隨意地飄來，粘在窗臺上，不久後便化為一汪雨滴大小的水，浸入磚縫——它在告訴這個世界，“我來過”……
偶然憶起十年前的自己。那時的我對雨天情有獨鍾。大概是由於花花綠綠的雨衣雨鞋，大概是由於凹凸不平的地面上填起的淺水窪漂亮的褶皺，大概又是由於那五顏六色的傘——那行人撐起來儼然一片蘑菇的傘……初春時的落雨於我而言是一種格外神奇的東西，它喚出了成群孩子的歡笑，邀來了枝頭鳥雀的爭鳴，染回了滿園的春光旖旎；總之，雨來了，花便開了，我就又可以出門玩耍了。
比起春雨的默默無聞，夏雨可謂更加轟轟烈烈。看啊，放白的天空被遮上了一片灰白的烏雲——它攜來了一場仲夏的涼雨，一場大地的甘霖。雨已開始噼啪地敲打窗玻璃了。一個雨滴從天而墜，以極猛的速度砸到窗上後便像摔碎的玻璃球似的濺起六片透明的“梅花瓣”，貼著玻璃滑出一道道淚痕。伴雨的夏風把一扇橫開的窗戶吹得來回搖擺，“沙，沙”地拍著木框子。一會兒，閉著的窗戶上便出現了一層嘩嘩的水簾，窗外僅剩的，是滿園模糊的綠色，深的淺的，時而清晰時而一片純色——還有夾雜著的幾抹粉紅。一會兒，那雲群攜風帶雨地飄了去，只剩晾衣線還滴著雨水。簷牙上的一滴雨滴到紗窗網上扒著的小蛛背上，又順著自然的流線“嗒”地一聲滴了下去……
夏去秋來，雨帶來了陣陣涼意。獨自撐傘，漫步在陰冷潮溼卻還漾著花叢馥郁殘香的小徑上，嗅到隱隱的泥土清香。各樣的小蟲子們伏在道旁，進行著它們的生命絕唱。秋雨順著半枯的卷葉流淌著，發出獨屬秋天的????的聲音——伴著那交響的蟲鳴。驟雨歇時，只聽雨水滴滴答答地餘響著混入湖塘，船聲?G乃，驚起圈圈漣漪……
是雨聲，雨落的聲音……
春風吹了，夏蟬鳴了，秋月升了，冬雪飄了；日記本里留下了行行頁頁的雨聲樂譜。十載的四季，我為雨聲沉醉；年年物換星移，惟有雨聲未改。十四歲的初雪，被一滴滴地吸入混凝土的磚牆；耳機裡傳來了一串清脆的滴水聲，讓我不禁想起了徘徊心扉的深邃雨韻。
小時候，下雨天在外總要依偎在大人的傘下，水坑和泥潭的召喚壓不住我對這個新奇世界的種種畏懼——雨水砸在傘上，真好聽；上小學的時候，老師費盡心思借來幾把傘，我們卻紛紛站出來選擇淋雨——雨水滾在臉上、滴在鞋上，真好聽；如今的我似乎更喜愛獨自享受雨天的嫻靜——雨水劃過窗際，真好聽。是啊，從小到大，我都喜歡雨落的旋律。
眾樹抽芽，花苞含放，冬已近末；我們都在等著又一年的雨。我盼望著再聽到那滋潤大地的初春落雨的擲地之聲。
聽聽雨落的聲音 篇7
國二作文 ,875字雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎麼讓我回宿舍呀！”對於這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋溼自己，還在教室裡學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以後，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班裡排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就衝進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心裡。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗後，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白髮唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什麼不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什麼！真的不算什麼呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，並且總結經驗，以備再戰。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，彷彿在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨後。
聽，雨落的聲音 篇8
國三作文 ,886字窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最後一節課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起，我揹著書包，慢步走到學校門口的屋簷下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋簷上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原來你沒帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎麼辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎麼能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業呢，可不能浪費這些時間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微溼潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放鬆下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬於我的雨聲！
花開有意，葉落無聲 篇9
國三作文 ,891字母愛如同花朵，為我們綻放；母愛如同樹葉，為我們飄零；母愛如同雪花，為我們紛飛；母愛如同狂風，為我們咆哮。
母愛，一種看不見也摸不著的東西。它有點像暴風雨過後掛在天空中的太陽—摸不到，但你能感覺到她的溫暖。在經歷一天狂風暴雨，如果鳥兒和大地能得到溫暖會是多麼高興啊！愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，就感覺不到幸福，也會失去動力。
母愛對我來說，是翅膀，一雙具有巨大能量的隱形翅膀。它帶給我堅強，讓我在逆境之中成長；它帶給我希望，讓我在迷霧之中遠航；它帶給我勇氣，讓我在黑暗之中克服恐懼。母愛是偉大的，偉大的讓我看到自己是多麼的渺小。
進入初三的一天，我的腳莫名的疼起來，我就像一隻受了傷的企鵝，走起路來搖搖晃晃，失去了平日的傲氣。雖然如此，我也只和母親說了一聲，並沒有去醫院檢查，就揹著書包去上學。
放學回家的路上我看到了母親，母親應該也看到了我。貪玩的心戰勝了要回家的理智，於是我和夥伴們一起玩到了天黑才回家。當我一回到家，看見母親坐在床邊，父親坐在椅子上，他們低著頭沉默著，屋子裡的空氣凝固的令人窒息。我知道他們一定急瘋了，我也知道一定會被臭罵一頓。我惴惴不安的來到母親面前，正對上了母親嚴厲的目光，她的眼圈紅紅的，眼神也很複雜，裡面摻雜了一種我讀不懂的情緒。
我對母親說對不起，說我知道錯了，說我下次不會這樣了。而令人以外的是，母親並沒有責備我，也沒有發火，她只是讓我脫掉襪子。雖然我很害怕，也不知道母親為什麼要我這樣做，但我還是照做了。她把我的腳輕輕的放在自己的腿上，輕輕地揉著，從腳趾到腳踝，從腳踝到腳趾，就這樣來來回回的揉著。我感覺世界瞬間安靜了，我的心也跟著平靜了，兩行眼淚不自覺的流了下來。我抱住了母親，母親卻被我的這一舉動驚住了，一動都不敢動，生怕錯過此刻一點一滴的感受。過了好大一會，我放開母親，她的臉上露出了向日葵般迷人的笑容，燦爛的像個孩子。
母愛就像春天裡盛開的花朵，為大自然增添了一分欣欣向榮。母愛就像秋天裡飄零的楓葉，雖然從枝頭脫落卻仍然火紅靚麗。但無論母愛是什麼，它永遠存在於我們的身邊。花開有意，葉落無聲，讓母愛永存心間！
心中總有花落的聲音 篇10
國三作文 ,757字花，如黑夜中的星星，點綴著我們這個空洞的世界。花讓世界變得絢麗多姿，五彩繽紛，美化了我們的視野，滋潤了我們的心田。於是人們賞花，贊花、愛花、然而、生命總有完結的時候，當花落不可避免地來臨，昔日的輝徨與驕傲便葬身於枯枝敗葉叢中。
其實，不鬧水荒不知道水貴，不嘗苦澀不知道甜美，沒有花落又如何有花開時的驚豔與讚賞呢？別輕視花落，花落過後才會有花開，而且才會更珍惜花開的寶貴與美麗，讓心中存一份燈寧靜慢慢憐聽花落的聲音，感悟生命由頑強走向脆弱又由脆弱走向堅強的過程，體會生的偉大和死的壯烈與無悔。
希臘有一則神話，阿波羅愛上了西比爾，並且告訴她，不管多少年，只要她手裡有塵土，她就能活下去，隨著時光的流逝，西比爾日漸憔悴，終成空軀，卻依然求死不得，孩子問吊在瓶中的西比爾，“你要什麼？”西比爾回答說：生的反面便是死，其實死亡對於我們來說，便如我們需要吃飯睡眠一樣，我們也需要死亡。正因為有了死之才襯托出了生命的光彩，讓這黑暗背景閃起了明亮的彩燈，若然生命像空氣沙粒那樣取之不盡，用之不竭，她就會如空氣沙粒一樣毫無價值了，如果明是封鎖限的，我們大可以天天等待，又何必用今天的辛勞換取明天的安逸呢？
花開是一種美麗，花落便是一種精神，它既是結束的同時也是開始。只有聆聽了花落的聲音，才會感受到花再開時的那份驚喜和對花開後的那份愛憐。吸有心存了花落的聲音，才能時刻提醒自已生命的寶貴而支握緊每一寸的時光，生命真的是如白駒過隙，忽然而已，彷彿是隻揣在手心的小鳥，一不留心便讓它“嗖”地溜走了。
豐子愷先生說過：“世界上最可怕的就是漸漸二字。”是的，花兒漸漸的開，又漸漸的落，正如生命漸漸的到來，又漸漸的離去。一切在漸漸中誕生，又在漸漸中結束。只有心中長存一份花落的聲音，才能時刻警醒自已珍惜綻放的美麗，同時不忘背後有花落的危機。