雪的樂趣相關作文20篇

我深深感受到了雪的樂趣 篇1

國一作文 ,815字

北方的家鄉沒有帶給我多麼富裕的生活,卻給我帶來了一種獨一無二的樂趣。他讓我的童年煥發出了不一樣的色彩。

我的家鄉在遙遠的北方,每逢過年放假時總會下一場大雪,雪對於大人來說是討厭的,但卻成了我們孩子最難以割捨的一部分。雪是悄然無聲的,它總會在深夜隨著我們的夢鄉一起到來。在窗外深情的望著一張張已經沉睡的粉嫩的小臉蛋,默默地等待我們。我時常睡覺蹬被子,總是被凍醒,因此,我也成為了第一個看見雪的孩子。我看了看鐘,才兩點多,不免有些生氣地爬上床,等待著清晨的到來,於是,我懷著美好的意願再次進入夢鄉。

第二天,天邊剛剛亮起,我便在大人的面前撒嬌,央求他們讓我出去玩雪,他們耐不住我,在給我“全副武裝”的情況下,答應了我。我像一隻脫韁的野馬衝出大門,啊!好冷啊!我不禁縮了縮脖子。這時,一片雪花溜進了我的衣服裡,弄得我咿呀地叫了起來。我約了一群夥伴來玩,可等我來的時候,卻發現空無一人,正當我納悶時,一個拳頭一般大小的雪球朝我飛了過來,幸好我敏捷地躲開了,正當心裡有些得意,卻不知我早已成了大批雪球的攻擊目標,我躲閃不及,很快就被擊中。於是我奮力反抗,抓起一大把雪,團成雪球朝其中一個“敵人”發射過去。不一會兒,我又團了好多個,他禁不住我的窮追猛打,最終投降,與我一起奮勇殺敵。雪地上出現一群勇士,此時的我彷彿是一名解放軍,在冰天雪地中與敵人殊死搏鬥。那種激情讓我的血液沸騰起來,雪地上充滿了歡聲笑語,很快我們都累了,背靠背坐在地上,身上散發出喜悅的味道,一種屬於我們孩子獨特的味道。

休息了一會,我們便整裝待發,齊心協力做了一個雪人,儘管看起來像一個大豬頭,但心中還是很有成就感的。我們看著彼此狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,樹上的鳥兒被我們驚得撲稜稜地飛了起來。此刻,我感受到了雪的樂趣。

每件事物都有不同的一面,這需要我們用心去體會。雪,只有一種顏色,但在我看來它是彩色的,它給我的童年增添了許多不一樣的色彩,讓屬於我的童年回憶更加絢爛!

分享滑雪的樂趣 篇2

分享滑雪的樂趣作文5 ,538字

分享是一種神奇的東西,它會使快樂增加,它使悲傷減少。

我給你分享滑雪的樂趣是快樂。到了滑雪場,當你開心地穿上滑雪服,快步走到雪地裡,用登山棍往雪地裡一插,兩手用裡一推,雪橇像長了翅膀一樣訊速前行著。你站上傳送帶,不一會就到達了雪坡頂,你往下看,好高呀!你往前一挪,“呼!”滑了下來。你會聽見耳旁的風“嗖嗖”地響,好像在對你說“是不是很爽很好玩啊!”你肯定會回答超好的!”

我給你分享滑雪的樂趣是自由。當你和我一樣身著滑雪服,在潔白的雪地裡自由地滑來滑去,自由地掌握方向,自由地在雪地裡跳躍奔跑,這多好啊!

我給你分享滑雪的樂趣是幸福。當你在雪地裡不小心摔倒時,突然面前伸出一雙溫暖的手,把坐在雪地上的你拉起,當你剎不住的時候,有的好心人大聲告訴你如何停下,當你轉不了彎時,會有人告訴你應該先邁那一條腿,當你不會滑雪的時候,會有人手把手地教你。

我給你分享滑雪的樂趣是溫暖。當你走向傳送帶走的時候,會發現周圍有許多人,你正愁怎麼邁上傳送帶?會不會重心不穩而摔倒時?你會發現一個人,站在傳送帶入口那兒把你扶上傳送帶,如果你在下傳送帶時摔倒了,那個站在出口的人就會立刻把傳送帶暫停,然後小心翼翼地你扶起來,接著問你傷這了嗎。

我把滑雪的樂趣分享給你了!快來和我一起享受滑雪的樂趣吧!

滑雪的樂趣 篇3

國小六年級作文 ,322字

一個寒假,表姐約我去南召猿人山滑雪場玩。

一開始,我心裡忐忑不安,因為我還沒有滑過雪。表姐說:“你不用擔心,只需要帶上勇氣和信心,其他的都交給我。”

穿戴完畢後,因為不會滑,我只能原地站著。這時表姐說:“洋洋,別怕!把你的勇氣拿出來吧!我先給你示範一下。”看著表姐像小精靈似的在場上飛舞,我羨慕不已。

這時教練來到我的身旁:“先將前腳掌套住,後腳跟用力向後蹬。”教練耐心地手把手教我,一次又一次的練習、教練鼓勵的話語,讓我緊張的心慢慢輕鬆起來。很快,我可以來去自如了。

“洋洋,讓我們一起滑吧!”表姐伸手過來,“接下來就拿出信心吧!”表姐的話使我信心十足,我和她在潔白的大地上翩翩起舞。

回城了,我還望著滑雪場的方向,期待著下一次成為精靈的我。

看雪的樂趣 篇4

國小四年級作文 ,532字

我最喜歡看的,不是那讓人滿心歡喜的滿分,也不是那讓人賞心悅目的景點,而是大自然中常見的天氣—雪。

不知何時下的雪,只見房頂上蓋滿了積雪,那積雪是純白的。這時的雪就好比一個剛出生的嬰兒,沒有任何雜念。也如同一個穿著白色連衣裙的仙女,使人有飄飄欲仙的感覺。

雪也分幾類,有漫天飛舞的大雪,有忽大忽小的中雪,還有零零碎碎的小雪。我最喜歡的是中雪。

中雪下落的速度不像大雪那樣快速,也不像小雪那樣緩慢。而是以一種微慢的速度下落,別有一番意境……

每當下起了雪,我的身心似乎被其包圍著,不用漫步雪中,只靜靜凝望便可,世俗的種種雜念便會被我拋棄。我只管沉浸在雪的海洋裡,把思想的任何雜亂都清除掉,心裡就與這雪一樣,也是一片純白了。下雪,原來也能養心啊!

雪漸漸地慢了,最終停了。這時,人們紛紛賞給潔白的雪以“黑腳印”或是“絕命扔”,把美麗的雪都變成黑色的了。看到這樣的景象,我總忍不住在心底嘆息。雪呀!你一定很痛苦吧!你美麗的外衣變成了黑色的,你柔弱的身體也被人們踩踏著。這時的雪,就像是擁有雜念的青年。

經過一天的時間,雪慢慢地融了。這時的雪,就是老年,慢慢地消失貽盡。

雪,別有一番情趣。它使人忘掉世俗,得到純潔的真諦,看雪飛舞至融盡,也能感受到人生的滄桑……

雪的樂趣 篇5

國小六年級作文 ,353字

下雪啦!下雪啦!雪花像棉花,像鵝毛,像輕柔的柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,把世界裝點成白色的天堂。

在這樣的季節裡,打雪仗最過癮。我邀上三五個好友,同班同學、表哥表姐,還有隔壁鄰居王叔叔、張叔叔打起了雪仗。我們趁叔叔不注意開始進攻,每個人手握兩個雪球,數十個雪球齊刷刷地飛向張叔叔,嚇得張叔叔左躲右閃,哇哇直叫;我們笑得前仰後合,似乎把樹枝上的雪都給震落下來。一陣猛烈進攻,張叔叔舉手“投降”。

又一輪戰鬥打響—圍攻王叔叔,我們採取圍、追、堵、截之戰術。王叔叔被追得像個無頭蒼蠅,滿操場飛奔。畢竟三十多歲啦,王叔叔哪裡是一幫小屁孩的對手,“嗖嗖嗖”炮彈似的雪球砸中了他的胸膛,有的直接飛入了他的脖子。這場雪仗打得熱火朝天,最終以屁孩隊勝利而告終。

雪花兒,依然漫天遍野地飄著,給我們帶來了無限的樂趣。

玩雪的樂趣 篇6

國小四年級作文 ,337字

1月4日我上學的時候,外面下起了鵝毛大雪,這雪像一隻只銀色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下來,這個雪一下就是一整天。

1月5日唐部長說:“你們可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友張津瑋都看著唐部長說:“為啥呀?”唐部長說:“星期天要寫一篇關於下雪的作文。”我和張津瑋點點頭—聽懂了。

1月6日一大早10點多,我就去喊張津瑋一起到樓頂上去玩雪。我們先堆雪人,我先滾了一個圓圓的身子,然後我和張津瑋滾了一個小點的頭,把頭搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的頭髮,拿紅塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圓核做的,鼻子上塗了紅顏料。在它的脖子上,圍了我平時用的圍巾。

這個雪人就造好了,樣子呆呆的,很可愛。然後我和張津瑋跟傻傻的雪人拍了一張照片,記錄下了這美妙、快樂的時光。

滑雪的樂趣 篇7

國小三年級作文 ,518字

大年初五,爸爸媽媽帶我和姐姐去安陽滑雪場滑雪。

車飛奔在路上,但我覺的還是很慢,我無心欣賞路邊的風景,心已經飛到了滑雪場。大概過了一個小時,我們終於到了滑雪場,爸爸很快買好了票,我和姐姐準備好滑雪的工具,就來到滑雪場。走進一看,滑雪場人真多呀!有的正乘電梯上山;有的正從山坡上往下滑,像飛一樣,我真想快點走到山坡上……正想著,一個從上面滑下來的人重重的摔倒在我面前,把我嚇了一跳,我暗自慶幸,幸虧不是我。我小心翼翼地走上電梯,五分鐘過後,我終於到了山頂,我迫不及待地想滑下去,但是想了想,還得防止摔跤,我把滑雪的要領又想了一遍,深呼一口氣,從山頂上滑了下來,風呼呼地從我耳邊響起,我好像飛起來一樣,快樂極了!一會兒,我就滑到了山腳下,回頭望望長長的滑道,真不相信我可以做到。爸爸媽媽看我滑得挺好,就鼓勵我去高階滑道滑,我不敢,爸爸說:“我陪你一起去!你心不要慌,牢記滑雪要領,一定能滑好。”站在高階滑雪道上,我想著爸爸的話,身體前傾,飛快地滑了下來,越來越快,那感覺爽極了,等我停下來,回頭看爸爸,爸爸正向我招手呢!

我和姐姐在滑雪場盡情地玩,享受滑雪的樂趣,轉眼間,三個小時過去了,我們依依不捨地離開了滑雪場,以後有機會我還要去滑雪。

下雪的樂趣 篇8

國小五年級作文 ,392字

去年的冬天,下了三次大雪,白雪松鬆軟軟、冰冰涼涼,而且雪也比往年的厚多了,直接沒到了我的膝蓋。和我一起走的還有我們班的一個朋友,因為他家離學校實在太遠了,天又下大雪,所以,就先在我們家住了一晚。

早上,我們倆一齊穿好衣服,吃了早飯,背上書包就開拔去學校了。一路上真是跋山涉水好幾百米,好不容易才到了學校,可是學校居然宣佈,放假一個星期,真是令人又驚又爽!

回來的路上,我的那個同學問我敢不敢坐一個地方,我當時以為那下面只是一個凸起,就坐了下去,誰知道下面是一個凹下去的大坑,我一下子倒了下去,半天爬不起來,我的那個朋友看到了我?逖??諗員吖??笮ζ鵠矗?遺榔鵠春缶塗?甲匪??返槳脛屑淶氖焙潁?醫??諾乖諮┑乩錚?緩笪頤橇┑慕巧?セ渙艘幌攏?絛??甲分稹?/p>

最後,我們倆都是變成了倆雪人回家了,到家的時候把我媽嚇得差點從小板凳上摔下去。哈哈哈……

滑雪的樂趣 篇9

國一作文 ,1368字

今天是我們行程的最後一天。

我們來到了全吉林最好的滑雪場——萬科滑雪場。一進門我們就被萬科滑雪場巨集大規模驚呆了。只見幾座小山上遍佈著幾條滑道,旁邊有索道直通山頂。山底下更是星星點點布著數十條滑道。據我目測,長的一兩公里,短的數十米長。細看景區介紹,有的坡度69度,有的坡度只有20度左右。

我們首先挑戰的是30度150米的滑道。坐著電扶梯來到山頂,我往下一看,心裡不免發怵:這將是我滑過的最長的滑道。站在滑道前,心裡不免打鼓。最後我深呼一氣,心一橫。眼睛一閉,咬緊牙關往下衝。腦海裡想著教練教給我的剎車動作:把雪板成內八字展開,展開得越寬越好。我就像箭一樣直衝山腳下的人群。快到山底下,我睜開眼睛發現滑雪也不是這麼難啊。緊接著害怕變成了刺激感,也越來越想挑戰一下高難度的了。這個時候望下山底,看到一群摔倒的人,我心裡不屑地想著:這些人是技術不好嗎?這麼簡單的滑道還摔倒,我也是服了你們了!你們滑得真“好”!緊接著,我來了個漂亮的迴旋,就把自己轉到了電梯口面前。

挑戰這條滑道兩次後,就覺得膩煩了。於是我半開玩笑地對著夥伴李林睿說:“李林睿,我‘活膩了’,我想去試試那條更高的滑道(300米長,59坡度)。”李林睿欣然答應“好啊,我們一起去吧。”於是我們坐著“快速”電梯向更高一層進發,終於來到了半山腰。我們往下看去,蕩然無存的害怕感又死灰復燃了。李林睿說:“我,我們還是別滑了吧!”我給他使了個不屑的眼色,他瞬間閉嘴了。我蹲下腰,把滑板擺成減速型,往下一使勁,我就像一顆出膛的炮彈一樣飛向山底。啊,上帝保佑我吧!我邊想邊往下衝,風嗚嗚地吹過我的臉龐:媽呀,怎麼還不到!滑道就像一幅展開的宣紙,我就像一隻小飛蟲滑過宣紙。正想著,啊,山底快到了!我的心總算燃起了希望。我迅速擺好減速姿態,滑板的速度立馬減下來。又是一個漂亮的轉彎,我完成了第二次挑戰。我的朋友也順利地下來了。我回過頭一看,這賽道瞬間也不高了!這個滑道也很easy。

於是我又坐著“超慢”電扶梯,再次來到半山腰,發現了一塊新的“寶地”:一條彎彎曲曲像蛇一樣的滑道,正好練習“佘皮走位(S滑行)”。我毫不猶豫地向山下衝去。到了第一個彎,我把左邊板刃往左一傾,右腳接著往右拐,第一個彎就這麼過去了。緊接著第二個彎,由於我處的位置比較往左斜,於是我的滑板向左傾去,一股腦撞上了圍欄:哎呀,這一下真疼啊!我顧不上疼痛,急忙開始了自救。我抓住了圍欄,把左腳的板刃卡到地上,右腳挪了上來,結果發現我站立起來的方向是反的:屁股朝下了。然後我正準備轉過身來,突然腳底一滑:哎呀,前功盡棄啊。還好我沒有再摔一次。我痛改前非,再次自救。首先一步一步把身體轉正,然後再重複之前的動作,總算上來了!我繼續往下滑,順利到達終點。這下就刺激了,今天先玩著這個吧。

滑雪的樂趣,不在於你玩得多,而是玩中清楚自己的喜好。當然,也不是純玩哦,可是全方位鍛鍊一個人的勇氣、挑戰力和反應力。想體驗類似於真人版的“滾動的天空”,那就來試試滑雪吧。

雪中的樂趣 篇10

國三作文 ,594字

四季之中,冬季是最樸實無華的,它沒有春季的百花爭妍,沒有夏季的枝繁葉茂,沒有秋季的風情萬種,但它卻是人們最鍾情的一個季節,只因它有那漫天白雪和點點紅梅……

雪在一個普通的清晨帶給了我們一個意想不到的驚喜。雪紛紛揚揚地旋轉著、飛舞著,悄然飄落在地。我小心翼翼地在雪中漫步,生怕踏壞那一張無暇的銀毯,侵擾那靜謐而安詳的氛圍。不經意間地抬眸,視線不由地被一樹紅梅吸引,那一樹紅梅使原本略顯單調的雪白變得更加生動,給銀裝素裹的精緻增添了靈魂。有人認為雪中的樂趣在於打雪仗、堆雪人,有人認為雪中的樂趣在於看雪飄、賞雪景,而此刻我卻認為雪中的樂趣莫過於踏雪尋梅。

它凌寒獨自開。那一抹嫣紅,如一團絢爛的烈火轟轟烈烈地燃燒著,彷彿要把花瓣上的雪融化,在冬季帶給我們幾絲暖意。它的樹幹蒼勁虯曲,斑駁陸離,刻化著歲月的滄桑,記錄著曾經的堅持。

它香自苦寒來。那淡雅的清香在雪中環繞,細細一聞,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡……

梅花是歲寒三友。它不如玫瑰絢麗,不如牡丹高貴,不如百合清麗,不如荷花高潔,但它一身傲骨、不畏嚴寒。它沒有蝴蝶的陪伴,沒有綠葉的襯托,沒有春天的風景,有的只是寂寥的雪。它無怨無悔地綻放著,用自己一身紅裝,點綴了這個銀裝素裹的世界。

天寒地凍的冬季若唯有雪,不免有些單調。梅花不畏風寒,堅強的在枝頭綻放,形成冬季最美麗的一道風景。

是夜,雪伴著紅梅帶著絲絲清香入我夢來……

下雪天的樂趣 篇11

國小四年級作文 ,361字

2018年第一場雪竟如此的美:一片片潔白的雪花,隨風飄舞,搖曳多姿,像鵝毛、像柳絮……把整個大地都變成了白色的全世界。我穿著笨重的衣服迫不及待地來到了雪的世界。

我來到樓下,雪的美景立刻撲入我的眼簾:每棟樓頂上都被冬姑娘鋪上了一層厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就會立刻出現一個“雪洞”。

一晚過後,走在雪地上就會發出“咯吱咯吱”的響聲,好像在為這幅美景配上美妙的音樂。最有趣的是:我們可以在這冰天雪地間玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,還有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘記了這刺骨寒風帶來的冷意。

雖然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多麼的美麗啊!而且冬姑娘還為我們帶來了那麼多難忘的回憶!

至今,下雪天的樂趣時不時還會出現在我的腦海,我是多麼期待下一場雪的來臨。

下雪天的樂趣 篇12

國小三年級作文 ,567字

2018年的第一場雪下的很大,外出的人都把自己裹得嚴嚴實實的。

第二天早上,我來到學校,看到操場上白茫茫的一片,心裡莫名的興奮。早讀的時候,老師說:“大家好好聽課,表現好的話我們第四節課我們到操場上玩雪。”聽到這個訊息,我更加高興了。

到了第三節音樂課的時候,老師說:“大家可要好好表現,如果表現不好,就不要想著去玩雪了。”聽到這句話,我立刻像森林裡的松樹一樣,筆直筆直的。

第三節下課了,我興沖沖地跑會班裡,剛到班裡就聽到了體育老師的喊聲:“三(2)班站隊。”大家迅速站好了隊伍,老師把我們帶到樓下,看到白茫茫的雪,我不禁用手抓了一把,那感覺又鬆又軟,真神奇!

突然有人在叫我的名字,我剛扭過頭,啊!一個很大的雪球朝我扔了過來,正中我的身上。我仔細一看,原來是體育老師在扔我,我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心裡特別激動,可以痛痛快快地和老師打雪仗了!

可是還沒有打到老師,我忽然感到背後涼嗖嗖的,轉身朝後面一看,嚇了我一大跳,原來是我的同學李興辰在往我的衣服裡放雪,我當是沒有看見,抓了一把雪朝後面狠狠的扔了一下,耶!竟然打中了他,看著他狼狽的樣子,我情不自地禁笑了起來!

晚上放學的時候,我還看見有好多的人在廣場上堆雪人,不禁又一次羨慕起來。

下雪天的樂趣真多啊!怎麼樣?你們也來講一講下雪天發生的故事吧!

雪中的樂趣 篇13

國小四年級作文 ,705字

下雪啦,下雪啦!雪花紛紛揚揚的落下來,輕飄飄的落到屋簷上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著,好似聖誕樹。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準備迎接新客人的到來。

看著這麼大的雪,我想到了和同學一起打雪仗的約定,一想到這,我開心極了,歡快地背上書包,迎著漫天飛雪,微笑著走向學校……

一上午我的心情都很激動,就盼望著放學後和同學們一起打雪仗去。一放學,我和小夥伴們歡呼著跑到了操場,準備來一場激烈的打雪仗比賽。開始了,我衝出陣地,先發制人,對徐梓竣來了一個“飛火流星球”,雪球正好擊中了他。周於煊躡手躡腳地走到徐梓竣的背後,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰知,徐梓竣發現了周於煊的“陰謀”,正當周於煊要把雪球扔向徐梓竣時,徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣,趁機跑回我們的“陣地,我們都暗自得意。經過無數次的PK之後,我和周於煊終於打贏了這場雪仗。

打完雪仗以後,我們還覺得不夠過癮,於是決定用雪堆一個“城堡”,我們分工好了,他倆堆“城堡”,我幫他們去搜集雪,在我們的努力下,我們的“城堡”都快要建成了。“噗通”一聲,我滑倒了,摔了個腳朝天,屁股直接和地面來了一個親密接觸,我頓時感覺屁股摔成了兩瓣,他倆一看我摔在地上,便哈哈大笑起來,看到天上飄下來的白雪,我也忍不住笑出了聲,整個操場上回蕩著我們的笑聲……

今天這場雪真的給我們帶來了太多的樂趣,這雪下的真好!

讀書的樂趣 篇14

國小五年級作文 ,624字

書,是你的朋友,帶你去書海里遨遊;書,是你的家,隨時給你溫暖;書,是一位長者,不停地、無私地傳授你知識;書,是一部小車,給你去世界各地遊玩;書,更是一艘飛船,帶你去宇宙中探索奧妙!一本好書,是一生的朋友,永不分開、永不忘記的家!

你們問我喜歡書嗎?我回答的是:愛!因為它正是我的朋友!

知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍,因為我讀書時,當我張開口的一刻,知識長了腳與手,一個一個的到了我的腦子裡了,這是多麼美妙的事情啊!只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書,知識就會生兒育女,永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭,這是便會挺身而出,幫你解決難題!到了郊外,迷路了。知識還會給你想辦法呢!有時候,書還是你的“另一個錦囊”。

讀書是一件美好的事情,三國時期的蜀國大將關羽說過:“讀書好,書讀好,好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊!而有的人“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷,下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”有的人信“會不會閱讀,影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀,全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎?

每當我讀完了書,便吞了一口唾沫,就可以將知識都吞了進去,將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時,就會拿出一本書,只要是好書,我都會拿來讀一小會兒。

愛讀書吧!讀書,會給你一生的精彩!

溝通的樂趣 篇15

國二作文 ,762字

善於聆聽,你會變的明智;善於傾訴,你能倍感輕鬆;善於溝通,你將發掘人生的樂趣。

—題記

與秋天交談

秋天是一道門,走進去你會領略繽紛的世界:那一路送爽的風,那一枚翩然的葉,那一望無際的湛藍的天,那呼朋引伴飛向遠方的雁……

清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風,只聽風肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的力量,努力紮根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹記著風的教誨,在心底默唸:我要重新開始!終於,燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷,春風又來呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽,實現了他的誓言。善於聆聽,你將會實現理想。

與雲雀密語

以高飛入雲的歡快的雲雀,抒發高遠的志向,學會勇敢向前。

“你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤雲後邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑,堅定地向上向前衝去,你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星,按照自己的軌道執行,我終於頓悟,原來成功永遠不是理論,是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通,你會發覺人生的樂趣。

與媽媽溝通

隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

我不知第幾次忍受不了學校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個表演家,雙脣以風火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。

人生是本無字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通,人生才會有樂趣。

溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星。—後記

寫作的樂趣 篇16

國一作文 ,1030字

不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作,讓思想沿著筆尖流淌到紙上,文字如精靈在紙上跳舞,把自己的故事娓娓道來,其樂無窮。

寫作真是一件樂事,它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件,但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩,憋著又難受。隨手拿出筆和紙,把靈感寫出來,把苦衷放出來,把想法倒出來,就覺著越寫越過癮,越寫越著魔,像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉!樂哉!

我們可以用寫作寫下我們的青春,筆像是被施了魔法,奏出五彩的樂章,點點滴滴的生活被記錄下來,如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文,細細地回味著當時的心情,回頭看看自己走過的路,原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。

我覺得寫作是一件非常神奇的事情,有時一兩個字,就描出了一個人,繪出了一片景。寫人的時候,回想起魯迅先生描寫的阿長,“黃胖而矮”,一個勞動的婦人形象呼之欲出,只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改,也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文,常常被他們的美文所折服,勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文,讓我不知不覺地走進了作者的心靈,走進了作者描述的美麗畫面中;充滿幽默感的雜文,讓我從心中笑到臉上,然後不由得笑出聲來。

寫作更是我的摯友,讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多,對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”,要寫出一點好的東西,除了要有好的文字功底,大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候,我可以博採各家之長,從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事,莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖,如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章,取長補短,逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中,我不斷地成長。

當然,寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西,沒有什麼文字和問題的限制,或是洋洋灑灑的散文,或是短小精悍的詩歌,哪天要是心血來潮,寫一段歌詞,輕聲哼唱。在文字的世界裡,自己像一隻飛鳥,在思想的天空自由翱翔,海闊天空。

《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥,酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調,短笛無腔而自適。縱難超越羲皇,亦可匹儔嵇阮。”,一根笛,一張琴,一段樂曲,不需要多麼的精湛,只要自己開心就行;一支筆,一張紙,一段文字,不需要寫得多麼的有文采,只要記錄下真實的感受,真實的故事,記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣,自己開心就好。

因為寫作,我的人生更加豐富多彩,樂在其中,其樂無窮。

閱讀的樂趣 篇17

國二作文 ,780字

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中,細細品味書本中的內容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

閱讀的樂趣在於享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發現,閱讀是一種修身養性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情,發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領略地心深處的祕密,神祕島的沉沒,發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發現讀書的樂趣,發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋裡,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當你笑過之後,一定會有更樂觀的心態,並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經發現了想象的魅力,發現了閱讀的快樂,那接下來,又有什麼事情做不好呢?

聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放鬆下來吧!投入到閱讀中去,你會發現閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

享受山水的樂趣 篇18

國小六年級作文 ,634字

春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼,以一個全新的面貌示人。

那次,趁著天兒好,我與夥伴們回到了母校。正巧,學校組織了一次春遊,我們也就一起去了。

老天爺也眷顧著我們,一路上風輕雲淡,陽光明媚。

一路上,一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼,感受細膩的春風,楊柳在風中婆娑起舞,泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看,水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿,水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲,一切都多麼的美好,像一幅活的畫卷。

遠處一座座山的拔地而起,像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄,彷彿要把天刺破了。朦朧看到,遠山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一條條綠絲帶,這可真稱得上“碧樹妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀!

誰知,下起了淅淅瀝瀝的小雨,山峰有薄雲環繞著,有事一道亮麗的風景線。

享受山水的樂趣,真是令人回味無窮!

雨落到水中,叮叮咚咚,這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水,我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光,只停留在這人間仙境。

雨停了,天空中織上了一條彩色絲帶,就在山峰後面,天彷彿出現了一道天橋,可以走到真正的天空。雨後的山山水水,更是無與倫比,任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。

能看到這種景色的人,才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。

這種樂趣,陶治這我的情操,昇華著我的情感,山山水水,崇山峻嶺,都像一位位我似曾相識的敵友一般,這種樂趣,如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。

享受讀書的樂趣 篇19

國小六年級作文 ,504字

夜幕織上了天空,月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我,正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什麼會有日全食嗎,為什麼會出現星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我彷彿跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間,我上了中學,學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間,我放下了書本。一次偶然的機會,我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內容變得優美、簡潔、明瞭。

書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。

讀書的樂趣 篇20

國三作文 ,545字

十六個春夏秋冬,有書與我同伴,我快樂、我充實……

讀書是我的樂趣。上幼兒園的我,每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡,童話故事都像小孩子想象的那樣美好,即使故事中主角如何的不幸,但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時,都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來,我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—

讀書是我的樂趣。上小學的我,也像眾多小朋友一樣,喜歡問為什麼?於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師,但他總耐煩的回答我提出的為什麼,我感覺我全身都帶有無數的為什麼,這本書他不僅能滿足我的好奇心,而每次老師問為什麼時,我總能第一個回答出來,這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。

讀書是我的樂趣,上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱,那次我朋友去遠方讀書了,而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候,爸爸遞給我一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中,我認識了保爾,一個堅強的戰士,我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了,過不其然,我有了信心,學習方面也有了很大的提高,這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。

朋友,書是心靈的淨化劑,是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧!