零食失竊案相關作文20篇
零食失竊案 篇1
國小五年級作文 ,639字今天，補習班下課了，我邁著歡快的步伐，走向了家。一進家，想把昨天剩下的零食投餵給肚子裡的小饞蟲，卻發現我的零食已經消失得無影無蹤了，看來我要化身為福爾摩斯，去追捕“殺害”零食的真凶了！
當時，只有媽媽、姐姐和爸爸在家，他們都有很大的嫌疑。我走到媽媽面前，指著零食“生前”的住所，問她：“是不是你偷吃了我的零食？”她看都沒看我，一直專注於眼前香氣撲鼻，把我饞得口水直流的飯菜，說：“我正在做飯，哪有時間吃你的零食？”我點了點頭，媽媽的嫌疑排除了。
接下來，我找到了姐姐，她正躺在床上呼呼大睡，像一個八百年都沒睡過覺的“豬”。我在她耳邊大吼大叫，她連眼皮都懶的動一下。雖然，她並沒有吱聲，但也有可能是在裝睡，目前她仍舊有嫌疑！
最後，我找到了爸爸，我問他有沒有偷吃我的零食，只見他眼神躲閃，不敢與我對視，結結巴巴地說：“我……我……我沒……有吃！”可是他嘴角的殘渣出賣了他，我毫不留情地揭穿了他“偽善”的面具。
後來啊，他老實“交代”了“犯罪”的原因：原來是擔心垃圾食品對人體有害，他不想讓我多吃，又捨不得扔掉，只得自己吃了。聽爸爸說完，我感動極了，隨後決定戒掉零食，健康飲食！
棒棒糖失竊案 篇2
國小四年級作文 ,566字班級裡每天發生很多事，不少已被流水般的時光衝得模糊了，可有一件事卻使我怎麼也忘不掉，那就是棒棒糖失竊案。
一名男同學偷偷帶來了一根棒棒糖，非常漂亮，不過我們大部分人都不會想佔為己有。一天棒棒糖突然失蹤了，就跟人間蒸發了似的。我們幾個人組成調查小組來查，幾天過去還是毫無頭緒，正要放棄的時候一名同學惡狠狠地說：“你幹什麼呢，我看棒棒糖就是你偷的，你可是他同桌！”這句話提醒了小組成員，這就像往乾燥的柴火中扔了一團火種。小組成員馬上來到丟失者的同桌旁邊，沒有繞彎子，異口同聲地說：“棒棒糖是不是你偷的。”“不是！”他加重了語氣，臉上分明有種怒氣，小組長皺了皺眉頭說：“可以搜一下嗎？”那同學很有底氣地說：“可以啊！”小組長嘆了口氣，領著成員班師回府，真是竹籃打水一場空。小組成員又幾經討論終於將所有矛頭指向了一個人—趙越，他可是個“頭號犯人”，前面幾起“偷竊案”都是由他而起的。小組成員馬上找到了他開始盤問，他一個字都不說，小組長果斷下了命令“搜”。幾個同學擋住趙越，小組成員搜完還是沒有結果，幾人馬上向組長報告，小組長百思不得其解。
作為旁觀者的我早就料到這個結局，因為我早已知道棒棒糖就在趙越那裡，比調查小組快了一步。我從口袋裡拿出一根棒棒糖放在丟失者的桌上，瀟灑而去。
“哎，又開小差了，老師叫你呢？”我一下子驚醒了。
桃子失竊案 篇3
國小五年級作文 ,548字森林裡住著一些小動物，他們和睦相處，生活的十分愉快，可是有一天發生了一件怪事。那是一個陽光明媚的早晨，小動物正在晨練，突然傳來了一陣哭聲，小動物連忙向傳出聲音的地方跑去，原來是小猴子家裡發出的聲音。大家異口同聲的問：“小猴子，你怎麼了？”小猴子傷心的回答：“我的桃子不見了，那可是我的寶貝啊。”小貓和小狗走過去安慰小猴子。
聰明的小松鼠站了出來，說：“小猴子，你的桃子是什麼時候丟的？”小猴子擦乾眼淚說：“我今天早上一起床就發現桃子不見了。”那肯定是夜間活動的動物乾的。
小松鼠想著把狼、貓頭鷹、老鼠，還有貓叫了過來。“冤枉啊，昨天我一直在家裡看足球比賽，根本就沒出去，還有我只吃肉，不吃素。”狼帶著哭腔說。“我和貓昨天晚上一直在玩追人遊戲，是不是小貓？”“是啊，昨天晚上我還差點吃掉老鼠呢。”貓頭鷹說：“我只吃肉。”“貓頭鷹就是你，上次你還偷了兔子的胡蘿蔔。”“真的不是我。”貓頭鷹快哭了。
貓頭鷹傷心的走在小路上，一腳踢飛了一顆小石子，“啪”小豬家的窗戶碎了。貓頭鷹趕緊飛過去，居然在小豬家的桌子上發現了一個桃子，貓頭鷹趕緊飛過去，告訴了小松鼠。小松鼠把小豬叫了過來說：“你怎麼偷了小猴子的桃子呢？”“我一時間特別想吃桃子，所以就……”小豬小聲的說。
真相大白了，原來是小豬偷了小猴子的桃子。
文具盒“失竊案” 篇4
國小五年級作文 ,421字早晨，一起床，鳥兒們便站立在枝頭開始唱歌，樹葉寶寶們“沙沙沙”地為歌聲伴奏，小草們使勁兒往上長，想看看這世界。
我心情大好，端坐在寫字檯前，開始寫作業。
我把語文書和信紙拿出來，再找筆，卻發現文具盒竟不翼而飛了。我左找找又翻翻，始終沒有看到那個身穿“大黑袍”的文具盒。
我只好再拿其他的筆寫，那筆卻像和我作對似的，連一點墨水也寫不出來。我再拿起另一支筆，先在本子上畫了一點，有水，再寫，結果又沒水了。我哭笑不得，只好再次開始了文具盒的搜尋。
我開啟抽屜，一陣猛翻，抽屜變得面目全非，手還被劃破了，真是得不償失。
我又在書架上找，可書架上全是書，怎麼會有文具盒呢？
我抱著一絲僥倖，又跑到爸爸媽媽的臥室，左找找右翻翻，還是沒有。
幾乎每個地方都找遍了，沒有！我完全沒了自信，有氣無力地坐在床上。
哎喲！我好像坐到了一個東西！呀！我的文具盒！哈哈！竟然就在我的屁股底下！
雖說踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，不過，做事不嚴謹的習慣還真是得改改了！
零食的故事 篇5
國小六年級作文 ,582字世界上的零食各種各樣，有果凍、巧克力、棒棒糖……
每次去麥當勞我都必不可少點它，它就是我最鍾愛的甜點零食—冰淇淋啦！冰淇淋的口味有許多，比如：草莓味的、香芋味的、朱古力味的……在烈日炎炎的夏季，從冰箱拿出一盒冰淇淋，用舌頭舔一舔，頓時涼絲絲的感覺從頭爽到腳。
我喜歡吃冰淇淋，所以由冰淇淋鬧出的糗事也不少。記得去年驕陽似火的那個夏日，“記得哦！你腸胃不好，別多吃冰淇淋，小心拉肚子喲！”媽媽的話語在我耳邊不停地嘮叨，“怦”的一聲，門關上了，媽媽“咚咚”的腳步聲越來越小。哈！現在整個房子都是我的天下了！開啟電視劇，鎖定電影頻道，“哦，冰淇淋，我來了！”我直奔冰箱，取出了一盒冰淇淋，開啟蓋子後，我便津津有味地吃了起來。正在電影精彩之時，我的勺子竟挖了個底，不會吧？我剛剛才嚐到了甜頭，怎麼這麼快就要沒了呢？我轉念一想，今天就這麼點獨霸天下的時間，何不來個“獅子大開口”呢？這樣想著，我便又從冰箱裡拿出了一盒冰淇淋。可是，當第二盒吃到一半時，不好！我的肚子—好疼呀！這時，我趕緊跑進了廁所。“我回來了！”媽媽的聲音！慘了，如果媽媽看見了我這狼狽的樣子，肯定會嘲笑我的！媽媽在房間找了我半天，就是找不到我。過了會，她找到了廁所，邊走邊喊：“寶貝呀！我叫你別吃那麼多，早知如此，何必當初啊！”
這就是冰淇淋給我鬧出的糗事，雖然如此，但我依然愛它。
路邊零食 篇6
國一作文 ,938字清晨，並不寧靜，耳畔是一片嘈雜。
小攤早早出動，等待學生們來買早飯。炒鍋中飄出的油煙薰得我直嗆，再看另一邊，小店中的烤箱也早已擺出，蜂擁在那裡的學生手中都有一根烤腸。剛走向校門的幾人還津津有味地“分享”著乾脆面，從我身邊走過的一名女同學，正拆著糖果的包裝紙。
有一位朋友，他每天上學時都會買一份炒飯，放學後都會買一根烤腸或是裡脊肉串。看著他手中的烤腸上泛著的不正常的油光，我忍不住問他道：“天天吃，不覺得油膩嗎？”他用“鄙視”的目光望著我：“味道很好呀！要不要下次一起去買？”說完，他晃了晃手中的“美味”。我搖搖頭，強忍住了嘔吐的衝動。這些東西，這麼好吃嗎？另外，撇開是否好吃這一點不說，這些東西，能吃嗎？
在小學，老師就說過，不要買路邊小店小攤中的零食。這些食品中“三無”產品居多，對人體是有百害而無一利。來到中學，老師更是強調了這一點。可還是有同學對老師的忠告左耳進、右耳出。看角落中的垃圾桶，每天還是裝著許多糖紙、飯盒、奶茶杯子……一個班有這麼多人吃零食，那麼一個年級呢？一個學校呢？由此可見，路邊的零食的銷量有多麼大了。當然，銷量越大，就意味著有越多的祖國的花朵受到了路邊零食的“摧殘”。
很多同學明知這些零食過不了食品檢測標準，還是經不住“誘惑”，在上學放學時買一些吃。“怎麼就是管不住自己呢？”老師常常痛心疾首的說道。我的一位朋友自稱每天都會“坑”別人的零食來吃，吃個不停。我用手指指向她正嚼著的一片餅乾，問：“你確定這個能吃嗎？”她仍一個勁兒地嚼著，漫不經心地答道：“當然能啦！這麼好吃，不吃白不吃！”真的是“不吃白不吃”嗎？路邊零食集各種新增劑、灰塵、顆粒物、細菌於一體，吃過之後，你知道自己的身體吸收了些什麼嗎？路邊零食，其實就是我們生活中的“隱形殺手”。
我從不吃路邊零食，也從未將零食帶進過教室。當一些同學吃著零食經過我身邊時，我不會饞，唾液腺也不會加速分泌。因為，學校、教室不是吃東西的地方，這裡是學習的地方。從踏入校門的那一刻起，我們的中心任務就是學習，而不是吃零食。
路邊零食攤前，站滿了學生，你擁我擠，生怕自己買不到。我朝那邊望了一眼，望見了幾個熟悉的身影，推搡著，吵鬧著，手中是各色的零食。
“坑”別人的零食，究竟是“坑”別人，還是“坑”自己？
我設計的零食 篇7
國小五年級作文 ,516字長大後，我要當一個會設計自己零食的人。
我設計的零食有五種。
第一種是—“記憶零食”。吃過這種零食可以讓你看過後的事物、書籍、故事情節等過目不忘。對於學生來說，那是再好不過了，所以到考試時考100分就沒問題了。
第二種是—“聰明零食”。吃過了以後你會變得無比聰明，智商超過了愛因斯坦、高斯、牛頓這樣的科學家，到時候，你不出名都難！
第三種是—“運動零食”。吃過這種零食之後，你在乒乓球、游泳、羽毛球、網球、冰壺、跑步、籃球、足球等體育專案中，都是最棒的了。因為這種零食能讓你的動作協調能力和靈敏性提高一百倍，所以你學任何體育專案都會是最棒的。當然想拿到奧運會金牌那就成了小菜一碟了。
第四種是一種“藝術零食”吃了這種的零食，你在琴棋書畫方面，都會變得樣樣精通，畫畫超過了齊白石、徐悲鴻；書法超過了啟功；彈琴超過了郎朗；下棋超過了聶衛平。
第五種是一種能讓你夢想成真的食品。這是一種“幻想食品”。比如說想成為一個世界上最聰明的人；或者是你想到太陽和月亮上去旅行都行。只要把這種食品吃下去，然後就去想象你所要實現的願望，一切就ok了。
怎麼樣聽了我的介紹，你是否也有想買的慾望呢？那就快快與我聯絡吧！
零食風 篇8
國小六年級作文 ,638字隨著一陣陣下課鈴聲響起，同學們個個都興奮不已。因為這是第三節課，下課後就可以去吃飯了！但這不是我軍方主要作戰目的，真正的“陰謀”是飯後的“零食聚餐”。忽然一聲響亮而又熟悉的聲音響起：“排隊吃飯了，快點呀！都不想吃了？”我抬頭一看，呀！張老師。我們立即像耗子見了貓似的，趕緊把書放進桌肚裡排隊去了。大約三分鐘後，我們走進了香噴噴的食堂。
領到午飯的我便狼吞虎嚥地吃完後馬上回到教室。
一到教室，我就看見同學們已經開吃了！瞧—劉國偉帶了大餅，趙天宇帶了薯片，何麗雅帶了辣條，田保瑞帶了糖……我見了便也拿出我帶的餅乾、瓜子、糖。但是我一拿出來就被搶光了。這時，不知誰喊了一聲：“張老師來了！”我們便趕緊把東西藏了起來，做起了作業。不知是誰不小心，一包零食包裝袋拉在講臺上了。張老師已經看見了，便說：“以後最好別帶了，聽見沒？”一句句沒有誠意的“哦”響了起來。張老師走後，我們以為躲過難關了，便又開心地吃了起來。但沒想到方老師竟然給我們打了個伏擊戰！在方老師到門口時我們又把零食藏了起來。可是方老師火眼金睛，看見垃圾桶旁的零食包裝袋似乎明白了什麼，我們都靜立不動。
這時，方老師說了一句話：“誰帶了瓜子？”我愣住了，可能是他看見了地上的瓜子殼。我不吱聲，看了看旁邊的同學，可他們都說是我帶的。我只好認罪，但心裡想：你們這些吃裡扒外的東西，剛才搶我東西時……
這就是我們班的零食風，它有兩大功能：一是能讓我們分享到可口的食物；二是促進同學之間的關係。但這也使我們不好好吃飯。
零食風波 篇9
國小五年級作文 ,772字有一天，獅王突然心血來潮，他決定要舉辦一次美食大賽，冠軍將被授予“最美食品”的光榮稱號。於是，森林裡頓時掀起一股“美食熱”，參賽選手真是不勝列舉：晶瑩剔透的蘋果、紫得發亮的葡萄、香氣撲鼻的芒果，還有渾身散發著誘人香味的各種各樣的小食品……
蘋果小姐閃亮登場，她出色的表演讓在座的各位評委嘖嘖稱讚；葡萄姑娘憑著她超凡的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲……最後輪到零食出場了，她以嬌柔的身姿、傲氣脫俗的舞技贏得了動物們的一致好評，最重要的是她渾身散發出來的與眾不同的誘人香味，征服了賽場上所有的人。結果，美食大賽的冠軍非零食莫屬了，獅王親自把皇冠戴在了零食的頭上。
自從零食登上了“最美食品”的冠軍寶座，森林裡頓時颳起了一陣“零食風”。果味爆米花成了淘氣、頑皮的小猴子的最愛，他們一嘴一個，吃得津津有味；美味的蝦片成了貴族丹頂鶴的最愛，他們舒適地坐在靠椅上一仰脖吃一個，河裡小蝦小魚跳出了水面，他們也置之不理；美味的火腿腸成了跑步健將—獵豹的饈珍佳餚，他們整天泡在香腸堆裡，一口吞一個吃得滿嘴流油。
春節聯歡會上，動物們紛紛上臺表演自己的技能。首先上臺表演的是小猴子，他表演井底撈月，可是井底的“月亮”還沒有撈到，便“撲通”一聲落進了水裡，搶救員趕緊把他撈了出來，送進了醫院。下一個是獵豹出場，它開始表演自己的強項—路障跑，可是沒跑幾十米，便累得氣喘吁吁，連滾帶爬絆倒了障礙物……看到這麼多動物出了“洋相”，獅王大怒，下令調查事情原因，結果很快就出來了—由於動物們過多食用垃圾食品，無法滿足正常所需的營養而導致身體虛弱。於是，獅王下令，恢復以前的飲食習慣，全國禁止再食用零食。從此，得到充足營養的動物們又重新活躍了起來。
你可能會問，零食呢？因為沒有動物再買零食，零食廠都破產了！或許，以後只能在博物館看到零食了！
零食日 篇10
國小六年級作文 ,627字“王晟懿，睡覺前不準吃零食！”唉，晟懿難，晟懿難，沒零食，怎麼辦？我的老媽總是不讓我吃零食，說一大堆理由把我煩透了。要是有“零食日”就好了！我賭氣上了床，鬱悶地睡著了。
第二天，我一醒來，就嗅到一股濃濃的香甜的味道。我用比小狗還靈的鼻子使勁地嗅。胸前抱著的被子有點異樣，呀，不好，晚上又流口水了吧，被子一定溼了。等我仔細一看，我的天，我不是在做夢吧，我的被子竟然成了棉花糖，輕輕的，像雲朵一樣軟。我不敢相信地咬了一口，甜絲絲的，那甜味一直甜到了我的心裡。Yes！我激動地跳了起來，可床居然成了一顆巨大的跳跳糖，使我一頭插進了天花板裡。今天的天花板格外鬆軟，噢，原來是一塊巨型的蛋糕，上面塗了一層香甜可口的白奶油，入口即化。我的家成了甜心小屋，威化餅乾做的牆壁，蛋糕做的天花板，巧克力做的大門，太美味了！我做夢都不可能夢到這些！
我翻動著薯片掛曆，原來今天是“零食日”，吃任何零食家長都不會管你！喂喂喂，前面的同學不要流口水，更美的在後頭呢！“噼噼啪啪”，完蛋了，下雨了！我探出頭往外一看，咦，為什麼雨是紫色的？難道是……我伸出舌頭迫不及待地嚐了一口，“葡萄汁！”我再跑向另外一扇窗，外面的雨卻是橙色的，莫非是橘子汁？果然如此。
傍晚，我終於在小區裡嘗過了所有的美味零食，挺著個大肚子回到家。我爬上了我的跳跳糖床，心滿意足地閉上眼睛睡著了。第三天，我一醒來，感覺肚子怪怪的。不好！我飛奔進廁所。這一整天，我幾乎都泡在了廁所裡，原因不說大家也應該都知道了吧！
零食我恨你 篇11
國小五年級作文 ,708字零食零食，今天打算怎麼才能“偷到零食”呢？我坐在椅子上，翹著二郎腿，嘴裡“咔嚓咔嚓”吃著怪味豆。有了，今天我又有了一個好點子—通過耍賴得零食。
“喲！胖子，今天帶什麼好吃的啦？嗯？什麼味道？好香！你今天帶的是不是泡爪？說吧！還剩幾個？分你姐姐一個吧，下回給你抄答案！”我神神祕祕地朝同桌魯雲飛眨了一下眼睛說道。“我說你是不是傻？說話小聲點，別以為我不知道你想獨吞，反正我是不會給你的，還有別一口一個‘姐姐’，你就比我大半年！除非你求我，我才給你。”他抬頭用小眼睛瞄了我一眼，眼神中似乎帶著一絲不屑。“哎喲，胖子似乎最近嘴硬起來了，怎麼，最近吃什麼靈丹妙藥了？變聰明瞭呀！”我笑了笑。 就在這時，下課鈴聲響了，我二話不說攔住胖子，怕他溜之大吉。“姑奶奶，我帶的不是泡爪，放我出去吧，我要上廁所！”胖子哭喪著一張臉請求著。“那你今天帶的是什麼？說出來我就放你走。”“ 這個嘛……”“幹嘛這麼緊張，我又不會打你，你拿出來吧。”“好吧，給你看。”嘿嘿，這笨呆子，上鉤啦！我暗暗地想，嘴角勾出一絲詭異的笑。我強忍著笑，把零食搶過來撒腿就跑，邊跑邊笑，身後傳來胖子氣喘呼呼的咒罵聲：“竊賊，零食還給我，我的零食！”
我低頭一看，哇噻，一整袋果凍，我迫不及待地撕開，拿出我最愛的香橙味果凍，那彈彈的果凍，一整個吃進去，感覺一定很爽！正當我準備塞進嘴巴里，意外從天而降……
“好吃嗎？分給老師一個吧。”一個溫柔中透著冰冷的聲音響起，媽呀，是老師，這下完蛋了，我這學習委員的職位恐怕是保不住了吧！果不其然，我被老師狠狠地批評了一整天，連班幹部的職務也沒了。零食，我恨你！
零食有害健康，這點我承認，但我還是忍不住想吃零食！
我和零食的故事 篇12
國小五年級作文 ,745字一想起零食，我的口水就會不停地流，零食好像就是我形影不離的好朋友，每天我的口袋裡總要帶上幾包零食。
最近我愛吃的一種零食–蟹黃味蠶豆，它的包裝袋是黃色的，小型包裝，攜帶方便，吃起來就更別提了。輕輕一撕開，就能聞到撲鼻而來的香味，讓人總有一種饞涎欲滴的感覺。
昨天中午，我和芝穎幾個同學要提前到學校出黑板報，於是，我從家裡順手帶上幾袋蠶豆。到了學校，我們幾個女生一邊幹活，一邊分享蠶豆，你一口，我一口，吃得津津有味。突然，門外傳來了一個男性的聲音，我們以為是班主任卓老師來了，嚇得把蠶豆灑了一地，戰戰兢兢地扭過頭一看，原來是來班級調測電腦的老師。我們鬆了口氣繼續開吃，好像這次味道更香了，更甜了，咬一口脆脆的。我們越吃越開心，好像已經忘記了出黑板報這個事情了。這時候，門外從遠及近，斷斷續續傳來一個男老師講電話的聲音：“……你們好了沒……我這個班級好了。”我的心撲通撲通地跳，緊張地豎起耳朵，仔細辨認這個聲音，探頭向出窗外一看，哦！原來是二班調測電腦的老師正在和其他老師通電話呢！這時，我們似乎徹底放鬆了，感覺都是我們自己在嚇唬自己，心想：卓老師剛開學事情多著呢，哪能有時間來查崗呢？我們又繼續掏出蠶豆，邊吃邊心不在焉地出黑板報了，整間教室充滿了我們的笑聲和吃蠶豆的聲音……
過了一會兒，背後一個聲音淡淡地傳來：“好吃嗎？”我們漫不經心地答道：“當然好吃了，你要不要嘗一嘗？”突然，我覺得聲音怎麼這麼熟悉，輕輕地轉過頭，尷尬得低下了頭，急忙向卓老師道歉，保證以後遵守學校規定，再也不帶零食到學校來了。事後，我向老師寫了一份深刻的認識。
這就是我和零食驚心動魄的故事。吃零食雖然是我的愛好，但作為一名學生，應該要嚴格遵守學校規定製度，不能違反紀律。為了我們的身體健康，最好遠離零食！
我和零食的故事 篇13
國小五年級作文 ,709字說起零食，就不得不提起我和零食的那些，現在想起來真讓人忍俊不禁。
有一次春遊，我和好朋友王可心早就約定好了，要帶一堆零食在車上吃。可不，第二天，我和王可心的包包都滿滿的。到了車上我們迫不及待地開啟大包，準備“殺”開一條血路。“呀！棒棒糖，宣喵，你太好了！”王可心見了糖就不要命了，一把搶過糖，撕開包裝，直接丟進嘴裡。“叭嘰，咔嘰”的聲音過後，王可心再次把“黑手”伸進我的包裡拿出軟糖，慢慢享受去了，我也不甘示弱，把她的包一把奪過，一臉壞笑地說：“讓我看看有沒有‘危險物品’，哈哈！”沒多久，我搜出了一根“母親”牌牛肉棒，忙撕開包裝，一口咬下去，含糊不清地哼哼道：“危險物品沒收，不過……真香呀！”牛肉乾一口咬下去鹹鹹的香香的，牛肉的香味在口中蔓延，濃郁的香味四處飄散，再看外觀，牛肉乾是暗紅色的，瘦肉可見。不由的想再咬上一口，二口，三口……
“叭嘰叭嘰，味道不錯，你要吃嗎？”王可心朝我揮了揮手中的“好多魚”“好哇，好哇！”我拿起一隻“魚”丟入口中，番茄的酸味讓我口水流不停，“咔咔”慢慢軟化的“魚”，我細嚼慢嚥著。“哦！味道好極了。”“喂！宣喵，你再不吃，我就都吃完了。”可心的聲音響起，我的回味像一個美妙的泡泡破裂了，我急忙，把剩下的“魚”投入嘴，“咔咔”的聲音此起彼伏。
“噹噹噹，薯片登場！”我拿出一包薯片，它黃燦燦，圓圓的身子，均勻地撒上調味粉，有點紅有點橙，香飄四溢，它表面凹凸不平，但咬下一口，那味道簡直無法用語言表達。真是好吃，很快薯片被我們一掃而光。
包裡的食物被吃得空空如也，天啦，我們竟忘了野餐，噢！不，看來下車後，我們得討東西吃了。
不過，為了“生命安全”我得忍痛割愛，少吃零食，多吃綠色食品。
藏零食 篇14
國小一年級作文 ,274字早上，媽媽怕我午飯沒好好吃，就給我帶了包餅乾。
午休時，我真的餓了，就把手伸進書包裡，把餅乾袋子撕開，拿了一片餅乾偷偷塞進嘴裡，一聲不吭地把餅乾迅速嚼爛了吞進肚子裡。
但我又想：如果一直這樣下去，既慢又神祕，同學們看到了，可能要告訴老師，我肯定會完蛋的！
於是，我用白紙折了一個“垃圾盒”，抓了一把餅乾放進“垃圾盒”裡，用紙巾掩蓋著，放在抽屜裡。餓了，把頭伸到抽屜旁，開啟紙巾，假裝看書，邊“看”邊像小狗吃食一樣地把餅乾舔進嘴裡。就這樣，我悄悄地吃著藏在抽屜裡的餅乾。
下午，我喝了好多水，沖洗口中的餅乾味。同學們也沒發現，因為我本來就愛偷著看書！
零食日 篇15
國小二年級作文 ,261字我們小朋友都非常喜歡吃零食，零食吃了以後我就會十分滿足，可平時我老媽從不讓我吃零食？
我一直想有個零食節，在那天每個小孩都可以吃零食，家長不能控制，想怎麼吃就怎麼吃。那一天我們就可以放開的吃！那一天超市零食全做特價，還會有人在空中灑糖果，一定非常開心。那一天是每個小朋友的最愛，那天全是你和零食的世界，多吃少吃都可以，只要願意，那一天是零食日，家長也沒辦法來阻止，因為一年只有一次。
我覺得舉辦零食日有一個好處，一年雖只有一次，但可以讓那些很少吃零食的小朋友放開一回，可以滿足一些小孩子吃零食的慾望。
真希望有個零食日啊！
零食節 篇16
國小二年級作文 ,312字平時，爸爸媽媽總是不讓孩子們吃零食，不是說有防腐劑，就是說吃了會蛀牙，讓愛吃甜食的孩子們苦不堪言。於是，我想如果有一個能讓大家瘋狂吃零食的日子，該有多好啊！
那天，倡議全國每一家零食店捐獻出一千顆上好的糖果，由飛機空投下來，讓孩子們盡情地在地上撿零食，隨意吃。在這一天，禁止大人們阻止孩子吃零食。孩子們有的坐在石頭上，有的躺在草地上，悠閒地吃著零食，滿臉幸福的神情。
如果這個節日流傳到世界各地，那麼這一天會是孩子們的幸運日，每個孩子都會像出籠的小鳥一樣蹦蹦跳跳、開開心心。家長也不用擔心，因為這些零食都是上好的，品質有保障，不新增任何防腐劑，可以放心大膽地讓孩子們吃。這樣孩子不會再嚷嚷，家長和孩子們發生的矛盾也會減少了。
零食記 篇17
國小二年級作文 ,498字小朋友們，你們平時最喜歡吃什麼零食呢？我最喜歡的零食是長方形的，又苦又甜，還長得黑漆漆的。現在你們知道我最喜歡什麼零食吧？對了！那就是巧克力！巧克力長得黑漆漆的，左上角還刻著一個“D”字母，看上去像一臺“D”廠家設計的電視劇。真有趣！巧克力摸上去很光滑，但是一會兒手就會被“汙染”，看上去像一臺“自動汙染器”。湊近一聞，一股香甜可口的味道撲鼻而來，這種味道讓人無法形容。終於，我忍不住了咬了一口，啊！巧克力又苦又甜，真獨特的味道，彷彿它是零食王國中的國王。
關於巧克力，還有一段有趣的故事呢！有一次，媽媽買了幾塊巧克力，我飛快地搶走美味的巧克力，藏進抽屜，沾沾自喜地說：“這回弟弟找不到了吧！”然後我大步流星地走出房間，看了一眼不知情的弟弟笑了。不一會兒，我又來到抽屜前，開啟一看，我驚呆了，抽屜半開著，鑰匙丟在地上……！“帥帥！你給我過來！”我大叫了一聲。弟弟走了過來，手裡拿著剩下的巧克力說：“姐姐，對不起！巧克……克力還給你！”說完低下了頭。“好吧！送你一塊吧！”說著，我拿出一塊巧克力遞給弟弟，弟弟開心的笑了，我也笑了。
通過這件事，我學會了分享，學會了照顧弟弟；也讓我知道分享讓人快樂！
我是零食控 篇18
國小五年級作文 ,526字生活中，我是一個吃貨，所以我自稱“零食控”。
這幾天，我受我的好朋友宗歆怡的影響，原本“暴飲暴食”的我，開始節制了一點，和她一起減肥。你別看我看起來瘦瘦的，偷偷告訴你，我已經90斤了呢！但減肥還是阻止不了我吃零食！
記得上個星期六，宗歆怡來我們家玩，趁二寶和媽媽睡覺的時候，我們倆偷偷跑出去買吃的。進了超市，我們開始選吃的，看到這裡，你一定很奇怪吧，減肥還吃這麼多零食？放心，過會兒你就知道了。只聽宗歆怡一聲喊，我急忙趕來，只見她手上拿著一包我們愛吃的零食，說：“這個能吃了唉，看，脂肪百分之零”。她指著包裝上的一排小字說。“好耶”，我叫道。之後，我們買了一大堆“無脂肪”零食。隨後，我的嘴就沒有停過，一直動個不停，還沒有到操場就吃了許多，然後，我就一直坐在看臺上，看著宗歆怡，她跑了一圈又一圈，而我坐在看臺上，若無其事的吃著零食，與零食為伍。
回到家後，我又開始東翻西找，見到零食又開始大吃特吃起來，宗歆怡見了，說：“你不撐嗎？”，我使勁地搖搖頭，繼續吃。只見宗歆怡看著我，說：“你這肥啊，我看是減不下來了！”。我得意地說：“什麼也阻擋不了我對零食的熱愛”。
每次秋遊，我最期待的莫過是午餐時間；週末，零食就是我的夥伴。哈哈，我是“零食控”，我自豪！
零食我的最愛 篇19
國小五年級作文 ,347字每個人都有自己喜愛的一樣東西，其中，我最喜歡的是全天下兒童最喜歡吃的零食。
有一次，我回到家，躺在床上津津有味的看起了電視，突然我覺得有一點餓了，就去我的百寶箱拿一點吃的，我把手伸進百寶箱裡，我說聲“變”我就從百寶箱裡拿出了一包薯片，我吃著吃著，媽媽喊我吃晚飯了，我說我吃零食吃飽了，媽媽聽了很生氣，說我不吃飯只吃零食會導致身體營養不良，可我不聽。
第二天放學回家，我把手伸進百寶箱，我說聲“變”可不像昨天一樣變出好多零食，我發現百寶箱裡空空如也，我心裡立馬有數了，一定是媽媽偷走了我的零食，我非常生氣，我一定要找到我最愛的零食，趁媽媽不在家，我把家翻個底朝天，終於在冰箱後面找到了我夢寐以求的東西—零食。
這是媽媽也回來了，她看了家變得這麼亂，她不禁後悔到我再也不偷兒子的零食了。
零食，還是正餐？ 篇20
零食，還是正餐？作文 ,637字零食，很誘人，一旦開吃，就很難停下來；但吃多了，不但會影響食慾，還不利於健康；正餐，雖簡單，花樣沒零食那麼多，但健康，你一旦愛上，就會情不自禁地被它的美味吸引；零食如碎片閱讀，正餐如傳統閱讀，你是想吃個零食隨時翻個微博還是想吃完正餐，安安靜靜看本紙質書？
網路的發展速度，猶如脫韁的野馬，一發不可收拾，在我們的生活、工作、學習中無時不刻影響著。在地鐵上、公交車上到處可見“手機黨”，人們在狹小的空間內，掏出手機，瀏覽萬千世界的各個諮詢；到站了，關閉螢幕繼續趕路；在下一個等待的時區，繼續瞥一眼，如此迴圈多少回；如零食一般的碎片閱讀，摧毀了經典，改變了我們的閱讀模式，讓我們的思考僅僅停留在表面。然而，你試想一下，在某個安靜的時刻，你做完工作或功課，泡杯茶或咖啡或飲料，在自的小屋內，優雅著看著紙上的文字，指尖不經意間觸碰書皮，間或用筆輕輕劃下喜歡的文字，或備註，這是一種心靈的享受，如正餐般的傳統閱讀。試問一下，你是喜歡零食還是正餐？
碎片化的閱讀，是資訊時代的產物。我們的一天，本身就由無數的小空間組成；我們的一天，其實也是碎片化的生活。我們吃正餐的同時，可適當地輔以零食。閱讀的方式，本身也是多樣化的，傳統的閱讀，有助於思考，更加了解文章的內涵，但付出的時間較長；而碎片化的閱讀正是彌補了這一缺憾。所以最好的閱讀不是題海式的埋頭閱讀，也不是整天藉助網路打發時間；而是在藉助網路獲取知識的同時，輔助自己在閱讀紙質書籍時獲得更深、更廣的思考。
零食，還是正餐？你的選擇呢……