面對冤枉相關作文20篇

面對冤枉 篇1

話題作文 ,515字

有一句老話說:公道自在人心,然而古往今來,冤屈錯案數不勝數。所以,世人有時候,也是會被迷惑的。

我還記得小時候的一件事。因為那時候年齡太小,所以具體的事就真的記不清楚了,只記得媽媽冤枉我偷喝冷水,媽媽很生氣的斥責我,我感覺很委屈,但是我無法證明,那是一件無法證明的事。我仍然記得那時候痛苦的感覺。是的,被冤枉是讓人覺得委屈和痛苦的,但是,這世上很多事其實我們無法為自己解釋和討回公道。因為沒有人願意聽,也沒有人會在乎。他們只相信他們自己思考得到的真相。他們有一個名字,叫做旁觀者或者八卦者。他們是流言蜚語的載體和傳播者。也可能是我們自己不願或者不屑說。

流言蜚語的厲害,沒有人會不曉得,它甚至會嚴重到威脅人的生命安全。但是,受害者並無絲毫辦法。因為旁觀者是冷漠的,旁觀者和受害者除了同住一個地球或者同屬一個祖國,他們仍然是陌生人。沒有多少人會在乎陌生人的真相是什麼,他們只需要以自我為中心相信他們所思考的結果就可以了。

網上有一句話是:時間不會證明什麼,但是他會讓你看破什麼。我認為這句話很正確。面對我們無法證明的事,我們最好坦然的接受,然後繼續快樂的生活。因為生命終究屬於你自己,不屬於任何其他的人,尤其不屬於那些不信任你的人。

如何理智面對怒吼中的人 篇2

日記 ,437字

詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢?

有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。

如何理智面對怒吼中的人 篇3

日記 ,437字

詩人普希金有首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。”很多時候,我們常常遭遇生活中十有八九的不如意,就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時,如果碰上對自己怒吼的人,又該如何理智面對呢?

有人對你怒吼發脾氣,可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是,自己犯了錯誤,別人開始指責你並開始大吼大叫;第二種情況是,責任不在於你,而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲,要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當,忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲,如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去,即使公理在你這邊,事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢?針對第一種情況,首先等對方發洩完後,馬上主動認錯,並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況,首先要鎮定地陳述對方發怒的原因,這會起到舒緩對方怒氣的作用,然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實,讓對方瞭解到是錯怪了人,自己也會重新贏回對方的尊重。

樂觀面對生活 篇4

國三作文 ,567字

有這樣一個故事:在一個小山村裡有一對殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂地生活著。

當人問他們為什麼如此快樂?他們異口同聲地反問道:“我們為什麼不快樂呢?”女人說:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見。”男人說:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”

這就是樂觀,這就是幸福,一種超越抱怨的精彩生活!

擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著,你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙,長河落日是美;草長鶯飛,蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲,“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。

擁有了樂觀。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息,你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的,它並不決定於事物的好壞,環境的優劣。只有擁有樂觀的心態,人生才會更精彩。

樂觀面對生活,你會發現,原來生活,如些美好;樂觀面對生活,你會發現生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對生活,告別煩惱,走向幸福!

面對生活選擇微笑 篇5

國小五年級作文 ,778字

生活中,到處充滿微笑:蒙娜麗莎神祕的微笑,鄧麗君甜蜜的微笑,父母鼓勵的微笑,老師讚美的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著另外一個微笑,它時刻鼓勵我奮進,鼓勵我勇敢地面對生活。

寒假的一天,因為一件小事,我同媽媽發生了爭執,而後又和朋友吵了一架,我獨自一個人在大街上走著,心情簡直糟透了,看什麼都不順眼!“唉,這倒黴事全讓我撞上了!”我惡狠狠地踢向一塊石子,以此來釋放心中的怒氣。

十字路口,車輛穿梭,人來人往。突然,我看見了一位年輕的姑娘,坐在輪椅上,正吃力地過著馬路。唉,也是個倒黴的人呀。或許是同病相憐,我忘記了剛才的不快,趕忙上去幫她。

“謝謝,謝謝。”她一邊謝我,一邊自己使勁轉動輪子。

“不客氣。”我回答著,偷眼打量著她。這時,我的心一下子收緊了:她只有一條腿!我看她不過十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,不由驚呆了,這是一張年輕的、煥發著青春活力的臉,在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑,那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問:“你的腿……”話剛出口我就後悔了,這會使她更難過、痛苦的。但她卻毫不在意,從容而平靜地說:“沒什麼大不了,一次意外而已……世上真是好人多,這不今天又碰到了你嗎?好了,謝謝你!小妹妹,再見!”她向我揮揮手,依然一臉燦爛。這微笑好似冬日裡的一縷陽光,瞬時溫暖了我那冰冷的心;這微笑又好似一顆靈丹妙藥,瞬間驅走了我的傷心與煩惱,給了我無窮的力量。

我長長地舒了一口氣,說也奇怪,先前所有的煩惱全都煙消雲散。試想一下,和她相比,我真是太幸福了!猛然間我發現,馬路上的人都在微笑,我第一次感到這世界是如此美好!

從那天起,每每遇到不順心的事,我就會想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天,那個姐姐堅毅燦爛的微笑……那微笑已經化為一種力量,所到之處,春暖花開;所經之地,芳香宜人。

我微笑面對生活 篇6

高一作文 ,833字

向左走,卑微而憂傷的我

向右走,憂傷而卑微的我

向前走,面帶微笑出發的我

—題記

夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長滿了紫藤蘿,不修邊幅,恣肆的生長,彷彿在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至,它們宛若女人的秀髮,散發著迷人的氣息。而曾經的宗璞是不是就是面對如此的紫藤蘿,傾訴著自己對親人的眷戀呢?這不禁讓我想起了奶奶,80歲高齡的她躺在手術檯上經歷了一次生死邊緣的徘徊,看著她略顯蒼白的面龐,眼眶終是承受不住淚水的重量,鹹澀的味道充斥在脣齒之間,我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我,嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花,純淨得衝著我微笑。讓我覺得,在她的面前,我一直是一個可以依賴的人。很長時間後,終於看著奶奶完好的站在我面前,手裡拿著一盒我最愛吃的餅乾。和善的微笑再次映上她的臉頰,皺紋也散發著奪目的光彩,督促著說:“吃啊,很好吃的!”我才把懸著的心放了下來……記起她的微笑,愛與痛相互糾纏,升騰,直到彼此融合,沒有大喜,也無大悲,只是平淡的發現,原來你還在我身邊。

深綠的氣息一直吸引著我,一層又一層相互掩映的墨綠中,我彷彿看到你在向我招手。這就像一幅永遠也抹不開的水彩畫,久久在我心中盪漾。“天冷了,回去穿件衣服吧!”你溫柔的話語還回蕩在我的耳畔,可人卻已經離開。依稀記得那天晚上是冬至,天上沒有星星,彷彿連它們也不願見到這最後的離別。操場上的路燈把我們圍住,那深綠的氣息深深烙進我的骨髓。我抬起頭,對上了你那雙憂傷的眼睛,我們彼此有無盡的話,可卻不知從何說起,內心的苦楚,只能用三個字表達:“對不起”我重重的低下頭,再也無力面對你。然後……你笑了,這是一朵沒有經過塵世洗禮的蓮花,在你的嘴角漾開、漾開……恬靜、淡定。老班,我一輩子都回記得,你曾經給過我一個只屬於自己的微笑。

生活,凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難,而幸福就是生活的調味劑,面對這個巨大的世界,我顯得渺小而卑微,可面對自己至親至敬的人,我卻是整個世界,而正是他們教會了我,用微笑去面對生活,無論多苦。

面對初三 篇7

國三作文 ,617字

對於初中生活,一個初三學生會由衷感慨到:“嗨!初一;喂,初二;唉,初三。”雖然我也一樣處在“水深火熱”的初三生活中,但我卻有信心、有勇氣去面對初三。

期中考試剛剛落下帷幕,分數也如天女散花般的降臨,但不幸的是我收到的不是花瓣,而是碎片。儘管我還試圖天真地幻想著考後的輕鬆,但是現實粉碎了我的夢……老師們的眼神中充滿了失望,落寞中多了一分無奈與憂鬱,於是背上的壓力無形的施壓著我,呼吸已變得急促,目光已變得黯然,憔悴的我落下了傷心的眼淚。

第二天,化學公開課上,同學們的積極淹沒了一個男孩的孤寂,時間也在他那死神般的沉默中飛逝。突然,酒精噴燈由於故障,點燃不了,這已經是第三次引火了。男孩抬頭看了看老師,老師卻依然努力嘗試著,第四次、第五次……第八次,旁邊的老師跑上去告訴他不要做了……第十次,兩個老師上去幫忙……第十三次,他成功了,儘管點燃後兩三分鐘後就又熄滅了,但那火焰已在男孩心中烙下了深深的印記。課結束了,沒有老師、同學發出抱怨,更多的是他們在讚歎,在稱頌,男孩因老師而驕傲。或許初三的道路上會荊棘叢生,或許將來的一切會比現在更加困難。但此時男孩的心中已樹立一堅定信念:只要努力就會成功。

或許那節化學課會從記憶中刪除,但那點燃酒精噴燈的實驗必將銘記心中。那是一種越王勾踐般超人的毅力,那是一種運動員奮力拼搏的作風,那更是一種勇者征服一切的精神。

時間似大江之水,奔流不息,在初三的波瀾之中,願你會滿懷信心地呼喚著“嗨,初三”!

面對煩惱 篇8

國一作文 ,569字

人活在世上,無時無刻不在煩惱。小孩煩父母不給買玩具;學生煩考試考得不理想;大學生煩找不到工作……可以說,煩惱伴著我們長大。

步入初中生活不覺已有4個月,漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時,月考已邁著它輕快的腳步,又將洗刷我們新的成績。我們只好揣著一顆兔子般的心,等待著那可怕的分數。12月末,要二胡比賽,回家對著錄音機忙了一個小時。還要寫毛筆字,一筆一劃,一橫一豎,工工整整寫完,又翻開那厚厚的習題本,“沙沙沙”地在紙上來回個不停。媽媽睡覺前為我倒的一杯熱開水,早已冷卻。可我還在敲著腦袋,冥思苦想一道題,草稿紙用了七八張,那題好像故意和我作對,每次只差那麼一點點。可惡!在第十三次算錯後,我爆發了,數十張草稿紙發出無聲的哀嚎,我一甩頭,撲到床上,進入了夢鄉……

我常在想,為什麼會有這麼多的煩惱?面對生活中的種種煩惱,我們怎樣才能應付自如?逃避?那是懦夫的表現。我們風華正茂,絕不能退縮,只有從容地坐下來,平靜地面對,然後一個一個打倒他們。當我們擊破一個又一個頑固的礁石,打退一波波洶湧的巨浪,搏擊一次次殘酷的命運後,最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的正是成功的喜悅,

也許,這就是生活吧,有煩惱,有快樂,才是真實而多彩的生活,於是那我豁然開朗了。面對煩惱,我決心樂觀開朗,做一個的朝氣十足的我。

當我面對一張黑白照片的時候 篇9

國一作文 ,1001字

時光悄悄地從指尖一點點溜走,而您,卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。

—題記

外公,您在我身邊默默守護了五年,而在這之後,卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。

曾經,每次到外公您的家,就能看見您穿戴一新的在門外守候,一見到我就迫不及待地把我拉進屋,跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩,總是找各種藉口離開,您也不說什麼,只是微微地嘆口氣,轉身離開了。如今,出現在您家,已不見您翹首以盼的身影,心中有些落寞。再走進屋子,一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞,思緒伴隨著您去世時親人的哭聲,愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河,停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面,畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。

最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹,興高采烈地嚷嚷著:“外公快來,我看見桃樹的小娃娃了,他們粉嘟嘟的真可愛呢!”這時,您不管手中的活計便跑出來,邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前,彷彿看穿了我的小心思,二話沒說,便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧,那桃子已經熟透了,粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子,快步走到水池旁,先洗了洗手,然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來,並由衷地誇讚了一聲:“真甜!”,您笑笑:“你個小饞貓,就知道吃。”,聽了您的話,我調皮地吐吐舌頭,拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。

這個畫面結束後,您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前,假正經地湊在我耳邊偷偷對我說:“快收著,別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。

下一個畫面,我騎在您的雙肩,與您一起在離家十幾裡的地方看花燈,我興奮地直搖晃:“外公!外公!你快看,那些花燈真有趣,還會轉呢!”……

不知何時,好像就在今天,這些美好全部悄然無聲的消逝了,破碎了。取而代之的只是一張照片,竟是一張照片!外公,我還沒來得及對您說一句謝謝,道一聲抱歉,您就這麼遠去了啊!

從回憶的束縛中掙脫出來,心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀,後悔,久久壓抑在心頭,不能散開。淚宛似連綿的回憶,從眼眶中漸漸湧現,變得朦朧,最後掉落在地上,慢慢蒸發,隨之化為水漬……

外公啊外公,您走了,兩袖清風,不曾帶走一片雲彩,甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭,那張黑白照片將不再只有兩種顏色,而是會變得五彩繽紛,洋溢著滿滿的歡樂與幸福!

當我面對失敗的時候 篇10

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!