面臨道德抉擇相關作文20篇

面臨道德抉擇 篇1

國小五年級作文 ,593字

今天發數學考卷了,那真是激動人心的時刻!多少人害怕自己考得不好……不過還好還好,這次考試成績大部分同學都在90分以上。

啊!8個小組的數學組長上去拿考卷了,當考卷發到我上面一個同學時,我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力閉緊著雙眼,突然聽到老師說了一聲:“項昕顏,100分,全班第一名。”我睜開眼睛一看,的確,我簡直不敢相信:平時數學考試我只能排在十多名,這次居然第一名!

下課了,我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案,突然發現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”,我寫成了“11”!後面的“1”帶了點小勾勾,或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來,但走到老師辦公室的門口時,我又想:自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎?看著這張”滿分”試卷,我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……於是我猶豫了,又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上,我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話:“衡量一個人真正的品德是看他(她)在沒有人發覺的時候做些什麼。”,“無論是別人在眼前或自己單獨的時候,都不要做一點卑鄙的事情,最重要的是自尊。”想到這兒,我有點內疚,連忙轉過身又去找老師把那題改過來了,這樣我才得99分。但是我知道,我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天,我終於明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了:道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

我也遇到了一次“道德”抉擇 篇2

國小五年級作文 ,707字

今天,我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》,下午碰巧數學課就發了考試卷,結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

今天下午,一來到學校就聽見教室裡一片嗡嗡的議論聲:“聽說班長餘睿嫻才考73分!”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶!”……聽到這些,我裝出一副滿不在乎的表情,坐到座位上,其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了:我會是怎麼樣的結果呢?

上課鈴響了,此時的我已經準備好世界末日了。果然,數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個人滿分,九十分以上的人都很少……完了,現在是火山爆發加海嘯加龍捲風再加沙塵暴—我的終極世界末日到了!我的心裡翻江倒海,感覺比地震還要痛苦。

考試卷終於發到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評我,還有媽媽那裡怎麼交代?

我正在低著頭認真訂正試卷錯題時,得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了:“咦?你這個三怎麼跟我的不一樣?”被他一說,我仔細地看了一會題目,就啞口無言了:題目是讓我們畫一個底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒看清楚,打了個勾。我開始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔心家長、老師的斥責—本來87分已經很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時,我感覺好像周圍都佈滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來……

最後我只得了82分。不過我認為,分數不是最重要的,主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的,而更重要的是我經受住了一次道德考驗。

一次道德抉擇 篇3

國小五年級作文 ,867字

那年,我剛滿八歲,剛上二年級,一天,老師告訴我們明天期中考試,一定要好好準備。

回到家,我便廢寢忘食地複習,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉眼窗裡便透入濃濃的月光。

過了好長時間,我從書海中驚醒,發現肚子早在咕咕叫了,我便狼吞虎嚥地將飯塞入口中,心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚,我感到有一種前所未有的開心湧上我的心頭,很快便進入了甜蜜的夢鄉。第二天,我信心十足地來到學校,考完試,看也不看就交上了考卷。經過焦急的等待,終於到了髮捲子的日子,卷子發下了,我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分,名列全班第二名,我大喜過望,可我仔細地看了一遍試卷以後,卻發現有一大題我沒做,老師卻沒扣我的分數,如果扣掉這題的四分,別說全班第二了,就連優秀都沒有了,我頓時慌了起來,心就像從一人之下,萬人之上的懸崖上掉了下來,變成了萬人之下……

經過長時間的激烈鬥爭和思考,我決定瞞天過海,不告訴老師。可我想回家之後,要是這事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了,可就完了,媽媽一向視道德第一,我瞞了一時,瞞不了一世,於是,我便將事情的真相告訴了媽媽,媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒,告訴我:“孩子你得告訴老師!”

“媽媽,為什麼?”我急切地問。

“你還會考好的!”母親平靜地說。

“可是分扣掉了我就不會考得這麼好了。”我大聲爭辯,豆大的淚珠在我眼裡打轉。

儘管沒人知道這件事,可從母親鏗鏘有力的話語中,我清楚地知道,對於此事,母親的話是不容爭辯的。第二天,我邁著沉重的步子走到林老師面前,提出了這件事。雖然我失去了第二名,但我遵守了道德,堅守了道德的底線,做了個誠實的孩子,十分開心。

轉眼間,三年過去了,當初那個小孩子已經是一名大哥哥了,每當面臨道德抉擇時,我就會想起母親告誡我的話:道德雖然人人皆知,可真正實踐的人卻不多,只要遵守道德底線,就會成為一個精神上富有的人!

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。

道德抉擇 篇4

國小五年級作文 ,493字

道德有時候像一個怎麼也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個人的童年都經歷過糾結,雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裡。

我經歷了好多從看到東西到撿到東西之後,再物歸原主的事例,大多已經忘記,只有我在小巷裡發生的那件事深深印在我的腦海裡。

記得那是一個陰雲密佈的星期五下午,放學後,城市街道都是霧,所以我準備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因為當時那個小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什麼,本以為是一塊石頭,撿起來發現非常輕,我連忙跑到大路上藉著燈光,才看清楚那是一個錢包!我開啟一看,裡面竟有三千多!三千多可不是一個小數目,我趕緊把它藏在衣服裡,我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭,每看到一個人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服裡有一大筆錢在作祟。回家後,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢物歸原主。當我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負。

從此,我再也沒有撿到這麼多的錢,但我明白一個道理:面對道德的抉擇時,保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。

選擇道德選擇中國魂 篇5

國二作文 ,1332字

道德是一座豐碑,是一塊基石,是前進道路上的燈塔,是燦爛人生的標尺;道德是一塊無暇的水晶,閃爍著人生的韻華;道德是一片碧藍的天空,流淌著心靈的光輝;道德是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。

人生在世,應懷雷鋒精神,不必心比天高只求腳踏實地,學雷鋒精神,道德而行,實現人生價值,不亦無憾,不亦輝煌?

雷鋒非帝王氣,但他志在沙場。挽狂瀾於既倒,撐大廈於斷樑。刀槍劍戟,金戈鐵馬,雜沓聲中,覓得一腔熱血,煌煌抱負。莫空對刀光劍影,欲葬斷兒女情長。雷鋒心懷祖國,他一心報國有萬死,雙鬢向人無再春。像雷鋒這種值得我們學習的偉人,他施抱負,捨棄安逸,腳踏實地地報效祖國,量力而為。在社會中默默地奉獻著自己,終成千古流芳,萬代頌揚。

一個偉大的人,不一定要有什麼驚天動地的事業,但必須有著優良的道德品質。只要我們具備了優良素質,同時又踏實肯幹,人們不會忽視你的存在,也不會任由你的努力沒有報酬。擁有道德的人總是更容易獲得人們的愛戴和尊敬,因為大多數人都缺少這種品質。每個人都知道這種品質的可貴,但是要實踐起來總是太難,人是聰明的動物,只要我們敢於實踐探索。從我們日常生活中做起,日積月累,逐漸培養成優良的道德品質。

人生的真諦,在與誠信應是每個人的價值觀。誠信是一個人最基本的道德,因為誠信是人生之基。一小點瑕疵便可使價值連城的美玉掉價;區區螻蟻亦可毀千里之帝,誠信之基經不起觸動。君不見,從白手起家到產品銷至全球的豐田,只因不誠信,便讓世人的目光由羨慕轉為惋惜。我們需要誠信,不誠實的人沒有根,沒有根怎能生長?不守信的人沒有心,沒有心便好似漂浮不定的雲,讓人無法信任。我們應弘揚雷鋒精神,做一個有誠信的人。

康德說:“一生中,只有兩樣東西讓我仰望終生,一是頭頂的天空,二是心中的道德律。”星空因聖潔令人敬仰,而內心的道德,心底的誠信,更因其可貴,崇高,令人恪守終生,不敢逾越。但是網際網路的調查結果讓我們擔憂。儘管千年之前的先賢就有“吾日三省吾身”的誠信勸告,但誠信的缺失卻一次次進入我們的視線。從詐捐到學術抄襲,從李一的‘水下閉氣’到雙匯瘦肉精,晃了我的眼,傷了眾人的心。溫總理說;‘企業家應該流淌著道德誠信的血液。’可是我們找到的只有紅白細胞血小,卻沒有了誠信。我們的社會,重來不乏誠信的土壤。雷鋒的事蹟和精神不就給我們上了誠信一課嗎。讓我們共同期待,誠信的細胞流淌,讓我們的社會變成誠信與幸福的海洋那一天。

每個人心裡一畝田,種桃種李種春風,春花開盡春又來。讓我們和雷峰一樣在心田種上誠信之花吧!誠信做人,從心開始,開得蓮花朵朵,收穫心脾芬芳。誠信做人,忠於真實。‘信’教一個人的靈魂得以進化,誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中緊握日月旋轉。讓誠信的美德,在每個人心裡大放光彩。

‘精誠所至,金石為開。’只要注意提高道德修養,待人以誠一片心,從身邊小事做起,傳承雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,堅持以誠信待人,懷著誠摯之意,終成當今的‘活雷鋒。’誠信,穿越歷史隧道,趟過歷史長河,將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。

別開生面的道德課 篇6

國小二年級作文 ,292字

2017年10月26日,有兩位澳大利亞的小朋友到我們班裡來做客。我們上了一節別開生面的道德課。

我們中國的小朋友都是黑頭髮,黃面板;而她們一個是黃頭髮,白面板,一個是黑頭髮,黑面板。我們都是黑眼睛;而她們一個是黑眼睛,一個是黃眼睛。可是,不論是中國小朋友還是澳洲小朋友,微笑起來,都露出雪白的牙齒。我們穿著紅色的校服,她們穿著藍色的毛衣。

我們說漢語,她們說英語。

她們給我們跳了一段舞蹈,唱了一首英文歌;我們有三個小朋友用漢語介紹了南京有特色的東西。大家還交換了可愛的禮物。我們一起吃南京的美食。

最後她們要走了,她們還要去中國其他的地方訪問。我希望我也能儘快到澳洲她們班做客。

親情與道德的抉擇 篇7

國三作文 ,598字

在親情與道德之間,你會選擇哪一個?原來,我也不知該如何選擇。但是,《祈禱落幕時》這部電影,告訴了我答案。

《祈禱落幕時》講述了這樣一個故事:警探加賀恭一郎小時候,母親離家出走、沓無音信,在十幾年後突然去世。為了瞭解母親生前的狀態,加賀堅持十六年尋找她生前的情人;而另一邊,導演淺居博美在兒時也遭遇母親背叛家庭、欠下鉅額高利貸捲款出走的悲劇。父親和她為躲避債主趁深夜逃到郊外……,而後由於一系列意外,父女倆殺了三個人,而其中,父親淺居忠雄也從此化名為橫山一俊……

為什麼父女倆要殺人呢?因為他們的感情如岩石般堅定而不可動搖。若是不殺,他們的身世將會被揭穿,女兒的未來將一片黑暗,而父親也將由此亡命天涯。對於文章開頭我提出的問題,很明顯這個家庭選擇了親情。

對於同樣的問題,加賀家卻選擇了“道德”。當初母親的離家出走不是因為其他原因,而是因為她得了抑鬱症,怕傷害到家人,對於此事,父親並沒有多說什麼,只是默默關心著加賀恭一郎。顯然,他們並沒有觸碰道德的底線,或是做出不道德的事。

以前,我認為家庭的利益是很重要的,但是,現在我又明白了一點,社會與他人的利益比個人利益更重要。畢竟,要是說極端一點,那就是“忠孝不能兩全”了,我們不能像淺居家一樣,為了家人不管不顧,甚至遠遠突破道德底線,做出了殺人放火的事。我們應該,也必須在堅守道德原則的前提下,珍惜親情、維護親情—這才是兩者間正確的抉擇。

面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然 篇8

高三作文 ,781字

它從悠遠的歷史走來,貫穿生命的長河;它是千百年多人仁人志士追尋的心靈準則;它很簡單,簡單得連呀呀學語的孩子也知道,它又很難使知識淵博的科學家也陷入猶豫;它是一面鏡子,折射出社會百態;它是一顆執著的樹,堅守心靈的月亮。

它就是無愧於心,在面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然。

面對自然,我們要無愧於。蘇格拉底曾說過,自然界的每一枝葉,都精心書寫著生命的智慧。芸芸眾生本應平等,花草樹木,山川徑流與人類都是朋友,都是宇宙母親的籠愛。但當工業文明的車輪軋過自然的身軀圍湖造田,過度放牧,亂砍亂伐。河流失去了光澤,樹林鮮活的肌膚變得裸露,湖中的魚兒被農藥吞掉生命…自然在哭泣。為了自己的利益,人們向自然索取得太多,遭到報應;於是人們幡然醒悟,植樹造林,保護生態平衡,以求面對自己的那份無愧於心才能使自然與人類和諧共處。

面對生活,我們無愧於心,擺正心靈的砝碼。

善良的母親寧肯犧牲自己的利益把裝在洗腳盆裡的田螺扔掉,她做到了無愧於心,給孩子上了心靈的一課。

英勇的抗災戰士武文斌窮盡生命的最後力量為災區做貢獻直至累死在災區,他做到了無愧於心,使所有人動容。

某影視明星,無論多忙,總會及時繳納自己演出的稅款,從不隱瞞,真正做到了無愧於心,贏得了人們的尊重。

海德格爾曾說過,生命充滿了芬績,卻也能詩意的棲居。而詩意棲居的前提就是無愧於心。

面對人生,我們要無愧於心,悟出人生的真諦。

在花般年齡逝去的小作家子尤無愧於心,因為他用筆為自己短暫而充實的生命畫出斑斕的色彩。

敦煌學的研究者常書鴻無愧於心,他用自己的辛勤研究向世界證實敦煌學在中國。

我們的人生就是一個不斷“清零”的過程,一步一步走,一步一步扔,扔掉的是私慾、狹隘,收穫的是無愧於心的坦然。

無愧於心,蘊含著人生的三昧真經,是我們面對自然、生活、人生所要遵循的心靈準則。

無愧於心,任它密雨斜傾,我只坐擁王城。

當面臨選擇的時候 篇9

國一作文 ,800字

漫漫人生路,久而長,路上的一切都變幻莫測,使人琢磨不透。

—題記

人生路上,必定會有選擇的一天,也必定會有分岔路口,一種是萬劫不復的深淵,另一種則是春暖花開的世外桃源。人人都覺得當然選擇世外桃源了,但恰恰相反,當每人都面臨選擇的時候,腦子一熱,都反而選擇那萬劫不復的深淵。所以,當我們面臨選擇的時候,應考慮到後果,有時,結局不一定都是幻想中的那麼美好,現實的殘酷無法想到。

時間的不同,年代的不同,處於少年的我,雖說不會有那艱難的選擇,但面臨選擇時,我還是一味地堅持原則。

有時,選擇就是一把雙刃劍,不好的同時又存在著好的一面。

陽光明媚,春暖花開,我們一家四口要在這美好的春天裡,去領略大自然的無窮樂趣。所以,我們決定了去爬山。

穿上運動衣,繫好鞋帶,背上行李,大步走向候車站,爸媽在前面、我和妹妹仔後面,嘰嘰喳喳,笑聲一片片。到了候車站,卻是等待的時間,1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車來了,汽車來了”妹妹大聲呼喊著,我們快步走上了汽車。坐在汽車上,向窗外看去,原來世界這麼美好。柳樹枝繁葉茂,彎彎的柳條垂下來,正如“碧葉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀,再看,花兒都綻放了笑臉,像是對我們打招呼,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”小草,小草,綠的晶瑩、綠得透亮,不禁想起那頑強精神“離離原上草,一歲一枯榮。”聯想著大自然時,汽車也到站了,我們下了車,向山的地點走去。到達山了,我們一步一步往上爬,山上的風景真是好呀,鮮紅的花,碧綠的草,當爬上山腰時,我早已累的不成樣了,再看爸媽,他們卻很輕鬆,我們腦子裡出現了兩種選擇:一是不再爬,而是繼續爬。我果斷選擇了第二,堅持不懈,爬上山頂,站在高山之巔,我心情特別開心,望著那高山白雲,我不禁脫口出:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

選擇時,不禁住,就會選錯,但相信自我,有時苦,但結果是甜的,在人生路上,學會選擇,在選擇上長大成人。

面對抉擇 篇10

國小六年級作文 ,530字

“生命的樂趣,大概就是學步和尋路的過程。”路像迷宮,蜿蜒曲折,但總要選擇一條適合自己的小道。

現在流行一種遊戲,選擇。“乳酪還是蛋糕”,“蘋果還是梨”……等等。不少人覺得簡單至極,可是有的人卻自稱“選擇恐懼症”,不想嘗試,一道不復雜的題卻想得頭大。其實只要順從自己,就能正確做出選擇。

六年級第二個學期,我面臨著關於學校的選擇。不少人為此憂愁,有的人早已定好了目標。家長的眼裡,只有“好”與“不好”兩個類別,硬生生地把自己的觀點強加到孩子身上,滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個學校的考場中都轉了一遍,因學習太好被各個學校選擇。鬧心的是,喜歡的校園太遠,太近的校園感覺不妥……只能用掰花瓣的遊戲來進行重要的選擇。

並不是憑著感覺就能尋到自己的路,我們需要正確的判斷。對於重要的事件,要經過慎重的處理,太過武斷有時往往會適得其反。“點兵點將”這類膚淺式的抉擇,並不適用於每件事情。

長輩常常掛在嘴邊的一句話是:我吃過的鹽比你吃的飯都來得多。以此便隨心所欲地支配後代的生活。可是,每個人的一生怎麼會如複製貼上般順利,別人的話自然可以適當聽取,可是也應該有自己的想法。

面對抉擇,簡單又複雜,只不過是像尋路一樣。有自己的想法是好,但也應聽取他人的意見,再作判斷。

面對抉擇 篇11

國三作文 ,1068字

決定一個人的一生,以及整個命運的,也許只是一瞬間。

—題記

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

五月,正值春暖花開的季節。汨羅江岸,亦是如此。今年的花格外的紅,一江碧綠的春水浩浩蕩蕩向東奔去。江水洶湧澎湃,彷彿如那朝堂一般暗藏殺機。岸邊,一襲青衣隨風擺動,他站在江岸邊看著江水,滿面憂傷。“滄浪之水清兮,可以濯吾纓”,可如今國家這潭濁水怎能保我一世清廉。遠走他鄉?不,我屈原怎能受辱苟活於他處!忽然,青光一閃,他消失在江水中,不留一點痕跡,彷彿此人從未存於世上。只是那漫卷詩篇,隨風飄零,詞藻富麗,情懷浪漫,逐將他厚葬……

面對抉擇,屈原寧可投江而死,也不能使清白之身,蒙受世俗之塵埃。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

淒冷的月光透過牢中的鐵窗,照在他疲憊的臉上。胸前大大的“囚”字刺痛了人們的雙眼。不久前還身著華貴服飾,俯首於大堂之上,而今已落入監牢,人生事事真是難以預料,伴君如伴虎呀……誰又知道只是幾句求情的話語就可使武帝大發雷霆。“受刑、死選一樣吧,將他打入大牢!”聽到這話,他呆住了。我司馬遷死了,就能夠一了百了了嗎?這時,他才發現,原來真正面對死亡時,就不會再有什麼懼怕了。父親擔憂的眼神再次浮現在他的眼前,兒呀,古往今來,還從未有過一本真正的史書,我已無法完成,就靠你了……一聲雞啼打破了寂靜,也同時讓他的思緒回到了現實中。牢門打開了,傳來了冷冷的聲音:“選好了嗎?”“腐刑。”他笑了雖然那樣的慘白無力,可是從他的眼神中透露出堅定的光芒。從此,人們再見他時,只有伏案的身影,和若隱若現的笑……

面對抉擇,司馬遷就算受辱也要完成使命。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。

草原的夜晚是很冷的,連月亮都不願出來。草原上有一群蒙古包孤單的聳立著。他跪在強敵的面前,一臉堅絕不屈。“你是個人才,我很器重你,若你願歸順於我……”“不!我文天祥生是大宋的人,死是大宋的鬼。絕不會出賣國家!”他堅定地說,那聲音又傳來:“大宋,哼!那樣的國家也配有人為他賣命,可笑。”大帳中頓時傳來刺耳的笑聲。那人冷冷一笑:“哼!只有凶殘無知,更不配存於這個世上。”一群人停住了笑。“給你個選擇,要麼死,要麼歸順我。”“死!”他堅定依舊。從容赴刑場,夕陽下一襲白色長袍上綻出朵朵紅梅……

面對抉擇,文天祥就算是寧可一死也要忠於國家。

決定一個人的一生,以及整個命運的,也許只是一瞬之間。他們面對抉擇,給出了堅定的答案,而然,面對命運的裁判,他們無怨、不悔、堅毅、執著。人生中,我們也會面對很多抉擇,只是我們該以何種態度去應對呢?

道德上的選擇 篇12

國小六年級作文 ,756字

古希臘大哲學家柏拉圖曾說過:“人生最遺憾的,莫過於,輕易地放棄了不該放棄的,固執地堅持了不該堅持的。”任何選擇都需經過深思熟慮,切不可因一時莽撞而草率對待。不然,迎來的將是無邊的遺憾。

那天,灰濛濛的。我大步走出校門,決定穿那條小巷回家,好多看幾眼我心愛的耳機。巷子窄窄的,平時也沒幾個人走。再往前幾步,“二元九元連鎖店”這個裝飾得粉粉的可愛的小店的招牌就赫然出現在眼前。

我的耳機啊!近在咫尺卻不能得到你。它的價格不貴,老媽卻不讓買,說耽誤學習。來到店門口,我愣了一下,櫃檯後的座位上空空如也!這店我來過多次,是沒有監控的。哈哈,笨老闆,這回我可以夢想成真了。

我快步溜進店裡,將這些逗人愛的小玩意兒都看了個遍。我的耳機!我輕輕將它從貨架上取了下來。忽然,外面傳來了一陣“咚咚”的腳步聲。我趕緊蹲下,做賊心虛嘛,趕緊又裝作一副挑選商品的樣子,心卻“怦怦”地跳個不停。

等腳步聲走遠了,我才鬆了口氣。幸好只是個路人甲!我迅速將耳機塞進書包,就趕緊潛逃了。回家後,我迫不及待地插上電源,放起音樂來,可我的心忐忑不安,無心欣賞音樂。耳機也好像失去了往日的光澤,就連表面也似乎蒙著一層灰。我把它壓在箱底,試圖忘記它。可揮之不去啊!它有如一把小刀,剜割著我的心靈,陣陣疼痛。

這個選擇,讓我無時不刻在承受著煎熬。可我終究是個愛面子的人,不肯低下頭道歉。良心一天天受到譴責。終於有一天,我決定把耳機還回去。我將耳機藏在口袋裡,然後打著買東西的幌子,趁老闆不注意時,偷偷地把耳機放回貨架,然後準備溜出商店。

“小姑娘,不買啊?下次等你喜歡的項鍊到了,再來吧!”老闆笑著說。“好啊!”我也笑著迴應道。這笑容背後,隱藏的卻是深深的愧疚。

這次錯誤的選擇,我終生難忘。以後在道德問題面前,必須做出正確的選擇,人生道路才能走得順暢。

當我面臨選擇的時候 篇13

國小四年級作文 ,558字

不論是歷史的英雄人物,還是平凡的人,我都逃不過選擇的糾結。——題記

遙想當年西楚霸王的勃勃英姿,四面楚歌之際,也逃不過選擇。他既要顧及兄弟義氣,又要顧及妻子感受,陷入糾結當中。當他英雄氣短,兒女情長之時,虞姬卻自刎,希望他離去後能東山再起。可他終究還是含淚而去。哪怕是英雄人物,面對選擇時也會兩難糾結。

父親在我們倆相處愉快時,會問我:“如果再讓你選一次,你會跟我還是你媽媽?”父親說這句話時小心翼翼地,期盼的眼神一直注視著我。我憶起了父親第一次問我時的樣子。

那是一個月色暗淡的夜晚,月光灑下淡淡的清暉,照在父親的身上,我清晰地看到他的頭髮出現了幾縷銀絲。“你考慮好了嗎?”父親聲音低沉,眼神閃爍。一邊是生活多年,感情深厚,尚在為生活打拼的父親,一邊是離開多年、生活富足的母親。在考慮到母親有弟弟的陪伴,最終我選擇了父親。我在做這個決定時,十分糾結,因為這不是數學題中A、B、C、D的選項啊!

最終,我選擇了父親。我與父親生活多年,情感已無法割捨。我想,我的選擇是正確的,我不會後悔。

我們總是面臨著各種選擇,有時愉快、有時沉重,更多的是在兩難中糾結、困惑。但我們不能逃避,要勇敢地面對它,堅持對的信念,會讓你勢如破竹,也會讓你義無反顧。

第一次面臨選擇 篇14

國小三年級作文 ,505字

在我記憶的長河中,有許許多多第一次,比如:第一次學滑冰,第一次洗碗,第一次走夜路 ……像星星一樣數不勝數,其中,最閃亮的一顆星星,就是第一次面臨選擇。下面請聽我娓娓道來!

在七月的日子裡,陽光炎熱的照著我們,而我們在像蒸籠一樣的學校裡,面臨考試,試卷發下來時,我露出喜盈盈的笑容,心想:真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我寫著寫著,遇到一道難題,心裡又不停嘀咕著:這碟小菜真難吃啊!這時我前桌的試卷立起來檢查,我好想看一下前桌的試卷,這時我腦袋裡出現兩個小人,一個小人溫柔地說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,不能亂看別人的試卷,自己想難題,”另一個小人邪惡地說:“看一眼又怎麼了?只要能答對就行!”這讓我面臨選擇的時候到了,我左思右想,不知道該選哪一個。過了一會兒,我下定決心自己想。

果然功夫不負有心人,我那道題真的答對了,心想:果然,能成功的人不會抄襲別人結果,而是自己去想,反覆去想,才會成功!

成功之花,往往在努力的人,自己思索難題的人身上開放。以後,我也要有這種精神,帶著我成長,陪我走向人生之路!

做一個有道德的人 篇15

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

道德之星照我前程 篇16

國小六年級作文 ,616字

道德,像一顆星星,照亮著我們,讓我們去行動。其實,道德很簡單,只不過實踐起來卻很難。

要做一個有道德的人,有時侯是舉手之勞,自己感到快樂,他們的心靈是多麼的美好啊。有的人不顧自己去幫助跟自己沒任何血緣關係的人;有的人誠實守信;還有的人樂於助人,他們都是有道德的人。他們為什麼要這樣做呢?這就是愛心的力量,人與人之間的愛不是父愛、母愛,這是一種勝似親人的愛。當然,道德包括:寬容、感恩、報答、給予。我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。

記得一次我去坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不容易才找了個位置坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人互相推讓著,最後還是老奶奶坐下了那個坐位,我頓時感到整個車廂聚集著溫暖。可是後來,公交車司機突然踩了一下急剎車—那個給老奶奶讓座的小女孩一下子摔倒在了公交車上,小女孩的腿摔破了。旁邊的人連忙問那個小女孩:’”你沒事吧?你沒事吧?”‘可是,我看見她的臉上很痛苦,她卻說:“’沒事,我沒事的。”‘有一位阿姨把小女孩扶了起來,小女孩卻一瘸一拐的走到了扶手旁邊把著扶手。那個小女孩給讓位的老奶奶站起來對小女孩說:“‘你來坐我的位子吧。”“不用了,謝謝。”又有一位叔叔要給小女孩讓位,這次她沒說過那位叔叔,坐下了。此時,我有又感到了世上還是好人多啊!

道德其實很簡單,只有你認真去做了,實踐起來就很簡單,那顆“星星”就一定會越來越亮!

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇17

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

面對生活選擇微笑 篇18

國小五年級作文 ,778字

生活中,到處充滿微笑:蒙娜麗莎神祕的微笑,鄧麗君甜蜜的微笑,父母鼓勵的微笑,老師讚美的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著另外一個微笑,它時刻鼓勵我奮進,鼓勵我勇敢地面對生活。

寒假的一天,因為一件小事,我同媽媽發生了爭執,而後又和朋友吵了一架,我獨自一個人在大街上走著,心情簡直糟透了,看什麼都不順眼!“唉,這倒黴事全讓我撞上了!”我惡狠狠地踢向一塊石子,以此來釋放心中的怒氣。

十字路口,車輛穿梭,人來人往。突然,我看見了一位年輕的姑娘,坐在輪椅上,正吃力地過著馬路。唉,也是個倒黴的人呀。或許是同病相憐,我忘記了剛才的不快,趕忙上去幫她。

“謝謝,謝謝。”她一邊謝我,一邊自己使勁轉動輪子。

“不客氣。”我回答著,偷眼打量著她。這時,我的心一下子收緊了:她只有一條腿!我看她不過十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,不由驚呆了,這是一張年輕的、煥發著青春活力的臉,在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑,那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問:“你的腿……”話剛出口我就後悔了,這會使她更難過、痛苦的。但她卻毫不在意,從容而平靜地說:“沒什麼大不了,一次意外而已……世上真是好人多,這不今天又碰到了你嗎?好了,謝謝你!小妹妹,再見!”她向我揮揮手,依然一臉燦爛。這微笑好似冬日裡的一縷陽光,瞬時溫暖了我那冰冷的心;這微笑又好似一顆靈丹妙藥,瞬間驅走了我的傷心與煩惱,給了我無窮的力量。

我長長地舒了一口氣,說也奇怪,先前所有的煩惱全都煙消雲散。試想一下,和她相比,我真是太幸福了!猛然間我發現,馬路上的人都在微笑,我第一次感到這世界是如此美好!

從那天起,每每遇到不順心的事,我就會想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天,那個姐姐堅毅燦爛的微笑……那微笑已經化為一種力量,所到之處,春暖花開;所經之地,芳香宜人。

法治社會需要從日常道德做起 篇19

國二作文 ,805字

法律是的道德的底線。

人與人之間會因為各種原因產生各種各樣的糾紛,相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律,共同目的就是規範人的某種行為,從根本上解決一些衝突問題,來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責;法律卻是強制的、無情的,只要你觸犯了法律,就會受到法律的制裁。

因為道德的沒有法律的強制性,有很多人以為只要不觸法幹什麼都可以,只要法律不要道德了,這是大錯特錯的,因為法律是道德的底線,它和道德沒有嚴格的劃清界限,是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己,在日常中不注意提高學識修養,就有可能觸犯法律,滑向深淵。

錯與對只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“差之毫釐,謬以千里”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養,事到臨頭常因一時衝動,一句話可能導致大打出手,一個動作導致車毀人亡。

網路上有段視訊,在高速路上的斗車,一輛越野車一直在前面彆著一輛轎車,不讓它超越自己,後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面,兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面,人車具毀。看後深刻反思,其實開始時才多大點事,就是因為兩個司機賭氣,誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己,結果衝動起來,結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼,那就應當從日常的點滴小事做起,加強自己的道德修養。當衝動來襲時,我們才能做出正確的判斷和選擇。

我們中學生是當代青少年的一個重要群體,是未來的棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的程序有著及其重要的影響。

我們要遵紀守法,就要從身邊的小事做起,從自己做起,從保證每一節課的紀律開始,做到嚴格自律,養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法,增強個人的道德法律意識。

注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,加強道德法制觀念,描繪更加美好的明天!

讀《道德經》有感 篇20

讀後感 ,647字

“道可道,非常道……”我不情願的背道。又到了爺爺所說的的修心養性的時間了。

我叫張雪晴,是店子中學五年級三班的一名學生,我有一名略顯神道的爺爺。我的爺爺非常的古板,每天都要我背這懂都不懂的《道德經》,其實我是不想背的課時爺爺非逼著我背。有一天,我背到一句“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,這句話的意思我能明白,大概就是說好事是壞事,壞事是好事。但是我覺得這個道理很沒道理,好事就是好事,壞事就是壞事。完全相反怎麼能劃等號呢?於是我就去問爺爺,爺爺說:“這個世界分陰陽,物極必反,所有的東西都不是絕對固定的,所以壞的有可能變好,虛弱的有可能變強壯。”“騙人,你這是封建迷信,我以後再也不背這個沒用的經了!”我說道。爺爺笑了笑。

期中考試的時候,我語文得了滿分,數學還差三分滿分。我高興極了,爺爺也很為我高興。我乘機說“爺爺你帶我去吃肯德基吧。”爺爺答應了。我高興的蹦蹦跳跳,爺爺在後面換鞋子,我邊跑邊跳得出了門。結果一個不小心踩到一片沙子上,水泥地配沙子和冬天的冰面沒有多大差別。站了一下發現站不起來了便做在地上哭了起來。爺爺聽到哭聲急忙跑出來把我送進了醫院,經診斷軟組織挫傷需要臥床休息。結果吃肯德基的計劃也泡湯了。下午躺在床上無聊得很,就想我怎麼這麼倒黴。本來多好的計劃、多麼美好的一天怎麼到了如此地步。突然聽到爺爺的收音機裡傳出了那句我開始認為很沒道理的話“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。

物極必反,樂極生悲。我用自己的切生體會加深了對這話的理解。希望我以後無論悲傷還是高興都能控制住度不要重蹈覆轍。