馬路邊的風波相關作文20篇

馬路邊的風波 篇1

國小五年級作文 ,464字

十月的一個夜晚,天色朦朧,昏暗的燈光斜斜地照在街道上。我和媽媽在街道上散步看見了這樣的一幕:

一個行人正在大街上狼吞虎嚥地吃東西,而環工人在打掃大街。當她剛剛打掃完之後,坐在路邊的樓梯上正準備拿出饃吃晚飯時,行人卻把垃圾扔在環衛工人剛打掃的那片地上。環衛人看見了,說:“你好,請不要亂扔垃圾。”而那位行人卻生氣地說:“這又不是你們家的地,為什麼不能扔?”環衛工人略帶委屈的口氣說道:“這可是我剛剛才打掃完的。”行人愛答不理地說:“再重新掃一遍不就好了嗎?”環衛工人氣的手都發抖了,行人更是拿著環衛工人的掃把往遠處一扔,哼了一聲上了車。這時環衛工人卻一邊哭一邊找掃把,結果一晚上都沒有吃飯,只找了一個掃把。

行人上了車以後,看到其他環衛工人正在辛苦的打掃街道,突然心裡感到十分愧疚,他心裡暗自下決心以後再也不亂扔垃圾了。

最後,想起一句話和大家分享“安陽是我家,整潔靠大家”,為了整潔的家,大家一起加油吧!

路邊的風景 篇2

路邊的風景作文600 ,607字

太陽在薄薄的雲層中漸漸下落,它把柔和的餘暉輕輕撒在江面上。傍晚時分的江邊,安靜而又美好,它與江邊的釣魚人組合成了最獨特的風景。

每當從江邊路過,總能看到三三兩兩的釣魚人。這裡魚並不很多,可見他們並不為生計。他們那夕陽下被拉長的影子在波光粼粼的江面上,隨著波浪起伏不定,飄搖晃盪。

魚餌牽引著魚線,隨著釣魚人揮出的動作,在空中畫出了一道優美的弧線,然後輕巧地落入江水中……釣魚人慢慢坐下緊握魚竿,目視前方的魚線,靜候。江風徐徐,拂過遠處的魚竿,微微顫動,拂過釣魚人的額頭,吹亂了額前幾縷髮絲。釣魚人依舊緊握魚竿,目視遠方……

許久……竿頭的顫動明顯了許多,釣魚人隨即一邊揮動魚竿一邊轉動線軸,魚竿在夕陽的映襯下,顯得越發的漆黑鋥亮。魚線線上軸的轉動下,越發快地向釣魚人身邊靠攏,直至被提出水面,一無所獲。

釣魚人平靜地彎腰從身邊的塑料袋中翻出魚餌,重新裝上,起身,揮動手臂,將魚線丟擲,魚餌再次落入江水中,漫長的等待。

釣魚人就在天地間的安靜裡,或許是在和自己交流,或許是在和自然對視。只有當魚突然咬鉤,真實生命的觸感在竿和線傳來的陣陣波的律動中,提醒著看似平靜的水面下藏著怎樣的暗湧。

對於釣魚人而言,等待是此刻最美的風景。遠離塵世的喧囂與浮躁,只留自己和魚,沒有哪一刻比此時更放鬆更愜意更陶醉。不知不覺沉浸在自己的風景裡。殊不知,成就了另一幅更未知,更祥和的風景。

夜晚即將來臨,可這路邊的風景依舊。寧靜,安逸。

馬路上的“風景” 篇3

國小三年級作文 ,515字

今天,天氣異常寒冷,西北風呼呼地颳著,我透過窗戶向外看,太陽藏在了雲層的背後,馬路上空蕩蕩的,一個人影兒也沒有,只有幾個白色塑料袋被風吹在空中狂舞。

電視里正放映著我最鍾愛的動畫片。我搓著手掌,縮著脖子,蜷著腿,坐在沙發上,目不轉睛地看起了電視。不一會兒,“譁—譁—譁”的響聲有節奏地響起。咦?這麼壞的天氣我在家裡都覺得冷,是誰還在外面呢?懷著好奇心,我跑到陽臺上一看,一身鮮亮的橙色工作服,手裡拿著畚斗和掃把,不遠處停著裝垃圾的車—原來是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當他走近時,我看清了:他高高的,瘦瘦的,已經不太挺拔的身軀,帽子外露出花白的鬢角,臉上佈滿了皺紋。他並沒注意到一個孩子在打量他,依然十分專注地掃著馬路。此時的他,嘴裡撥出白色的氣,不時地摘掉帽子,擦拭額頭上的汗滴。漸漸地,他的身後出現一條幹淨的馬路,而他的工作服卻不再那麼鮮豔了,好似蒙上了一層灰。

此時的我被馬路上的“風景”深深地感動了。無論嚴寒酷暑,不管清晨黃昏,這些勤勞的環保使者日復一日地清掃著城市、鄉村的每一條馬路。有了他們,我們才能生活在美麗、清潔的環境中。

不知什麼時候,太陽從雲彩後面探出頭來,露出了久違的笑臉。

馬路邊的花 篇4

國小五年級作文 ,391字

我愛花,愛許多花,特別是像桂花、玉蘭、睡蓮、梔子這種素雅的花。但我,還喜歡一種不知名的花。可我,卻不會像其他人那樣,喜歡一種花會說:“但我卻更喜歡_____(怎麼樣)的花—____(花名)。”因為,這並不是什麼高貴的,人見人愛的花。

它,在我家附近馬路中間的綠化帶中隨處可見。它們,素淨的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中,有著如同墨水滴到宣紙上綻開的淡紫色。長長的莖和萼片托住了它們。它們如同商量好了似的,幾乎所有的花都在同一高度上,從遠處望去,花和莖好似中間有一條界線,往上看,繁花似錦,花團錦簇,它們彷彿正在說著悄悄話一般。

這花,雖說並不是十分好看,但是,它的精神,我也十分敬佩。那次正是雨天,我打著傘,看到了堅強的一幕:它們在風雨中因莖太長,重心不穩,所以左搖右晃的,可沒有一朵花屈服於風雨,折倒在地。

我喜歡這種花,不僅僅是喜歡它的外貌,還喜歡它堅強不屈的精神。

馬路邊的新鮮事 篇5

國二作文 ,1240字

時光荏苒,白駒過隙,回首再望,馬路邊的他,還在嗎?—題記

暮夏與初秋開碰頭會的時期到了,或許是兩位相處的方式處了問題吧,暮夏拖拖拉拉地不願意帶走她的薰風陣陣,初秋卻大有不耐煩之勢,急急忙忙地把寒氣幽幽灑向街頭。走在這兩季相接的路上,都可以清晰地感覺到這兩位不安分的孩子般的爭鬥。抬起腦袋看看碧澄的天空,那抹陽光糅合了她倆的特點,微覺刺眼又倍感柔和,就彷彿她們在陽光方面達成了共識一樣,擁有暫時性的和平共處。

我和好友邁著悠閒的步伐,漫步在喧鬧不減的街市。這裡當然是暮夏和初秋的主戰場了,暮夏買通了街兩旁的店主們,一個勁地慫恿他們把大功率的喇叭開得震耳欲聾,把棲息在路邊香樟樹上的鳥兒們嚇得直撲稜進初秋的羽翼下。初秋怎能容忍她清寒寂靜的氛圍被打破呢?她毫不示弱地時不時送來足以刺入肌骨,蔓延至全身各個細胞的寒意,哦,對了,還有他,就足以證明初秋就是個淒冷憂傷的季節。

這好像是我第二次見到他了吧,我不知道他姓甚名誰,也許他自己也不知道了吧。我只知道這個鎮上的人都管他叫做“哨子哥”,母親曾經對我說過,這個可憐人每天早上兩三點鐘就起床撿垃圾了,見到亂行亂走的車啊人啊就吹幾聲哨子,像交警一樣遊蕩在繁忙的街道,於是“哨子哥”這個稱呼就有了。不知道是不是我對身邊的事都淡漠了,竟在這鎮上生活了許久都未曾知道。

我看了一眼落魄的他,只見他蜷起身子縮在髒兮兮的街角,以人行道為床,身上破舊不堪的軍大衣為被,身邊亂七八糟地擺著幾隻綠色的編織袋,上面的泥土或厚或薄,裡面的瓶瓶罐罐撐得編織袋鼓鼓囊囊的,他亂蓬蓬的腦袋隨便地枕在上面,睡得正香。他黝黑的面頰被軍大衣捂地發紅,那種紅就像我家後門口那棵被初秋浸染地通紅的楓樹,就像太陽即將落幕西天呈現出的火燒般的雲霞,這是初秋在他的臉上刻下他的印記。

暮夏渲染的街市,初秋造就的靈魂,就這麼格格不入地同框出現在我們的面前。我的同伴感慨說他是初秋淒涼的化身,我道他有種說不出的蕭瑟感。好友笑了笑對我說了句,你聽說過他精神方面有問題嗎?我一愣,目光重新看向已離我們十幾米開外遠的他,仍在暮夏的街市中是個突兀的存在,思緒卻被拉得愈來愈遠……

精神有問題嗎?我好像就不這麼認為。他難道不只是換了個方式過他自己想要的生活嗎?曾幾何時,我還有模有樣地學著大人的眼光看著這個世界上的新鮮事,現在卻被大人們說我長大了,該有自己的想法去看待生活了。我起初的惶恐不安到這青黃不接的成熟裡,我發現原來他是我的第一課,是他教會了我怎樣用自己的方式去找自己想要的生活,又何必在乎他人是如何想的,是如何說的呢?

抬起被大功率喇叭吵得有些昏沉的腦袋,望向晶藍碧瑩的天空,才發覺暮夏和初秋已經在不經意間達成了協議,暮夏似乎已經離我們遠了些,初秋已然揮手將明媚的陽光染上了一點冷清,陽光灑在身上已沒有了暮夏的暖和,平添了一點清涼,輕撫著這些馬路邊“新鮮事”的主人們,是他們教給了我這寶貴的一課。

陽光略帶冷寂,涼意襲上心頭,垂首默唸,願此類新鮮事不再發生!—後記

路邊的風景 篇6

國小五年級作文 ,724字

我家門口路邊的樹很多。有兩棵高大的銀杏樹,有桃樹、梨樹和楊樹,還有好幾棵叫不上名字的樹。春天到了,桃樹和梨樹都開出了紅色白色的花,楊樹也發芽了,樹下的灌木和小草都是綠油油的,銀杏倒是顯得遜色了。我每天上學放學都會從這裡經過,它們成為了我每天都去欣賞的一到風景。

早晨的景色,是夢想的追逐者。太陽剛出來,天空是藍色的,有幾片雲,彷彿在點綴著這藍藍的天空。那長長的,發芽的楊樹枝撫摸著張開了眼,好像在叫醒大地。路邊的花還是半開的,彷彿還沒緩過神來,但是這草叢中還有什麼比它還嬌豔欲滴的呢?樹上長出了星星點點的花來,多數還是花骨朵,一枝子上只有一朵全開的,真是一枝獨秀。其它的就都是半開的,但是靠近就會感受到微微的花香。滿枝頭大開的花,茂綠的枝條就是它們的夢想,好像現在拼搏的我,也在追逐著自己的夢想。

中午的景色,是辛勞的教育者。太陽高高掛在天空正中,一出門就聞到濃濃的花香,感覺樹上花和草叢中的花都開了不少了,比早晨看到的更加多姿多彩。楊樹的枝條看上去更加茂盛。熾熱的陽光烤著花花草草,好像在督促著它們快快開花和茂綠,就好像老師和父母對我們的“嘮叨”,在陽光的照耀下,我和它們一起健康成長。

夜晚的景色,是迷茫的指引者。路邊的花和樹上的花給黑漆漆的夜晚添上了一份朦朧的美,高高的樹變得威嚴和冷靜,這樣的景色消去了白天的浮躁,讓人感覺清醒了很多。這好像是長輩們對我們的指導,用他們的閱歷和經驗,讓我們安靜下來,讓我們在找不到前進方向迷茫時,給予的指引。

看到這樣的美麗景色,我突然明白無論是草地的花還是樹上的花,白天有它自然的美,晚上也能展現出它們獨特的美。一年四季,路邊的風景變幻多樣,吸引著我,讓我用心去感受著這份美麗。

馬路邊的五十元 篇7

國小四年級作文 ,715字

那是一個晴朗的早晨,路上行人匆匆。與他們形成鮮明的對比是我,這裡走走,那兒跑跑,好似最清閒。

這時,一件令我意想不到的事情發生了。我正走著,有什麼東西在我眼前一閃而過。我馬上彎下腰細看,一張面值伍拾元的鈔票映入我的眼簾。呀!是伍拾元呢!我十分驚訝,不知道這錢從哪兒來的。突然,我的腦袋瓜裡蹦出來個壞主意:“把錢拿走,佔為己有。”想到這裡,我立馬甩甩腦袋,希望能把這個壞念頭趕出腦海。可它卻在我腦袋裡定居了,不肯走。隨著時間的流逝,它佔的空間越來越大,我也越來越糾結,怎麼辦呢?

正當我要把錢拿起時,想起了老師和媽媽對我的信任。她們經常教育我:“別人的就是別人的,千萬不能將別人的東西佔為己有,那是不道德的行為。”想起了她們對我說的話,再想想失主丟失錢的心情,我一下子清醒了過來。我下了決心,要將撿來的錢歸還給失主。

路上的行人一個接一個地走過,只有我彷彿被釘在那裡似的,靜靜地等待著失主。不知道過了多久,終於看到一位叔叔正皺著眉頭,彎著腰找東西。看他的神情不安,嘴裡不肯閒著,一直不停地嘮叨著:“在哪兒呢……”我急忙跑上前問:“叔叔,您是不是丟了錢?”叔叔看見我,好似看見了希望的光芒,連聲問:“小朋友,是的,你知道在哪兒嗎?”“就在這兒。”我一邊回答,一邊張開雙手,把錢還給了叔叔。“謝謝你,你真是個好孩子!”叔叔感激的看著我。

至今想起來,我仍是慚愧當初第一反應是佔為己有的壞念頭。幸好及時糾正了錯誤的想法,不然真是後悔莫及。

路邊的風景 篇8

國小六年級作文 ,898字

路邊的風景,很美吧!花紅,葉綠,樹高。在陽光的照耀下,一切都閃著金光;路邊的風景,很樸素吧!水泥路,黃欄杆,高架橋。在藍天、白雲映襯下,一切都顯得自然;路邊的風景,讓人舒暢吧!小學生,清潔工,警察叔叔……在朝霞的催促下,一切都顯得匆忙、和諧。

有一天,天氣悶熱,我坐公交車去上學,開著、開著,突然,公交車停了下來。哎呀呀!怎麼路上堵車了?這下可糟了,坐在車中的我閒著無事,便探出頭來,看著窗外。突然,我眼前一亮,一道異常亮麗的風景映入了我的眼簾。

在這炎炎夏日中,我發現了一個十來歲和我年紀相仿的小男孩,在馬路旁扶“摩拜單車”呢!這究竟是怎麼回事?“摩拜單車”是一種人人共享自行車,需要騎車的人,只要拿出手機掃掃二維碼,便可以騎走車了。這樣給大家出行帶來許多便利,同時,也給城市的環境帶來環保。

原本它們就整齊地擺放在馬路兩旁,成了路邊一道亮麗、獨特的風景線。現在,這些車橫七豎八地躺在馬路旁、草叢中、花壇裡……隨處可見,一定是騎車的人為了自己方便,隨便亂放的。小男孩兒把一輛輛自行車拉了起來,扶正。由於男孩力氣小,躺在地上的自行車,好幾次拉到一半,重新倒下。但是,男孩沒有放棄,他憋足勁,使出吃奶的力氣,正當拉到一半時,自行車就像故意和小男孩做對,倒掛的半空中,一動也不動,拉不上來了,男孩的臉憋得紅紅的。眼看就要重新躺下去時。這時,一個五六歲的小女孩看見了,甩開媽媽的手,跑過來,用她的小手幫小男孩推了一下,自行車不偏不倚站直了。小男孩開心地笑了,小女孩也開心地笑了。小女孩的媽媽被眼前情景驚呆了。等她小女孩的媽媽也加入了扶自行車的行列,路過的行人也加入了這個行列……一百多輛自行車,又重新整齊的排在馬路旁。

在陽光的照耀下,一排整齊的藍色“摩拜單車”閃閃發光,小男孩的額頭閃閃發光,扎著小辮子的女孩燦爛的臉上也閃閃發光……車開動了,我還回頭望著、望著站在陽光底下一切景物。我由衷的感嘆,路邊的風景獨好。

馬路邊的故事 篇9

國小六年級作文 ,593字

我是一個屹立在馬路邊的路燈,我生活的無憂無慮,在我的身旁有過許許多多的小故事。

清晨我迎著微風,一大早就醒了。為那些勤奮讀書的學生們了照亮上學的路,他們一個個的臉上洋溢著天真和單純,有的學生三五成群的笑著、說著,蹦蹦跳跳的走向學校,好似一群活潑可愛的小兔子一般;還有的學生早上沒來得及吃早餐,從對面的包子店中買了一個熱氣騰騰的肉包子。香氣從馬路對面飄了過來,使我也想嘗一嘗它的味道。

不一會兒一位撐著大肚子的孕婦走了過來,好像在帶著自己還沒出生的寶寶看一看街道,她好像走累了,於是便靠在了我的身上休息,我頓時覺得好重呀!當媽媽真不容易,有寶寶前還要撐那麼大的肚子走路。這時肚子裡的寶寶好像跟我玩一樣,在媽媽的肚子裡蹬了蹬,使我身體晃了好幾下呢!

這時迎面走來了一位青年婦女,手中還拉著一個可愛活潑的孩子,孩子在媽媽的身旁,一會兒跳一會兒跑的,真是讓人不省心。那孩子是那麼的無憂無慮,一點事也不用關心,真好呀,突然那個孩子走進了我,用他那肉嘟嘟的小手摸了摸我的燈杆,把我弄得癢癢的,使我頓時笑得直不起腰。

還有呢,我還看到一個要上班的青年人就因扶老人過馬路而遲到;失主丟了錢,老奶奶一直在原地等失主來。當然還有許許多多的故事呢,講都講不完……

作為一個路燈,我看到了朝氣蓬勃的孩子、尊老愛幼的青年人,人間的各種真情。

作為一個路燈品味著人間的溫暖,真快樂!

路邊的風景 篇10

國二作文 ,482字

我曾經在路邊看到過一棵樹,從此它就存在了我的心中,令我震驚,令我沉思。

那天,我走在路上,無意中突然發現一棵小樹苗在路邊的石頭縫中努力地長出來,它的枝幹又細又弱,零星地頂著幾片綠中帶黃的葉子。由於好奇,我便蹲下來仔細觀察,我發現它生長的地方真的很特殊,它的腳下只有一點點土,連平時毫不吝嗇的太陽此時也變得無比小氣,甚至連多一點的光都不願意給予這個小小的“乞討者”。石頭底下有一些小蟲子在爬動,這棵小樹是絕對不可能在那些貪吃的嘴下存活下來了。我嘆了一口氣——這個世界從來都不會同情弱者。

當我再一次從這條路上走過,已經是幾年後了。我再一次見到它時,簡直不敢相信自己的眼睛。它此時長得比我還高,樹幹已經有我兩手合圍那麼粗了,枝葉繁茂,綠葉如蓋。一些小孩子在它的樹蔭下嬉戲玩耍,年輕的母親就坐在樹下談話。它現在也可以算是這裡的一處風景了,給這個地方增添了不少的生氣。望著這棵樹,我沉思了很久。

我們的人生何嘗不是如此呢?我們也要像這棵樹一樣,不管面對多少的挑戰,經歷多少的風雨,也要堅強面對,長成這世間獨一無二的風景。

路邊的風景 篇11

國小六年級作文 ,536字

夕陽照射著這條小路,秋風吹落了樹葉,這條小路寧靜而孤獨……

這是一條並不起眼的鄉間小路,它不像城市街道那樣繁華熱鬧,不像山路那樣崎嶇,它有它獨特的風格,獨特的韻味,它是那麼簡單,那麼淳樸,帶著清新鄉土味的小路留在我心中……

與小路為伴的,只有一條快要乾涸的河流。兩邊稀疏的蘆葦都快要枯死,只有幾朵沒精打采的野花,路邊的小坡成了不毛之地,枯黃的葉子飄落下來,這情景陌生而又熟悉,在這毫無生機的小路上,又勾起了我的憂愁和思念。

腳下踩著沙石,狂風呼嘯著,沙,吹迷了我的眼睛。

隱隱約約,我看見一個頑強的小生命在掙扎,在痛苦地呻吟。我一走近,是一株小草,狂風吹著它的身軀,它沒有屈服,頑強地掙扎著。

風可能是累了,也可能是被小草的精神折服了,它停了,走遠了。

也許,是我被小草的精神折服了吧!我一抬頭,蘆葦在風中搖曳,花兒在路邊舞蹈,原來世間萬物都在努力生長!這條小路在我心中是獨一無二的。

堅強,這樣一個簡單的詞語,但想做到並不那麼容易。

這時,上天對這個可憐的小生命賜予了一場雨,雨沖走了我的憂愁。

雨後的小路煥然一新,充滿色彩和活力,這條淳樸的鄉間小路,那最美的一處,留在了我心中……

路邊的風景 篇12

國小五年級作文 ,581字

路邊的風景有許多:有小草遍佈的大道,有荷花滿目的池塘,有寂靜的小巷子……都讓人心情舒適。

這次,我和爸爸媽媽來到了恩施大峽谷,這裡的風景美不勝收。我坐在車上,路旁一棵棵綠色的樹木一閃而過,就像一棵棵穿著綠色服裝的小姑娘,隨著春天溫暖的風,在快樂地舞蹈。

到了目的地,一下車便看見路邊一棵棵翠色慾流的小草,上面的露珠一滴一滴往下滑落,更加顯得翠綠了。鳥兒在天空中自由自在地飛翔。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。有時,你想用手去抓住一隻蝴蝶,它便會頑皮地飛向藍藍的天空。“嘩嘩譁”一聲聲巨響在我耳邊響起,我扭頭一看,只見大瀑布的水一刻不停地向下傾瀉而來。頓時,我的腦海中浮現了一首詩:“飛流直下三千尺 ,疑是銀河落九天”。在這種情景中,既使人驚歎,又叫人愜意。

有許多遊客正站在瀑布前,他們在這“銀河”下拍著照,口中不停地嘖嘖讚歎。還有一些人在風中放著風箏。只見那天空中的風箏各種各樣,有熊貓狀、獅子狀、小狗狀……它們樣子憨態可掬,顏色五彩繽紛,都被金色的陽光穿上了美麗的衣裳。

一路風景,一路惹人醉。此次恩施峽谷行,讓我感悟到:只要你用心觀察,你會看到,小草已長出了新芽;你會聽到,樹上的鳥兒在快樂的歌唱。只要你用心觀察,路邊處處都是風景!

路邊的風景其實很美 篇13

國一作文 ,718字

來河實這麼久了,你是否每天都是腳步匆匆、對周圍的環境漠不關心?還是會停下來,看一看路邊的風景?

有一天晚上,我和一位舍友一起去食堂。因為時間充足,我們走得不急不忙。突然,她指著路邊說:“快看!”我停下腳步,順著她指的方向一看,頓時眼前一亮。那天下午下了雨,路邊的小灌木叢還留有晶瑩剔透的雨水,在白色路燈的照射下,葉子折射出耀眼的光,一閃一閃的,彷彿滿是珍珠。我們停下來細細欣賞著,都說:“真想不到河實也有這般美景!”

從那以後,我就開始留心身邊的風景。漸漸的,我發現的美景越來越多:下雨和起風時人工湖面會泛起漣漪、長出“皺紋”,特別是晚上,光線弱,很漂亮;河實的天空比市區美許多,藍藍的,還飄著形態各異的雲彩,尤其是黃昏時分,橘紅色的太陽映著粉粉的天空,更加動人;清晨空氣中總是瀰漫著薄霧,朦朦朧朧的看不清遠方,多了一種隱隱約約的美感;校道旁大樹周圍的泥土還長了幾株小小的嫩嫩的草,不甘心地跟大樹爭營養……河實在我眼中也變得越來越美。

我們走在一條名叫“成長”的路上,尤其是在河實這種寄宿制學校,步伐就邁得更加急速。在這條路上,有很多障礙、坎坷,當無法成功越過,我們便會抱怨這成長的酸楚與不平。這時候,倒不妨停一停那匆匆的腳步,看一看、找一找路邊的迷人風景。假如真的有美景被你發現,你會驚訝,會欣喜,內心的陰霾一掃而空,重新充滿自信,鼓起勇氣,再次挑戰那路上的考驗。你會發現,那原以為非常巨大的考驗,突然就小了好多好多,成功的機率也大大提升。

不忙的時候,停停那匆匆的腳步,注意注意身邊的風景,其實它也很美。

馬路邊,那一道道美麗的風景線 篇14

敘事作文 ,616字

等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。

一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裡浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞著小紅旗,一隻手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裡,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。

逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裡……

馬路上的一道風景線 篇15

國小五年級作文 ,569字

著名藝術家羅丹曾經說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,美無處不在。這不,我發現了身邊的美。

在我們學校門前有一條馬路。每天早晨我去上學時,都能夠發現有兩位中年男警察已經早早地來到這裡,開始一天忙碌的工作了。

冬天,寒風凜冽,警察叔叔依然堅守著自己的崗位,寒冷的天氣將他們的嘴脣凍裂了,鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的,但他們卻從未離開崗位。他們穿著深藍色的制服,戴著潔白的手套,嘴裡含著口哨,嚴謹認真地指揮著交通,使得車輛井然有序地行駛著。有了他們,寒冷的冬天也彷彿多了一絲溫暖。

雨季裡,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降,豆大的雨滴拍打著地面,天空越來越暗,能見度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒有退縮,他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都溼透了,但仍然一絲不苟地執行著自己的任務,連擦一下臉上水珠的時間都沒有。

雨一直不停地下著,一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開了,走下來一位白髮老奶奶,她步履蹣跚地準備過馬路。警察叔叔見了,連忙走上前去,攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對面。事後,老奶奶連聲向警察叔叔道謝,警察叔叔卻只是微笑著說了聲:“不用謝,這是我應該做的。”

警察叔叔不畏嚴寒酷暑,每天起早貪黑地堅守崗位,成了馬路上一道亮麗的風景線。

路邊的人民幣 篇16

敘事作文 ,817字

那是暑假的一個傍晚,我和媽媽騎著自行車回家。街道上行人稀少,一切都和往常一樣,可就在這個平常的傍晚,發了一件不平常的事情。

我們穿過熙熙攘攘的市場,拐入一條小巷。夏天的傍晚,難得有這樣清靜的道路,我和媽媽享受著絲絲清風,有說有笑地騎車向前走著。就在這時,一抹綠色從我眼前掠過,我扭頭一望,是一張嶄新的一元人民幣,趕忙叫媽媽停車,用手指了指,問媽媽:“您掉錢了嗎?”媽媽趕緊檢查了一下她的錢包,拉鍊並沒有開著。環顧四周,路上也沒有什麼人,於是我們便繼續向前走,這事壓根兒沒有放在心上。

大約走了兩分鐘,眼角的餘光瞥到路邊的草叢中又躺著一張一元的人民幣,在它前方還有一張十元幣。我和媽媽停下車,疑惑地相互一望,又向前駛去。前面不遠處有名中年男子,正蹲在地上好像撿起了什麼。“想必這就是失主。”我心裡暗自想道。經過那個人身旁時,我無意間瞟了一眼,那人手中拿著一張五十元的人民幣,可在和我的眼神相觸的一剎那,他眉毛一挑,手竟然抖了一下,眼睛慌亂地眨了幾下,用舌頭舔了一下嘴脣,扭頭向另一條路跑去。我感到不解,再往前走,又有一張一元。我和媽媽明白剛才那人不是失主,失主一定就在前方,於是奮力向前趕去。

終於,在我們前方出現了一名身著藍白色校服的中學生。我一眼就看到他的衣服口袋張開著,一堆雜亂的零錢悄悄探出頭來,新奇地望著這個世界。那個中學生後背微拱,每蹬一下車子,腿往上一抬,上衣便被拱一下,零錢就被推出一截。他邊走邊唱,唱到高興處還猛蹬幾下,紙幣便掙脫了口袋的懷抱,劃了一個弧線落到了地上。可是他卻渾然不知,還是高歌猛進。這時,媽媽高聲喊道:“同學!同學!你的錢掉了。”那個同學一個急剎車,回頭順著媽媽手指的方向看了看,再看看自己的口袋,趕緊掉轉車頭,向我們道了一聲謝,便回頭找錢去了。

事後,媽媽對我說,只要是別人的東西,哪怕是一分錢也不能動。不要像那名男子一樣見錢眼開。就在那個平常的傍晚,我們不僅做了一件好事,同時我也上了生動的一課。

身邊的風景也動人 篇17

國三作文 ,3296字

【篇一:身邊的風景也動人】

考場上,我趴著奮筆疾書,桌面因我手臂的挪移而時時的搖擺,晃得我的字也扭起秧歌來。低頭一看,原來是一條桌腿比別的腿短了些,三腿的桌子便時不時地晃動,我只好拿東西墊墊。彎腰的瞬間,一眼望到眼前林立的桌腿,我不免想起了小學時桌下那一道道動人的風景。

小學四年級時,我們幾個同學放學後留下來為第二天參加畢業考的考生們佈置試室。“我的課桌最特別,長短腿,站都站不穩。”不知誰閒聊著。說者無心聽者有意,“明天那些大哥哥大姐姐要考試,桌子可不大好用!”話題慢慢扯開,教室裡總有幾隻桌子搖搖晃晃,明天六年級的同學還怎麼考試?後來大家有了主意,一陣忙乎。於是,一張張報紙從中間被撕開,然後攔腰對摺,接著又是左右整齊的一折,再折,幾次重複,最後就成了一個個整整齊齊的小方塊,上下兩面被一小塊膠紙固定起來。彎腰,立起,再彎腰,再立起,這麼一塊塊小方塊被塞進不安分的桌腳底下。不知不覺,夕陽透過窗紗,餘暉被切得細細碎碎的。我們站在門口欣賞我們的傑作,排排桌椅像整齊的方陣,桌腳下幾塊齊整的小方塊,落滿了斑駁的陽光,也落滿了大家對六年級的哥哥姐姐們的關心。教室在我們眼裡儼然成了一道風景線,不知道哥哥姐姐們會注意到桌下小小的風景嗎?

兩年後,輪到我畢業考了。考試間,不經意間又瞄了一眼桌腳:同樣的教室,同樣的桌子,出現了同樣的動人的風景:林立的桌腳下,儼然墊著幾塊小小的方塊。不曾想,昔日這份小小的善意還能傳承下去。我彷彿看到正如兩年前的我們一般,小同學們忙碌的手起起落落,一份份將心比心的關愛又一次從指間傳遞給不知名的學長,讓這不起眼的風景,分外動人起來。

小小的善舉,便是一道綿延的動人風景。

【篇二:身邊的風景也動人】

今天的初陽醒得格外早,映的天空也顯得越發湛藍,緩緩的秋風帶來一片落葉,我搓捻著葉子,邁開了腳步,去尋找醉人的風光。

公園的長椅上,兩位老人依偎在一起,時不時向對方的手心裡呼著氣,臉上洋溢這隻屬於他們的幸福笑容,草坪上的孩子們唱呀跳呀,純真的笑容印在我的眼簾,不肯褪去……

突然,我注意到了角落裡一抹平凡又不平凡的身影,他的身邊放著各式的輪胎和工具箱,身上穿著黑色的襯衫,下身是灰色的短褲,坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開,零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上,眼睛在深深凹進去的眼眶中愜意地閉著,鼻樑上的老花鏡只是隨意地架上去,好似隨時會掉下來,手裡的扇子搖啊搖,嘴裡的曲兒也不曾停過。

打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車,它好似有魔法一樣,老爺爺一看見它,嘴裡的曲停了,手裡的扇止了,從凳子上蹦起,陽光被這突然的舉動嚇得不知所措,猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下,往裡面打氣,眼睛盯著漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆裡,緩緩地轉著,當氣泡從水裡冒出來時他眼裡精光一閃,一隻手把牙籤堵在了輪胎破口上,另一隻手從工具箱裡拿出銼子,往輪胎破口周圍磨了磨,又在工具箱裡面抽出了剪刀,把老花鏡往鼻樑上一推,用剪刀在補胎片上一轉,橢圓的補胎片落在他手中,乾裂的嘴脣上升了些弧度,不知何時他已經把牙籤從破口中拔出,眼睛緊緊地盯著破口,正小心翼翼地往破口上貼補片,就如孩子盯著他最喜歡的糖果,是那樣的專注,貼好打完氣後還不忘往水裡轉轉看看有沒有缺漏,裝上輪胎,看著騎車人遠去的身影,他的臉上露出了笑容,陽光又在不經意間回到了他的臉上,很美,很動人。

“爺爺,你修單車時好認真呀。”我看著竹凳上面帶微笑的他。他樂呵呵地迴應道,“要麼不做要麼認真,修單車是愛好不是職業,不認真不是在浪費時間?”“對了,阿妹,下次單車壞了來我在這,修了包你滿意。”他身旁又來了輛單車,他又忙碌了起來,再沒空搭理我。

我默默地推開自行車,回頭望,陽光下那抹修單車的身影依舊那麼認真,雖然沒有長椅上老人的甜蜜,沒有草坪奔跑的孩子的天真,可卻有著他獨有的動人。“要麼不做要麼認真。”秋風又輕輕地帶來在這句話,在我耳邊輕敲著,與我心中那抹認真的身影交織著,構成了一道動人的風景。

【篇三:身邊的風景也動人作文】

輕風拂過臉頰,有些冷意,穿過樹梢,樹葉搖擺著沙沙作響。入冬了,唯有陽光是暖的。

我跟著母親去市場,各類聲音刺激著敏感的聽覺神經。各類食品雜然前陳,商販對來往的人們吆喝著,唾沫橫飛地誇讚自家好貨。我隨著母親的腳步,在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鑽過棚頂的縫隙,射進市場裡。我注意到,一縷微光落在一位老婆婆身上,像是要將她鍍上一層金黃。

我不由地注視這位老婆婆,她佝僂,卻衣著整齊。坐在輪椅上,腿上鋪蓋著褪了色的橘色毛毯,臉上帶著暖意。在她身後,是一位年過花甲的老爺爺,他滿頭銀髮,並不十分強壯,卻精神抖擻,有著如春風般的溫暖笑容。只見他緩緩推著輪椅,來到魚攤前。

老爺爺微微彎下腰,輕聲說:“老太婆,想吃什麼?”老婆婆看了看魚攤,搖搖頭。

“還想吃鱸魚?”老爺爺磁性的聲音中,夾雜著些許溫柔。可這魚攤沒有鱸魚賣了,“那咱去別家看看。”老爺爺說著又彎下身子,為妻子掖好毛毯,便推著輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量,寵溺的笑容,輕柔的動作……這景緻,美得動人。恰逢母親買好了魚,我們便向著不同的方向走去。我忍不住轉過身,望著那慢慢移動的背影。我看不見他們的臉,但我想一定是動人的、溫暖的。

不曾想,在市場出口,又一次見到了那對老夫妻。太陽下,老爺爺手搭著輪椅扶把,緩緩向前,笑則不語;老婆婆時不時扭頭,雙眉輕皺,張合著嘴,含糊不清地嘟囔著什麼,老爺爺總是笑著傾聽,適時點點頭。在那扶把上,掛著幾個袋子,其中一袋裝著鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們,那定格的畫面,即使冷風拂面,也如沐春風。

幸福,很容易,買菜做飯,一起回家;幸福,也不容易,理解包容,彼此感恩。“踏遍青山人雖老,風景這邊獨好。”他們的相濡以沫,成就了身邊動人的風景。

【篇四:身邊的風景也動人】

星空下、歌聲裡,笑顏暖相印,訴說著自強與溫情的動人風景。

—題記

我停下回家的單車,把頭往人群裡探了探,必須把那個昨晚吵我複習的元凶揪出來!

依舊是那樣,空洞的聲音裡充斥著廉價音響的零件振動聲,又在空中不斷盤旋,彷彿要將我吞噬。哼,擾民的傢伙!

樂聲—準確來說是噪音,在不停地揚起,翻騰,又落下,伴隨著我愈伸愈長的脖頸,直到幾縷闇弱的光線從人頭縫隙中瀉出。

什麼?!似乎有什麼強大的力量突然擠壓了我的心,血液愈發著急地朝前湧動,眼睛裡,只有暮色裡燈光下那個身軀。三個腫大的手指撐住麥克風,肩部關節像釘了釘子似的連挪一下都好像要花好大力氣,從整個人來看,臃腫的手與短小的腿似乎是上帝精心設計好的尺寸,我想看看他的臉,卻只能從反射的微弱光線中勉強看到那幾乎寸草不生的頭,以及—臉上明媚的笑。

他在笑?!我大腦運轉的齒輪頓時卡住,他可是個侏儒,拖著這副身軀出來,他竟有資格笑?這是無奈,或是樂觀?我被疑問纏住。

黑暗中,燈光下,又忽然出現另一個小身影。難不成是一塊賣藝的“同夥”?但我錯了。

那是一個小女孩,她的身後,是滿天正在朝她注目的星星和滿街的人,她步步朝前邁去,不曾停下,我只看到,她稚嫩的小手裡還攥著什麼東西,她也許還沒五歲吧,看著她不大穩健的腳步,我想。

走到捐款箱面前,她停下腳步,像在進行什麼莊重儀式一樣,將團在手裡的幾張零錢展開,又用兩隻手,一塊將錢投入箱子。

“謝謝!”“謝謝!”一片掌聲,星星們也得震耳欲聾咯!

女孩抬起頭來,看著那個侏儒男子,男子笑了,臉上本就不平的山地霎時又變成千溝萬壑。女孩也在笑吧,我只能看到她的後腦勺,但男子純樸的笑容告訴我,是的!

突然,又感覺有股神祕的力量敲擊著我的心。而人群又似乎早便約好似的一塊向前湧動,每個人,都有條不紊地進行那同樣莊重的儀式。男子道謝不及,索性又唱起歌來。

突然間便明白了男子為何而笑,女孩為何而笑,在這片夜色中,微弱的燈光也許照不亮世界,卻照亮了人們的心。男子的樂觀堅強,人們的慷慨相助,一切的一切,便一起構成我們身邊最動人的風景。

把車靠住,下了車,我也朝前走去,我想,我們身邊如此動人的景色,總不能沒了我們每個人的一份力吧。

那邊的風景 篇18

高三作文 ,44字