騎車上學記相關作文20篇

騎車上學記 篇1

國小三年級作文 ,338字

今天,我自己騎自行車上下學了!我要鍛鍊自己獨立生活的能力,不再讓父母辛苦接送我。

因為媽媽擔心我的安全,上一週媽媽騎自行車跟著我一起上下學,並在路上提醒我騎車的注意事項。今天上午上學,我認為我一個人可以安全地到學校,於是我強烈要求自己一個人走,媽媽同意了。我騎著自行車,心裡非常激動,但我謹記媽媽的話,當前面遇到紅燈時,我捏住車閘,等待綠燈。我心裡想:一定要遵守交通法規,紅燈停、綠燈行。同時我在騎車的過程中注意觀察周圍的環境,時刻保持安全的狀態。很快我騎到了學校,把車子鎖好後給媽媽打電話報了平安,並告訴媽媽我放學也要自己騎自行車回家,讓媽媽不要擔心。

通過這件事,我向父母證明我又長大了,能自己騎車子上下學,不再讓父母接送,讓辛苦工作的爸爸媽媽更好地休息,少為我操勞。

第一次騎車上學 篇2

國小三年級作文 ,564字

當我看到別人自己騎自行車上學時,我非常羨慕,所以,今天我也要嘗試騎自行車去上學。

下午去上學的時候,媽媽騎車在前,我騎車在後。就這樣,媽媽和我一前一後地出發了。當遇到行人時,媽媽提醒我:要減速慢行,不要慌張,還要用鈴聲提醒路人,並繞開路人繼續前行。即將到達路口的時候,媽媽總是騎車到我的前面,看看是否有汽車出入,保證我的安全,我在媽媽的鼓勵和提醒指導下,穿過了一個又一個路口。我的心情既緊張又高興,緊張是因為我害怕撞到他人,高興的是因為我能自己騎自行車去上學了。慢慢地我不再那麼緊張,速度也可以一會兒變快,一會兒變慢,就在我得意的時候,從我的對面行駛過來一輛小汽車,我不知道應該停下來,還是繼續向前走?這時候媽媽鼓勵我說:“你可以的,但要把速度慢下來,控制好車速,眼睛看前方,靠右邊走。”我的心跳得非常厲害,就像裝了十五個水桶一樣,七上八下的,腦子裡一片空白,手心溼乎乎的全是汗,而那輛汽車卻如空氣般從我身邊走過。

當我們走到十字路口的時候,紅燈正在執勤,我和媽媽停了下來,我的心裡也平靜了一些,我告訴自己不能得意忘形,時刻注意安全。

我自己騎車上學,我做到了,我感到很快樂。通過這件事,我知道上學的路上,是媽媽一直在保護我,指導我,提醒我。同時,我也明白了一個道理,只要你去嘗試,就會有成功的機會。

第一次騎自行車上學 篇3

國小五年級作文 ,532字

從小到大,我經歷過許多第一次,第一次坐火車,第一次捉知了,第一次做飯……很多第一次在腦海裡已經模糊,可是第一次騎車上學讓我怎麼也忘不了……

那是一個春天的早晨,我急不可耐地推著我心愛的小自行車和媽媽一起出門去上學。

出了小區的大門,我左右觀望,正是上班上學的高峰期,人可不少。媽媽叮囑我要左右看,注意速度,要及時剎車等等。我銘記在心,向學校的方向騎行。拐過幾個路口,就到地下道了,這對我是個考驗,因為這個路段坡度很陡,我默默記著媽媽說的要領,放慢速度下坡,及時剎車,雖然速度很慢,但是坡度越來越陡,車速加快起來, 我適當的剎著左手的車閘,適當用腳點地,順利到了坡底,這時候又是一個大上坡,好!開始加速!我使勁地蹬著,感覺腿部肌肉越來越緊,越來越酸,真是太累了,快到坡頂時,腿沉得都快抬不起來了……不能放棄要堅持!我咬牙堅持著…… 哇 終於騎上來啦!

到了學校門口,我終於長舒一口氣,媽媽看到我因緊張而蒼白的臉笑著摸摸我的頭問:“感覺怎麼樣?很累吧?” 我長長地舒了一口氣說:“還行,真是緊張又刺激呢!”

揹著書包走進校園,回憶著一路的驚險,我感受到很多,感受到爸爸媽媽平時騎車接送我上學的辛苦,也感悟到只要認真、用心、鎮定我就能自己騎車上學,也有能力做好每一件事!

第一次騎車上下學 篇4

敘事作文 ,662字

今天我嘗試著突破了自我,完成了一項具有“里程碑意義”的事情,那就是自己獨立騎車上下學。

早上六點五十分,我剛出了家門,正要跨上車,就遇上了一隻“攔路虎”:今天是週一,書包比較沉,車子的座位也比較高,這使得我重心變得極其不穩,稍有不慎,便有連人帶車一起歪倒的可能。

我千小心、萬注意,但,最害怕的事還是發生了:我跨腿時一心只注意著背上沉甸甸的書包,私毫沒在意地上的小石子兒,一霎間車輪一滑,重心一斜,我頓時重重摔在了地上,車子也壓在了我身上。一旁的路人目光一下子聚集在了我身上,我異常難堪,臉頓時紅得像煮熟了的蝦,真想找個地縫鑽進去。

行駛在路上時,也有煩心事兒。在非機動車上,所有人騎車的姿態是那麼嫻熟,那麼神態自若;再看看我,我畢竟一年沒碰自行車了,而且新買的車也比較大,騎起來就像一個醉漢走起來晃晃悠悠的,還像雜技表演中在鋼絲上騎獨輪車,車把就像不聽使喚似的,我想往裡,它偏向外。

當我抬起頭時,發現別人似乎都在向我投來“嘲笑”的目光,他們內心似乎在想:這個孩子可真怪,明明不會騎車,非要逞能,真不知道他是怎麼想的。

最麻煩的非過路口莫屬,等紅綠燈時,因為車輪直徑大,我身高比較矮,停車時不得不把腳尖兒踮的老高,與別人的輕鬆自若比起來,總覺得有些怪怪的。

綠燈了,起步時,新車的腳蹬不太靈活,轉起來有些沉,當我調整完腳蹬的位置,再打正方向時,抬起頭,發現剛剛在我後面的車早已飛快地騎過了十字路口。

這次的事情讓我得到了鍛鍊,也是一次難忘的經歷!

小兔上學記 篇5

國小四年級作文 ,519字

還有兩天就開學了,這對小兔來說是一個壞訊息。因為,小兔還沒有完成假期作業。

早上,小兔還在睡覺,兔媽媽衝向小兔的房間,急急的說:“小兔,你快起床,太陽照到屁股了!”小兔迷糊的說:“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說:“還有兩天就開學了,你得練習著按時起床啊!”小兔一聽就傻眼了,我才玩了幾天啊,怎麼一轉眼就開學了?我的假期作業還沒寫呢!

小兔連忙起床,趕緊吃完飯,就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了,小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了,其實小兔光顧著貪玩了,早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。

小兔連忙拿出語文、數學書,趕快的寫起來。因為作業太多,兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次,但還是沒有完成作業。到明天就開學了,小兔傷心的想:只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。

今天是開學的第一天,小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子,以為小兔生病了,就親切的問小兔:“小兔,你怎麼了?生病了嗎?”小兔低著頭說:“老師,我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說:“沒完成作業?知道自己做錯了?”小兔急忙說:“老師,我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔,而是讓小兔把假期作業補上。

第一次騎車上街 篇6

國小六年級作文 ,842字

我很早就學會了騎自行車,可爸爸從來都不讓我騎上街,所以一直沒機會。今天我要去少兒圖書館聽著名作家王一梅的講座,爸爸照樣準備開車送我和媽媽去,媽媽卻提議我們騎自行車去,我高興得一蹦三尺高。可爸爸不同意,不過經過我“死纏爛打”之後,爸爸終於同意了。

出門前,不放心的爸爸還在對我千叮嚀萬囑咐:“路上要小心點,別東張西望……”我心不在焉地答應著,興致勃勃地推起我心愛的自行車跟著媽媽從龜湖路家裡出發了。

媽媽騎在前面,我在後面跟著。剛開始,我還跟得緊緊的,可不一會兒,我就漸漸跟不上了。媽媽發現我車騎得歪歪扭扭,就對我說:“你要緊握車把,讓車子穩穩地前進。別緊張,慢慢騎,注意觀察。”漸漸地,我騎得越來越好。

突然,我來了個急剎車,因為前面有輛大貨車停在路上。我火了,心想:“這分明是非機動車道!這輛車怎麼能停在這兒呢!”可是人家體積大,沒辦法,我只有繞道而行。一波未平一波又起,剛騎了幾步,前面又有一輛轎車停在路上。這次我靈敏地轉了個彎躲開了。

來到飛霞路和學院路的十字路口,媽媽在只有十多秒的綠燈時,騎過了馬路。可我一腳踩空,騎到馬路中間,紅燈就亮了。兩旁的汽車開動了,我急得像熱鍋上的螞蟻。在這進退兩難的時候,媽媽用手勢示意我退回去。等到綠燈,我飛快地騎了過去。

快到南站立交橋,媽媽問我要不要上立交橋,我一口答應了。我使勁地把車子向上推,可推到一半,我累得不行了。但我想到上週剛學過毛澤東的說:“世上無難事,只要肯登攀。”於是,我鼓足勁,使勁向上推,終於推上了立交橋。立交橋上人不多,我騎得像閃電一樣。但下立交橋時,車子一個勁地往下滑,我一直按著剎車,才使車子不倒。我想:“下立交橋比上立交橋更難!”

經過一次又一次的困難之後,我終於能按著車鈴,靈活地避開每一位行人了。就這樣,騎了半個小時後,我們終於順利到達少圖。

騎車回家後,我把自己今天出色的表現眉飛色舞地告訴爸爸,爸爸讓我別驕傲,以後還要小心,但同時也給我投來讚許的目光。

第一次騎自行車上街,興奮!緊張!自豪……感覺真好!

第一次騎車上路 篇7

國小五年級作文 ,588字

我從5歲就開始學騎自行車了,雖然已有4年的“駕齡”,但僅僅是在院子裡和廣場上騎,因為媽媽總是說:“你年齡還小,馬路上人多車多,太危險啦!”雖然我也認同,但心裡想學騎車不就是為了出行方便嘛,等我長大了,一定要上路騎車!去年寒假,我把想法告訴了姥爺,姥爺很支援我,決定帶我上馬路騎車,我開心極了!

在一個風和日麗的早上,我騎著心愛的小車和姥爺一起上路出發了,途中姥爺告訴我騎車的要領:騎車時眼睛要看前方、微微俯下身子、不要左擺右晃,要遵守交通規則、沿自行車道行駛、與其他車輛保持距離。哎,說的容易做時難啊,當鳴笛呼嘯的汽車和快速行駛的電動車從我身邊一閃而過的時候,我還真有點害怕,手忙腳亂地不知所措,甚至感覺腿腳發軟、身體也不由自主得晃動……幸好有姥爺在,這一路上雖戰戰兢兢、小心翼翼,感覺騎了很久很久,但最終騎到了目的地。

對於來時的經歷,自己想起來還心有餘悸,但也鼓舞了我騎車的信心,返回的路上,我決定挑戰一下自己,自己在前面騎,只讓姥爺在後面跟隨。由於有了來時的經驗,這次我精神勁來了,腿腳也有勁了,騎起來順暢多了,感覺沒多久就順利騎回了家。我為這次“成功上路”開心不已,開始期待下次騎車上路……

我想任何事情大概都和騎車上路一樣,開始的時候都充滿困難,但是“辦法總比困難多”,只要我們有信心、有決心,掌握正確的技巧和方法,在經受困難的考驗後,就一定能最終品嚐到成功的甘甜。

熊兄弟上學記 篇8

童話作文 ,598字

在一座奇妙的森林裡,有一個美麗的村莊。村莊裡有一個可愛的家庭“熊家庭”。熊家庭裡有一對孿生兄弟,哥哥叫熊大,弟弟叫熊二。它們倆長得一模一樣,連它們的爸爸媽媽都很難分辨出誰是熊大,誰是熊二。

該它們上學的時候了,熊媽媽就送它們去了森林妙妙學院。上學後,很快就出現了有趣而尷尬的事。開學第一天,數學老師點名發練習本時,熊大領了本子後,輪到熊二上來領本子的時候,老師發現又是“熊大”來領本子,老師就問“熊大”,你剛才領了怎麼又來領啊,熊二對老師說“老師,老師”我是熊二啊!老師看看熊大,再看看熊二一下子都懵了。

中午,熊大熊二去打飯的時候,打飯的兔阿姨拿著喇叭對大家說:排好隊,每人只能打一份。熊大打完飯後,到熊二打的時候,兔阿姨對熊二說:剛才說了每人只能打一份啊,你怎麼又來打了啊!熊二連忙解析說:兔阿姨,我沒打飯啊,剛才打飯的是我哥哥熊大啊。兔阿姨語重心長的對熊二說:小孩子說話不要撒謊,要做個誠實的好孩子。熊二很生氣,但沒辦法,只能大聲叫哥哥熊大,熊大聽見弟弟叫它,馬上跑過來問熊二,什麼事,這時候,兔阿姨看見熊大和熊二一下子也懵住了。這是怎麼回事啊;怎麼倆個人長得一模一樣啊;熊二對兔阿姨說:這是我孿生哥哥叫熊大,我是弟弟叫熊二。兔阿姨滿臉驚訝對熊二說:剛才對不起啊!熊大熊二異口同聲地說,兔阿姨,沒關係,我們碰的太多了,早已經習慣了。

熊兄弟以後在學校肯定還會經常碰到像今天這樣有趣的事情哦!

米小圈上學記讀後感 篇9

讀後感 ,440字

寒假裡我讀了很多書,最喜歡的是《米小圈上學記来自未來的我》,這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。

我很喜歡這本書裡《三條預言》這個故事,這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事裡,米小圈收到了來自未來的自己—米大圈寫的信,但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈,說了三個預言,米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家裡、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。

米小圈不相信米大圈的預言信,他計劃第二天要想辦法不實現這些預言,結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙,在班裡打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了,他想等到考試的時候找米大圈要答案。

看了後面的故事才知道,原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫,長大了成為特別著名的畫家。

雖然米小圈沒有遇到未來的自己,我真的很想遇到未來的自己,看看長大的自己什麼樣子,是不是做著自己喜歡的事情,爸爸是不是已經很老了!

小猴上學記 篇10

國小五年級作文 ,586字

最近一段時間,小猴子整天在家裡吃喝玩樂,學習一直退步,現在已是全年段倒數第一了。

猴媽媽非常生氣,嚴厲地教訓小猴說:“你現在不好好讀書,將來找不到好工作,就只能像我和你爸爸一樣,幫別人做苦工,賺不到多少錢,還很辛苦。”

小猴子不屑地說:“像你們那樣打工,當然賺不到多少錢了。要是讓我去打工,我一定會給你們賺很多錢回來。”

猴媽媽拿小猴子沒辦法,只好由著它了。而小猴子真的就不去上學,第二天,收拾好行李,開始出去外面打工了。

這是一個陽光明媚的早晨,小猴子提著行李,來到了小馬家,小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子,搬起一袋大米,沒走幾步,就覺得頂不住了。原來小猴子平時在家好吃懶做,從沒做過重活,怎麼受得了?不一會兒就腰痠腿痛,哭爹喊孃的。小馬知道它做不了,就辭了它。

小猴子很無奈,就垂頭喪氣地繼續去找工作。

它來到一家水果店旁,看到上面貼著招工廣告,是招收店員的,就想,店員的工作應該很簡單,累了還可以偷睡一會兒吧。於是,它就決定去應聘。

水果店的工作比搬大米輕鬆多了,可是,小猴子平時懶惰慣了,看著看著,居然在看店的時候睡著了。小偷就趁它睡著的時候溜進了店裡,偷走了水果偷走了錢。結果讓老闆知道了,不僅把下小猴子辭了,還要它賠償損失。

小猴子又找了幾個地方,都因為它讀書少,學歷低,找不到合適的工作。

沒辦法,小猴子只好慚愧地回了家。從此,小猴子開始認真讀書了。

雨天上學記 篇11

國小六年級作文 ,596字

昨天的雨還在下著,而且依舊來勢洶湧,不知疲憊。我開啟窗戶,新鮮的空氣夾雜在迎面吹來的清風中,帶著水絲,和我來了一個親密接觸。早晨,好清爽!一滴滴的雨水,宛如從天而降的仙女落入人間,整個世界成了童話王國,誰能說這不是上天的恩賜呢?

雖然下著磅礴大雨,但還是要上學的,不過這顯然沒有破壞我此時的好心情。我帶上傘,邁著輕快的步伐,哼著小曲悠悠地向學校走去。

我走的很慢,頭時不時的轉動,彷彿我是在風景區參觀似的。有時踩到水窪,濺起朵朵如水晶般的水花,棵棵不知名的大樹跟雨水完美地融為一體,像藝術家手中的工藝品,時而落下幾滴雨水,有的落在傘上,那聲音猶如貝多芬手中的鋼琴,觸動人心,使人久久不能自拔;有的落在脖子上,冰冰涼涼的使人精氣神猛地提起來。

正當我為雨天感到陶醉時,意外來了—狂風像一隻無情的野獸把我的雨傘捲走了,像只風箏似的,劃過天際直到漸漸模糊,我有點蒙了,連忙跑去找雨傘,可雨傘就像隔離了人世一般,我雖努力尋找,但卻無濟於事。快上課了,我心急火燎,一狠心猛地回頭,奔向學校,也不顧狂風暴雨,電閃雷鳴的阻攔。

我終於在最後的時間趕到了學校,可面對的卻是同學們的鬨堂大笑,我滿臉疑惑,不經意間瞟到了自己的身子:衣衫不整,全身都溼透了,頭髮亂的一團糟,還有顆顆水珠。我面紅耳赤,像只煮熟的螃蟹,慌忙地回到課桌裡,低著頭,好似第一天來學校一樣。啊!我再也不敢說下雨天是上天的恩賜了!

騎車上路 篇12

國小二年級作文 ,374字

學會騎自行車一個星期了,媽媽擔心我的安全,只能在小區裡騎。這已經滿足不了我了,我好想去馬路上騎,好考驗一下我的車技。

今天早上,我要去上補習班。我家離上補習班的地方挺近,有條小路,車輛不是很多且人少。心想:騎車上路,這是個好機會。於是我認真懇求的對媽媽說:“媽媽,今天我想騎車去補習班。”媽媽猶豫一下,回答說:“好吧,不過我要騎車在後面看著你。”

我興奮的騎上了我小自行車,出發咯。

我很自然的騎過了安靜的小路。

騎到了補習班前面的小街。此時的小街,我看見來來往往的車輛,就不由自主的緊張起來了。我緊握把手,手心直冒汗。媽媽讓我壓著馬路的右邊慢慢的地騎。不過自行車不聽使喚了,我讓它往右,它偏往左;我讓它往左,它偏往右。我搖搖晃晃騎了幾十米才控制住了方向。小自行車總算聽話了。我安全的到達了補習的地方。

騎車上路比在小區裡騎難多了,也更加的好玩了。

米小圈上學記讀後感 篇13

讀後感 ,659字

我7歲生日的時候,叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候,我讀完了,我很喜歡這本書,因為我感覺我自己就和米小圈一樣。

米小圈是個頑皮的小男孩兒,總喜歡畫圓圈,所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園,因為幼兒園不用寫作業,還很自由。但上了年級,他就不適應了,鬧出了很多有趣的笑話。

有一次,上美術課,老師要求同學們畫夢卜,米小圈心想:“這麼簡單,比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來,興高采烈地說:”老師,我畫好了。”老師看完米小圈的畫說:“米小圈,我讓你畫蘿蔔,你畫氣球幹嗎?”哈哈……全班大笑。

還有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句,結果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上,體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰後合。

小朋友總是要長大的,不能永遠上幼兒園。慢慢地,米小圈做得越來越好,米小圈也喜歡上學校,喜歡上同學和老師了。

我剛開始上一年級的時候,我也不怎麼適應,每天都得按時起床,起晚了,姥姥就會說:“遲到了!遲到了!”每天放學回家就得寫作業,不然媽媽就會說:“快點兒寫作業,別玩兒了,星期天再玩兒!”

但是慢慢地,我有了新朋友。我學會了拼音,可以自己看書了;我學了數學,可以和世越起去超市買菜了;我學了美術,可以給我家的小貓畫畫了。我發現,原來學習也很有趣,慢慢地,我也喜歡上學了。

書裡的世界真奇妙,米小圈笑,我也笑;米小圈傷心,我也傷心。我們一起成長,一同進步。讀書真有趣,

做小學生真好。

紙杯娃娃上學記 篇14

國小二年級作文 ,282字

紙杯小學開學了,紙杯娃娃興高采烈地背上書包去上學了,她來到一個奇妙的學校,這個學校都是用紙做的,教室是紙做的,操場是紙做的,連桌椅都是用紙做的。

叮鈴鈴……!上課鈴響了,紙杯娃娃們都坐到了自己的座位上。紙杯娃娃上課一絲不苟,最神奇的是她不用帶本子直接把筆記寫在身上。

吃飯時間到了,紙杯娃娃與同學們互幫互助把飯菜倒進了肚子裡。飯菜很好吃,紙杯娃娃的肚皮撐得圓圓的像只小皮球。

下課鈴響了,紙杯老師大喊了一聲“準備疊羅漢”,所有紙杯娃娃一起跳到了老師的身上。不一會兒,紙杯就疊得好高。紙杯娃娃們疊著羅漢歡快地走出了校門。

這真是一個神奇的校園、一個童話般的紙世界呀!

坐私家車上學 篇15

國小四年級作文 ,842字

上一年級時,媽媽買了一輛大紅色的電動車送我上學,我們全家人圍著新車,都說媽媽不用再當苦力了。

一開始我認為真不錯,比起騎自行車,媽媽要省勁兒多了,以前媽媽用自行車送我上幼兒園,爬坡時,我看著她彎著腰吃力地蹬呀蹬,我拍著媽媽後背說:“‘大牙機’師傅,你辛苦了。”

媽媽笑著說:“我就這樣馱著你,一直把你送進大學,再累我也不覺得辛苦呀。”電動車坐了一段時間,新鮮勁一過,我發現也有不少煩惱。每逢下雨天,打傘吧,傘容易被風吹走,還不安全;穿上雨衣吧,卻又不能把我全部都遮住,我們時常都被淋成落湯雞。

有一次,因為下雨,媽媽看不清,並且路很滑,一個急剎車我們連人帶車都摔了一跤。冬天就更煩惱了,媽媽在前面騎車又冷又凍,我坐在她身後縮成小小的一團,北風呼呼地吹,我覺得自己都快被凍成冰坨了。有時,路上結一層薄薄的冰,那就更難騎行,我們就像溜冰一樣一路往前滑,媽媽說她每次都嚇出一身汗,我也跟著提心吊膽。夏天也不好受,頭上頂著火辣辣的太陽,一路上幾乎沒有樹蔭可以遮擋,躲也沒處躲,藏也沒處藏,我們都快被烤焦了,渾身汗如雨下,往往還沒到學校,我已汗溼透了,真是苦不堪言。

上二年級時,媽媽的同事都陸續買車了,媽媽也買了一輛汽車,天藍色的、胖胖的,我們全家人都戲稱它叫“大胖子”,有車可真好啊!我們再也不用怕雨天、雪天了。不管外面風雨有多大,我坐在車裡去上學,感到真是幸福啊!至於嚴寒酷暑就更不用愁了,冬天有暖氣,夏天有空調,真正實現“冬暖夏涼”,並且車內還有各種裝備,可以隨時收聽新聞、欣賞音樂,真是妙不可言!

聽媽媽說,以前她上中學時,她家住在汀棠公園附近,每天都要走十多公里的路,到十二中上學,走一趟步行要一個多小時才能到,冬天天不亮就要出發,晚上要天黑才能走到家,常常是披星戴月,風雨兼程。

我想:現在父母給我創造了這麼好的條件,我要好好的珍惜它,好好學習,練好本領。在我們家外公經常說這麼一句話:要一代更比一代強,一個家庭是這樣的,一個國家更是這樣的。媽媽這一輩超過了外公,我也不能落後呀!

姜小牙上學記讀後感 篇16

讀後感 ,473字

這個學期我讀了《姜小牙上學記》,作者是劉志剛,1982年出生在哈爾濱,三歲起看別人的小說,十三歲開始逼別人看他的小說。

在這本書裡我最喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》,因為鐵頭的成績一直都不好,所以老師去鐵頭家做了一次家訪。他的爸爸、媽媽準備讓鐵頭晚上一年小學,但是鐵頭並不想,所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他,他們就去了鐵頭的家說服他的爸爸、媽媽,鐵頭的父母說如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學。他們開啟了一個美食大作戰,只要鐵頭說出來一個英文單詞,比如說蘋果,他們就會給鐵頭一個蘋果吃。經過了他們幾天的努力,當老師唸到鐵頭的成績時,大家都屏住呼吸,哇!鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來,終於如願以償可以和大家一起上一年級了。

想想自己真是慚愧,每次遇到困難就會逃避。因為是獨生女,生活中不願意與人合作,更想不到主動幫助別人。姜小牙一個學齡前的小孩子,看到同學有困難,不僅伸出援助之手,還主動想出了好辦法,讓我從心裡佩服。

我是一名五年級的學生了,從現在起我也要向姜小牙學習,學習做一個熱心幫助他人,樂於動腦思考的好孩子。

騎車上路 篇17

國小四年級作文 ,500字

開學第一週,有許多有趣的事情。站在主席臺上高聲報數,令我難以忘懷;在家裡學做美味的西紅柿炒雞蛋,讓我學會樂趣無窮的生活技能;在多功能廳上四年級的第一次國學課……這些都讓我的一週充實無比。然而,這一週最令我難忘的還是騎車上路。

週五下午,我有一堂鋼琴課。當我發現離上課還有很長時間時,我突發奇想:今天能不能和媽媽一起騎車去學琴呀?

我興致勃勃地向媽媽請求道:媽媽,能不能騎車去學琴?沒想到,媽媽經欣然同意了。

我們迫不及待地推著車下樓,開始了我第一次的上道騎行。

我和媽媽騎著車,出了院子,不知不覺中,來到了長長的立交橋,橋上的車輛川流不息,你來我往。漸漸的,自行車減慢了速度。接下來,我們每騎一步都舉步維艱。當快到立交橋頂端時,我咬緊牙關,吃力地到達了頂點。

由此我聯絡到了我們的學習生活:我們在學習時常有“攔路虎”阻擋著我們,但只要努力,一定能成功。因此我想到一句名言:世上無難事,只要有心人。

……一眨眼的功夫到琴行了,真想多騎會兒!

我想我是愛上了騎行!以後我將更多地創造機會,去進一步感受騎行給我帶來的樂趣。

米小圈上學記讀後感 篇18

讀後感 ,243字

我讀了《米小圈上學記》打碎花瓶的這一段。米小圈打碎花瓶後不但沒有承認錯誤,卻像一隻猴子逃走了。讀完這段,我想起了一件事。

有一次我去表哥家做客,在表哥房間裡我很好奇。東瞧瞧,西瞧瞧。“咚”的一聲,表哥的玩具被我打碎了。看見表哥眼睛裡含著淚水,我很心疼,連忙承認錯誤:“對不起表哥,我不會再打碎你的玩具了。”姨媽見我主動承認了錯誤,表揚了我。

遇到問題,犯了錯誤,我們可不能學米小圈那樣逃跑,我們要勇於承認錯誤,做一個誠實,守禮法的人。

小蛋殼上學記 篇19

國小一年級作文 ,267字

一天,小蛋殼突發奇想,覺得自己要好好學習,天天向上,於是他決定去上學。

第二天清晨,校門一開,小蛋殼走進學校,學校裡一個人也沒有,小蛋殼便拿出書來早讀。語文老師看見了,就表揚小蛋殼認真讀書。

開始上課了,第一節課是數學課,數學老師出了一道題目,大家都不知道,只有小蛋殼答對了,數學老師也表揚了小蛋殼。

第三節課是體育課,也是最後一節課,小蛋殼下樓梯時一不小心滾下了樓梯。體育老師看見了,就飛快地抱著小蛋殼衝向醫務室,醫生說:“只是摔破了點皮,沒有什麼大事。”

小蛋殼回家休息後,第二天又高高興興地去上學啦!

小狐狸上學記 篇20

國小二年級作文 ,1098字

【小狐狸上學記】

陸安琪

又到了九月,小動物們都興致勃勃地去動物學校上學,小狐狸已經到上學的年齡,非常想去上學。但是,動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說:“你們狐狸實在太狡猾,我們學校收狐狸學生,你還是回去吧!”小狐狸傷心極了,一邊哭一邊向小樹林跑去。

小狐狸跑進小樹林裡,聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱,小狐狸的心情稍稍好了一些,腳步稍微慢了一點,一不留神,不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周,看見周圍沒人,撒腳就跑,突然,它的腦海裡閃現出山羊校長的話,趕緊往回跑。果然,勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果,小狐狸突然覺得臉上火辣辣的,紅著臉走過去說:“對不起,松鼠媽媽,是我不小心打翻了松果,而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來,松鼠媽媽沒有責怪它,還誇小狐狸真是個誠實的好孩子。

這件事傳到了山羊校長的耳朵裡,它馬上趕來,對小狐狸說:“恭喜你呀,小狐狸,你將成為動物學校的學生了!”小狐狸睜大眼睛說:我不是在做夢吧?真的嗎?它微笑著說:“對”小狐狸聽了,一溜煙跑回家去。

第二天,小狐狸揹著新書包高興地去上學了。

【小狐狸上學記】

林銳

火紅火紅的秋天到了,小動物紛紛趕去上學,小狐狸也到了上學的年齡了,想去上學。但是,動物學校的熊貓校長卻板著臉說:“你回去吧!動物學校不收狐狸學生。”小狐狸傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

小狐狸傷心地跑回家,一不小心把一籃松果打翻了,它想反正沒人看到,我趕緊跑回家吧。跑了一段時間後,小狐狸想起了熊貓校長的話,又撒腳地跑回去,小狐狸看到松鼠媽媽在撿松果,小狐狸不好意思地說:“松鼠媽媽是我把松果打翻的,讓我來收拾吧!”說完,小狐狸彎下腰,把七零八落的松果一個一個的放進籃子裡。松鼠媽媽沒有責怪它還誇它,是個誠實的孩子。

收拾完松果,小狐狸聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音,它跑過去,看見是隻小雞它說:“雞妹妹我幫你去找媽媽吧。”小雞說:“不要過來,你是大壞蛋。”小狐狸誠懇地說:“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的。”小雞勉強答應了,小狐狸幫助小雞送到了雞媽媽懷中,小雞說:“媽媽,是這隻狐狸送我回來的。

熊貓校長知道小狐狸做了許多好事,就跟小狐狸說:“你被錄取了,明天來上學吧。”

第二天小狐狸高興地背上書包開開心心的上學去了。