驕兵必敗相關作文20篇
關羽失荊州——驕兵必敗 篇1
國小五年級作文 ,574字暑假最令我開心的事情就是去愛伊美大酒店游泳了。這次游泳，我體會到了“關羽失荊州—驕兵必敗”的含義。
7月26日那天中午，媽媽、妹妹和我要去愛伊美大酒店游泳。
我們到了愛伊美大酒店，我去了男賓換衣館，媽媽和妹妹去了女賓換衣館，我匆匆忙忙地換好衣服，馬上到了水池旁，哇！這裡真是人山人海啊，我馬上用水弄溼自己身子的每個部位，做了熱身運動，接著我就下水了。哈哈，水的溫度剛剛好。
緊接著媽媽和妹妹閃亮登場，媽媽下了水，我的妹妹膽子很小怕水不敢下，站在水池邊縮成一團。但是沒辦法，為了鍛鍊她我只好把她踹下了水。沒想到她居然用兩隻手抱住我媽媽，兩隻腳夾住了我媽媽的大腿。實在沒轍，就讓妹妹仔岸上休息。
我決定和媽媽一決高下，媽媽接受了挑戰，我們站在起點，妹妹在一旁叫1、2、3開始，我蹬起自己的“風火輪”衝了過去，媽媽使出了必殺技—“蛙泳”。媽媽的那隻“青蛙腿”哪有我的“風火輪”快呀，很快我就領先了。我哈哈大笑說：“看你還有什麼招式盡官使出來吧，神龍擺尾，快。”正當我得意時，每注意前方有人，竟然撞到了別人，於是，我停下來跟別人一個勁地道歉。對方看我態度這麼誠懇，決定原諒我。我朝媽媽看去，媽媽正在終點以得意的眼神看著我。
我當時那個悔呀，要不是自己太驕傲了，贏家肯定是自己。真的是應了那句歇後語：關羽失荊州—驕兵必敗。
驕兵必敗 篇2
國小五年級作文 ,692字每個人的記憶深處，都有一本書，書裡儲存著自己所經歷過的一頁頁往事。我書裡的某些片段，已被時間抹去，只留下了淡淡痕跡。可有一頁，總是光亮照人，像黑暗中的燈塔般指引著我。
那是三年級開學不久的一天，天空陰沉沉的，我剛走進教室，數學老師便拿著一疊批閱好的試卷出現在教師門前，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。同學們專心的等待老師發試卷，我額頭冒汗，十分緊張，心裡有種不祥的預感。當聽到90分段裡沒有我時，我彷彿跌落谷底，輪到我上講臺拿試卷，老師看了我一眼，好像在說：“這次怎麼才考87分？這可不像你平時的水平啊！”我更加沮喪了。
回到家，我小心翼翼的開啟門，到處張望著悄悄放下書包，一回頭，媽媽在身後詫異的看著我，我趕緊把頭低下去，沒等媽媽發問，我就用蚊子哼哼似的聲音結結巴巴的如實交代：“我這次考的不好，才……才87分。”接著一片沉默，我多麼希望媽媽痛痛快快的罵我一頓啊！可是，責罵聲並沒有來到，我慢慢抬起頭，我聽到了一聲細微的嘆息，那是媽媽對我恨鐵不成鋼的惋惜！我的心猛的顫了一下，誰讓我考試前玩得昏天黑地，不知道複習呢？媽媽提醒我時，我還不以為然，滿以為“常勝將軍”的我怎會發揮失常，絕對不會丟掉桂冠……
沉浸在懊悔中的我，眼淚撲簌簌的往下掉，良久，耳邊響起了媽媽溫柔的聲音：“算了，別哭了，這次沒考好，認真思考原因，下次努力，別再犯類似的錯誤就好了！來，我們一起分析分析吧。”我立刻從包裡拿出試卷，與媽媽一同分析丟分原因。
儘管我現在已經是五年級學生了，但這件事仍時時在我腦中迴盪，“驕兵必敗”的教訓，猶如一個烙印烙在我的心頭，時刻指引著我在今後的學習生活中，做人做事都一定要謙虛、踏實。
驕兵必敗 篇3
國小六年級作文 ,653字星期六，我趴在沙發上，手裡玩弄著遙控器，無聊極了。“要不，你和你爸對陣一盤，既能幫你找到快樂，又能讓我開心開心。”媽媽提出了一個一舉兩得的好主意，我眼睛一亮：“好，就這麼辦！”
我把爸爸叫來，擺好揭棋“戰場”，戰鬥開始了。我和爸爸的人馬各奔沙場，爸爸在開局佔了上風，我每走一步，都要瞟一瞟爸爸的臉色。終於，機會來了，“哈哈，小馬兒，跑不掉了吧！”“哼！”爸爸裝作很生氣的樣子，打掉了我的暗中兵。“喲，不服是吧，去給你的馬舉行葬禮吧！”我一邊喊著一邊用車吃掉了他的馬。突然，爸爸的聲音一下子提高了20分貝“吃車！”“NO，我的車！”我的眼睛一下子瞪得老大，半天才叫出這句話來……
一計不成，再生一計。我抓耳撓腮，慎重地用一匹馬吃掉了他的暗子象，“居然吃到車，運氣太好了。”我嘴裡小聲嘀咕著，在心裡偷笑。爸爸還在不停地翻子，媽媽也在一旁“嘻嘻嘻”地笑，“恐怕結果會讓你失望了。”我的嘴角露出了勝利者的微笑，卻完全忘了他的暗子裡面還有一個車。“又是兵啊？”爸爸慘叫一聲。“你這水平還得多練，下次不要再和我對局了。”我譏諷爸爸。“哈，一匹馬！不忙收拾你，以進為退，沉默是金。”“打將！”“塞住！”我下著隨手棋，根本沒把對手放在眼裡。“又一個炮！”“我可要先發制人了！將軍！”我高聲喊道。“炮在關鍵時候還是有用，擋住！”“等你一著也沒事。”我翻出一個兵。“這是什麼？哈哈，將軍，絕殺！”我目瞪口呆了20秒，最後才肯面對事實：我那一直做“後勤工作”的“帥”已經被對方的“車”給殺了。
這盤棋我輸得真虧，真是驕兵必敗呀！
驕兵必敗 篇4
國小五年級作文 ,759字勝不驕敗不餒，這句話大家都耳熟能詳，可以算是亙古不變的真理了，可是遍看古今中外，真能做到的又有幾人？
關羽，本字長生，後改字雲長，山西運城人，人稱美髯公，與劉備、張飛桃園結義，溫酒斬華雄，顏良文丑是他手下敗將，過五關斬六將，千里走單騎，可謂忠義雙全，就是這樣一個看上去沒有弱點的猛將，最後卻敗走麥城，被潘璋的部將，一個籍籍無名的馬忠俘獲，和關平一同遇害，讓人唏噓的同時，不禁也讓我陷入思考：這樣一個於百萬軍中取上將首級如探囊取物一樣的將軍，最後怎麼落得如此下場？
關羽是中國的武聖，這是一個非常高的榮譽，生前的關羽確實得到了一個武將能夠得到的所有榮耀和讚譽，這些都是一場又一場的血戰積累的，從一個勝利走向另一個勝利，關羽開始驕傲了，他被驕縱矇蔽了雙眼，在錯誤的道路上一意孤行，他的驕傲讓他不可一世，喪失了清醒的頭腦，更看不清戰爭的局勢，夜郎自大，終於在一個看起來不起眼的陰溝裡翻了船，一代將星就此隕落，不由得讓人扼腕嘆息。
在我的身上也發生過因為驕傲而慘敗的例子。一次階段性的數學考試，我與其他幾個同學得了滿分，十分開心，也十分驕傲，覺得數學對於自己來說，小菜一碟，於是課堂上不認真聽講，課後不認真完成作業，受到批評心裡不服，更別說改正了，既然我能考滿分，說明數學不難，既然這麼輕鬆，可以邊玩邊學。接著就是數學水平每況愈下。到了又一次考試的時候，看到試題就感覺非常難，而同學們做起來都很得心應手，我卻抓耳撓腮，結果成績非常不理想。經過這次教訓，我改變了自己的錯誤想法，端正了學習態度，認真對待學習，補上了因為驕傲拉下的差距。
人都渴望勝利，勝利的滋味也確實讓人陶醉，但是人生沒有永遠的勝利，敗不餒固然值得肯定，但是勝不驕才是對人的巨大考驗，我要以古人和自己的例子來告誡自己：因勝利而盲目，就意味著已踏上失敗的陷阱。
驕者必敗 篇5
童話作文 ,735字一片茂密的大森林裡生活著一隻小鹿，它是有名的跑步健將。它不僅跑得很快，還經常幫助別人。
一次，小鹿準備和它的勁敵小馬一決高下。忽然，一隻螞蟻急匆匆的跑到它們這裡，焦急地說：“請你們救救我朋友吧！”“怎麼了？”小鹿和小馬同時問。“我朋友生病了，我們不能送它去醫院。它疼得太厲害了，我怕別人送到了，它早就疼死了。”
“這件事包在我身上！”小鹿搶先一步，“刷”得一聲跑了，等小馬趕到，小鹿已經抱起螞蟻走了。小鹿不一會兒就到醫院了，螞蟻得救了。動物們知道這件事以後，都對小鹿豎起了大拇指。
不知是哪位小動物別出心裁，向森林之王建議，要像人類那樣舉行全國的跑步比賽，森林之王欣然同意。這第一次全國性的比賽，當然場面巨集大、熱鬧非凡。勤學苦練的小鹿和小馬在比賽中表現不凡，小鹿撒開四條有力的腿向前跑，小馬也不甘示弱，像離弦的箭一樣飛馳狂奔，最終小鹿略勝一籌，奪得了冠軍。當它拿到金光閃閃的獎盃時，心裡異常激動。它心想：以前我幫助別人費了那麼大力氣，誰給我獎勵？只是唾沫粘麻雀，用嘴誇兩句而已。看來我應該節省力氣，留著比賽時用，如果平時把力氣用完，比賽時就沒有了，豈不是吃大虧了？
從此，小鹿處處找輕鬆活幹，該它使力氣的時候，不是裝病就是做做樣子，不肯多花一點力氣。當它的小夥伴們來找它練習跑步的時候，它總是趾高氣揚地說：“笨蛋，就憑你？哼！不自量力。”再看看小夥伴們，小馬頂著晨霧在練習跑步，披著晚霞也在練習，不知小馬摔了多少跤，終於變成了一匹健壯的馬。
第二次比賽時，小鹿仍然信心十足，抱著再拿冠軍、再獲獎杯的美好願望走上比賽場。可萬萬沒想到，比賽時，選手們一個接一個的超過了小鹿。最後，獲得冠軍的不是小鹿，而是小馬。
小鹿躲在牆角，把頭深深埋進懷裡，後悔地長嘆：“驕者必敗呀！”
驕者必敗 篇6
國小三年級作文 ,403字森林跑步運動會開始了！大家飛馳在跑道上，小鹿最後得到了第一名，小鳥給它戴上了花環，小兔親吻它的臉頰，它想：“原來得第一名有多麼容易呀！”它從此以後在家裡大吃大喝，在外邊到處閒逛，從來不練跑步了。
而輸給它的小馬，正在跑步場上練習呢！每當小動物把食物給它吃時，它卻生氣得說：“我又不餓！你們吃吧！我要多練習一會兒！”小馬說完又繼續練跑步。
再看看小鹿，它慢慢的變胖了，那四肢有力的腿變粗了，但它不想去練跑步因為它覺得自己有能力超過其它動物。
森林運動會又來了！“砰”一聲槍響，小馬像離鉉的箭一樣飛奔出去，很快便到達了終點。它得到小鹿一樣的待遇，但它確大聲的宣佈：“這次我得了第一名，是我一直努力鍛練的結果，但是我不會驕傲，要繼續努力”！迎來了動物們的一片掌聲。
而此時的小鹿呢！還沒有跑出幾米遠，就已經在氣喘吁吁了。沒過多久它便倒在地上起不來。它看見小馬得了第一名，頓時淚水雙管齊下，說了一句：“驕者必敗”。
驕者必敗 篇7
國小二年級作文 ,820字在一年一度的森林運動會上，到處人山人海，熱鬧非凡。比賽還還開始，參加跑步比賽的動物們都在摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，動物們使出了九牛二虎之力地往前跑，其中最引人注目的就是小鹿了，因為它跑得最快，一路遙遙領先。動物們都拿起牌子大聲叫起來：“小鹿加油，小鹿必勝，小鹿加油，小鹿必勝……”雖然小馬也跑得非常快，但依舊追不上小鹿。
最終，小鹿毫無懸念地獲得了冠軍，小馬獲得了亞軍。當小猴給小鹿頒發獎牌的時候，小馬和動物們看小鹿得意洋洋，目空一切地站在領獎臺上，心裡很不是滋味。
從此，小鹿就開始掉以輕心，覺得跑步很簡單，根本就不用訓練。就這樣一天天過去了，小鹿越來越驕傲，而且每天除了吃就是睡，就像睡袋熊一樣。而其他動物呢？每天都在勤學苦練，特別是小馬，一直都在刻苦訓練，不管寒冬臘月、盛夏酷暑，還是颳風下雨、雷電交加，每天早出晚歸，日復一日，從未懈怠。
後來動物們舉辦了一個小型的比賽，小鹿沒有參加，最後小馬得了第一名。小鹿聽說了，心裡想：“要是我參加了，第一名肯定是我的，哪輪得到小馬？”小鹿越來越驕傲，越來越不可一世，就連小鹿的朋友小象來找它一起去跑步時，小鹿也傲慢地指著獎牌說：“看見沒有？這可是跑步第一名的獎牌，我根本就不需要再去訓練。”從今以後，小鹿每天和自己的獎牌形影不離，見人就炫耀一番。
一年一度的森林運動會又開始了，只見小鹿大搖大擺地走到了比賽現場，但動物們都用驚訝的眼神看著小鹿，因為小鹿的身上長了很多肉，而且它靈活的小腿也變得粗粗的。再看看小馬，它已經把自己練得壯壯的，身上到處都是肌肉。
比賽開始了，只見小馬像一支離弦的箭一樣飛了出去，其他動物也不甘落後地追了上去，只有小鹿在慢慢地跑。當小馬到達終點的時候，小鹿才跑到一半。功夫不負有心人，小馬勝利了，它獲得了冠軍。
這個故事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落後！
驕者必敗 篇8
國一作文 ,745字春姑娘踏著輕盈的腳步來了，使大地萬物復甦了，小草也悄悄地從土裡冒了出來，露出嫩嫩的芽兒，原本枯黃的樹葉在一夜之間換上了嫩綠色的新衣裳……這一切的一切都像是在歡迎激動人心的運動會。
因為有很多種專案，所以森林的每個小動物都參加了，其中報名人數最多的便是5000米長跑，不論是腿短的、腿長的、胖的、瘦的……小動物都參加了。在5000米長跑中，小鹿和小馬是領先的佼佼者，只有他們兩個進入了決賽，到最後3米時，小鹿撒開了四條有力的長腿，跑在小馬的前面，終於獲得冠軍。小馬僅僅在一步之差，失去了冠軍的寶座，便默默地離開了賽場。而小鹿戴上了具有冠軍形象的花環，聽著大家的讚美，開始有點得意洋洋了。
從此，小鹿戴著花環四處炫耀，自己有多麼厲害，開始過著無憂無慮的生活。累了就睡，餓了就吃………就這樣反反覆覆過著這樣的生活。小動物好心的邀請小鹿去跑步，可小鹿說：“去，去，我才不跑呢，我天生一副好腿，不用跑也能得冠軍。”說完，便把小動物們趕了出去，繼續睡它的美容覺。再看小馬跑得多起勁啊，每天天還沒亮就起床去跑步，日復一日，小馬堅持著，不論寒冬酷暑，還是傾盆大雨，它都堅持著。
光陰似箭，第二屆運動會開始了，小鹿和小馬都報名參加了5000米長跑，再一次決一勝負。小動物們都猜測，這一次長跑冠軍一定是小馬。果真，在賽跑時，小鹿沒跑幾步就摔了個狗啃屎，連烏盔都比它跑得還快。小馬經過長期訓練，不負眾望，遙遙領先，甩開了很多對手，最終登上冠軍的寶座，可它沒有像小鹿那樣得意洋洋，而是謙虛地說：“我還要繼續努力，下次還要獲得這樣的好名次。”而小鹿卻無聲無息的走了。
失敗未必是成功之母 篇9
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
驕傲乃失敗之母 篇10
國小五年級作文 ,751字“失敗乃是成功之母。”這句話想必大家倒背如流，可本人又創造了它的反義句。“驕傲乃是失敗之母。”這句話並非虛假。比如那一天……
那一天，正好是上語文課，我們機制孫猴子撿到語文老師個個變成了一隻只溫順的小綿陽。此時，教室靜悄悄的，沒人敢說話，沒人做小動作，因為老師那臉色比天空中的烏雲還黑。教室裡充滿沉悶的氣氛……猛的一下，老師360度大變身，不知從哪掏出一份閱讀練習。笑眯眯的說：“同學們，今天呢，我們寫一份閱讀練習。”聽到這一訊息，剛才那沉悶的氣氛早已消失到九霄雲外。
閱讀短文發下來了，我馬上提筆作答。“班上靜悄悄，學生在作答。筆聲唰唰唰，老師悠閒了。”
這是我自創的小詩。不要耍寶了，還是繼續答題吧！
過了一小會，有人寫好了，他立馬以最快的速度上交了作業。這一速度快得讓我們目瞪口呆。有些人想：“哼，肯定寫得很差！”大錯特錯，老師批改到快結束了，還沒打上一個紅叉叉。“嗯，還不錯。”老師一邊說，一邊頻頻點頭。“咦？這題……我對對，”老師拿出答案一遍兩遍的對著“喲！你這道題竟然做對了！這明明是這篇短文最難的一題呀！以你平常成績不和呀！同學們宣佈一個訊息，剛剛XX同學以非凡的才能把最難的一題完成了，並且答對，給予鼓勵。”XX同學見老師這等誇獎馬上揚起了嘴角，拍拍自己的胸脯向老師說：“別看我這樣，我可是很認真的。”老師一聽更高興了，給了XX同學一個擁抱
再看下一題，“嗯？你這麼連這麼簡單的題都寫錯了！”“你剛才那道題是不是偷抄來的？”老師有點生氣又有點疑問“我……我沒有！”XX同學帶著哭音回答。老師一見更生氣了，狠狠地用手指戳著XX同學的頭。
這一下惹得全班同學鬨堂大笑。XX同學心中不安分的淚像初到的雨滴滴答答。他不停地用袖子擦乾淚，拿著作業帶著老師的批評回到桌位去了。果然驕傲乃是失敗之母。
失敗成長的必經之路 篇11
高一作文 ,904字成長道路上不會一帆風順，可即使危險重重，我們依然風雨無阻。不經風雨，怎能見彩虹，沒有失敗，哪來的成功？
失敗，成長的必經之路！
我喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡在方格的世界裡創造著屬於自己的小天地，編織著彩色的夢。也許是初生牛犢不怕虎，也可能是少年壯志不言愁，年少的我，第一次在一篇小作文上署下自己的大名，小心翼翼地投入綠色大郵筒中，放飛自己的夢想。幼小的心隨著白色信封漂泊到遠方，剩下的我能做的，只有等待。希望的花苞在斑斕的夢中逐漸盛開，卻也在時間的消磨中逐漸枯萎，等待的是沒有結果的結果，希望在此刻破碎。
然而，我對寫作的熱愛並沒有因為這次失敗而消退，湮滅。從此，懷揣著一顆不甘的心，帶著那堅強的信念，我一次次的面對大郵筒，一次次的寄出自己的夢。等待了無數個日日夜夜，日復一日，從小學到初中，兩年時間，我已不用再是那個年少的我。我在隨時間的變化而變化，可寄出的信卻依舊了無音訊，彷彿石沉大海。痛苦與失望交織在我心中，壓得我喘不過氣。漸漸地我迷失了方向，置身迷霧之中，不見前路，眼中一片空洞，對寫作的熱愛似乎也在悄無聲息地消退。我不禁長嘆：何時煙霧才會消散，屬於我的道路，你在哪兒？
步入初中，閒暇時間越來越少，本來不多的寫作時間還在不斷地“縮水”。就在我毫無頭緒之時，我猛然停筆，回過頭來觀看自己走過的道路，頓然領悟：我不能一味地追求成功，失敗是成功之母，只有在失敗中吸取教訓才能離成功更進一步。只可惜我天生愚笨，直到現在才真正領悟其中的道理。但，終歸有所察覺，也是好的。至此，我不再盲目寫作，操場上少了一份開懷的笑聲，教室裡少了一抹打鬧的身影，圖書館卻多了一個整天閱讀的女孩。
又是一年，經過一年的鑽研和積累，我已經蓄勢待發，拿起筆和紙的一瞬，思緒如潮水般湧來。我奮筆疾書，將一年的收穫全部傾瀉而出，許久後，凝結著我辛勞和汗水的美文完成了，我小心翼翼地裝進信封中，鄭重地把它寄了出去，接下來，又是漫長的等待……
終於，功夫不負有心人，我，成功了，當天收到訊息的一刻，我激動萬分，努力終歸是得到了回報！
無數的失敗，造就瞭如今的我，也造就著無數像我一樣的人，當你踏過失敗，闖過這艱難之時，成功，就離你更進一步！
失敗是人生的必修課 篇12
國一作文 ,612字夜，靜寂。
外面早已漆黑一片，而我房間的燈卻還亮著，我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁溢起一陣酸澀。眼前漸漸模糊了，淚水在眼眶不停打著轉兒，最終，還是忍不住了，一滴一滴地敲打在試卷上……
不知不覺中，外面下起了小雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，密密的雨絲，紛紛揚揚地飄落在大地上，飄落在田野中……
心中剛好有些煩悶，撐起傘，換好鞋，便出門了，雨絲不停地拍打在傘面，“滴答，滴答”既清脆，又綿柔。
這時候，路燈亮起來了，我繼續走著。突然，一棵已經結了果的橘子樹，映入了我的眼簾，引起了我的注意，心想，正好也有些渴了，不如摘個橘子吧！我於是隨手摘了一個橘子，剝開它，掰開一瓣，放入嘴中，臉上的表情立馬變了：“這橘子太酸了吧？又苦又澀的，真難吃！”於是我準備再摘一個，這次我比上次小心翼翼多了，經過精挑細選，終於見到一個色澤金黃，果實飽滿的橘子，就是它了，我再次剝開橘皮，掰開來，嘗一口，嗯！真甜！輕輕一咬，甜甜的橘汁在舌間爆破開來，既清爽，又解渴，味道好極了！
可這是為什麼呢？為什麼同樣是橘子有酸也有甜呢？
我把兩個橘皮都拿到了路燈下，一對比，苦澀的那個，橘皮是青綠色的，而又甜又大的那個是金黃金黃的，我茅塞頓開：人生不就是如此嗎？成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初也是酸澀的，也有不少甜果會甜得發苦發爛……
這次考試不也是這樣嗎？這次考試就像是酸澀的橘子，為的就是下次的“甜果”！
成功與失敗，都將融入我的血肉，成為人生必修課！
勝不驕敗不餒 篇13
國小五年級作文 ,898字在我的成長過程中，經歷過許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數也數不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。
記得有一次上圍棋課時，老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家裡好好練棋。老師講完話後，課堂上頓時瀰漫著緊張的氣息。回到家裡，我一刻也不放鬆，喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天，我自信滿滿地走進了賽場。我的第一個對手是一個戴著眼鏡，個頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個小不點怎麼可能是我的對手呢？於是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過了一會兒，我看見他的嘴角微微上揚，當我低頭一看棋盤時，我的左上角已經被他的棋緊緊包圍，已無回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯，步步錯，最後滿盤皆輸，我沮喪極了。我的第二個對手是一個和我差不多大的小男孩，因為受第一盤的影響，第二盤我也無心應戰，結果可想而知，我又輸了。連輸兩盤的結果，讓我的信心從高高的山頂跌落到了谷底，正當我垂頭喪氣的時候，我的圍棋老師走過來說：“你本來棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時教的口訣，每走十步再仔細看看，要是對方有大地盤，就要搶佔，做活，就一定可以贏。”老師語重心長的這番話深深地印在了我的腦海裡。等到第三盤時，我的對手是一位小女孩，剛開始時，我倆棋逢對手，都相互不佔優勢，我也不敢放鬆警惕。這時，我想起老師剛剛的話語，每一步都要“三思而後行”。慢慢地，我發現對手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶佔了一個要點，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數牢牢守住，然後慢慢擴充套件地盤，在“金字角”時，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣，我連贏了三盤，順利晉級。
等到比賽結束時，老師走過來摸著我的頭說：“好樣的！”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。
勝不驕，敗不餒，走好每一步 篇14
國小四年級作文 ,708字星期天，我作為牛通社的一名小記者，被選上參加“迎亞運，與奧運冠軍面對面”的活動，採訪奧運體操冠軍鄧琳琳大姐姐，我感到無比的激動和驕傲！
我提前半小時來到會場，發現其他的小記者都來的好早啊，大家都在認真的觀看鄧琳琳大姐姐的比賽視訊。一會兒，我聽有人說“來了，來了！”只見一個穿著大紅色運動服的大姐姐，手捧鮮花，笑盈盈地走進來了。她先熱情地和我們打招呼，原來鄧姐姐的聲音很溫柔很好聽。鄧姐姐先和我們介紹了自己學習體操的經歷，她6歲就開始學習體操，10歲就離開父母進入國家隊，每天練習8小時，訓練辛苦時也會掉眼淚，也會想家，鄧姐姐都憑著頑強的毅力堅持了下來。鄧姐姐告訴我們女子體操包括：平衡木，跳馬，高低槓和自由體操四項，其中平衡木寬度只有10釐米，要在這麼窄的地方保持平衡都難，還要做很多高難度的動作，取得了2012年的奧運會冠軍，比第二名多0、1的難度分，真的太了不起了！鄧姐姐還告訴我們，當她在運動生涯遇到低谷時，她的教練告訴她一句話：“走好每一步！”鄧姐姐就是這樣一步一個腳印，一步步堅持下來，最終實現了她的夢想，贏得了兩界奧運會的金牌。並且在退役以後，進入了北京大學繼續學習，面對全新的挑戰，鄧姐姐繼續努力，在2017年取得了北京大學的畢業證書。鄧姐姐用她自己的例子鼓勵我們，無論在生活還是學習上，都要確立一個遠大的目標，為了實現這個目標，腳踏實地地走好每一步，就一定可以成功！
最後，我還獲得了鄧姐姐的親筆簽名，我高興極了，一定要好好珍藏。這次的採訪活動我收穫很多，鄧姐姐，你是我心中的榜樣！今後遇到困難時，想想鄧姐姐的那句話：“成功了不驕傲，失敗了不放棄，走好每一步！”我一定向您學習，做一個堅持不放棄的人！
勝不驕，敗不餒 篇15
國二作文 ,560字勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
在我們成長的過程中，總會有失敗與勝利。聰明的人，不會因為一次勝利而驕傲；也不會因為一次失敗而氣餒，從此一蹶不振。因為一切都會過去，一次勝利與失敗說明不了什麼，不論你的曾經多麼光輝，有多少光環在你頭頂閃閃發光，或是你的過去有多麼失敗，可那也已經是過去，早已在這人生的大書中翻了篇。
或許，有人認為，“勝不驕，敗不餒”，多麼可笑。在你勝利時，你難道不會有一丁點的沾沾自喜嗎；在你失敗時，你難道也不會想自己很沒用嗎？其實，作為我們來說，這本是人都會有的心理想法，但切不可長時間的持續下去。
在現實生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關係。失敗，是勝利的必經之路。在每一個成功者的背後，他們的勝利原於他們戰勝了失敗。在失敗時，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結經驗一步步地走向勝利。勝利，有時也是失敗的原由之一。有些人在勝利後沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利衝昏了頭腦。導致在以後的生活中，散漫，、不思進取，一步步地走向失敗。
勝不驕，敗不餒。要求我們在日常生活中銘記於心。對於我們來說，最重要的便是在學習上做的“勝不驕，敗不餒。”在學習中，取得好成績不能驕傲，應繼續保持，不斷突破自己的極限；考的不好，也要總結經驗，爭取下一次考的更好。
勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。
勝不驕，敗不餒 篇16
國小六年級作文 ,497字忘不了那一次失敗，忘不了老師那激動人心的話語，忘不了那一句話，它使我走向了成功。
那是一次籃球賽，我們三班對抗二班，在選拔時，幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述，我也不例外，不少人落選了，但我居然入選了，併成了一名中鋒，我高興極了。原因有兩項：一，我入選了，說明我比那些沒有入選的同學更優秀；當一名好中鋒正是我的願望，老師真是太有眼光了。
比賽很快開始了，在同學們的吶喊助威中，一個個球被投了出去，一次次落筐，一次次破圍，使我們士氣大增。再來看看二班，打得叫什麼球啊，氣喘吁吁地，我邊運球邊想。突然，從我眼前晃過一個身影，隨即球也被他搶走了。我定晴一看，原來是二班的男班長，球技很厲害的，這下可糟了，都怪我，放鬆了警惕，讓他有機可乘。我緊張極了，在搶回球后，一心想挽回一局的我絲毫看不出隊友在喊我—他那裡有一個空位，絕對可以進球。就這樣，我們輸了。我失望極了，因為罪魅禍首正是我。這時，老師對我說：“記住，勝不驕，敗不餒。”
是啊，如果我快贏時保持良好的心態，我就不會輸。如果我在快輸時沒有一意孤行，我就不會輸。失敗並不可怕，在以後的人生道路上，我會記住：勝不驕，敗不餒。
敗者未必不英雄 篇17
國二作文 ,898字天下英雄，數不勝數，漫漫歷史長河當中，湧現了無數的英雄，他們無不幹出了一番震撼天下，讓後人傳頌的大事，但在這些事件中，並非所用事都以成功結束。
“士為知己者死”。刺客荊軻為報答燕太子丹的知遇之恩，走上了刺殺秦王嬴政的道路。
荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕見，最終行刺失敗，被秦王侍衛所殺，荊軻就這樣死了。
雖然最終荊軻被反殺於秦王宮中，但他這種重義輕生、為燕國勇於犧牲的精神是可歌可泣的。也因此歷史上才留下了“荊軻刺秦”這一流傳千年的傳奇故事，讓後人稱頌。誰說失敗了就不是英雄？我覺得就憑荊軻的這種勇氣和膽識他足以稱之為英雄。
推動歷史的轉盤，悲慘的中國近代史中有著許許多多被稱頌的英雄事蹟。
太平天國運動雖然最終失敗，領導者洪秀全也含恨被殺，但他卻是中國近代首次反帝反封建運動的推動者，激起了無數後人的興國之志。戊戌變法雖然失敗，譚嗣同等人也死於刀下，但他們的愛國正氣卻震驚世人，他們用自己的生命換取了國人的奮發。辛亥革命的成果雖然被袁世凱竊取，孫中山到死也未能看到中國的太平，但他領導人民發動的辛亥革命卻成功的推翻了清朝的統治，結束了中國兩千多年的封建帝制。
他們的事業雖然都未能成功，但他們所幹出的驚天動地的大事卻在一定意義上推動了社會的發展，也在歷史典籍上寫下重重的一筆。他們為反帝制求自由所做的的努力、所付出的犧牲，是值得國人稱頌，讓後人傳頌的。難道說他們算不上英雄嗎？
2018年，四年一度的世界盃又如期而至，被人們稱為絕世雙驕的梅西和c羅又在大家的期待中出場了。這場世界盃可以算是他最後的戰鬥，他拼力的奔跑，盡力的踢球，可無奈最終他們球隊遺憾地輸掉了這場比賽，而梅西也因為年齡的原因退役。在淚水當中，一代球神退出了世界舞臺。雖然他最終以一個失敗者的身份離開，他的退役也使人無比的悲痛，但他的精湛球技和無數次帶給觀眾的精彩時刻，卻讓觀眾印象深刻，更讓世界球迷懷念；他曾經對足球的熱愛，為足球所付出的努力卻讓世界銘記他的名字，在足球界留下永遠的佳話。
人生在世，不可能一帆風順，失敗在所難免，但只要為成功而努力過、付出過、拼搏過，即使失敗，你依然是一名頂天立地的英雄！因為敗者未必不英雄！
勝不驕敗不餒 篇18
國小六年級作文 ,548字在戰國時期，各國總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國家，大抵都是不驕傲，不氣餒。於是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自於《商君書·戰法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨。”他的意思是：勝了不可驕傲，敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要，但對驕傲和氣餒來說，我不可以染上他們，而我就像一個毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的含義對我有很大的作用，這對我一輩子一直都有所幫助。每當驕傲或氣餒了，我都會想起這句話，我就遠離驕傲，不再氣餒了。
4年級上學期的時侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我幹什麼都大意，粗心，不認真。就因為我的粗心大意，連個掃地也沒好好掃過，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過於驕傲，可是都沒有聽。粗心大意的我在學校時每回考試時，總會考得的一落千丈。這時我懂得了：勝不驕！
因為我的粗心，我期末考試時考了個破分，我這個暑假都很懊惱：究竟為什麼會考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個暑假都沒有過安省過，我一直在反省為什麼會那麼粗心，那麼不看題。我要努力自己不粗心。時間飛快，一轉眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時，便想起：敗不餒！
後來，老師給了我一句提示：你要知恥而後湧。我便記住了：勝不驕，敗不餒。
勝不驕，敗不餒 篇19
國小六年級作文 ,1088字有一場比賽讓我十分難忘。那就是五年級的拔河比賽。那場比賽我們輸了，輸得十分慘，一個風和日麗的下午聽同學們說今天好像要拔河比賽，我們絲毫沒有緊張。而是十分開心，有的人還面帶微笑，我估計是因為我們前幾年一直贏。使我們有了這個想法，就是多次贏，使我們十分驕傲，以為自己能贏。總之是太低估對手了。
同學們在體育課上該玩的玩，該鬧的鬧，該說話的說話，幹什麼的都有，就是沒有人碰那根麻繩。第三節課下課要拔河了，同學們還絲毫不慌的上廁所，等同學們都已經站在了相應的位置，隨著韓主任一聲清脆的哨聲響起來，同學們使出吃奶的力氣，拼盡全力去拔，韓主任一邊看一邊笑，擺動的樹葉，似乎在為我們加油喝彩，就連太陽公公和小鳥們也在為我們加油。
隨著幾個年級的比賽結束，等輪到我們班的時候，我的腿有些發軟，不知道這次能不能贏對方？前幾個年級的比賽一結束，韓主一吹哨，我就覺得緊張，有的年級輸了後十分難過失落，終於到我們啦，我的心跳在加快，我作為我們班身體最強壯的，自然也是主力。我在最後面緊握繩子發力。
隨著哨聲，我們的大戰開始了，我們十分嚴肅的看著對面，用那必勝的眼光瞪著對面，似乎我們要用眼睛打敗對面，大家把臉繃得緊緊的，用著全身的力氣，使勁兒的往下蹲，想把身子蹲到最佳位置，而對面也使出了全身的力氣，在太陽暴晒下，同學們被晒得似乎要暈過去，臉被晒得十分紅，像紅燈籠似的十分紅。繩子中間的紅飄帶似乎要移到對面去了，我們再次使出了全身力氣，對面也不甘落後也使勁地拉。
完了！紅飄帶要移向對面了，加油啊，快使勁兒啊，每個人的青筋也鼓了出來，最後對方班級把我們反超了，我們每個人在休息時，退後商議了一番，這次我們喊起了口號，“一二、一二”這次我們用出了比上一輪兩倍的力氣，對方好像力氣十分的大，直接一把力氣就把我們生拽了過去，我們又輸了。這次我們在背後有的男生開始哭了起來，我也默默地落淚，我自己安慰自己說失敗是成功之母。
隨後是女生pk女生的溫柔之戰，開始了。哨聲吹響後，比賽開始，二班女生似乎十分強大。我們班女生也開始用起了勁兒，女生的漂亮的臉突然變得紅了起來，她們好像個個成了女漢子，她們一齊用著勁兒，結果敗給了對方。雖然女生們這次決定要挽回顏面，個個和金鋼一樣十分有勁兒，可結果不遂人願，又敗給了對方，她們晶瑩的淚珠一顆顆落了下來，成績出來了，我們沒有心情聽結果，大家笑著去的，哭著回來的，這次比賽也使我們接受了教訓，下次我們絕不會再驕傲了，一定要虛心。但是我們也不會因為失敗而喪失信心。
因為我堅信“勝不驕，敗不餒！”明年的現在，勝利將屬於我們！
勝不驕，敗不餒 篇20
國小三年級作文 ,495字9月21日，天氣非常晴朗。我代表學校參加了在羅定瀧州中學舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事採取積分制，共分七輪舉行，積分高者即為冠軍，名次以此類推。
初次參賽，我興奮之餘也帶點緊張，幸好前兩輪對手都不太強，我輕鬆地擊敗了對手，得到了帶隊老師的表揚。我不禁有點驕傲起來，心想：對手實力也不過如此唄，看來今次比賽奪冠有望了。正當我洋洋得意之時，第三輪的比賽開始了，該輪對手實力強勁，棋藝精妙，步步壓制我的棋路，我竟有點怯陣了，走不了幾步，我招架不住，敗下陣來，差點哭了。幸好隨同參賽的爺爺及時鼓勵我，爺爺說：“世上本無常勝將軍，遇到挫折不要氣餒，堅定信心，努力拼搏方為上策，今輪輸了，下午比賽贏回來就是了，你可不要灰心喪氣。”
有了爺爺的鼓勵，我吸取了上午失利的教訓，採取小心翼翼的戰術與對手周旋，不急不躁，冷靜應對，結果一路順利過關，後面的比賽三勝一和，最終取得了五勝一和一負積11分的成績，名列全市第十二名，與前八名僅一分之差。
虛心使人進步，驕傲使人落後，遇事勝不驕，敗不餒，方為人生哲理。比賽如此，學習亦是如此，感謝這一次賽事，它給我以後的人生上了寶貴的一課！