高貴的靈魂相關作文20篇

高貴的靈魂 篇1

國小四年級作文 ,594字

在一個炎熱的上午,我陪媽媽坐公交車去上班,車上居然還有兩個空位,我和媽媽趕緊坐下來,車上開了空調,蠻舒服的。

坐了幾站地,媽媽忽然悄悄地告訴我:“車上有很多哥哥姐姐都是啞巴,他們是在藍斯科技上班的。”我頓時震驚了,環顧四周,卻不知哪些人是聾啞人,接著,媽媽又補充道:“你看,他們每個人都很棒。”

話音剛落,我看到一個哥哥對另一個哥哥用手語對話,臉上洋溢著陽光的笑容。接著一個姐姐又加入到他們的對話中,用手語和他們聊天,慢慢的,越來越多的哥哥姐姐用手語對話,數數有七八個吧。只見他們有的用手指畫一個圈,有的豎起大拇指,有的快速地變換著手勢,姿勢各不相同,唯一相同的是他們的臉上都掛著笑容。

正當他們聊得開心時,上來了一位老奶奶,她提了很多東西,還牽著一個小孩。一個聾啞人哥哥看見了,馬上趕到車門口,一手接過老奶奶手中的行李,另一隻手扶著老奶奶的手臂,將老奶奶和小孩帶到座位上坐好,老奶奶對他連忙道謝,聾啞人也回了一個微笑。那微笑真誠而自然,他的同伴都向他豎起了大拇指。

是啊,他值得得到大家的讚揚,能讓個座已經很不錯了,而他卻做得那麼細心。

他們一起在東站下車了,望著他們遠去的背影,我的感想很多:他們沒有因為自己的殘疾而埋怨上帝的不公,也沒有因此而自卑,更沒有因此而阻擋他們向陽光生活奔跑的腳步、對生活的熱愛和對他人的關心。

那一絲絲微笑我永遠也不會忘記,他們那高貴的靈魂更值得我去學習。

高貴的靈魂 篇2

國小六年級作文 ,531字

我要為大家介紹一個人物,就是感動中國2018年度人物—馬旭。

馬旭奶奶十幾歲就當兵了,在部隊是一名優秀的衛生員,參加了遼瀋戰役、抗美援朝戰爭,多次立功受勳。後來她還成為了一名空降兵,因為自己曾經學醫,所以做起了有關空降兵醫療保護方面的研究。空降兵落地時,身體容易受傷害,於是她在踢球中得到啟發,製作了有著雙層橡膠的充氣護踝,並且獲得國家專利。

充氣護踝起到減震的作用,使空降兵減少了身體的損傷。

馬旭退休後,和老伴省吃儉用,潛心鑽研醫學科研,過著清貧的生活。

她和老伴到銀行轉賬為家鄉捐款,可是數目巨大,引起工作人員的注意,擔心老人遇到了電信詐騙,所以百般阻攔,甚至把公安人員也叫來了,最後才發現原來是一場美麗的誤會。

馬旭奶奶,過著簡樸的生活,住所簡陋,穿的衣服還是曾經部隊發的,十五元買了一雙鞋,一穿就是好幾年,而且不知被修補了多少次都捨不得扔掉。可是卻把三十多年來和老伴一塊兒攢下的一千萬捐獻給自己的家鄉木蘭縣。這些積蓄是他們的退休工資,還有著作版權和專利的收益,毫無保留地奉獻給了公益事業。

哈爾濱木蘭縣政府決定用這些錢建設“馬旭文博藝術中心”,用於開展教育,文化活動。不知將有多少人會受益。

馬旭奶奶感動中國,實至名歸,她是我們的中國精神。

可貴的誠信完美的靈魂 篇3

高二作文 ,942字

月亮有黑暗證明它的明亮與皎潔,花朵有綠葉襯托它的鮮豔與美麗,溪水有石塊展現它的清澈見底,高山有小草突出它的雄偉氣魄,人有什麼品格美化他的靈魂呢?

古人有言:人貴有誠。車無轅不行,人無信不立。誠者,待人接物之本;信者,處世立足之基。誠信可以使人的靈魂更加完美。

生活中常見到類似於這樣的事情:售貨員因嫌顧客挑三揀四而騙其只剩下一件商品,而當顧客說需要買大批時,售貨員便“慷慨”地拿出一大堆來任其挑選。可最終顧客只挑中一件便揚長而去,售貨員十分生氣卻又無可奈何。

售貨員無可奈何的原因何在?顯然是缺乏經商之本—誠信。

生活中也有這樣的一些事情:在沒人監考的考場中,有人向你透露你不會做的那道題的答案;在無人售票的公交車上,你要自動投足錢;在沒有監視器的超市裡,你看中了一件物品而又沒帶錢……

也許考試舞弊將會帶給你一時的虛榮,也許佔點小便宜能讓你少破費,也許順手牽羊能給你帶來暫時的快樂與收穫,也許……

但是,你付出的,將是非常珍貴的品格—誠信。

其實人生就像是一隻風箏,是燕子是杜鵑總要飛上天才知道。但是不論你飛得多遠,多高,總要有一根線連著大地,才不會失去依靠,不會迷失方向。而這根線,恰恰就是作為一個真正的人不可缺少的“誠信”精神。有了它,無論你走到天涯海角,你總會得到信任和真摯的情,你的靈魂將得到洗滌而更加純淨。倘若沒有“誠信”精神,就將失掉作為一個人最起碼要得到的尊重與支援。試想,誰會相信一個斷了線的風箏的承諾呢?

不講誠信的人,對自己對他人都是極其不負責任的,這樣的人談何崇高?即使他才高八斗,學富五車;即使他英俊瀟灑,榮耀多多。可是這些又有何用呢?他的人格是不健全的,他的靈魂是渾濁的。

假如把你的靈魂比作是一個花園,“誠信”就是一條優雅恬靜的溪流,靜靜地滋潤著奇花異草,默默地澆灌著一個個生命,它將在其間淙淙流淌,聲聲不息,為心靈的花園添上靈動的色彩。讓靈魂花園中的香花異草靈木在誠信的沐浴下閃爍出耀眼的光芒。

是的,每個人都渴望成功,每個人都渴望崇高,每個人都渴望駕駛自己的一葉扁舟到達理想的彼岸。而在這個包羅永珍的世界裡,惟有誠信能讓你觀長空雲捲雲舒;惟有誠信能讓你成就一番大事業;惟有誠信能昇華與完美你的靈魂……

可貴的誠信,完美的靈魂!

高貴的心靈 篇4

國小四年級作文 ,878字

說到高尚的心靈,人們想到的也許都是做好事、默默付出的人們;其實在動物的世界裡,也擁有這樣高尚的心靈。

2006年11月5日,一隻叫“黑仔”的狗和同伴在香港元朗錦田公路邊玩耍。跑著跑著,忘乎所以的它們不覺跑到了柏油馬路中間。突然,禍從天降,一輛疾馳的大卡車朝“黑仔”這邊開過來……"黑仔”雖然得救了,可它的同伴卻沒那麼幸運,它被大卡車撞個正著,不幸的小狗兩隻爪子向前,兩隻爪子朝後,身體平躺在地上,一動也不動了。鮮血從它的身體不斷向外流,柏油馬路彷彿要被它的鮮血染紅了—它死了。可是小“黑仔”似乎不相信它的同伴已經在天堂之路上了!

“黑仔”跑上前去,俯下身子,用它那黝黑的鼻子去蹭它的同伴。接著,伸出紅色的舌頭,一點一點地舔著同伴的傷口,俯首之間彷彿在說:親愛的朋友,我已經把你的傷口清理好了,求求你快起來吧!“黑仔”見沒有絲毫的反應,又抬起兩隻巨大的前爪,使勁推了推它,可還是沒有用!“黑仔"在同伴的身旁邊繞來繞去,一圈又一圈。只好靜靜的趴在小夥伴的身邊,無奈地望著同伴。過會,又來舔舔同伴的耳朵,感覺同伴的身體越來越冰涼。不時,它發出“嗯嗯”聲,似乎在呼喚:“你還好嗎?你怎麼啦?……”可這一切,都凝固在同伴終止的呼吸裡,凝固在同伴緊閉的眼角里!

小雨點,帶著烏雲的憂思,一滴一滴,從空中滑落,滑過傷口,夾著血絲流向遠方,天上颳起了陣陣冷風,小草左搖右擺,樹葉沙沙作響,空氣中瀰漫著悲傷的氣息,“黑仔”的耳朵耷拉下來,嘴巴向下撇,眼角噙著飽含深情的淚花。忽然,“黑仔”向著風雨交加的天空仰天長嘯,這聲音撕心裂肺,久久不曾離去,迴盪在這悽清的空氣裡!

直到早上五時,有人把同伴的屍體抱走,還在守候一旁的“黑仔”大叫起來,也許它並不想人們把同伴的屍體帶走!但沒有任何辦法。“黑仔"慢慢地跟在人群后面,深情的看著同伴遠去的身影,好像含著淚與同伴對話:“親愛的朋友,別了!千萬不要忘了我,再見了!"

多麼感人的一幕啊!我覺得“黑仔”雖然只是一條狗,卻擁有無比高尚的心靈,有時甚於人類!真為那隻死去的狗感到傷心,為“黑仔”對待朋友無比的真誠而熱淚盈眶!

讓我們的靈魂站在最高處 篇5

國三作文 ,857字

走過生命猶如走過一條河流。

河流中有許多精緻巧妙的鵝卵石,這些猶如生命歷程中的成功。這時我們需要做的是彎下腰,將最近的那枚石子拾起。或許那並不是你最初想要的,但只要你用心品味,它同樣有價值。

同樣,當你還沒有獲得期待中的那份成功,不必唉聲嘆息。讓身體站在最高處,眼界會更加寬闊;讓靈魂站在最高處,讓心靈面對嘈雜世俗,可以變得灑脫、超然。

畢淑敏在《關於思想和心靈的感悟》中寫過這樣一段話:豐收的季節,先不要去想可能的災年,我們還有漫長的冬季來得急考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌、渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水,我們就有權沉浸幸福。不要管以後的風霜雨雪,讓我們先把麥子磨成麵粉,烘一個香噴噴的麵包。其實人生無需太多的追求,懷抱一顆平常心,付出自己最大的努力以達到預定的目標。即使失敗了,也任舊可以感到欣慰和富足。有時候,“隨遇而安”也是一種瀟灑。

克里斯特說:“人生不在於成就了多大的事業,而在於你做好了什麼。”所以當你見到茂密的森林,你只要無愧做千百萬中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧做浪花中瑩潤的一滴;見到無垠的藍天,你只求無愧做雲彩中潔白的一朵。雖是一棵,卻能抵禦黃沙,抗擊嚴寒;雖是一滴,卻能滋潤蒼生;雖是一朵,卻能裝扮藍天。這樣的人生,也就足夠了。

這不是消極,也不是悲觀,這只是你心靈趨於平靜、趨於自然。

任你紅塵滾滾,我自清風朗月,面對蕪雜世俗之事,我自一笑而過。如今生活在充滿競爭的社會,擁有一份祥和的心態是難能可貴的。在旅途中,我們的心難免會受到一些傷害。面對心靈的傷害,需要讓你自己的靈魂站在最高處,讓自己的超然迫使困難在你面前永遠垂首。這個時候,看山是山,看水是水。正如托爾斯泰所說:“人本是人,不必刻意去做人,世本是世,無須精心處世。這也便是真正的為人處世了。”

懷著勇氣和力量,在大千世界中衝鋒陷陣,然後奮力達到某個高度,不必在乎你是否是最高的,因為在你向終點逼近時,你的靈魂已經達到一個完美的高度!

不羈的靈魂 篇6

國二作文 ,797字

一躍而起,離開了禁錮它的牢籠,奪回了它應有的尊嚴,以一種如此神聖的方式。

—題記

商人是在市場上看見那匹馬的。

當時的那匹馬是如此強壯、美麗。如山巒般起伏的肌肉,如火焰般燃燒的鬃毛,驕傲的高高昂起的頭顱,利劍般的目光打量著面前這個即將成為它的新主人的人。

商人很高興,他正需要一匹馬來作為他的代步工具,於是他掙錢買下了這匹馬。

終於,商人結束了奔波,回到了他的家裡。他也不再這匹馬了,就把它送到了羊圈裡,和一群羊拴在一起。

但漸漸地,商人發現了異樣。被關到羊圈裡的馬,終日高傲地昂著頭,稅利的目光遙望著遠方,一動不動如一座威嚴的雕像,在那些羊匍匐在它腳下,爭食著主人施捨給它們的青草時,它只是用藐視的目光望著它們,眼中有不屑,有憐憫,還有許多許多。

每當商人來給羊放青草的時候,都發現拴馬的粗麻繩上傷痕累累,因此他不得不常常更換拴馬繩。而那匹馬只是以勝利著的姿態怒視著商人,眼神中的怒火讓不寒而慄。

於是,拴馬的粗麻繩被換成了堅固而冰冷的鐵鏈。就算猛虎,想要掙脫這鐵鏈,也不是容易的事情,更何況這匹虛弱的馬?

它明顯地消瘦了,變得瘦骨嶙峋。鬃毛上流動的火焰已經熄滅,就像破敗的枯草,在風中無力地搖曳;只是它那高高昂起的頭顱從未低下過,就算受到它最不能接受的侮辱。

血管裡流動的血讓它始終沒有忘記它高貴的血統,終於,終將來到的那一天來到了。

瘦弱的馬掙脫了它永遠不可能掙脫的鐵鏈,一躍而起,在商人驚詫的目光中躍出了羊圈,離開了它恥辱的牢籠。迷離的身影在陽光下熠熠生輝。正如商人第一次見到它時一樣,火焰般的鬃毛反射出奇妙的光芒,堅硬的馬蹄踏在地面上,踩出鏗鏘有力的聲音,奔向遠方。

商人無力地跪在地上,口中呢喃著:“天啊……我的上帝……我都看見了什麼啊……”

三天後,商人在幾百米外的密林裡找到了那匹馬,它仍然挺立著,高傲的頭顱望向遠方。

不羈的靈魂是不可能被征服的。

即使它已經死了!

綠的靈魂 篇7

高二作文 ,753字

春天的風經過冬天的洗禮變得格外的純淨,如同淡藍色的天空純淨得沒有一絲雲彩。枯草裡有柔柔的嫩芽探出頭來,痴迷地看著這個未知的世界和陌生的我。我知道只需要經過一場小雨的滋潤,它們就會蓬勃開來,蔓延整個世界,在天與地之間演奏一曲綠與生命的永恆之歌。

喜慶萬物復甦,校園裡彷彿得到一鼓神奇的力量,從沉默中得到幹勁,變得有聲有色。綠的精靈彷彿從夢中醒來,在操場上與風兒嬉戲,搖搖擺擺的,正玩得高興。不遠處有一群想大顯身手的同學正商量著怎樣才能進球,預備在球場上與草兒們共同奮鬥,踢出精彩,踢出未來。有這千千萬萬的草兒作為強有力的後盾,怎能不踢出好球來呢?頓時,球場上歡騰起來,綠油油的生命在洋溢著,多麼迷人的色彩,多麼熱鬧的氣氛,真的讓人羨慕不已。即使有點點的傷害,但它們堅信季節可以輪迴,生命也可以延續。

想永遠擁有這片綠嗎?那麼你首先要懂得愛護這些生命,要學會和這些生命融為一體。

天空的顏色已漸漸變暗,月亮悄悄的走進寧靜的天空,播撒她那溫柔的光芒。走到寧靜的池塘邊,看到月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片荷葉和荷花上,我彷彿感受到了朱自清那“淡淡的喜悅”,我也彷彿聽到了遠處那渺茫的歌聲似的。這裡正是校園的另一道風景。坐在池塘旁邊的階梯上,靜靜的,偶爾聽見幾聲蛙叫,我又似乎進入了“青草池塘處處蛙”的田園意境,心裡油然而生絲絲的愉悅。

想永遠擁有這處寧靜優美的地方嗎?那麼你首先要懂得愛護這個美麗的角落,讓它永遠散發芳香。

無論是綠的精靈還是那迷人的夜色,它們都是大自然饋贈我們的,它們都已成為我們生命的一部分,我們絕不能讓它們成為回憶,我們絕不能留下永遠的遺憾,讓綠的靈魂一直陪伴我們成長吧!

我喜愛綠,那有真情的綠,那有生命的綠,那有靈魂的綠。綠是生命的象徵,是力量的源泉,是人類的歸宿。

我喜愛有靈魂的綠!

梅花的靈魂 篇8

國一作文 ,622字

梅、竹、石、蘭一直是詩人,作家所讚美的物件。

在大自然的孕育中,各種奇花異草都盡情展現出自己阿娜多姿的一面,唯有一種嬌美的花一直在默默地開放著,她就是梅花。

小時候,我就會背王安石的詩句:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”從那時起,我對梅花就產生了一種特別的敬意,它彷彿就是我做的標準。每次吟那首詩,總有一種莫明的感情震撼著我的心靈。那是為什麼呢?那也許是因為她身上擁有一種誘人的精神。

雖然我沒有見過梅花,但是從許多詩句中就一睹梅花的魅麗。

毛澤東的《卜算子咏梅》中寫道:“風雨送春日,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”這首詩準確而精煉地表現了梅花凌寒獨放,俏不爭春,高潔,不與群芳鬥豔的精神。現在的社會中,多少人在不停地追逐很吃香,而一些對自己沒有利益卻能幫助別人的事,他們也置之不理,但是隻要有報酬他們立刻就會去做。

“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”在陸游的這首詩中,你也許已經感受到梅花那種不畏犧牲,奉獻自己的偉大精神。

在眾多讚賞梅花的詩中,我最喜歡的是王冕的《墨梅》。記憶最深刻的一句詩是:“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”在詩人平凡相互,清雅優美的筆下,梅花散發著陣陣的清香。它讚美了梅花不圖虛榮,淡泊名利,高法自重。她的精神正與社會中一些愛慕虛榮的人形成了鮮明的對比。

詩的意境令人銷魂,梅花的精神更令人銷魂!

塔山上的靈魂 篇9

國二作文 ,845字

塔山上,百花凋零,唯有她,凌寒獨自開。白雪皚皚,恰映著這紅梅簇簇,冰天雪地中的一枝獨秀,如一隻高貴的天鵝立於這世間,為之瘋狂,為之迷倒。

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。愛梅,愛她的傲骨,愛她的冷豔,愛她的高風亮節。風雪之中,她依舊開得耀眼,高傲,彷彿這雪白一片是一場無聲的舞會,而她,自然是這場舞會的主角。她的美麗是天然的,不加任何修飾,沒有綠葉給她襯托,只有乾枯的樹枝來陪伴,沒有絢麗奪目的色彩,只有不同於雪色的一抹鮮紅,她卻也依然昂首挺胸。

她是獨一無二的,讓人憐惜又瘋狂,不同於蘭草的嬌貴,她勇於面對凌冽的寒風;不同於蓮花的高雅,她冷豔,縷縷幽香;卻也毫不遜色於百合的芬芳;但即使她有那麼多的“不同於”,不可否認的是,她的確很美。

倘若此刻,你站在一座孤城之中,萬物沉睡,落寞之際,卻在轉角處遇見了她,那又是怎樣的一種心境啊。在那時,你終將明白,愈是惡劣,愈是風欺雪壓時,只有她還依然在,只有她,綻放的愈神氣,愈秀麗。她是最具品格,最有骨氣,最有靈魂的!她是梅,她是不一樣的煙火!

俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。愛梅,愛她的無聞,愛她的脫俗,愛她的無私奉獻。百花俏麗時,你我沉醉在蘭的多姿、茉莉的淡雅中時,可曾還記得她?怕是無人了吧。只有在邁開步伐到那高峰上時,才能看見她,這默默的梅,塔山上的靈魂。中華民族上下幾千年的歷史長河中,有著許許多多如梅般的炎黃子孫,他們就如梅一般同冰雪作戰。狼牙山五壯士寧願犧牲也不向日軍投降,劉胡蘭一死以示對國的忠貞,他們像極了這梅,歡樂與悲傷交織,從剔透的飄雪到繽紛的百花,從登場到離去,在迎來姍姍來遲的春天后,默默離去,留下一抹淡淡的芬芳。

她是與眾不同的,讓人感慨又熱愛,她無私的把美留給了潔白無瑕的白雪。鞠躬盡瘁,死而後已,終以一抹紅換來了春滿大地。

塔山上,百花齊放,唯不見了她的身影。綠樹紅花,恰映著這紅梅簇簇,塔山上的靈魂,冰天雪地中的一枝獨秀,她正昂首挺胸立在那兒,精心準備著下一場屬於她的舞會。

高貴的“婦人” 篇10

國三作文 ,639字

談及到“高貴”這個詞語你會想到哪種動物呢?對啦!就是貓。貓是一種生來就高貴、驕傲的動物,它孤傲、不可一世。我家的貓有時孤獨,需要自由的空間,不搭理人。有時又喜歡逗你,對你撒嬌。它十分調皮,需要有人管教,當你嚴厲時,它會向你撒嬌,對你示弱,貌似說著“我再也不敢了”。

我對它的外貌是有極度的好奇心的。就因為說它的眼睛在夜裡可以發光,我曾經還特意半夜三更的起來看看它的眼睛是不是會發光,反倒被它嚇了一跳。它還有長長的鬍鬚,我最搞不懂的就是這,為什麼別的動物就沒有呢?據“度娘”的解釋,這把鬍子原來是用來察覺動靜的,就連輕微的東西拂過都能感受到,而且連氣流和風向都可以感知到。

貓是也是一個有“潔癖”的動物,當你把它抱完放下的時候,它會立即用它的舌頭四處舔舔它能舔到的地方。在每天早晨的時候,它總會先用爪子上軟軟的肉墊從口中借點唾液來,再用肉墊把臉上洗乾淨,就好像是一個“小公舉”一般,亭亭玉立。它喜歡抓老鼠,追落在地上覓食的小鳥,它的動機就像小孩子對心愛的玩具兩眼發亮一般簡單。

它對周圍新鮮的事情充滿了好奇心,哪怕你在桌子上多放一張照片,它也會時不時的過去看看,摸摸,聞聞。記得有一次媽媽在姥姥家帶回來一盆吊蘭,它可成了小貓的好朋友。這位高貴的“婦人”趾高氣揚地走向了它,小貓先是舉起一隻爪子來擺弄它垂下來的長長的分支,不過顯得它是那麼的笨重。緊接著,它又圍著吊蘭轉了一圈,彷彿在說:“這是我的地盤,你休想霸佔!”

它會端著架子看待一切事物,可顯得,它又是那麼讓人喜愛,那麼高貴!

書我的靈魂 篇11

國三作文 ,698字

讀書如銷銅,聚銅入爐,大鞴扇之。不銷不止,極用費力。作文如鑄器,銅既銷矣,隨模鑄器,一冶即成,只要識模,全不費力。所謂勞於讀書,逸於作文者此也。

讀書亦好似品茶,茶香染脣,沁人心脾。

每每捧起一本書,坐在那搖曳的鞦韆上,隨意的傾聽那輕柔的音樂,沏一壺香茗,細細品來,這該是一種極雅緻的享受,尤其令我向往。那乾癟的葉子經過沸水的衝沏後,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機。

惟書有色,豔於西子;惟文有華,秀與百卉,讀書的過程如同沐浴清泉除去我心頭的負荷,如同立身清風,拂去我心頭的塵埃,在有書陪伴的日子裡,我的靈魂與書成為摯友。

在這指間的世界裡,我如一隻彩蝶,翩躚起舞;如一隻野鶴,在秋日高潔的藍天裡無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

在這奇幻的指間世界裡,我看見了生活的縮影,嚐遍了生活的百態,學會了認真的思考,學會了理性與睿智。

這指間的世界,讓我的生命不斷增值。

知識,便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識,閉上眼睛去智慧的天堂邀遊。我還可以與作者進行跨時空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問他們的心靈,我能讀出朱自清的雋永,魯迅的辛辣,錢鍾書的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國孔明戒子篇中:“才學也,非學無以廣才,非志無以成學。”的精闢哲理。我喜歡閱讀,體味詩書,更享受摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。

或許將來我會遠離故土去追尋自己的夢想,或許屬於我的只是呼嘯而過的風和裝滿理想的行囊,但我會讓書這個給我知識,促上進的摯友永遠陪伴著我!

擁抱自己的靈魂 篇12

國三作文 ,727字

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,儘管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮豔,成為我們溫暖一生的財富。在時間流水的滋潤下,開出了迷人的花。

走在街邊,音像店中傳出來的始終都是那節奏感極強的英文歌,人們也如江之鯽般湧向英文歌專賣區,而那零落的、稀疏的民樂CD,盒上卻佈滿了灰塵。

每當看到這種情景,我心裡便湧出一股酸楚:漢語真的走向衰落了嗎?今天,外來的語言似潮水般湧入了年輕人的大腦,淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫,多的是一份沉重的哀思……

在我的印象中,漢語是多麼的美麗啊!“江南可採蓮,蓮葉何田田”。漢樂府用它那獨特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打溼人們的易感動的心,何其妙哉!

漢語也是可愛的。“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”,《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的悽怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這多麼地令人心嚮往之。

每個國家的人都會說:“我們的語言是世上最美的語言!”而我們呢?對母語之不顧,去追尋其他民族的語言。

德國有一個規定:演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我的深思。我們學習英語,本是為了方便與外國友人溝通,而我們甚至連面對同胞時也講英文,這是為何?

靈魂的味道是從民族的語言中飄透出來的。飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費盡心血構建了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁抱我們的靈魂吧!花香在時間之風的吹動下,飄散到更遠的地方……卻又重新凝聚……

文字背後的靈魂 篇13

國二作文 ,781字

有這麼一個說法:每一個文字背後,都有著一個獨一無二的靈魂。它們表達著不同的情思,彰顯著不同的色彩。當這些有著靈魂的文字有機結合時,像隨風輕聲唱和出和諧而美妙的曲章,又像將花兒種子一顆、一顆地播落在你的心田,在那兒繁花盛開。沒有靈魂的文字,便失去了這份魔力,失去了這份如月光般澄澈、盈盈鋪滿心間的光芒。

這些靈魂,是作者的靈魂。是作者將靈魂植於文字背後,才讓每一個文字都有了靈性,才讓每個文字都熠熠生輝。那些行雲流水、揮毫潑墨的文人騷客,將優雅的靈魂植於文字,於是文字變得優雅;將溫暖的靈魂植於文字,於是文字變得溫暖;將蒼涼的靈魂植於文字,於是文字變得蒼涼。古今中外詩人、詞人、歌者、小說家、劇作家等將其不同的靈魂植入文字背後,用帶有靈魂的文字或動情、或理性、或娓娓、或詩意地訴說那些凡塵美好、人生哲理、世間的悲歡離合、大自然的雄壯優美。文學大師們用他們的靈魂來洗滌我們的思想,給我們以純粹與安然。正是如此,文壇擁有了持久不斷的生命力。

於是,我著了迷,著迷於通過文字走進作者的靈魂裡。面朝大海的溫暖,風住塵香花已盡的憂愁—千千萬萬個文字,千千萬萬個智慧的靈魂。“憂鬱而明亮,靈性而唯美,犀利而溫暖,沉靜而飛揚”,從指間的愛撫,到鼻翼的墨香,再到心靈的滋養,文字之魂,帶我飛上了彩雲之端。

感受文字背後的靈魂,是品香茗之美;將自己的靈魂安放於文字,亦是一件妙不可言的事。無處釋放的情緒,可以訴諸筆端;片刻間的甜蜜欣喜,可以留於筆尖;令人振奮的美景,可以記錄下來,永遠珍藏。靈魂在文字裡有了寄託之所,文字因靈魂而舞動。

遇見好的文字,即是遇見一份美好的靈魂,這是世間最美麗不過的事。我就是在這樣美麗的遇見中,不斷讓自己的靈魂清明、透徹,讓帶著靈魂的文字也愈發清麗典雅。

讓靈魂在文字中歇息,用心體悟文字背後的靈魂,一路行進,會有更多美麗的遇見等待在前方。

新時代的靈魂 篇14

高一作文 ,884字

21世紀—我們風華正茂的世紀,我們都懷揣著五彩的夢前進,磨練出新時代的靈魂。

—題記

在這個充滿和平的年代,作為新世紀佼佼者的我們,擔負起了一個偉大而光榮的使命,就是要創造和諧,幸福,團結向上,互幫互助的社會,這也是雷鋒精神的核心體現。

我們青少年所應學習的榜樣是雷鋒,他為我們所熟知,他的精神靈魂我們銘刻在心。新的時代,我們不僅要有一個新的面貌,還應將這種精神發揚光大;新的世紀,我們不僅要擔負弘揚中華民族美德的重大使命,還應做一個品學兼優,思想積極,靈魂崇高的新型青少年。

現在的社會,缺少的是正義,樂於助人,無私奉獻,寬容大度的君子。遺忘了許久的美德,是不是應該重新拾起呢?坐公車時,看到有老人站著,而你在坐著,你還能坦然一笑,淡定的一動不動嗎?看到不法分子正在實施犯罪,你是否還會屏住呼吸,把他們當做空氣呢?看到欺凌弱者的場面,你會不會避而不見,偷偷地溜掉呢?不,你不會,作為新世紀的領導者,你不會,因為我們都是華夏兒女,炎黃子孫,都流淌著正義的血,都被賦予了無私的魂,都灌輸著樂於助人的信念。所以你不會,你一定能夠伸出援助之手,抬頭看看太陽,看看那飄揚的五星紅旗。

還記得不久前發生的“小月月”事件嗎?這樁慘案的發生正是因為有著一群不負責任,沒有公德心,沒有正義和愛心的人創造的,不然悲劇不會發生,也正因如此那麼有著雷鋒身影的老奶奶讓我們用敬佩的眼光仰視,受我們尊重

而那些人將會永遠受到輿論的譴責,萬人唾棄,他們的心會一直無安寧,因為他們狠心的看到一個鮮活的生命在他們面前"枯萎”直到死去。

這樁慘案給了我們一個重大的啟示:這個時代,需要有崇高的靈魂和精神的人們,所有的人都應向雷鋒同志看齊,她帶領我們走上正義之路。他的精神靈魂必將成為新時代的指導。

聽正義在吶喊;看,愛心在奉獻;說一起跟隨者新時代的步伐前進。

新時代的旗幟在飄揚,上面寫滿了無私奉獻;新時代的精神在引領,樂於助人使我們堅守的信念;新時代的靈魂在灌輸,正義之氣在我們心中蕩存!

我們用我們的青春揮灑出屬於我們的時代,那充滿著永垂不朽的靈魂的時代。—後記

生命的靈魂 篇15

國小六年級作文 ,1021字

一個人若是單純地活著,沒有興趣,那麼就等於這個人正在毫無靈魂地活著。—題記

如果說小鳥離不開天空,魚兒離不開江河,嬰兒離不開母親的懷抱,那麼我就離不開黑白卻又綻放出人生精彩的足球。要說我為什麼與足球結緣……

姑父總愛招兵買馬去足球場,這成了他一個不可割捨的愛好。一天,姑父看“十一缺一”,就把我拉上去。說是足球隊,倒不如說是童子軍隊。我膽怯著,看著那些孩子“人小鬼大”,氣勢洶洶,竟連平時落落大方的我也會生澀起來。

我是守門員。我在龐大的足球框前,顯得多麼渺小。看著綠油油的草坪被他們瀟灑的步伐不斷撥弄著,我的心不禁也癢癢了起來。我在守門框前萬籟俱寂地待著,他們卻像故意不把球“送回家”似的,在足球場上肆意灑脫。我疲倦了,熾熱的太陽不斷促使著我靠著框邊喝著水。像是拉我來湊數似的,我的心漸漸湧起了種種的不滿。“射門!”一個男孩抬起強有力的大腿,那看著有太陽大的球飛速穿過足球框。空氣瞬間變得微妙了起來,整個草坪充滿了尷尬的氣氛。緊接著,隊友衝上來對我指指點點,我內心的不滿和莫名的委屈穿插起來,凝結成了一道劃破天際的聲音:“嗚—”我哭了,衝出草坪,找到一個陰暗的小角落並一屁股砸了下去。那裡因為不引人注目,垃圾蒼蠅滿天飛,可我憤怒的心情竟蓋過了對骯髒的厭惡。

姑父安頓好他們,徑直走向了我,與我坐在了一塊兒。“我知道你為什麼會這樣,他語重心長地說,“你初來乍到,認為守門很無聊,是嗎?”我輕輕地點了點頭。

“你怎麼會有這種想法呢?”他轉了轉身體,“要知道,一個香甜的果實,離開默默無聞的紅花與綠葉,會結得出來嗎?”我若有所思,但倔強的嘴脣依舊向下拉著。“相同的,如果一支精幹的足球隊少了一個守門員,那這個隊伍會出色嗎?”他堅定的說,“如果你孤軍奮戰,是完成不了多大的業績的。如果你想通了,那麼請你站起來,重返戰場。”他起身轉手給我,我鼓起了勇氣,站了起來。

依舊是足球框,依舊是我把守,依舊是那一群人。這一回,我說什麼也不放棄,說什麼也不鬆懈,因為我心知肚明:一個令人可敬的成績,離不開一個團隊的辛勤付出!那一次,我一球球防守,幾乎沒有一個球能逃得了我的手掌心,比賽過後,全體成員都向我舉起了讚許的大拇指。就是這麼個令人刻骨銘心的事,使我因此對足球愈加熱愛,與足球結下了密不可分的緣分。

人人都應該有一件自己喜愛的事物,不管是消遣還是健身。但如果只是平平淡淡地生活,就發現不了人生的發現與生命的啟迪,就會變得索然無味。

那些舒展的靈魂 篇16

國二作文 ,760字

你是身強力壯還是老態龍鍾?你是嬌豔四射還是病痛難耐?你是腰纏萬貫還是貧窮破落?……拋棄這些外在的虛幻吧,看看你的靈魂是否舒展!

村裡的李爺爺是賣糖葫蘆的,推著一輛破舊的自行車,前面豎一根棒,綁些細枝條,一串串糖葫蘆就插在上面,在陽光下晃著眼;後面固定一個紙箱,箱裡裝著做好的糖葫蘆—就這樣一個人,一輛車,走街串巷,喊賣聲響徹四季。

每次見李爺爺,他都樂呵呵的。媽媽說:“大爺,這孩子就喜歡你的糖葫蘆,還說要你收她為徒呢!”李爺爺笑著笑著皺紋似乎少了很多:“呵呵,小丫頭嘴好,我呀,先收了山楂,回家細細挑了,又細,用小竹籤從正中間插上,一排排放好,把剛出鍋的糖漿往上一澆,呵呵,等涼了呀,就粘到了糖葫蘆上,又好看又幹淨,吃起來又酸又甜……噢,給!先給小丫頭一串。”媽媽忙攔著,可我早放進了嘴裡。媽媽不好意思地執意給爺爺錢,再三退讓後,爺爺不笑了。

爺爺嘆口氣對媽媽說:“閨女呀,我喜歡糖葫蘆,跟丫頭一樣。現在家家好過了,可沒人做糖葫蘆了,沒了糖葫蘆,生活也沒味呀……”

我很幸運認識李爺爺,他精心製備那些糖葫蘆,因為他愛這手藝。當我們呲著小嘴時,他高興;串串糖葫蘆就是李爺爺的靈魂,在陽光下晃眼。

以前讀文章,讀到捏泥人的老大爺守著這門藝術,個個泥人就攜著他的靈魂在光明中微笑。還有老鐵匠守著精湛的手藝,用心替人們修理東西,所有經他修理的東西全都注入了他的靈魂,煥然一新……

還有好多人守著自己的那份心田。他們不受世俗沾染,他們對喧囂吵鬧充耳不聞,他們對金錢利益視而不見。

還有好多人將他們的靈魂盡情舒展。

那些舒展的靈魂猶如陽光照在金字塔上,反射出金燦燦一片;

那些舒展的靈魂猶如登山者站在高峰遠眺,看到天地蒼茫,看透世間沉沉浮浮;

那些舒展的靈魂猶如春風吹過冰面,冰化魚出,生機盎然。

請將你的靈魂舒展吧!

高貴的施捨 篇17

國二作文 ,771字

記憶中,那是一個煙雨濛濛的傍晚,任何事物都被霧氣所籠罩。天氣十分悶熱,我的內心不免有些不快。放下手頭的工作,冒著細雨到外面散散心。出門後,呼吸著外面的新鮮空氣;品嚐著美味佳餚的香味;還有那零碎小鳥的歌唱……內心的不快似乎剎那間便消失地無影無蹤了。

漫步在田間的小路上,踩著泥濘的泥土,賞著梅花那小鳥依人的美貌,聽著溪流的“嘩啦”聲,任何事物顯得如此美妙,但放眼望去,我已經到了另一個村莊的入口了。

朦朧間,我看見一個白髮蒼蒼,衣衫襤褸的老人,他坐在一個門檻上,身前還放著一隻破破的碗。他並沒有像其他乞討之人一樣,黏在我身邊,他只是默默地坐在那兒,每當有人路過他身邊,他都會起身向他鞠躬,當然我也不例外。可事實上,我十分害怕這樣的人物(也許是兒時有過陰影的緣故吧),矛盾的心理湧上心頭:首先認為他不像是一個騙錢之徒,從他的行為舉止和眼神中可以看出他很需要別人的幫助,而且我也想跨過心中的那一道坎。但又認為他一定也和其他流浪漢沒有什麼區別,是為了錢不惜一切代價。最後,經過反覆的思想鬥爭,我否決了後一種想法。

我走到爺爺身邊:“爺爺,這是二十元錢,我身上沒有帶其他錢了,請您不要介意。”

老爺爺什麼話也沒有說,可能因為我所給予他的幫助太小,所以我不敢看老爺爺的臉,生怕他失望的表情顯露在我面前。於是,我快步向前走去,走了一段路後回頭看,發現這個老爺爺還面帶著微笑目送我離開。他的微笑是那麼舒服,使我內心湧上一股暖流,這感覺是那麼得淳厚、溫暖,此處無聲勝有聲。

有些小激動的我又往回走去,天氣已經晴朗,雖天色有些暗淡,但我發現在天空的那一邊,有一道紅色的晚霞,如老爺爺的笑容那樣柔美,我的舉動讓爺爺或許有些感動,也使我自己內心深處十分溫暖。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我經常用這句名言勉勵自己,更何況“情暖他人,溫暖自己”,何樂而不為呢!

獨處的靈魂 篇18

高三作文 ,804字

美國大法官威廉道格拉斯這樣說過:“讓人獨處的權利是一切自由的開端。”對此,我深以為然卻不敢苟同。

前不久,翻閱那些陳書舊報時,偶見一則微小說,說的是一位女生不敢獨處,必須圈定好幾位“廁友”“飯友”“室友”,而各位“友”則是對該女生的這種行為感到不爽,她們覺得這樣的友多了,會少了自由。思及此,我不由想到,友必然是要的,但自由也是必不可少的,所以,把與友相處的時間與獨處的時間相對劃分,又有何不可?

我也有喜歡拖著我去做好多事的朋友,她從不覺得一個人應該要學會獨處,甚至是獨處的人是孤獨的。然而,就這樣兩個人糾纏在一起,我當然會覺得倒不如一個人獨處來得自由些;而當自己一個人吃飯,一個人逛街,一個人看電影,一個人就醫的獨處日子久了,也會覺得身邊是該有個朋友的。

如是想,但覺得道格拉斯的話與自己的想法還是有出入的。

關於獨處,周國平也發表過他的看法:“獨處的確是一種檢驗,用它可以測出一個人靈魂的深度,測出一個人對自己真正的感受。”

多想為這句話打上一個大大的感嘆號!

獨處的確是個可以檢測自己的好方法,偶爾地,我也會脫離開群體,只做一隻縮在自己的殼裡的蝸牛,靜靜地反思,靜靜地思考。獨處的時候,最能看到自己的內心;獨處的時候,最能聽到心靈的聲音;獨處的時候,最能感受靈魂的深度。

在一個個閉關獨處的日夜裡,我思考過自己的人生,一路上,有風雨兼程的勞累,有和風細雨的平淡,有陽光燦爛的歡快……我走過這一路,我享受這一路,我回味這一路,我可以聆聽自己,我可以感悟自己。獨處中的我,靈魂昇華;獨處中的我,檢驗了深度,測出了自我的感受。

獨處之於我,是生命的一部分,是身體的組成成分,它不是全部,可它卻能帶給我很多思考與感悟。

偶爾的獨處勝過長期的相處,偶爾的獨處,積澱了人生,昇華了靈魂,回味了歷程。

在獨處中,靜悟人生;在相處中,頓悟生活。學會獨處,學會感悟自己;學會獨處,學會看透自己靈魂的深度。

書的靈魂 篇19

高二作文 ,987字

讀書不僅讓我心靈飛翔,精神愉快,更讓我懂得了面對生活的態度。

—題記

自古以來,文人墨客手中從不離開過書籍,學者的家中書的影子更是隨處可見,他們熱愛於學習,渴望於吸收豐富的知識。他們的博學多是來自於書籍,從中找尋疑問的正確解答。

書是有靈魂的,你相信它,它就會給予你許多。讀書使人進步,從小到大,我們的學習一直沒有離開過書籍,從教科書上學到專業知識,從名著中探索不同的人生歷程,跟隨著作者走遍四季。當然,我們從課外書籍上學到更多的人生哲理,解讀了更神祕的空間,學到課堂上不會提及的更深層次的科學技術知識。我們有所成長,因為我們學到的知識每天都在增多,精神上也越來越富有,我們不會把自己跟小孩子比。

在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明,認識了“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏”的李白,體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我看見了岳飛“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放,體會了王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的堅強決心,目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。讀書不僅讓我心靈飛翔、精神愉快,更讓我懂得了面對生活的態度。書讓我知道了人生只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。我選擇燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予之時,會讓自己閃光。我摒棄腐爛,因為腐爛意味著變質,且在變質之際會讓別人噁心。書中那麼多英雄,與我同在,身殘志堅的保爾、貝多芬,相貌平平但人格令人佩服的簡愛,心胸豁達的蘇軾,忠誠愛國的陸游。他們的事蹟深深地鼓舞著我。因此,我從不怨嘆生活的不幸。因為我汲取了他們的勇氣做我的養料,在我軟弱的時候,我就枕在他們的膝上休息一會兒,就會有一股清明的力量和強烈的慈愛,像激流一般飛湧過來,滋潤著我的心田,我深受啟迪。越讀書,我越發覺自己的淺薄。

夜深了,我在燈下聞著那淡淡的書香,感覺它是世界上最動人的味道。我要把它化作我成長道路上永久的心香。此時,我真想大聲呼喚:親愛的朋友們,去讀讀《紅樓夢》吧,你會明白中國古典文化是何等博大精深,值得你一輩子去汲取;去讀讀《紅巖》吧,你會明白人生該追求什麼;去讀讀毛澤東詩詞吧,你將明白什麼才是偉大的抱負;去讀讀《史記》吧,你將明白生死的偉大意義;去讀讀《牛虻》吧,你將明白氣貫長虹的精神是人生的支柱;去讀讀《悲慘世界》吧,你會明白人道主義的光輝與高尚……

飛翔的靈魂 篇20

高二作文 ,769字

人類,自然界中最高階的生物。作為人類的我們,雖然沒有翅膀,但是,我們的靈魂,是一雙隱形的翅膀,它帶著我們自由地飛翔在任何地方。

現在是2013年,在這個科技發達的時代,只要動一動手指,任何你想要的東西都會出現在你眼前。上下五千年的歷史,只要百度一下,就能查到。然而,司馬遷在寫《史記》的時候,他沒有現在的高科技產品,他只能靠自己在古籍中翻閱。與此同時,他的靈魂帶著他一起隨著書本穿越到當時。這樣,他才能感同身受,寫出了那本“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。那是他靈魂飛翔、思考的結晶。正是因為有靈魂的穿越,讓他的大腦活躍,從而創造了奇蹟。

靈魂帶著我們飛翔,我們的思維活躍起來了。

在上課的時候,集中我們的注意力,靈魂便帶著我們在知識的海洋裡暢遊,我們會學到許許多多的知識,收穫許多學習的成果。課堂不再是枯燥的課堂。我們發散著我們的思維,運用我們的智慧,和老師一起,在學海中自由自在、無拘無束地飛翔。

靈魂帶著我們飛翔,發散思維,收穫知識和果實。

當我們遇到挫折或困難的時候,靈魂又會帶著我們飛翔。它讓我們不能坐以待斃,要用自己的力量去解決眼前的困難或挫折。這樣我們開動腦筋,絞盡腦汁,一定要想出個所以然,不然決不放棄。它帶著我們縱觀古今,用大腦去判斷,用行動去解決。

靈魂帶著我們飛翔,克服困難,攀登高峰。

上帝開過一個會,瞭解了動物們如何使用它們的翅膀。然而有個人坐在那裡,上帝很奇怪,那人卻說:“我的靈魂可以帶我飛去任何腳步都不能到達的地方。”

是啊,人的靈魂可以不受任何限制,飛翔在任何地方。即使你的身體被囚禁,你的靈魂、你的思想和思維並沒有被困住,它們可以帶著你自由地飛翔,去思考人生哲理,去思考問題的答案,去任何腳步無法到達的地方。

靈魂是自由的,作為人類的我們,不應該將其圈養,而應給它自由,讓它飛翔,帶著我們一起飛翔。