鳥的幸福生活相關作文20篇

鳥的幸福生活 篇1

國小六年級作文 ,836字

清晨起來,我望向窗外。幾隻小鳥在天空中飛翔,還有幾隻在窗臺上找吃的,樹上還有一群在唱著歌。它們自由自在的。可真是幸福啊!但是它們原來的生活可不是這樣的。

那時候的人們沒有環保的意識,沒有保護鳥類的意識,他們濫殺無辜,不管動物們的死活,他們沒有想過鳥是人們的好朋友啊!鳥幫人們捉害蟲,保護樹林不被害蟲破壞。鳥的歌聲也是很動聽的,它們每天早上都會不同的音色唱出動聽的歌,是我們的定時鬧鐘呢!有些鳥類還可以幫助植物傳播種子。可人們只想到自己的利益,他們用槍打鳥,用網子捕鳥,孩子們用彈弓打鳥……那時的世界對鳥來說是黑暗的,沒有出路,也沒有未來的希望。由於人時們肆意殺害鳥類,在很長的時間裡,是根本聽不到鳥叫聲,更看不到鳥的身影。鳥一看到人就躲得遠遠的,生怕自己會喪命。

如果沒有鳥類,人類將遭受更多的災害,害蟲就會繁衍出更多的後代,它們會把鬱鬱蔥蔥的森林和草原一食而空,人們就會遭受滅頂之災。鳥類圍護著自然界的生態平衡,又為自然界增添了幾分詩情畫意。為什麼人類就不能給它們一個自由的國度呢?

如今人們有了環保的意識了,也知道鳥是人們的好朋友。再也沒有人會去傷害鳥類了。每天我的身邊都會有很多鳥類的好朋友。它們在樹上唱歌,在地上找吃的,在我的窗臺上蹦蹦跳跳,我的身邊走來走去,就像是在自己家的院子散步。我可以非常近的觀察它們,它們長著棕色的毛,上面還有很多黑色的小斑點。瞧它們可愛的樣子,圓圓身子,吃的圓滾滾的。一雙透亮靈活的小眼睛的下面長著一張尖尖的小嘴,兩隻小腿細細的,下面是一對淡黃色的小爪子,靈活的在地上跳來跳去。要是我靠得太近了,它就一下子飛走了。我非常喜歡它們,有時候我就在窗臺上放上幾把穀子,靜靜的在窗臺上等待著我的“好朋友”的到來。它們總是“如期而至”,好像知道我會給它們好吃的,每次吃完了總會回來看一眼,對我嘰嘰喳喳的叫上一陣子,好像在對我說:“謝謝你,給我這麼多好吃的。”

鳥終於過上了幸福的生活了,它們不用擔心人類殺害,捕捉它們。它們過著屬於自己鳥類的生活。

我家的幸福生活 篇2

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力,細細品味,淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽,使人陶醉,令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次,我到櫃子上找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片,滿屋酒香,我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了,那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是,爺爺並沒有責怪我“小調皮,沒有砸到你吧?下次要注意啊!真是可惜啊,我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡,喃喃的說:“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢?當官的?媽媽的?NO!NO!NO!是拍我的馬屁。嘻嘻,想不到吧!他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語,常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢?因為她有一本神奇的“魔法書”,只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財,“哦,沒關係!”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”,記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了,“哦,別擔心!”她又抱起那本厚厚的“魔法書”,查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”,他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處,他會眉開眼笑;平淡無奇之時,他又會“大門緊閉”……故事聽完後,他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個,小的講三個,我不管,否則我再也不理你了……”無奈,我只能乖乖聽從……

我的親人,我的家。這幸福小家,為我遮風避雨,伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中,在父母的淺淺微笑中,在弟弟的快樂相伴中,相信我會為這幸福之家錦上添花!

我的幸福生活 篇3

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空裡飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們,最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡,是學校給我們一個成長的大舞臺:明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場,是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚的國旗下,有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起,我們就早早的跨上自行車來到學校,開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高,我們不禁感到炎熱難耐,而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具,學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”,讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來,自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天,載著我們,更起勁了,更踴躍了,我們學習的勁頭更大了,動力更足了。當然,我也明白:那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼,為我們換來的。在此,我想說:老師們,謝謝您!

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺,使我們沉浸在濃郁的書香中,暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊,豐富了我們的校園生活,陶冶情操,發展特長,為我們插上理想的翅膀,飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有,都源於學校對我們的無私關懷,幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評;幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天,萬物復甦,桃源滿枝,我們鬥志昂揚,迎接新的挑戰;

夏天,烈日炎炎,牛氣沖天,我們熱情豪邁,譜寫新的篇章;

秋天,碩果累累,豐收之際,我們擁抱收穫,用汗水回報希望;

冬天,白雪皚皚,雪中送炭,我們躊躇滿志,期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣,書聲琅琅,我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

爺爺奶奶的幸福生活 篇4

國小六年級作文 ,937字

爺爺奶奶的幸福生活是什麼?你也許會想到兒孫滿堂,會想到身體健康,會想到心情愉快……是啊,這些都是爺爺奶奶的幸福生活,但是我的爺爺奶奶最最幸福的生活卻是……

這幾天,爺爺奶奶總是很神祕地湊在一塊,滿臉幸福地說著什麼。他們有什麼祕密瞞著我呢?哎!問過多次,他們卻總是笑而不答。

星期天早上,爺爺大聲對我說:“鬆源,咱們今天回老家!”啊!回老家啊!我心裡一陣嘀咕。老家有什麼好,歪歪扭扭的小巷子、高低不平的土房子、坑坑窪窪的小院子、隨意堆放的草垛子……我真是不情願回那破爛不堪的小山村。但是看到爺爺奶奶期待的目光,我還是咧咧嘴,勉強地笑著說:“好吧,我們回老家去。”

大伯的車載著我們賓士在寬敞的公路上。不一會兒,車子開進一個新建的小區。一幢幢樓房拔地而起,綠地鬱鬱蔥蔥,月季花開得正盛;小廣場上,隨意安放著健身器材,老人、孩子們聚集在那裡,正忙著鍛鍊身體;樹蔭下,幾個老爺爺在下象棋,旁邊聚攏著好多人,正商量著如何走下一步棋……好美、好溫馨的小區啊!“嗯?這是哪?”爺爺奶奶笑了笑,沒有說話。“奧,原來先去串個門啊!”我自言自語道。車子在一幢新樓房前停下來,爺爺首當其衝,領著我們走上二樓。可是爺爺並沒有敲門,卻伸手從口袋裡掏出一串鑰匙,把門打開了。奶奶神氣地說:“鬆源,這就是我們的‘老家’!”我一大步邁進新房,哇!好漂亮的房子啊!寬敞的陽臺灑滿陽光、平滑的牆壁一塵不染、乾淨的地板平滑如鏡,天然氣、自來水、太陽能一應俱全。看著看著,我半信半疑,“爺爺奶奶,你們不是騙我吧!”“呵呵,這就是我們的新房子!咱們老家的土房子改造成新樓房了!小山村的鄰居們,現在都成了社群的居民了……”奶奶邊說邊拉著我挨個房間地看,“瞧,比你住的臥室寬敞吧……”奶奶幸福地炫耀著。爺爺也高興得合不攏嘴,不停地說著:“孩子啊,想不到,老了老了,還能住上這麼好的大房子,現在,我也是城裡人了。國家每月發給養老金,看病住院有醫療保險,種地還有補助。呵呵,這是我和你奶奶最最大的幸福嘍!”

大伯拿出一大串紅鞭炮,高興地說:“今天咱們得好好慶賀一下,放鞭炮去!”我們一家來到樓下,點燃了炮竹,“噼噼啪啪”的炮竹聲後,滿地的爆竹花映紅了爺爺奶奶的笑臉……

我終於明白,爺爺奶奶最最幸福的生活就是新農村的新生活!

我家的幸福生活 篇5

國小六年級作文 ,916字

家是歸宿,家是港灣;家是最安全、最溫暖、最幸福的地方。我家有三口人:爸爸、媽媽、我。我爸爸媽媽可好了!

玩是孩子的天性,我也不例外。有些父母工作繁忙,沒空管孩子的生活,更別說陪他們玩。我父母不但把我照顧得好好的,也和我玩得很開心。我們一家三口玩過很多遊戲,比如家庭乒乓球。我們把做作業的桌子拿出來當乒乓球檯,把家裡的空盒子擺放在中間當界線,便開始“大戰”。我們不僅打球打得好玩,還學到了很多知識,玩著玩著就記住了規矩。打乒乓球時,爸爸總是故意為難我,一會來個“擦金邊”,一會來個“高血壓”(這是我們一家跟刁鑽球取的名字),把我弄得措手不及。我累得滿頭是汗,卻也樂在其中。在我家打乒乓球是要有技術含量的,外面的球檯比我們家的“球檯”更寬大,在咱家窄小的“球檯”上打,力量可不是那麼好控制的!

室內玩了就室外玩。週末我們一家常去野外郊遊。我最喜歡鳳凰山和伍山。我們常常坐在草坪上望遠方。坐在伍山上可以看雲夢城高樓的影子。以前還只有幾座大廈,現在放眼望去全是高樓。夾雜在草叢中的有“黃鶴樓”、“鈴鐺”、“星星蘭”……各式各樣的小花應有盡有。“聽,寶寶!”爸爸小聲說。我聽了一下,原來有鳥在找朋友,“爸爸,是布穀鳥在交朋友,它們成功了!”我欣喜地轉過頭去看爸爸,爸爸笑了。野外玩的時候,爸爸時不時告訴我一些小常識,剛才小鳥交友就是其中之一。爸爸說,小鳥在春天叫的時候,一般是在找配偶,如果成功,它們就會結婚生子;如果失敗,就是分道而行。有一次,我去伍山玩,聽到有隻小鳥在叫,有隻小鳥在答,太好了!我環顧了一下四周,立即明白了:對面有山!叫的小鳥其實只有一個,是它的回聲在回答!我又興奮又失落,這種事是頭一次,蠻新鮮,但小鳥被騙了,不停地叫,我真有些心疼。我還在山上玩過超級“石板密室”—爬山坡。坡很滑,必須抓住小草或樹幹才能前行。有一次倒黴,沒有小草,也沒有樹幹。我只好靠自己的雙手支撐著爬,我每爬一步,就“鬼哭狼嚎”一聲,我覺得這樣力氣大。我一邊攀爬一邊用“破音”吼叫,總算到了山頂,媽媽在底下對我豎起了大拇指。

愛就是陪伴,愛就是一起玩耍打鬧,生活中的一點一滴無不體出父母對我的愛。我愛我的好爸爸、好媽媽,我有一個幸福的家!

我們的幸福生活 篇6

國一作文 ,891字

公交車是人們出行必不可少的交通工具,它遍佈襄陽城的每一個角落,公交車的變遷見證著無數襄陽人一步步走向幸福生活。

聽媽媽說,他們小時候,襄陽的公交車很少,主要是線路少,行駛的路程短,每一班車等候的時間長,人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早,你只要稍微晚一點,就坐不到車了。那時的公交車也很破舊,車箱內沒有空調、暖氣,椅子也是木製的,很硬,坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車,車廂密封不嚴,車子一跑起來,車內車外一個樣,塵土飛揚,嗆得人直咳嗽。還聽媽媽說,以前的公交車並不是無人售票車,每輛車都有一名售票員,向乘客們一個一個地收車票錢,速度又慢,而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的,排放的尾氣對人身體有害,還汙染環境。

而今,隨著科技的發展,現代化的高科技裝置越來越多,它們被廣泛應用於人們的日常生活,襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多,像一張四通八達的網,遍佈襄陽的每一寸土地,人們出行更方便了,站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金,購買了許多新的公交車,人們的候車時間越來越短,極大地縮短了人們出行的時間,方便著襄陽人的日常生活。

另外,現在的公交車可比原來漂亮多了,座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的,人坐上去特別舒服,還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座,特別人性化。公交車兩邊的窗戶也都安裝了藍色的窗簾,在炎熱的夏天,人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘,極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在,大家在公交車上可看不見售票員了,因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源,解放了勞動力。在公交車上,我們再也看不見塵土滿車飛了,乘客們再也不用捂著鼻子坐車了,因為車的效能特別好,封閉得很到位。而且,車上也安裝了空調,冬暖夏涼,坐在車裡,就像坐在五星級大酒店裡,可舒服了。呀,忘了跟大家說了,現在公交車可不是燒汽油了,絕大部分是新能源綠色環保公交車,可環保啦!

我相信,在不久的將來,襄陽的公交車將全部換成綠色無汙染的環保車。那時,我們襄陽人的家園會更美好,人們生活會更幸福!

初中作文我的幸福生活 篇7

國三作文 ,1901字

【篇一:我的幸福生活】

幸福是什麼?很多人都認為幸福是獲得,是滿足,是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生,雖然時常很煩惱,也免不了抱怨,但我還是慶幸我是一名學生,享受不盡老師、同學們對我的關愛。你說,我能不幸福嗎?

處在九年級即將選擇生涯的我,期中過後,我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子,擔心過,鬱悶過,抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我,讓我覺得心好累。

但每次上課時,同學們的激情總是感染了我的心,把上課的氣氛帶的活躍起來,看著同學們紛紛站起,大喊:“老師,往這裡看,這裡看”!老師都眼花繚亂了,經常叫一些4號種子回答。然而一些同學並沒有放棄,而是繼續搶答加分。看到這些,讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。

我們的班主任是我們的‘母親’,她經常為我們操心,關心我們的學習,關心我們的身心健康。為我們操心,如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心,為我們進行心裡疏導,帶我們進行課外放鬆。

每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳,你過來一下’,聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳,你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出"鳳姐,教教我"……都讓我體驗到幸福是一種感覺,從心底裡生髮,充沛全身,它沒有絲毫修飾,沒有裝扮,有的只是平平淡淡,那就是幸福!

這段同學們的激情,老師的教導,讓我終身難忘這段幸福的初三生活。

【篇二:我的幸福生活】

幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡,細膩綿長,令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦,無形的壓力使的我的脾氣變幻無常,稍稍不留意就會觸碰那根弦,即刻爆發。每天的我總不苟言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家後,媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員範偉曾有這麼一段經典臺詞:幸福就是我餓了,看見別人手裡拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而,你可曾想過,當我們過著衣食無憂的生活,享受著和老師同學一起上學的美好時光,那就是父母為我們創造的幸福環境。其實,幸福不曾走遠,它只是拐了個彎。”

是啊,幸福其實就在簡單的生活裡。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福;老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福;當有人誤會你時,同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源於生活。

幸福就是一種感覺,很難用任何語言來完全表達它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案,關鍵在於你的態度,善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福。

【篇三:我的幸福生活作文】

幸福是什麼?你真的瞭解嗎?

小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福;再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說,不同的階段,對幸福的定義也不同。

每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。

那天回家後,廚房那熟悉的身影消失了,家裡漆黑漆黑的。我想:這有什麼,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下,我開始慌了。我關上門,跑到爸爸工作的地方,那裡的大門早已關閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎麼也抓不住。我哭喊著,喊著……

我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎麼打罵我們,他們的出發點總是好的。

儘管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

“媽媽,我來幫你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤,非奸即盜,要幹嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼。“哎呀,就不允許我孝順一下嗎?”

幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。

我的幸福生活 篇8

國一作文 ,697字

幸福是什麼?是媽媽親切的話語,是同學們溫暖的問候,是生病時的一杯熱牛奶,是親友之間的噓寒問暖……

不需要豪華的宅院,不需要華麗的衣裳,不需要奢侈的珠寶,不需要豐盛的菜餚,要的,只是一份濃濃的愛,深深的情。

人世間最大的幸福,莫過於有一個溫暖而和諧的家庭,我就有一個這樣的家庭。

我的媽媽屬虎,就如她的生肖,在家時,她就是一隻名副其實的“母老虎”。下午,我正在書桌旁津津有味地看著《愛的教育》,陽光悄悄地爬上膝蓋,也想看安利柯為殘疾少年美尼清打抱不平。突然,一聲吼叫打破了這寧靜:“趙莫麗,你給我出來!”“怎麼了?”我丈二和尚—摸不著頭腦,連忙走出來。“你自己看!”媽媽火冒三丈,扔過來一個本子。我一看,立馬明白了前因後果:我看書太痴迷,趕著寫的作文居然離題了。媽媽大發雷霆,開始了她的“喳嘰進行曲”:“你就知道看書!看書!作文都寫不好,書沒收!今天必須把作文寫好!”我只好可憐巴巴地站在一旁,低頭不語。

我爸爸屬牛,他有牛的兩個特點:第一,爸爸喝水時可堪比大水牛,“咕咚,咕咚”一大杯水能迅速被喝完。一次,媽媽倒完開水上樓,一會兒下來想喝點水,卻發現杯子裡空空如也。媽媽納悶了,怎麼回事?嘿嘿,不用說,一定是爸爸乾的“好事”。第二,爸爸工作時就如同辛勤耕作的老黃牛,從早做到晚,一天下來,骨頭都散架了,成了個“灰人”,可他沒有半句怨言。

我們家有一隻“母老虎”和一頭“老黃牛”。而我,就成了一隻可愛的小麻雀。飯桌上,我會嘰嘰喳喳地講個不停;平日裡,我會跑來跑去,四處玩耍;偶爾,我也會來個小小的惡作劇,像只小麻雀一樣活潑。

這就是我的一家,我愛我家。在我溫馨的家中,我生活得很幸福。

我的幸福生活 篇9

國二作文 ,72字
我的幸福生活作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/258822.html

我家的幸福生活 篇10

國小五年級作文 ,573字

幸福是什麼?每個人對幸福的理解都不同,有人覺得有好吃的東西就是幸福,有人覺得讀一本好書就是幸福,而我覺得幸福就在我的家裡。

家,是溫暖的港灣。爸爸是家裡的頂樑柱,雖然算不上很英俊,但對我們有責任心;媽媽雖然算不上很漂亮,但是做家務活無人能比;我雖然平日裡不苟說笑,但積極進取,成績也不錯。我們三個人組成了一個幸福的家。

有一次,快要過年了,媽媽號召大家進行一次大掃除,我和爸爸都舉手贊同。媽媽穿上圍裙,拿起抹布,我套上護袖,再看看爸爸,真是搞笑極了:他居然披上一件雨衣!我和媽媽在一旁笑得眼淚都快流了出來。“打扮”好以後,我們就開始分工了:我負責掃地,爸爸負責撣天花板、牆上的灰塵,媽媽專門擦傢俱。

我們分完了工,就立馬乾了起來。活幹到一半,爸爸卻叫了起來:“哎呀,不好,灰塵飛到眼睛裡了!”媽媽趕忙去幫他吹一吹,爸爸一副心滿意足的樣子,說:“還是我的老婆好!”“哼!”我不高興地噘著嘴,爸爸知道情況不對,急忙說道:“哦,女兒也好,女兒也好!”聽了這句話,我這才高興得繼續幹著活。

人多力量大,大掃除很快結束了。看著亮堂堂的屋子,我們一家人雖然有些累,但心裡很甜。“哈哈……爸爸成了小丑!”爸爸連忙去照鏡子,發現眉毛、鼻子上全是灰塵,逗得一家子都笑了。

這笑聲傳得很遠很遠……我愛我家,因為她充滿了歡聲笑語;我愛我家,因為她給我帶來了無比的幸福!

文明帶給我的幸福生活 篇11

國小四年級作文 ,570字

“向前一小步,文明一大步”“花草也在長,踏入想一想”“建立文明城市,人人有責”這些溫馨的標語在處處提醒著我們。正因為我們中國向來就有“四大文明古國之一”的稱號,所以現在中國開始評選文明城市,給世界樹立標杆。

自從建立文明城市的活動開展以來,我們的生活在不斷改善。文明,帶給了我們幸福的生活:城市乾淨了。在以前,製造廠的垃圾丟入河流,不僅發出的惡臭令人作嘔,而且讓周圍寸草不生。人們也不論什麼文明行為,拿起垃圾就往周圍扔,這都是什麼行為啊!現在好了,建立文明城市,抓文明,抓環境,衛生好了,文明自然就好了,生活自然也好了。

環境要文明來保持,我們當然也要注意自己的安全,文明讓我們安全又幸福:危險不見了。在以前,闖紅燈、翻欄杆,這些都是常有的事情。可結果呢,被疾馳的車輛“逮”個正著……現在,處處都能看見“禁闖紅燈”的醒目警告,而且,再也看不到馬路上的“跨欄健將”了,有的呢,則是“綠燈行,紅燈停”

的文明好同志。

徐州雲龍區的文明基礎15條,條條都是我們幸福生活的法則,件件都是我們言談舉止的規定。

讓我們做個文明人,懂得文明事,擁有一個文明好城市,獲得一個文明幸福的全新好生活!

文明帶給我們快樂,帶給我們安全,帶給我們好心情,帶給我們好環境,帶給我們正確方向,帶給我們優良品質,帶給我們優雅舉止,帶給我們高尚言談,帶給了我們幸福的生活!

文明帶給我的幸福生活 篇12

國小三年級作文 ,755字

在我們的生活當中,文明的身影無處不在。文明的談吐,文明的行走,文明的舉止。文明就像一扇窗戶,“窗戶”開啟,陽光就會照進來,讓人倍感溫暖。生活中,有時一個動作對別人來說就是一種幫助,一個微笑可能就是一份關愛,有時多一點點地分享對別人來說就會多一份愛心。

文明並不是遙不可及的,它就在你我的身邊,近的觸手可及,它有時就是一隻手的長度、一個擁抱的寬度、一張紙的厚度,尤其是我所在的城市—徐州,整個城市的文明程序正改變著我的生活。

走在寬廣潔淨的街道上,再也見不到隨手亂扔垃圾紙屑的人了,這樣我們的環衛工人也輕鬆了許多。微風拂起,見到的是行人的微笑,而不是飄揚的灰塵,呼吸著新鮮的空氣。每個人都遵守著交通規則,儘管車水馬龍,見到的是川流不息的車流,可耳朵裡再也不會聽到焦燥的汽笛聲,這是一種文明。

在萬家燈火的小區裡,每個人彬彬有禮,禮讓謙和,花兒競相開放,兒童嬉戲花間,無人折枝摘花,各種果樹吐露嫩芽,小小的果實開始掛滿枝頭,等到秋天果實成熟飄香,也不像往日,有人會偷偷摘掉,這是一種文明。

校園裡,書聲琅琅,同學們佩戴的紅領巾格外鮮豔;敬愛的老師,專心授業解惑;可愛的學童,對知識無比的渴望與向住;課間的活動豐富多彩;課堂上同學面對老師的講解目不轉睛;老師關心愛護學生,學生尊敬老師,同學之間互相幫助,共同進步;放學時的隊伍,井然有序,這也是一種文明。

我走在這樣的街道上、住在這樣的小區裡、學習在這樣的學校裡,生活在這樣的城市裡,能不感到幸福嗎?

我生活在文明裡,我幸福,相信大家也幸福!這樣的文明是我們大家共同創造的。文明是什麼?文明就是一股春風,溫暖而又清新;文明就是一種時尚,讓人容姿煥發,美麗動人;文明就是養料,讓你茁壯成長,沐浴他人。

我們都在文明裡,一起前行!一起把好的東西傳遞、接力……

車輪上的幸福生活 篇13

國小五年級作文 ,944字

秋風徐徐,桂香陣陣,又是一年中秋節。

瞧,每家每戶都做著準備,好酒好菜、月餅蛋糕、新衣新鞋……一派熱鬧喜氣。

這不,鄰居王大嬸家,門口停了個大傢伙—一輛嶄新的轎車。這是他兒子剛買的,說要載著家人去吃團圓飯。現在啊,在我們村裡隨便走一圈,總有新車會不時的躍入眼簾。

“我們村裡的汽車越來越多啦,爸爸!”飯桌上,我忍不住對著老爸感慨一番。爸爸笑呵呵地說:“現在的日子越過越好了,在蕭山,只要是辛勤勞動,踏實肯幹的人家,生活條件都很不錯了。過年過節的,給全家人買輛新車,不奇怪嘍。”“那以前,你小時候,生活怎麼樣啊?”我迫不及待地繼續追問。爸爸停下筷子望了望媽媽,媽媽連忙接過話頭。

那時候家裡窮,爸爸上到初中就輟學了。工作幾年後,爸爸買了一輛摩托車,他開心地載著媽媽一起去集市。後來,你出生了,爸爸又買了一輛奧拓汽車。爸爸每天載著牙牙學語的你到這裡玩,到那裡遊……

說到這裡,我的記憶就連線上了,我搶過媽媽的話語,故作老成地說:“奧拓車伴隨著我慢慢長大,它在我記憶中雖然不大,卻很溫暖……”

再後來,爸爸的車又換成了一輛叫帕薩特的轎車,車裡車外都很大,最棒的是,開啟汽車的後備箱,一大一小兩輛摺疊自行車靜靜地躺在裡面,它們怎麼會在這裡呢?事情得從去年的國慶節說起。那天,爸爸開車載著我去美麗的湘湖邊遊玩,本想開著車繞湖一圈找個風景最佳的位置再下車好好地玩,可誰知汽車一開到湖邊的越王路就像陷入了沼澤地,寸步難移了。原來是汽車排起了長隊,刺鼻的汽車尾氣撲面而來,薰得我直咳嗽,可是能怎麼辦?只能一步一步往前挪了。忽然,幾個哥哥姐姐騎著自行車從我們車旁談笑而過,望著他們自由瀟灑的身影我不禁感嘆:爸爸,騎車遊湘湖才是真的享受啊!“是啊,既方便又輕鬆,更重要的是還能為保護湘湖的綠色環境做一份貢獻,一舉多得。”爸爸也連連贊同。從那以後,爸爸的後備箱裡就多了兩輛自行車。而且我們約定:不僅是遊湘湖,只要能騎車去的地方就堅決不開車。最近,蕭山還有了公共自行車,這樣,出行就更方便了。

“不管是幾個輪子,我們現在的日子啊,是越滾越好了。”奶奶打趣地說道。

屋子裡,歡樂的笑聲久久迴盪;窗戶外,絢麗的煙花在空中綻放,綻放出幸福生活的多彩多姿;綻放出千家萬戶的歡聲笑語;綻放出蕭然大地的美好明天!

讀書我的幸福生活 篇14

國二作文 ,712字

獨上高樓,望盡天涯路

“書籍是人類進步的階梯。”讀書,是我生活的一部分。從古代名著到現代小說,我都喜歡從頭到尾認真閱讀,因為讀書後的收穫總能讓我很快樂。

升到初二後,課餘時間少了,可我的讀書時間依然沒變。因為從《歷史的選擇》這本書中讀過,雷鋒說過,要學會擠時間來學習。擠時間來讀書,你會發現,原來一心一意學習,是如此快樂的事。

讓人心曠神怡的清晨,舒適安逸的午後,溫柔靜謐的夜晚,捧起深深喜愛的書,認真地讀,細細地品,這時,心裡便愜意地感受到兩個字:幸福。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

完成課內作業,我每天只要有時間就貪婪地讀書。有時晚上讀著讀著就睡著了,那樣的夢,格外香甜。媽媽看我每天都不好好休息,心疼地說:“要注意身體!都瘦了好多。”我不停地點頭答應著,可寫完作業後的深夜,我又忍不住習慣性地拿起書看。已經是深夜,可我還是愛不釋手地捧起書,戴著眼鏡,樂不思蜀地看著……

眼鏡的度數不斷增加,可我對書,仍然放不下。眼睛揉得痠疼,也堅持看下去。我覺得現在自己已經很幸福了—有良好的學習環境,可以如願地看許多書……曾經,有多少人想擁有讀書的機會、渴望飽覽群書可是卻不能如願?

眾裡尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處

讀書更快樂的事便是有所收穫。我喜歡享受這樣的快樂。

讀過雷鋒,才知道什麼是“善良無私”;讀過董存瑞,才知道什麼是“不畏懼死亡,英勇獻身”;讀過劉胡蘭,才知道什麼是“生的偉大,死的光榮”;讀過王順友,才知道什麼是“忠誠信使”……讀過書,才知道什麼是“萬般皆下品,唯有讀書高。”

書籍,是鳥兒的翅膀。鳥兒如果沒有翅膀,要如何飛翔?要如何飛向遠方?讓我們一起熱愛讀書,做一隻自由飛翔的快樂幸福的小鳥吧!

在校園裡的幸福生活 篇15

國小六年級作文 ,516字

在一座美麗的校園裡生活著許許多多的同學!下面由我來講一講同學們在校園裡的幸福生活吧!

同學之間都互相幫助,比如說今天一位同學在寫作業時突然想起了格尺忘在了家裡,這時便有人借他格尺;比如說明天有資訊課,一位同學忘記帶了鞋套,書包裡有兩雙鞋套的同學就會借給他一雙;比如說後天,一位同學不小心把放學回家的坐車錢弄丟了,另一位同學知道後就會借給他坐車的錢……同學之間互相幫助的事太多太多了!數也數不清!看到別人有困難,就應該上前幫他一把!

校園裡還有許多拾金不昧的事。有很多同學撿到了錢,都儘快的交給老師。有的同學撿到了手機,便立刻查詢手機上的資訊,聯絡失主。有的同學撿到了其他物品,也都交到了收發室,大家都明白,不是自己的東西不能要,失主不見了東西會著急,要做拾金不昧的好孩子這個道理,所以,都自覺的做拾金不昧的好孩子,所以,就有許多同學品嚐到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒,像這樣的幸福事情還有許多,許多,同學們在這所幸福校園裡,互相關心,互相幫助,幸福的渡過每一天!

你一定很想知道這所幸福校園的名字吧?身為其中一員的我,會自豪而幸福的告訴你,它叫—民主小學!

鋼筆的幸福生活 篇16

國小四年級作文 ,574字

我是一支美麗的鋼筆,身子是黑色的,在陽光的照耀下,一閃一閃的,美極了。腰上還繫著金色的腰帶,筆頭有鑽石,像項鍊一樣,大家都稱我“筆中小美妹”。

清早,小鳥的歌聲叫醒了我,我洗完臉,正美滋滋照著鏡子,突然“叮呤”一聲,一位小男孩和小女孩走了進來,我真希望我能被他們帶走。過了一會,小女孩來了,看見我那麼美麗,便帶走了我,小男孩帶走了我的朋友。小女孩輕輕地把我洗淨,用抹布擦乾我,我一看“呀!我真美,金光閃閃的!”她輕輕地捧著我,把我加滿墨,放進了文具盒,我非常喜歡我的小主人。

上課時,小主人把我拿出來記筆記,看著一個個清秀端莊的字從我的筆尖流出來,我感到非常驕傲,更為我的小主人自豪!下課了,小主人把我發進文具盒。有些時候,我陪著主人畫畫,有線描的藍天白雲、有彩染的森林小溪、有細緻入微的小花、小草,有惟妙惟肖的小貓、小狗……,看著主人一副副得獎的畫,我可高興極了。考試的時候,小主人也用我,那時我可立下了汗馬功勞。老師髮捲子了,我想我的心比主人還慌,考完試一聽主人考了98分,我才知小主人是個好學生。

我與小主人做朋友已經有四年時間了,我們經歷過開心,經歷過悲傷,經歷過記好筆記、畫畫、考好的喜悅,也經歷過考差了的悲傷……如今我的生活快結束了,感謝小主人給我的快樂,給我的生命畫上了圓滿的句號。祝小主人開開心心每一天,如果有來世,我一定再來找你。

暑假的幸福生活 篇17

說明文 ,425字

有人說幸福就是“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”,我覺得過自己想要的生活就是幸福,但是在這個暑假卻讓我發現家人的關愛才是真正的幸福。

終於放暑假了,我和媽媽約定好了,我要是在每天下午4點之前把該寫的作業都寫完,她就答應每天都給我做好吃的。寫完作業吃完飯,下午還有一大堆的時間可以去玩了。每天既有好吃的又可以盡情地玩,而且還可以學到一些知識,這樣多好呀!而且爸爸媽媽還要利用暑假時間帶我去首都北京玩,真是太棒了!

可是好景不長,就在我們安排好去北京的一切準備的前一天,我的臉上突然起了很多的紅疹子。去醫院一看原來是因為油膩吃多了,急性溼疹。於是改變計劃,不去北京了!因為害怕我臉上的疹子感染會破相,父母不去店裡工作每天在家給我臉上敷藥,在家陪著我,照顧我。看著媽媽的勞累出的黑眼圈,看著爸爸忙碌的身影,我發現了自己的自私和父母的付出。

這個暑假,讓我知道原來過自己想要的生活不是幸福,家人的關愛才是真正的幸福,是父母的無私付出,才讓我有這麼幸福的生活!

說說我的幸福生活 篇18

國小五年級作文 ,591字

幸福是什麼?千百年來,這個問題讓無數人不知道如何回答。幸福太簡單—坐在窗邊,享受著溫暖的午後陽光,就是幸福。幸福又太複雜—歷經風雨,看到彩虹也是幸福。千萬個人,就有千萬種幸福。其實,幸福觸手可及。今天,我就來說說我的幸福生活。

每天早上睜開雙眼,看著已被晨曦照亮的房屋中的一切,想著今天可能發生的有趣的事,想著讓今天也變得和昨天一樣充實,不禁有一種奇妙的感覺。其實,這就是幸福。

開啟窗戶,看著遙遠的幾座山,以及從山尖透露出的幾道光亮,感受著新一天的美好和生機勃勃,聽著偶爾傳來的一兩聲清脆的鳥鳴,情不自禁地將嘴角上揚:給可愛的今天一個可愛的微笑。其實,這就是幸福。

揹著鮮豔的書包,迎著朝陽走上通往校園的路,身邊不時傳來同學們歡樂的笑聲,同學們的臉上掛著燦爛的笑容。今天一定是緊張而充實的一天。其實,這也是幸福。

下課時,同學們互相嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。我想,和同學們在一起開心地玩耍,其實,這也是幸福吧?

勞累了一天,回到溫馨的家,早有豐盛的晚飯等著我。父母笑著迎接我,我也衝他們開心一笑。這,也一定是幸福。

幸福如此簡單,如此美好。也許你會說:“我不幸福。”不,朋友,每個人都有自己的幸福。只是,你沒有用心去發現,去感受。所有人的生活都很幸福,我的也一樣。

幸福就在這裡,觸手可及。讓我們攜起手來,度過2016年的一個又一個緊張而又充實的幸福日子吧!

我的幸福生活 篇19

國小四年級作文 ,775字

幸福是什麼?有人說幸福就是擁有很多的財富,也有人說幸福就是被很多人愛,其實幸福就在每個人身邊,它是看得見、摸得著的。幸福是用勤勞的雙手收穫出的果實,幸福是一種人生感受,需要我們細細的去品味。我對幸福的理解還不夠透徹,但親人的關愛,家庭的和睦讓我覺的很幸福。

2歲

那時候,我還小,和爸爸一起在奶奶家生活,媽媽在離我們很遠的地方上班,一週才能回來一次,每次到了週末,媽媽要回來的時候,爸爸總會抱著我到路口去迎接媽媽,遠遠的看見公交車過來,我就特別興奮。媽媽一下車我就會掙脫爸爸要媽媽抱,媽媽也特別開心地抱著我,親著我,拿出很多買給我的吃的玩的,我們高高興興地一起回家。每週能見到媽媽是我那時侯覺得最幸福的事情。

6歲

上了小學以後,媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車,我纏著爸爸教我學騎車,爸爸同意了,我欣喜萬分地把車子推到樓下,迫不急待地坐了上去,剛上去,車子就倒了,“哎呦”我重重的摔了下來,疼得我直叫喚。爸爸幫我把車子扶了起來,告訴我萬事開頭難,多練幾次就好了,爸爸堅定而又充滿愛意的眼神,讓我戰勝了恐懼,一次次的摔倒,一次次的爬起,爸爸有力的大手一直守護著我,很快我就學會了騎車,有這樣一個好爸爸,我覺得很幸福。

8歲

有一次放學回家,看到媽媽病了躺在床上,我摸了摸媽媽的頭很燙,於是我趕緊給爸爸打電話,爸爸說他正開會來不了,我先拿了一個溼毛巾放在媽媽的額頭上,又給媽媽倒了一杯開水,每隔一會就幫媽媽溼下毛巾,到了晚飯時間,我想媽媽肯定也餓了,第一次給媽媽做了個炒雞蛋,雖然炒的有點焦了,但媽媽依然吃的津津有味,很幸福地對我說,女兒長大了,能照顧她了。那一刻看著媽媽的微笑,覺的能夠照顧媽媽,我也同樣很幸福。

生活就是一部壯麗的交響曲,它是由一篇篇樂章組成,有喜、有怒、有哀、有樂,每個人都有屬於自己的多彩生活和幸福,大家看看,這就是我的幸福生活。

我們家的幸福生活 篇20

國小四年級作文 ,387字

我們家有爸爸,有媽媽,還有我。我們一家三口過著幸福美滿的生活。

我的爸爸矮矮的,他的下巴上有著幾根長長的鬍子,他喜歡用它逗我。有時候他一不小心就扎到我了,痛痛的,就像針扎似的。我不開心的時候,他會用鬍子來扎我,逗得我哈哈大笑。

爸爸終年忙碌著,為了改善我們的生活,經常忙到很晚,但爸爸從不會喊累,只是樂哈哈的。

我的媽媽有著一雙勤勞的手。每次放學回家的路上,肚子就咕咕地叫了起來。但是我一進門就能聞到香噴噴的飯菜,就等我就迫不及待地坐在椅子上,狼吞虎嚥地吃起來,有時候媽媽還要陪著我認認真真的完成作業。

我們家有個開心果,那就是我。我有著烏黑光亮的頭髮,有時候把頭髮紮成一個馬尾辮,走路時一甩一甩的。我有著一雙水汪汪的眼睛,眼睛裡有一顆黑黑的葡萄,什麼東西都能看得清清楚楚,我還有一張櫻桃小嘴,可會吃了,誰想和我比賽吃東西,我一定可以戰勝他。

這就是我們一家三口的幸福生活。