愛國名言和古詩
1、所說：書籍是人類進步的階梯。——高爾基
2、這裡任何怯懦都無濟於事。――［德］馬克思
3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
4、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白
5、己所不欲，勿施於人。——孔子
6、數理科學是大自然的語言。——伽利略
7、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊
8、朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘
9、常識是人類的守護神。——歌德
10、知識就是力量。——託·霍布斯
11、當以讀書通世事。——倪元璐
12、學而時習之，不亦說乎？——孔子
13、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
14、讀書志在聖賢，為官心存君國。——朱用純
15、天賦如同自然花木，要用學習來修剪——培根
16、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
17、讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克
18、書籍備而不讀，等於廢紙。——（英國）諺語
19、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基
20、科學是使人變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
21、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
22、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
23、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹
24、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德
25、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。——牛頓
26、語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
27、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培
28、現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。——穆勒
29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
30、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
31、我們不會把常識僵化並使它變成信條。——沃爾特·白哲特
32、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯
33、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧
34、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
35、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦
36、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
37、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
38、科學給予人類最大的禮物是什麼？是使人類相信真理的力量。——昆布頓
39、教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。——園斯金
40、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名
41、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》
42、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥
43、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
44、人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪為殖民地。——約里奧·居里
45、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知
46、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
47、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根
48、學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
49、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
50、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
51、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
52、隨著一種觀念的流行，言語創新的程度絲毫不亞於習慣改變的程度。——塞·約翰遜
53、任何研究工作都應有所創新。創新的基礎，一是新概念的指導，二是新方法的突破。——王鴻禎
54、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。——佚名
55、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
56、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時！——顏真卿
57、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若。
58、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。——約翰·塞爾登
59、我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚
60、凡是出於人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。——佚名
61、我並無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章
62、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林
63、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果
64、或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。——比爾·薩波里託
65、任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
66、書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。——高爾基
67、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
68、科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
69、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
70、沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行註釋的教科書。——叔本華
71、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而後能去人之短，唯不恃己之所長而後能收人之長。——魏源
72、真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅
73、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
74、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名
75、問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
76、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
77、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅
78、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬
79、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根
80、勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。——蘇霍姆林斯基
81、如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯絡在一起的。——蘇霍姆林斯基