鼓勵學生讀書的演講稿5篇

鼓勵學生讀書的演講稿5篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的鼓勵學生讀書的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵學生讀書的演講稿5篇1

  好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積極向上的生活態度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想,智慧創造未來。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不應只是當作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學習改變命運,知識成就理想,”書籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學習才能放飛夢想,收穫成功。

  書籍的種類多種多樣,每一種都蘊藏著非凡的意義,需要我們細細品味,感悟。

  歷史的記憶洗滌我們的心靈、昇華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓我們以史為鑑,指導未來,增強民族自尊心和自信心,為日後創造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

  童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時忘卻很多現實生活中的不如意,在承受巨大壓力下放鬆自己,讓平日超載的心,留出一分純淨的天空。

  科幻的宇宙勾畫我們的藍圖 讓我們學會想象並最終實現想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

  哲學的語言描述我們的定義,鍛鍊我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我昇華。

  讀書可以豐富人們的精神世界,還會讓人們領略到知識的博大精深。有位名人說過:“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”,我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領悟,那樣我們的夢終究有成真的時候!

鼓勵學生讀書的演講稿5篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天,是我們蒲縣高階中學高三學子十八歲長大成人的神聖日子。首先,請允許我代表所有和同學們朝夕相處、共同奮鬥在高考前沿的老師,向你們——共和國最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!

  17年愛的關懷,青春在你不斷竄高的身體裡覺醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長;17年雨露滋潤,青春登上你的生命舞臺,如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動;18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。

  18歲,到底意味著什麼呢?

  李白18歲時,正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風破浪”;老舍先生,18歲時正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長戎裝;周恩來總理,18歲時,已經東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書。

  也許你們會說“時代不一樣了”,如果時代帶給你們的是無比的膨脹感,那我們寧願回到永珍氣息的盛唐年代,讓你們見識什麼是真正的氣度!如果時代帶給你們的是無比的優越感,那我們寧願回到危機四伏的戰爭年代,讓你們體會幸福的來之不易。

  今天,是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥,你們將成長為一個遵紀守法、知書達禮的青年;今天,是人生的轉折點。你們將告別童稚、天真和依賴,將書寫理想、責任和奉獻。

  18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因為從今天開始你們不再是未成年人,而是一個法律意義上的成人。“成人”的內涵是成熟、自主、追求,也是責任、自律、付出。你們已成為國家公民,享有憲法賦予的一切權利。你們會發現這個世界更多的精彩,你們會體會到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當然你也有義不容辭的責任,你們將和父母兄長一樣,共同擔負起對國家、社會和家庭的責任。古人還說“齊家治國平天下”,今人說“天下興亡,我的責任”!一個民族的振興,一個國家的強盛,需要一代又一代人的努力。現在,事業的火炬將傳遞到你們手中了。你應該也必須自信昂首地面對社會,你應該也必須更多地思索如何融入社會,服務社會,發展社會。

  18歲意味著責任,也意味著自律!昨天,有作為監護人的父母為你們遮風擋雨,有愛你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨自面對道德約束,獨自承擔法律責任;昨天,你做錯了只要接受一頓訓斥、大不了受點皮肉之苦就解決問題,甚至可以由父母為你的過失買單,今天開始,你的一言一行都將接受社會的、道德的乃至科學的考驗!18歲。是你們脫胎換骨的日子。

  18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個孤零零的存在,它的美來自發達根系無私的輸送、陽光的照耀,它的姿態由粗壯的莖來支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學步到咿呀學語,從少年花季一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠的珍藏,親愛的同學們,在你們跨入成人行列這一幸福的時刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無私博大的愛的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對等式,它意味著付出,意味著“感恩”。

  18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是花有重開日,人無再少年,青春年少要珍惜!今天,距離13年高考不到20天。親愛的同學們,成年之後你們接受的第一個考驗就是高考,進軍的號角早已吹起,攻關的戰鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰群雄笑傲考場的戰鼓!

  同學們,當水和石相撞,產生水花;當鐵和力相撞,產生火花;當青春和信仰相撞,產生壯美的`人生。當小橋和流水相遇,產生江南;當美好和夢想相遇,產生希望;當時間和堅持相遇,產生奇蹟……而當青春、激情和才華相互撞擊時,產生的將是對風華正茂的少年的歎服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。”20xx年對於你們來講,註定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說五月是你們成人奠基禮成的話,那麼六月就是你們金秋收獲的季節,我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實力應戰,在高考中金榜題名,為母校創造輝煌。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收穫興高采烈的淚花。

  在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰場上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅毅和執著叱詫風雲之後,你們一定無悔於高三、無愧於父母、無愧於青春!

  最後,祝願同學們成人後一路凱歌,人人成功,實現自我價值!祝願我校13nian高考旗開得勝,再創輝煌!

  謝謝大家!

鼓勵學生讀書的演講稿5篇3

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

  其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節,然縱觀統籌、全域性策劃,則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺

  嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味矣。

  讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

鼓勵學生讀書的演講稿5篇4

  優美在字典上的意思是:美好。

  做一個美好的人,我相信是絕大多數人的心願。誰不願意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如塗脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經麻痺,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經當過醫生的人,膽戰心驚。

  其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!

  讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閒書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚歎的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣洩。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多麼地簡便和利於儲存啊,物美價廉重複使用,且永不磨損。讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多

  時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店裡出售的大部分也是亡靈的墓誌銘。你在書籍裡看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的塗抹,都更加光豔奪目。你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恆,優美就像五月的花環,某一天飄然而至,簇擁你頸間。

鼓勵學生讀書的演講稿5篇5

  這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀,那麼你的頭腦就會萎縮,你的理 想將因失去活力而動搖。

  書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的昇華與 淨化,進而改變我們的生活軌跡。

  餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短几十年光陰,居然能馳騁古今,經天緯地,這種奇蹟的產生, 至少有一半要歸功於閱讀。”

  閱讀使文字具有了永恆的價值,它比影象更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自 然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會,很多都源於閱讀。

  閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。透過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對於一個生命有限的人來說,這是一件多麼幸福的事 啊。

  而閱讀的意義在於,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性,不致淪為活動木偶,行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進入了死迴圈,可以說,是閱 讀拯救了我們。

  我們無力改變人生的起點,但卻可以透過閱讀改變人生的終點。

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