《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感

　　認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感，歡迎大家分享。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感1

　　“成功之花，人們只驚異它現明的時豔，卻不知它當初的芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。

　　成功，是一個多麼令人嚮往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W＝X＋Y＋Z,成功等於艱苦勞動，正確的方式以及少說空話的和，也正是愛因斯坦成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要條件，因為勤能補“拙”。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨拙”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨蛋”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深體會。我有個同學叫蔣輝，他的智商不高，平時背一篇課文，我總比他先背會。背完我把書一扔，就算完了：他卻一直拿著書背，結果，老師每次檢查背誦的時，我都吞吞吐吐，無法連貫。他卻背得很流暢，雖然，每次最後一兩句都不熟，但他前九句，都背得很熟。每次寫作文，他雖然是抄的，但抄完之後，他卻努力背，還試著自己寫作文，經過一段時間，他的成績提高很多了，從不及格變成了及格了。

　　這使我認識到“勤能補拙”是一條顛撲不破的真理。我們每個人都應該用勤能補拙，用汗水澆灌開那絢麗的成功之花

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感2

　　讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。

　　成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦概括為成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦本人成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”，是首要的條件，因為勤能補拙。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，相反，甚至有人說他是“笨蛋”。促使“笨蛋’，成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦超人的天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”為了徹底弄清一個問題，他用比別人多幾倍的時間；終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於勤能補拙，我也有深深的體會。我自幼不算聰明，但是幹事總是踏實；平時如果老師讓背課文，別的同學讀一小會兒就會了，而我讀了一遍又一遍，要花上比他人多幾倍的時間才能記住。可奇怪的是，第二天檢查，那些聰明的同學並不比我背得好。小學時我的作文不好，每次考試總因作文吃大虧。所以我下定決心堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了。

　　“勤能補拙”是一條永恆的真理，我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的“笨拙”，用汗水澆開成功的絢麗花朵。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感3

　　“成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知道當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功秘訣》這本書，它使我深受啟發。而這句話就像火花一樣，閃耀在我的心間。

　　成功是多麼令人嚮往的字眼，可是怎樣才能成功呢？愛因斯坦就概括了成功的秘訣：W=X+Y+Z，成功等於勤奮、正確的方法與不說空話的和，我認為，其中的勤奮最重要，因為勤能補拙。

　　就像書上說的那樣，愛因斯坦小時候也不是很聰明，甚至有人說他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補自己的“笨拙”。為弄清一個問題，他願意比別人多花幾倍的時間，到最後。他終於用汗水澆開了成功之花，對為科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於勤能補拙，我也有過深深的體會。我有個朋友叫鄧雅，我們倆一般大，經常再在一起玩。人們都說我比她聰明。平時背一篇課文，我總比她先會背。背完，我把書一扔，就算完事了；鄧雅拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，每次背書她都比我背得熟練。剛開始寫作文，我每次都比她寫得好，後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。從那以後，她堅持每天寫一篇日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的投資的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班進行考試，她竟超過我了，獲得了第一名。

　　這使我認識到，勤能補拙是一條永恆的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那成功之花。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感4

　　“成功之花，人們只驚異它開時的明豔，卻不知當初它的芽，滲透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

　　成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼；可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學的概括：w=X+Y+Z，即：成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話。這也是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因為勤能補“拙”。愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”我也有深深的體會。我有個同學琦琦，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先會背。背完後把書·一扔，就算完事。琦琦卻直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎麼愛說話，所以我不相信她的作文會有進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天一篇作文。經過努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。

　　我認識到：“勤能補拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感5

　　“成功之花，人們只驚異於它開始時的明豔，去不知它當初的幼芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。

　　成功，這一個多麼令人嚮往的字眼啊！可是成功的秘訣到底在哪裡？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W=X+Y+Z，即：成功等於艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。這些正是愛因斯坦的成功之道，我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因為勤能補“拙”。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是一個“笨蛋”，可是使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了重大的貢獻。對科學界取得了輝煌的成就。

　　對於“勤能補拙”，我也有深刻的體會。我們班有一個同學，他以前的成績總是在全班的中間，上不去，也下不去。在學校也是一個“小混混”級別的。我和他也吵過不少架。而且名次也在我之後。可過了一些時間，他的成績慢慢上去，他也慢慢成為我的對手。我和他的名次也不分別上下。他的努力我沒看見，但他的努力我確信那是有的。在別人玩耍時，在別人嬉戲時。期末考試時，他在我上面，我很不服氣，也很服氣，但我始終過不了心裡的那一關。也許是我小心眼！

　　我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水去澆開那勝利之花！相信自己！為夢想時刻準備著，讓我們FIGHTING起來！

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感6

　　“成功之花，人們只驚詫它現時的明豔，卻不知道當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發，這句話像火花一樣，綻放在我的心田。成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括“W＝X＋Y＋Z”，成功等於艱苦勞動加正確的方法及少說空話。這正是愛因斯坦成功之道。我認為這三個條件中艱苦的勞動，“勤”是首要條件，因為勤能補“拙”。愛因斯坦小時候並不是“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為天才的不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦過人的天賦出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水滋潤了成功之花，讓成功之花綻放，他對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深的體會。我有個同學叫小華，我倆一般大，經常在一起，人們說我比她聰明，平時背誦一篇課文，我總比她先背過，背完後我把書一扔，就算完事，小華卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我背的熟。剛開始寫作文，我每次都比她寫的好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時很內向，也不怎麼說話，是呀我不相信她作文會有多大的進步。但她不在意這些，堅持每天寫日記，到處蒐集好詞佳句，對於報紙上的她就剪貼下來，整理到摘抄本上。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上一次學校作文競賽，她竟然超過我，奪得第一名！這使我認識到，“勤能補拙”是一條永恆的真理，我們每個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水灌溉那絢麗的成功的花朵。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感7

　　“成功之花，人們只驚異它開時的'明豔，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

　　成功，這是一個多麼令人神往的字眼；可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學的概括：w＝X＋Y＋Z，即：成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯但的成功之道，我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因為勤能補“拙”。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛固斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深的體會。我有個同學小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完後把書一扔，就算完事。

　　小瓊卻拿著書一背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。後來，她時我說，她一定要把作文水平提高。

　　因為她平時不怎麼愛說話，所以我不相信她的作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。

　　我認識到：“勤能補拙”，是一條顛撲不破的真理。

　　我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感8

　　我們認識的名人實在太多了，他們也很值得我們去敬佩。而且他們在一些微小的問題裡發現了真理，為我們人類造福。

　　你看，愛因斯坦為我們創造了相對論；愛迪生為我們發明了電燈；居里夫人為我們發明了釙；貝爾為我們發明了電話……真是數不勝數啊！

　　要解決的主要問題

　　那麼愛因斯坦是怎樣成功的呢？

　　我們知道愛因斯坦從小善於動腦，而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。

　　當愛因斯坦四歲時就善於動腦，什麼事都要問個為什麼。當父親送了一個羅盤給愛因斯坦時，愛因斯坦發現了羅盤的針是指向北方的。當愛因斯坦撥動指標時，一鬆手，指標依然指向北方。於是他跑去問父親，最終找到了答案的所在。

　　愛因斯坦喜歡科學，比如說愛因斯坦發現了狹義相對論。然而，為了創立相對論愛因斯坦整整花了十年的時間，最後終於成功的創立了相對論，為人類造福。

　　而就是因為愛因斯坦愛動腦所以他能成功，這樣還不止，愛因斯坦也總結出了自己成功的公式，這個公式就是A=X+Y+Z！公式裡X表示努力工作，Y表示懂得休息，Z表示少說廢話。就因為這道簡簡單單的公式和那愛動腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學家。

　　心得

　　愛因斯坦實在另我敬佩不已，原來這道簡單的公式對他是有那麼大的幫助啊！愛因斯坦讓我們懂得了如此多的事情，還給我們帶來了許許多多的科學道理。愛因斯坦真聰明呀！

　　啟發

　　讀了愛因斯坦的故事後，讓我對科學又增添了一份喜愛。我以後一定會按著這個成功的公式去做每一件事，這樣我就能知道更多的知識了。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感9

　　前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完後我深受感動和啟發。《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什麼能在他的一生中會有那麼多的發明和創造，為什麼會在他的事業上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在於他們沒有實際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間，而是在瞎忙。成功，這是一個多麼令人嚮往的事情，可成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補拙。愛因斯坦小的時候並不聰明，可他為什麼能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”，別人喝咖啡的時間他會去搞發明、創造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完後又想到了我自己，我媽媽單位上有一個小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什麼呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因為她努力了。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。我讀完這篇文章後，想到：“天才”不是天生的，是經過努力和勤奮而成的。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感10

　　我們歡呼雀躍地來到了大廳，準備活動?350字作文切勿洩漏。記得在節目最後，主持人問他：“得了這個獎，你最希望什麼。弟弟聽了答案這下子總算滿意了，轉頭跑開去玩了？我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的奼紫嫣紅，更愛它那生機勃勃的好景色，好氣派，更愛它無私的奉獻精神。”獅子說：“當然月亮重要，晚上很黑，需要月亮來照明。

　　愛因斯坦對成功的秘訣做了一個科學的概括：W=X+Y+Z，即成功等於艱苦的勞動、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認為，這3個條件中艱苦的勞動，既“勤”是首要的條件。因為“勤”能補“拙”。

　　愛因斯坦小時侯並不聰明，也不是什麼“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不就是“勤”這個字嗎？愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個題目，他比別人多花了幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深的體會。我以前有一個同學叫張絲雲，我們經常再一起玩，她的性格比較內向。大家都說我比較聰明。就說平時背書，我總是比她先背好，但是背完後書一扔，就算完事；可張絲雲卻拿著書一直背，直到徹底背熟為止。結果，老師檢查背課文的情況，我的成績總是比她低1、2分。

　　這使我知道：“勤能補拙”，這是一條名副其實的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的過失，用汗水澆開那絢麗的成功之花！

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感11

　　讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。特別是愛因斯坦總結的成功秘訣像火花一樣，閃耀在我心間。成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪裡呢？

　　愛因斯坦對成功的秘訣作了科學的概括：w=x+y+z，即：成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中的艱苦勞動，即“勤”是首要的條件。因為勤能補“拙”。愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展作出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深的體會。我有個同學叫小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完後我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不怎麼愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她競超過我，獲得年級級的第一名。這使我認識到“勤能補拙”，是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感12

　　“成功之花，人們只驚異它開時的明豔，卻不知當初它的幼芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

　　成功，這是一個多麼令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪呢？愛因斯坦對成功的秘訣做出了科學的概括：W＝X＋Y＋Z，即：成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因為“勤”能補“拙”。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤’字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自已的“笨拙”。為了徹底弄清楚一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”我也有深深的體會。我課外班的一個同學薇薇，和我一般，經常在一起玩。老師和同學都說我比她聰明，平時背一篇英語課文，我總比她先背會。背完了就把書一扔，一邊玩去了。薇薇卻拿著書一直背，直到徹底背完為止。結果，老師每次查英語背誦，她都比我的分高。寫作文我也每次寫的都比她好。之後，她對我說，她一定要超過我。後來她每天都堅持用英文寫作文。一次比賽中，她考的正比我好。這使我認識到：“勤能補拙”是一條點顛撲不破的真理。

　　我們每個人都應該用自己的勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感13

　　“成功之花，人們只驚異於它開時的明豔，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花一樣閃耀在我的心間。

　　成功，這是一個多麼令人神往的字眼，可是成功的秘到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學的概括：W=XYZ。即：成功等於艱苦的勞動、正確的方法及少說空話的和。這了正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件，因為勤能補拙。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才了於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展作出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”我也有深深的體會。我有個同學小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明能幹明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完後把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她比我分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎麼愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，3天寫一篇作文。經過一估時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文兌賽她超過了我，獲得了年級組的第一名。

　　這使我認識到：勤能補拙是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。

《愛因斯坦成功的秘訣》讀後感14

　　“成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

　　成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼了。可是成功的秘訣到底在哪裡呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W=X+y+Z，換成文字解釋即：成功等於艱苦勞動、正確的方法及少說空話等等。這正是愛基斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中“艱苦的勞動”，即“勤”是首要的條件，因為勤能補“拙”。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，勤奮會彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

　　對於“勤能補拙”，我也有深深的體會。我有個同學叫小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不怎麼愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，3天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。

　　這使我認識到：“勤能補拙”，這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。