給小朋友的一封信(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給小朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給小朋友的一封信1

劉莉蘋小朋友

　　你好！

　　我是上海市徐彙區梅隴中學八（2）班班長屈丹琪。我很高興代表全班同學給你們寫信。你想認識我們嗎？

　　上海是長三角地區的一個國際都市，高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校也很美麗，有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，漂亮的綠蔭長廊及圖書館。

　　我聽老師說，你住在重慶的一個山區，重慶很美，靠近嘉陵江和長江，但是由於你住在山區，交通不便利，生活和學習的條件都很艱苦，教室的牆是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，既沒有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，也沒有網路和圖書館。我想：儘管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。最近我們班要開展“結對互助”的活動。我們會給你送去許多學習用品，書籍，日常的生活用品及你喜歡的娃娃……雖然這些微不足道的，但也表達我們的一片愛心。

　　親愛的劉莉蘋小朋友！雖然我們從未見過面，但是多讀書，多積累知識，是可以改變生活的，願我們可以手拉著手共同走向美好的明天！

　　非常歡迎你到上海來玩，到我們學校來，一起參觀上海的科技館，博物館及圖書館等。

　　祝你學習進步，生活快樂。

　　上海市徐彙區梅園中學八（2）班

給小朋友的一封信2

親愛的臺灣小朋友：

　　你們好！我是一名大陸的五年級小學生，這樣我給你們介紹一下我的家鄉——密山，密山有許多小吃如羊肉串、烤冷麵等，其中烤冷麵是頗有特色的，許多學生到了外地時而還會想起家鄉的烤冷麵。而且密山還有獨具特色的書法長廊，風景如畫的興凱湖。如果你來密山，我不但要領你去遊覽這些文化勝地，我還要領你們去我的母校——實驗小學，我們的母校實驗小學，不但是一個視窗學校，而且還是黑龍江省的重點小學。

　　老師給我們講，臺灣自古以來就是大陸的領土，可直到現在還沒回到祖國的懷抱，不過隨著香港、澳門的迴歸，我更堅信臺灣能迴歸祖國了。

　　你們雖然沒有迴歸祖國，但是聽家長說你們那邊的風景十分優美，有日月潭、阿里山。如果有機會我們一定要見面。

　　祝我們早日相見，祝祖國早日統一！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給小朋友的一封信3

災區的小朋友們：

　　你們好！我是一個關愛著你的學生。看到你的家園被地震的一剎那間毀滅了，我的心就在痛。50天前，四川是一個多麼美麗，山清水秀的地方呀。可如今，以成了一片廢墟。如今，你們家破人亡，每當看到電視上的新聞，我的眼睛溼潤了。

　　災區的小朋友們，你們不要傷心，眼淚無法洗去痛苦，陽光總在風雨後，只有奮鬥，堅強，才能度過難關。不光是我們關心你，世界各地的人都時時刻刻的在關心你們，幫助你們。

　　那一次，在去往魏崗的路上，中途遇見了幾次去往四川災區的運送車。有些感動，人們斗門關心你。一方有難，八方支援，當河南人民知道你們露宿街頭的情況後，立刻撥運了許多帳篷，最近又送去了許多移動板房和油，帶著關心和安慰送到災區，使災區的小朋友的住所得到了保障。

　　不光是河南，全中國人民，和全世界的小朋友都在幫助你，使四川漸漸恢復到原來。

　　雖然你們的父母不在了，可全中國的人民都是你的親人，全中國的所有地方都是你的家。

　　有你的堅強擦掉已經過去的黑影，用你的勤勞建設這個家園，用你的智慧想起美好的未來吧！

　　四川的小朋友們，你們最堅強了，等你們的家園建設好了，一定要常到河南來玩呀。

　　祝：災區的小朋友

　　戰勝困難！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給小朋友的一封信4

新疆的小朋友：

　　你們好！

　　我是吉林省，吉林市，昌邑區，迎賓路小學，五年一班的一名學生。我叫林冰冰，我今年11歲，我性格比較內向。

　　那天，我在電視上看到了你們那裡的情況。你們那裡既貧窮，又封閉，許多孩子都因為沒錢上不起學；衣服破爛不堪；有時還吃不上飯……你們那裡可真苦啊！你們不能去外面，外面的人們也不能去你們那裡。都是茫茫的戈壁灘，沒有山，沒有水，也沒有人煙，你們真可憐啊！

　　最近，我們班舉行了一項活動：手拉手活動，我們調查了你們那裡的情況，許多同學要去支援你們，有的想要捐我們已經讀過的書籍，去擴充套件你們的視野；有的想要捐我們已經穿小的衣服，還要把我們節省下來的零花錢去資助你們，還要邀請你們到我家裡來，去看看我們家鄉的美麗風光。

　　現在祖國發展這麼快，我相信你們那裡，將來一定能住上高樓大廈，和我們一樣快樂的生活。

　　祝

　　學習進步身體健康

　　小學生：林冰冰

　　20xx年3月12日

給小朋友的一封信5

親愛的遠方小朋友：

　　你好！收到我的來信，你一定很驚訝吧！我們一同感受著祖國媽媽的溫暖，一想到這裡，我就忍不住給你——不知名的朋友寫信。

　　我今年10歲了，是個樂觀、開朗、快樂的小男生。我嘛，烏黑的頭髮、一雙小小的眼睛、高大的身材。我在同盛學校五年三班讀書，五年三班是個和諧友愛的班集體，我們雖然外貌、性格不一樣，可我們的心是一樣的，有遇到困難的同學，我們一定會共度難關的。不管是田徑隊、舞蹈班還是音樂班都有我們同學的身影。我們的學校也非常美麗、整潔。校園裡的花草樹木就像寶石一樣鑲嵌在它上面。

　　我的家裡有五口人，哦！不對，應該是六口人，因為今年又添了一個可愛的小妹妹，六六大順嘛！姥姥、姥爺是我們家裡的家務能手，買菜、做飯和看小妹妹這些事都由他們做；我的媽媽就是“出得廳堂、入得廚房”的蓋世無雙好媽媽，媽媽做的飯真是能讓你讚不絕口。我的爸爸知識非常非常淵博，無論動物、植物還是微生物，他都知道。

　　遠方的朋友，我的愛好是打籃球，我和幾個好朋友經常去廣場上打籃球，你能告訴我你的愛好嗎？如果你願意和我做朋友，那就讓我們拉起友誼之手，去真誠地等候相聚那一天的到來吧！

　　祝你

學習進步，天天開心！

你的朋友：

　　年月日

給小朋友的一封信6

親愛的災區小朋友：

　　你們好！

　　我是重慶市的小學生高晉坤，當我看到你們時，我的心一下子被感動著。當我看到你們一個個成為“餅乾”的房屋；當我看到你們變得一無所有；當我看到你們一個個傷心的表情，我是多麼的傷心哪！一個個失去家人的孩子，他們是無辜的，雖然天災無情，但人間有愛，我相信，以後，你們一定會重新住進自己的家，重新在鳥語花香的校園裡快樂的讀書。

　　大難更顯大愛，天災尤見真情。上次我看見電視裡說，救援隊從一婦女身下救出了一位嬰兒，因受母親的保護，他毫髮無損，救援人員從嬰兒懷裡摸到一部手機，上面還有一封沒有發的`簡訊：孩子，如果你還活著就要知道，媽媽愛你。我看了，深受感動。

　　災區的孩子們，你們不要害怕，我們已經義務捐款，因為我們的心是連在一起的，我會盡力把愛心捐給你們，大家都希望你們能快的好起來，我們會和全國人民一起幫你們重建家園的!

　　祝災區小朋友

　　幸福平安。

給小朋友的一封信7

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之餘我們也看到了它的美麗。

　　唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前濛濛朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著……

　　雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊鬆軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向雲一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。

　　不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什麼東西，不知是誰叫了一聲，“玩去了”！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！

　　這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”這就是我看到的雪天，你呢？

　　祝你：天天向上，時時開心！

　　你的同學

給小朋友的一封信8

親愛的災區小朋友：

　　你們好！

　　我們大陸十三億同胞和你們手拉手、心連心。你們不會孤獨，不要害怕，因為有我們在你們身邊！

　　自從這次5．12汶川特大地震一開始，我的心裡就忐忑不安，我相信你們和我的心情相同。因為這次地震毀了你們的家園。

　　每當我看到電視裡一張張悽慘的圖片時，心裡就十分難過，並且在心裡默默地祈禱你們平安。

　　每當我看到電視裡一張張救援人員把人救出來的圖片時，我心裡又十分高興。希望被救出來的人能夠平平安安。

　　每當我看到電視裡播放著你們搭起帳篷學校，準備迎接高考或期末考試的到來。看見你們認真複習功課，精神十足地上課時，我又覺得你們是幸運的、是幸福的！

　　我們大家一定和你們心連心、手牽手，一起去重建你們曾經的那個美好家園！

　　祝：你們平平安安，快快樂樂！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給小朋友的一封信9

臺灣小朋友們：

　　你們好！

　　我是大陸的一名小學生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們日日夜夜都期待著臺灣迴歸祖國，期待著我們團聚的那一刻！

　　我們的課文上早就講過，臺灣是祖國的寶島，自古以來就是中國領土不可分割的一部分，那裡資源豐富，氣候溼潤，是個美麗的地方。而今，臺灣當局卻說什麼臺灣與大陸是國與國的關係，妄想與祖國大陸分庭抗禮，這是對“一箇中國的公然汙衊，這是任何一個愛祖國、愛和平的中國人堅決不能答應的。

　　當四川發生8.0級大地震時，你們沒有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢出錢，有力出力。你們是多麼有愛心啊！這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領導人的互訪，我們的關係也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會團聚的。

　　不久，我們兩岸週末就通航了。假如你們能過來，我們會熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門、長城、博物館……

　　臺灣的小朋友們，就讓我們攜手並肩，堅持統一、反對分裂、增進了解，為祖國統一大業貢獻自己的一份力量吧！希望你們能早日回到祖國的懷抱，讓我們一起，在祖國的藍天下共同成長。

此致

敬禮

給小朋友的一封信10

貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我從老師那裡聽說了你們的學習和生活的環境，很艱苦但你們一直在堅持著好好學習。在艱難的學習生活面前你們依舊覺得很幸福。

　　我還看了一個名字叫做《一個都不能少》的電影。你們的學習環境是不是就像電影裡的一樣。你們教室的黑板也是不是也是用鍋底的黑灰一層一層刷的嗎。你們的教室的窗戶也是沒有玻璃，然後用紙貼上去的嗎。你們也因為沒有菜吃而整頓整頓吃土豆的嗎。然而卻從不抱怨，一直認真刻苦的學習。

　　我們的老師說你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊，教室裡只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下嚥的酸菜……

　　瞭解了你們的情況後，我覺得自己是多麼的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習……

　　小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心裡非常難過。而且我覺得你們有很多是值得我好好學習的。我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。

　　祝：學習進步，不向困難低頭!

給小朋友的一封信11

親愛的遠方小朋友：

　　你好！

　　當你收到這封信的時候先別驚奇，我先做個自我介紹：我叫王一土，今年10歲，是一個五年級的小學生，最喜歡的運動就是打籃球，我的特長是打架子鼓，我喜歡玩電腦，而且已經當上班長了。

　　我給你寫信的目的是想和你交個朋友，雖然我們相隔千山萬水，但是，我們透過書信，透過上網在QQ聊天，透過交流彼此的地方小吃，風土人情，寫習心德，都可以成為好朋友。再說了，我搬進新家以後，小區裡的小朋友我還沒有認識，現在最需要朋友了。

　　我住在河南省漯河市，漯河是一箇中國食品名城，有很多好吃的食品，如果你來到漯河，我一定會帶你吃遍漯河。

　　早上，我先讓你嘗一嘗舞陽北舞渡的胡辣湯，它肉爛湯鮮，香辣綿口，回味無窮，是由30幾種中草藥加上燉肉、胡椒，辣椒，花椒，八角等熬製的。你在其它地方喝的胡辣湯，都不是正宗的，只有到了漯河才行，定能讓你喝完一碗想喝第二碗，很多外地人都說從來沒有喝過這麼好喝的胡辣湯。

　　中午，我讓你去吃南街村泡麵，加上雙匯王中王火腿腸，這兩個食品都是漯河有名的企業做出來的，雙匯每年產銷三百五十億呀，給漯河經濟做了重大的貢獻。

　　晚上，我讓你去食品小吃一條街，買一堆各種名優小吃，讓你吃個夠。

　　等到你走的時候，我讓你帶走我們漯河的特產，郾城龍城的春桃，臨潁的大蒜和澳的利的飲料。

　　如果你和我交上了朋友，可以來這裡的時候不用請導遊，直接找我，我可以領你參觀漯河的美麗風光。漯河有兩條美麗的河在城市裡交匯，河兩岸美麗的風光讓人流連忘返，漯河還有很多美麗的學校，其中漯河小學就是我的學校，下一次我再寫信給你，專門給你介紹我的學校。

　　希望你早點給我回信！我天天盼望你的來信。

　　祝：

學習進步！

你的遠方朋友：

　　年月日

給小朋友的一封信12

親愛的同學：

　　你們好！

　　我是一位小學生，名叫楊舒怡，現在正在莆田市麟峰小學五年三班就讀。我是一個開朗向上的女孩兒，喜歡玩滑板，看書與畫畫等等的娛樂專案。

　　我在電視上看到，你們西藏那邊降水量稀少，土地乾旱，惡劣的自然環境致使該地區只能以種植青稞這一單農作物為生，而且農業產量少，難以維持該地區的基本生活，同時學校地處偏僻山區，又長期缺少社會關注，女孩們大部分都被留在家裡放牛，做飯，只有男孩們去讀書，能夠上到六年級的孩子都很少。透過這一次的“手拉手”活動，我們可以做這幾件事情：一，在校園內發起募捐活動，將我們看過的一些書捐到你們那裡，讓你們也沉浸在無限的書香中。二，讓大家一同捐錢，積少成多，聚沙成塔，把錢捐給你們，讓你們的生活過得更加方便。三，我邀請你們來莆田參觀名勝，我們來到你們那裡，體驗你們的生活，順便也磨練了我們的意志，增強了我們的自立能力。

　　你們一定要堅強起來，政府一定會注意到你們，你們的生活一定會變得越來越好，我們大家都是祖國的花朵，在一片藍天下，像雄鷹自由自在地飛翔，共同學習，共同成長，共同努力，共同進步！當你們已經讀完這一封信的時候，千萬不要忘了給我回一封信，我期待你們的來信，也不要忘了我們都是好朋友，我們都是一家人！

　　祝

　　學習進步，健康成長！

　　麟峰小學

xxx

　　20xx年xx月xx日

給小朋友的一封信13

小朋友：

　　你好！

　　我是XX小的一名小學生。今天我在教室牆面上、學校教學樓的走廊裡看到一些不文明的現象——亂塗亂畫。我的心情非常不好。本來明亮的教室，如今看上去醜陋不少；本來漂亮的走廊，也變得奇怪好多。我相信，你們看到這樣的教室和走廊，心情也不會好到哪裡去。我不知道你是出於什麼想法，才要去這樣做，但是我相信：你看到這樣的牆面，你也一定不會覺得它美，對嗎？

　　亂塗亂畫是一種不文明的行為，也會對我們健康文明的生活造成影響：

　　首先，會有損自己和班級形象。在別人眼中，你是別人指責的孩子，是別人鄙夷的不文明孩子，別人會對你的印象大打折扣。那麼，想問，當你遇到困難時，需要尋求別人幫助時，誰會願意幫助一個不講文明的小朋友呢。不僅如此，跟你一個班級的同學和老師也會遭殃，別人會認為這個班級班風不好，盡出不講文明的孩子。

　　其次，損壞了無辜的牆面，破壞了公物。教室牆面、走廊牆面都是學校的公共財物，需要我們每一個實小的孩子用心呵護。牆面是無辜的，你有什麼情緒、想法，完全可以透過其他方式去發洩，而不是透過在牆面上亂塗亂畫的方式來發洩。

　　第三，任何亂塗亂畫的場面，對於我們每個小朋友的眼睛來說，都是不良刺激。相信你的眼睛也不希望看到這樣難看的東西。毫無美觀可言，還讓人心情變糟糕。所以，你的眼睛也一定會抗議你這種做法的。

　　最後，導致心情不好。每天看到這些低俗的，骯髒的畫面，誰的心情會好？你的心情會好嗎？如果眼睛喜歡看醜陋的事物，那麼還要藝術美、自然美幹什麼？所以，希望你手下留情，給我們每一個實小同學創造美麗的校園環境，好嗎？

　　校園是我家，大家要呵護它。希望每一個實小同學，都能共同呵護我們共同的家園——美麗的校園。加油哦！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給小朋友的一封信14

西部的小朋友：

　　你好。

　　我是一名來自絲綢之路第二站蘭州的五年級學生。我有許多愛好，比如：吹長笛、彈琴、滑冰、滑雪、游泳等。

　　我們透過學習，瞭解到你們那裡有很多美麗的景色：有一碧千里的大草原，偉大的絲綢之路，高大挺拔的白楊樹、世界之最的青藏鐵路……

　　我們的班級是一個團結一致、誠實守信的集體，班主任是既時尚又可親的李老師。我最喜歡的是科學課，因為能體驗探索很多有趣的實驗。記得有一次，老師讓我們動手製作太陽能加熱器，我找來紙箱、泡沫、黑塑膠袋和礦泉水瓶等材料，用泡沫固定礦泉水瓶，放進黑塑膠袋包裹的紙箱內，透過吸熱和保溫原理，在大太陽的暴曬下，我做的加熱器竟然真的將水加熱了。由此，我還被學校評為“小小科學家”呢！

　　我們學校每年“六。一”都會開展“小白楊義賣會”，在義賣會上，我們拿出自己不用的文具，手工繪製的團扇、京劇臉譜，小時候玩過的玩具，還有各種各樣的書籍和琳琅滿目的手工工藝品。我們像菜市場賣菜的大嬸一樣吆喝著：“快來買呀，新出刊的雜誌，只要一元錢，快來買呀！”許多“上帝”蜂擁而至，挑選著自己心儀的商品。在結賬時，我們還會問他（她）：“你願意參加‘加一元’活動嗎？我們可以向貧困地區贊助更多的資金”。很多同學都點頭同意參加“加一元”活動，因為他們覺得這樣做非常有意義。

　　要是有機會我一要請你到蘭州來，我會帶你去看四十里黃河風情線，在黃河母親和黃河鐵橋前合影；我會帶你去五泉山尋找五眼泉，喝一碗用泉水泡過的三泡臺；我還會帶你去品嚐蘭州最地道的牛肉麵，讓你真正見識什麼是“一清二白三紅四綠五黃”。

　　你們的學校生活是什麼樣的呢？你的興趣愛好和最喜歡的學科是什麼呢？真盼望能早點收到你的回信。

　　祝你

　　身體健康，學業有成！

你的朋友

　　20xx年7月12日