防煤氣中毒主題班會教案（精選5篇）

防煤氣中毒主題班會教案（精選5篇）

　　在現實學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的防煤氣中毒主題班會教案，希望對大家有所幫助。

　　防煤氣中毒主題班會教案 篇1

　　【教學目標】：

　　1、透過對煤氣中毒事件的瞭解提高學生的安全防範意識;

　　2、透過分析煤氣中毒的原因，使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;

　　3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。

　　【教學重點】：

　　瞭解煤氣中毒的情況及處理方法;

　　【教學難點】：

　　煤氣中毒的處理方法;

　　【教學方法】：

　　講授、討論、演示相結合。

　　【教學策略】：

　　小組合作學習

　　【教學過程】：

　　(一)切入正題，明白道理

　　親愛的同學們，本學期我們馬上將面臨冬季，寒冷的冬天，往往是煤氣中毒的高發期。稍微不注意，就有可能發生危險，釀成事故。為了增強同學們的安全防範意識，提高我們的自護自救能力，為此我們準備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會。

　　(引入最近我省市報道的煤氣中毒事件)

　　煤氣中毒案例一.xx新聞報作者：記者

　　[摘要]8月9日早9許，xx高新區長嶺南路中段非機動車道上，一男子被發現在一輛黑色SUV車內死亡，被發現時已過三四天。高新分局花園派出所民警趕到現場後，立即在車輛周圍拉起警戒帶，經法醫在現場勘察後，初步確認該男子已經死亡，死者身上無明顯外傷。經法醫鑑定，確定該男子死亡原因系車內密閉狀態下，開啟空調後導致吸入過量一氧化碳不幸死亡。

　　煤氣中毒案例二：陝西xx：回家奔喪出意外一屋五人中毒被撂倒(播放當時新聞報道影片)

　　煤氣中毒案例三：陝西11名小學女生煤氣中毒身亡(播放當時新聞報道和相關影片)

　　(二)講述新課：

　　1、課題：煤氣中毒安全教育【板書】

　　2、設問：煤氣中毒多發生在什麼季節?

　　3、提問學生：舉手回答。

　　4、老師點評：煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發生。當然，夏天也會有煤氣中毒的事故發生，更多的是發生在我們使用空調的時候。

　　學生活動：小組探究學習：

　　一、煤氣中毒的原理?【板書】

　　1、分組進行討論，各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進行討論;

　　2、老師提問各小組。

　　老師點評：

　　1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒。空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%-0.06%時，就可使人中毒。

　　2.一氧化碳無色無味，常在意外情況下，特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道，透過肺泡的氣體交換進入血液，並散佈全身，造成中毒。

　　3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，從而使人體缺氧，致使呼吸困難。

　　4，一氧化碳中毒的症狀出現時間、中毒的嚴重程度等均與一氧化碳在室內濃度密切有關，亦與中毒者年齡有關。青年人較老年人敏感，孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發生中毒。

　　醫生提醒：一氧化碳中毒對大腦神經系統和心悸損害最大，導致供血阻塞、人體缺氧，致殘率很高，易造成遲發性腦病，治療恢復非常難。

　　學生活動：小組探究學習：

　　二、煤氣中毒的原因?

　　1、分組進行討論，各小組的同學就煤氣中毒的原因進行討論;

　　2、老師提問各小組。

　　老師點評：

　　常見的煤氣中毒原因?

　　(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由於通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。

　　①門窗緊閉，又無通風措施;

　　②疏忽大意，思想麻痺，致使煤氣大量溢位;

　　③煙囪安裝不合理，筒口正對風口，使煤氣倒流;

　　④氣候條件不好，如遇颳風、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出。

　　(2)城區居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關不緊，或燒煮中火焰被撲滅後，煤氣大量溢位，亦可造成中毒。

　　(3)使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。

　　(4)冬季或夏季在車庫內發動汽車或開動車內空調後在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳，一臺20馬力的汽車發動機一分鐘內可產生28升一氧化碳。

　　三、煤氣中毒的症狀?：

　　煤氣中毒的症狀

　　1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，症狀會很快減輕、消失。

　　2、中度中毒。中毒者可出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、睏倦乏力，如果採取有效措施，基本可以治癒，很少留下後遺症。

　　3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心率不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴重後遺症。

　　四、怎樣快速處理煤氣中毒事故

　　(配合動畫，幫助學生理解

　　方法/步驟

　　1、開窗透氣

　　如果發現有煤氣中毒現象，或者自我感覺有了這種狀況，趕緊第一時間開啟你的門窗，將室內的毒氣散發出去，讓新鮮空氣流動進來，如果發現中毒者出現昏迷或頭暈目眩接近昏迷時，一定要將中毒者送出屋子。

　　2、放鬆衣物

　　遇到煤氣中毒，如果自己還清醒的話，鬆開自己的衣領，讓自己得到更好的呼吸。如果發現中毒者，則救護人員趕緊鬆開患者的衣服，褲帶等，並且要注意保暖。

　　3、清理口內粘液

　　煤氣中毒之後，要及時對中毒者、特別是昏迷患者進行口腔清理，因為一旦中煤氣毒的人，就會不由自主的流到口鼻一些體液，這樣容易引起患者呼吸不暢，並導致更加嚴重的後果。

　　4、喂點糖茶水

　　如果中毒者還有自己的意識，還能有吞嚥能力，趕緊準備一杯糖茶水，為患者喝下，讓患者補充適當的體力，等待進一步的救治。

　　5、人工呼吸

　　如果發現患者昏迷不醒，或者出現呼呼微弱，將患者口鼻清理後，對患者實行人工呼吸救治，當新鮮空氣進入患者體內後，中毒不算太嚴重的患者就能減輕一些症狀，但是一定要掌握正確的方式。

　　6、聯絡醫院

　　若果中毒不是太嚴重，只出現頭暈，噁心，臉色不好看現象，那就將以上幾種就只辦法實施後，將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子裡躺下休息即可，而當患者出現昏迷、心跳加速、或者更嚴重的症狀時，就一定要趕緊聯絡醫院進行專業的救治，萬不可輕視。

　　學生活動：模擬演練

　　假如你小組某同學在洗澡時，煤氣中毒，如何急救?

　　溫馨提示：

　　1.一人裝作煤氣中毒;

　　2.將中毒者遠離現場1米即可;

　　3.組長認真組織，分工合理。

　　情境設計一：自己用煤氣熱水器洗澡時感覺頭暈、頭痛、眼花、全身乏力。

　　情境設計二：一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、口內有嘔吐物。

　　情境設計三：一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、出現發燒現象。

　　情境設計四：一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、出現昏迷或頭暈目眩接近昏迷。

　　情境設計五：一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現昏迷，心跳加速，呼吸微弱。

　　(引導學生按照正確的方法操作)

　　(搶救中毒要儘快，因燃氣熱水器造成的中毒往往由於警惕性不高所致，有時在不知不覺中發生，如不加以控制，中毒症狀發展較為迅速。因此，一旦發現有人中毒，一定要儘快搶救。

　　1、迅速關閉氣閥，將門窗開啟通氣，使中毒者儘快脫離現場;

　　2、將中毒者頭放平，使其呼吸不受阻礙;

　　3.注意保暖，避免受涼而導致肺部感染加重病症;

　　4、口內若有嘔吐物，用手指裹潔淨的布輕輕擦拭，以免進入咽腔造成窒息;

　　5、中毒者出現高熱，可用冰袋或毛巾冷敷;

　　6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒;

　　7、若中毒者面色青紫，四肢冰涼，呼吸停止，應立即進行口對口人工呼吸;

　　8、若中毒者心臟已停止跳動，在進行人工呼吸時還應與胸外心臟按壓同時配合。而且應該在最短的時間裡和急救醫生取得聯絡。)

　　五、如何防止煤氣中毒：

　　【板書】

　　1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

　　2、防止煤氣點燃後被澆滅，而導致大量洩氣。

　　3、正確使用煤氣熱水器

　　4、保持室內空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。

　　6、開車時，不要讓發動機長時間空轉;車在停駛時，不要過久地開放空調機;即使是在行駛中，也應經常開啟車窗，讓車內外空氣產生對流。感覺不適即停車休息;駕駛或乘坐空調車如感到頭暈、發沉、四肢無力時，應及時開窗呼吸新鮮空氣。

　　六：集體討論：

　　問題：這次班會課大家學到了什麼?我們以後該怎麼做?

　　老師小結：防止煤氣中毒，以預防為主。只要同學們具有較強的安全防範意識，大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望透過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福!

　　七、作業

　　1、回家後，和家人一起找找家中有哪些容易發生煤氣中毒的安全隱患，當天解決，確保過一個安全、溫暖的冬天。

　　2、將我們今天學習到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽，人人爭做預防煤煙、煤氣中毒的義務宣傳員。

　　3、辦一期有關《防煤氣中毒安全教育》的黑板報或手抄報進行宣傳。

　　防煤氣中毒主題班會教案 篇2

　　教學目標：

　　1、使學生充分認識什麼是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，瞭解並掌握煤氣中毒的搶救法。

　　2、透過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

　　3、透過本次班會活動，使同學們知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

　　4、學會如何應急、自救與保護。

　　教學重點：

　　1、瞭解什麼是煤氣中毒。

　　2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。

　　教學難點：

　　煤氣中毒的患者應如何搶救？

　　課前準備：

　　1、瞭解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

　　2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎麼做？

　　教學程式：

　　一、匯入新課：煤氣中毒是怎麼回事？什麼是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎麼的搶救的?

　　二、學習煤氣中毒知識：

　　1、煤氣中毒的季節和原因

　　（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

　　（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

　　（3）由於使用者的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

　　2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的`功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷並危及生命。

　　3、煤氣的症狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接著上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

　　4.急救的方法如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即開啟門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫生。

　　防煤氣中毒主題班會教案 篇3

　　學習目的：

　　透過學習有關煤氣安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，防止一些不必要的事故的發生。

　　學習過程：

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患，尤其是關於煤氣的使用，我們必須時刻提高警惕。

　　煤氣是一種優質的氣體燃料，它具有清潔衛生、方便快捷、節約能源等優點，在提高人民生活水平、促進經濟發展、保護環境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體，如果使用不當，也會發生危險，造成事故。

　　二、安全使用煤氣的知識傳授

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅，造成煤氣大量洩露而發生火災。(用事例的方式講解)

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　具體問題涉及：

　　1)怎樣識別煤氣漏氣?

　　2)煤氣中毒有那些症狀?

　　3)煤氣中毒應採取什麼措施?

　　4)煤氣表灶附近堆放東西有什麼危害?

　　5)怎樣燃點煤氣?

　　6)怎樣調節火焰?

　　7)煤氣灶的維護保養

　　三、讓同學們來演繹一些廚房片斷，讓大家學會如何自救和發現問題以及採取的措施。

　　四、透過該次的主題班會，令學生學會了有關煤氣的安全知識，保護了自己又保障了家裡的安全。

　　五、班會總結

　　防煤氣中毒主題班會教案 篇4

　　煤氣是一種無形“殺手”，具有無色、無味的特點，其主要成分是一氧化碳氣體。

　　如果人體吸入大量的一氧化碳就會引起嚴重缺氧，從而造成煤氣中毒。

　　冬季很容易發生煤氣中毒。中毒輕者常常表現為頭暈、眼花、頭痛、胸悶憋氣，心慌，四肢無力，噁心嘔吐，甚至暈倒。中毒重者面色潮紅，口唇呈現櫻桃紅色，呼吸急促，脈搏跳動加快，心跳不規則，甚至大小便失禁，昏迷不醒，繼而呼吸、心跳停止，造成死亡。

　　在日常生活中，有人認為睡覺時在爐火邊放一盆水可以防止煤氣中毒，其實這種說法是錯誤的，因為一氧化碳不易溶於水。

　　正確的預防措施應是：

　　1、在冬季用煤爐取暖時，煤爐首先要裝上煙筒，並檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無堵塞，是否通暢，並根據當地風向確定排煙方向，以防灌倒風。

　　2、俗話說“寧可冷清清，不能煙燻燻”晚上睡覺，不要堵上爐火的風門，屋內要設通風口，注意室內空氣的流通。

　　3、剛剛生著的煤爐，最容易產生一氧化碳，應及時開啟窗戶通風，並等爐火著旺後，再封火，切不可用溼煤封火。封火後對燃燒未盡的爐灰，應及時清理。

　　4、晚上睡覺時，將炭爐子搬到室外，不要留在室內。特別是獨居老人、留守兒童、無人照管的智障人員用火用電隱患暗存，監護人一定要不斷安全提醒、落實監護責任，堅決杜絕煤氣中毒事件和火災事故發生。

　　5、提高認識，增強安全意識。從預防做起，樹立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，是否堵塞。長時間停火後，再生火時一定要檢查煙筒和煙囪。確保自身的安全。

　　應急措施：

　　如果不小心發生了煤氣中毒，應採取以下應急措施：

　　1.迅速開啟門窗，讓病人離開中毒環境，安置在空氣流通的地方，鬆解衣帶，保持呼吸道通暢，以利於吸入新鮮空氣，有條件者給予吸氧。輕度中毒的病人，症狀很快消失，幾個小時，或1－2日內就可以完全恢復。

　　2.若病人出現神志不清以致昏迷者，除保持良好的通風外，迅速進行人工呼吸和胸外心臟按摩，並及時將其送往醫院救治。

　　在急救過程中應當注意以下幾點：

　　首先要注意保暖，如病人已脫衣睡下時，要用床單包住身體，把頭露出，再進行轉移。

　　其次要保持呼吸道通暢，發生嘔吐病人，應及時將口中嘔吐物清理乾淨。

　　最後如果是多人煤氣中毒，救治原則是先輕後重，先小孩後大人，要迅速轉移救治。

　　防煤氣中毒主題班會教案 篇5

　　內容：

　　冬天到了，農村的很多居民都採用煤火取暖。因為有些學生離家遠，所以在外借宿，沒有父母的督導，在防寒保暖時自理能力差，有缺乏一定的常識，往往把煤火抬到居室使用，這是非常危險的。為此，我班及時的召開了本次主題班會，

　　內容包括：

　　一、平時在生活中應做到以下幾點：

　　1、在使用煤爐取暖時，一定要安裝煙筒。要定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如發現煙筒堵塞或漏氣，要及時清理或修補。

　　2、沒有使用迴風爐的學生一般在居室外使用煤火，夜晚睡覺時必須把火抬出居室。特殊情況在屋內使用時也要保證屋子通風。

　　3、屋內務必安裝通風口，通風口門窗的最上方，要經常檢查通風口、煙筒是否堵塞，做到及時清查。

　　4、要經常開啟門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

　　5、伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板，防止大風將煤氣吹回室內。

　　6、每天晚上睡覺前務必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴、風門是否開啟、通風口是否暢通。

　　7、在使用煤爐取暖時，在室內如感到有頭暈、噁心等症狀，應先考慮有無煤氣中毒因素，並立即開窗通風，嚴重者立即撥打120求救。

　　8、學會預防與急救煤氣中毒的知識和方法，這對自己與周圍的人都有很大好處。

　　9、學生使用蜂窩煤時應先讓其晾乾後才使用。

　　二、瞭解煤氣中毒常見的原因

　　1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由於通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痺，致使煤氣大量溢位;氣壓低，煤氣難以流通排出。

　　2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢位，造成中毒。

　　3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。

　　4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調後在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。

　　三、煤氣中毒的基本現場急救

　　當發現有人出現一氧化碳中毒時，應立即採取下述措施：

　　1、立即開啟門窗通風，迅速將患者轉移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應安靜休息，避免活動後加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

　　2、確保患者呼吸道通暢，對神志不清者應將頭部偏向一側，以防嘔吐物吸入呼吸道，導致窒息。

　　3、對有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。

　　4、觀察病人變化，對輕度中毒者，經數小時的通風觀察後即可恢復;對中、重度中毒者應儘快向急救中心呼救，在轉送醫院的途中，一定要嚴密監測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

　　5、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

　　6、中毒者應儘早進行高壓氧艙治療，減少後遺症。