吸菸有害健康幼兒園教案3篇

吸菸有害健康幼兒園教案3篇

　　吸菸在當今社會是一個極為普遍的現象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這慢性自殺的毒藥。以下是小編為大家整理的關於吸菸有害健康的教案，歡迎大家閱讀！

　　吸菸有害健康幼兒園教案1

　　活動目標：

　　1、知道吸菸對身體有危害，認識禁菸標誌，能提醒身邊的人不要吸菸。

　　2、引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的使命感。

　　活動準備：

　　1、禁菸標誌。

　　2、紙、蠟筆每人一份。

　　3、多媒體課件。

　　活動過程：

　　1、出示香菸，引出活動。

　　師：“這是什麼？”“你們在哪裡見過？”“你覺得香菸好嗎？為什麼？”

　　2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。

　　1）播放多媒體動畫，幼兒瞭解公共場合不能吸菸。

　　師：“接下來，請小朋友們看一個動畫，請你們仔細看看動畫裡發生了什麼事情？”——組織幼兒討論動畫裡發生了什麼事情？叔叔在哪裡吸菸？小朋友們是怎樣對叔叔說的？後來吸菸的叔叔發生了什麼事情？為什麼不能在公共場所吸菸？吸菸對身體有什麼害處？對環境有什麼害處？

　　教師小結：在公共場所吸菸會汙染環境，人吸入這些有害氣體會咳嗽，會影響身體健康。

　　2）播放課件瞭解吸菸的危害：吸菸多了，人會生病；吸菸引起火災；香菸味很嗆人，汙染周圍的環境等。

　　3、認識禁菸標誌。

　　1）出示禁菸標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌？你在什麼地方看到過？”“這個標誌有什麼用？”

　　2）引導幼兒提醒身邊的人不吸菸。

　　教師：你們家人吸菸嗎？為了你和家人健康，應該怎麼辦？（提醒他不要吸菸）

　　4、指導幼兒每人設計一幅畫帶回家裡，鼓勵幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽菸，人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。

　　5、展示幼兒的作品，教師小結。

　　活動反思：

　　活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中，並能大膽地表達自己的.想法，說出吸菸的危害。透過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場合吸菸是不好的，最後一個環節繪畫，進一步提醒幼兒督促家人不吸菸，讓幼兒能做好監督員。

　　吸菸有害健康幼兒園教案2

　　【活動目標】

　　1、知道吸菸對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒菸好處多。

　　2、有關心環境衛生和人們健康的意識。

　　3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　【活動準備】

　　1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。

　　2、紙、筆、剪刀每人一份。

　　3、相關的課件。

　　【活動過程】

　　一、認識禁菸標誌

　　（1）出示課件請幼兒觀看flash並提問，教育幼兒園長大後不吸菸。出示z標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌？你在什麼地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）

　　（2）出示“公共場所禁止吸菸”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什麼是公共場所？為什麼要在公共場所禁菸？吸菸對身體有什麼害處？對環境有什麼害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。

　　二、瞭解吸菸對身體和環境的危害。

　　1、出示圖片《吸菸有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼？這些畫講一些什麼？

　　（1）圖片上的人長得怎樣？他為什麼會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣？）

　　（2）圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭？

　　（3）加油站為什麼發生火災？知道吸菸容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。

　　吸菸有害健康幼兒園教案3

　　【活動設計】 在幼兒的周圍，有很多吸菸的人群，雖說幼兒不吸菸，但吸入的“二手菸”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識瞭解較少。透過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸菸有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。

　　【活動目標】

　　1、透過活動，讓幼兒初步瞭解吸菸給自己及他人帶來的危害。

　　2、讓幼兒瞭解一些不能吸菸的場所，並能對吸菸者進行宣傳教育，學說“吸菸有害健康”。

　　3、激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。

　　【活動準備】

　　1、肺的圖片（二張）、禁止吸菸標誌、小朋友圖片。

　　2、錄影、磁帶。

　　【活動過程】

　　一、匯入活動。

　　師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎麼樣？他為什麼會長得這麼瘦？貝貝經常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎麼會得肺病的？我們請他自己來說一說。

　　二、幼兒聽故事，理解吸菸的危害。（目標1）

　　1、幼兒聽故事。

　　提問：貝貝怎麼會得肺病的？（經常吸入了他爸爸抽菸吐出來的煙霧）你們家裡有沒有誰抽菸？如果你是貝貝，你會怎麼辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這麼多，我們一起來聽聽貝貝是怎麼辦的。

　　2、幼兒聽故事。

　　師：貝貝是怎麼做的呢？貝貝這樣做了以後，他爸爸吸不吸菸了？在什麼地方吸菸？

　　三、透過圖片，進一步吸菸的危害，激發幼兒保護環境的慾望。

　　1、師：貝貝的辦法真好，那誰知道抽菸有什麼不好呢？香菸裡有一種成份叫尼古丁，它如果進入了我們的呼吸道，會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的肺是什麼樣的？如果經常吸菸或經常吸入尼古丁，我們的肺會變成什麼樣子呢？

　　2、師：抽菸的危害這麼大，如果周圍有人吸菸，我們要怎麼辦呢？

　　3、教師小結：小朋友說得真好，今天回去以後就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。

　　四、透過看錄影，瞭解不能吸菸的場所。（目標2、3）

　　1、師：抽菸對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽菸，煙飄到我們的鼻子裡，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸菸的？（幼兒討論）

　　2、幼兒邊看錄影邊瞭解不能吸菸的場所。

　　師：現在我們一起來看看，哪些地方不能吸菸？

　　【活動延伸】

　　帶幼兒一起到不能吸菸的場所貼上“禁菸標誌”。