幼兒中班飲食健康教育教案

　　作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒中班飲食健康教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒中班飲食健康教育教案1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒瞭解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。

　　2、在搶答的遊戲活動中，能讓幼兒區分綠色食品和垃圾食品的種類。

　　3、讓幼兒樂意吃一些比較有營養的綠色食品，並參與綠色食品遊戲比賽。

　　4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：

　　1、一些和飲食衛生有關的PPT圖片若干。

　　2、幼兒用書人手一份，彩筆人手一支。

　　活動過程：

　　1、由談話活動，引出主題。

　　1)教師：你喜歡吃什麼食品？為什麼？

　　2)教師播放PPT圖片，讓幼兒認識食品

　　3)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，並進行分類。

　　2、透過觀察幼兒用書，瞭解注意飲食衛生的重要。

　　1)看圖說說：圖上的小朋友在做什麼？想一想這樣做對嗎？為什麼？

　　2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎麼啦？他們為什麼會生病？

　　例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什麼他會拉肚子？(吃蔬果不清洗，也沒有洗手)

　　觀察一名肥胖兒童：他為什麼會這麼胖？(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了)

　　3、引導幼兒參與討論：吃什麼食品比較好？什麼樣的食品要少吃，為什麼？

　　4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

　　教師請幼兒談論自己記錄的結果，並將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的`食品，並給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。

　　5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

　　1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；

　　2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

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　　6、引導幼兒評選出2個綠色食品。

　　教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，並站成一排。開展遊戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到後，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。”然後，繼續接說……說錯了，就換人接著遊戲。

　　反思：

　　讓幼兒更深入地體會到只有養成良好的飲食習慣，才能更健康的成長。讓科學回歸生活，服務於生活。在以後的教學過程中，我要多對幼兒進行教育，使他們逐漸瞭解並改正自己錯誤的飲食觀點。