幼兒教育安全課的教案(精選5篇)
幼兒教育安全課的教案(精選5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒教育安全課的教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒教育安全課的教案1
活動目標
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
3、透過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識。
活動準備
材料準備:①錄音機、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線杆一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個;⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。
知識經驗準備:認識情景表演中的小演員。
活動過程
一、匯入。
師:今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景。
1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪裡。
2、雨停了,繼續走,來到了xxx的家裡坐下,他媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一看她是怎樣做的,好麼?
四、觀看課件《如何防雷電》
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1、故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?
3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
六、教師:
A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線杆下。
D、不可以躲避在潮溼的地方。
七、教念兒歌《安全避雷電》
八、表演遊戲《下雨啦》
情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去採蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
幼兒教育安全課的教案2
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話匯入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄影,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?
2、透過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
幼兒教育安全課的教案3
冬天來了,河面上結滿了冰,湖水也靜止了,甚至是路面上也有可能會有薄薄的一層冰,小朋友覺得滑來滑去很好玩,但是卻也相對有危險性。那麼到底要如何做才能讓孩子們意識到冰面是有危險性的呢?
活動目標:
1,讓孩子意識到冰面是有一定的危險和風險的,把這種安全意識灌輸到孩子的腦海裡。
2,透過情景模擬,讓孩子學會若是在冰面上出現危險時,要如何自救,以及呼救。
活動準備:
1,幼教事先準備好PPT,展示多種冰面情況。
2,再展示一些湖水,河流旁邊的警示牌,告訴孩子,這是在警告大家,不要在冰面上玩耍,讓孩子清楚地認清楚這些標識。
活動過程:
老師和一位喜歡錶演的小朋友假裝在冰面上玩耍,突然老師摔倒了,掉到冰洞裡了。怎麼辦?
老師一邊掙扎,一邊問小朋友要怎麼辦?小朋友回答各種答案,老師要從中選擇出幾個正確的答案給予誇獎。
接下來,老師就和表演的小朋友一起展示自救的方法,不能慌,要保持鎮定,並大聲地向岸上的人呼救。儘量把自己的頭伸出水面外,雙手攀住大的厚冰塊,不讓自己沉下去。若是冰沒有破裂人沒有掉下去,則需要立刻返回安全地方。
再選擇一位小朋友上臺表演,讓大家對遇到冰面破裂時的情景有一個更深層的認識。
活動問答:
老師問:冰面危險嗎?
老師問:遇到冰面破裂怎麼辦?
老師問:掉到冰窟窿裡怎麼辦?
老師問:要不要向岸上的人呼救?
老師問:在水中亂動亂抓,對嗎?
老師問:用力往岸邊爬,對嗎?
老師一定要認真對待每一個答案,因為有可能你選擇錯了,都會讓孩子們吸取到了錯誤的自救方法。
活動總結:
透過這個遊戲,讓孩子們清楚地認識到冰面上玩耍的危險性,不管冰層有多厚,我們都無法保證其不會破裂,所以,遠離冰面,尤其是不能單獨去冰面上玩耍。透過這個遊戲,讓孩子們掌握了一旦有冰面破裂時,應該如何自救,以及呼救的.方法。
幼兒教育安全課的教案4
一、教學目標:
1.瞭解洪水的相關危害,提高防洪意識。
2.瞭解洪水的特點等相關知識。
3.瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。
二、教學內容:
(一)匯入
1.觀看洪水造成的危害的影片及圖片。
2.學生談觀看後的體會。
3.教師總結。
(二)瞭解洪水的相關知識
1.瞭解洪水的型別
洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種型別。主要的是暴雨洪水。
結合本地特點,請學生分析本地可能發生什麼洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點:
(1)季節性明顯
(2)洪水峰高量大
(3)江河洪水年際變化不穩定
(三)瞭解洪水暴發時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向
山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能地利用船隻、木排、門板、木床等,做水上轉移。
2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸控或接近,防止觸電。
5.瞭解呼救的方法:
SOS標識、利用鮮豔醒目的顏色呼救、撥打119(瞭解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
三、教師總結:
水火無情,我們平時要多關注周圍的環境,避免傷害。
幼兒教育安全課的教案5
活動目標
1.引導幼兒知道發生地震時應如何應變,掌握好逃生的技巧。
2.增強幼兒的安全意識。
3.掌握躲、爬、鑽、跑的技能,提高身體運動素質。
4.以地震為契機對幼兒進行情感教育。
活動準備
發生地震的圖片等。
活動過程
(一)觀看發生地震的圖片
1.小朋友們,你們知道什麼是地震嗎?
2.出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。
(二)圍繞圖片與幼兒展開討論
1.提問幼兒:
(1)發生什麼事情啦?
(2)發生地震的時候,有什麼感覺和現象發生?
2.地震給人類帶來什麼災難和危害?
3.教師小結。
(三)發生地震時應該如何應變
1.小朋友們,如果我們這裡發生了地震,我們該怎樣做呢?
2.我們還可以有其它的逃生方法嗎?
3.教師小結:
(1)地震發生時,千萬不要驚慌,要鎮靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家裡的時候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來砸傷自己。
(5)如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。
(四)地震逃生遊戲
引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能,別撞倒別人,要互相關心同伴是否脫離危險,互相護持,老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。
(五)延伸活動
在汶川縣大地震中,我們看見許多小朋友受傷了,他們的房子沒了,爸爸媽媽沒了,家也沒了,我們能為他們做些什麼呢?(幼兒充分討論)
教師小結:為災區小朋友獻愛心有關內容。
應對地震口訣:
遇地震,先躲避,安全三角找空隙。
承重牆角曲身體,瞅準機會逃出去。
遠離所有建築物,餘震蹲在開闊地。