關於同兒輩賦未開海棠的詩歌賞析

　　同兒輩賦未開海棠

　　元好問

　　枝間新綠一重重，

　　小蕾深藏數點紅。

　　愛惜芳心莫輕吐，

　　且教桃李鬧春風。

　　字詞解釋：

　　賦：吟詠。

　　同兒輩賦句：和兒女們一起做關於還沒開放的海棠花的詩。

　　一重重：一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。

　　小蕾：指海棠花的花蕾。

　　芳心：原指年輕女子的心。這裡一語雙關，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。

　　輕吐：輕易、隨便地開放。

　　且教：還是讓。

　　鬧春風：在春天裡爭妍鬥豔。

　　作品翻譯：

　　海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風中盡情綻放吧！

　　作品背景：

　　詩人作此詩時已入暮年，時金已滅亡，他回到了自已的故鄉，抱定了與世無爭的態度，過著遺民生活，他自覺已無能賙濟天下，於是只能堅守自已節操，獨善其身。詩句也許從一個側面，借未開之海棠，寄託了自己的這種心態。

　　作品賞析：

　　本詩寫了深藏於重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數點紅”的海棠蓓蕾。詩人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那麼，詩人為什麼要如此深情地忠告？也許，詩人想到了，一旦開放，幾場風雨之後，花就會很快墜落、凋零，“林花謝了春紅，太匆匆”，為了它的不至於很快謝落，為了它的長久，詩人寧願紅蕾深藏。

　　也許，詩人想得更深，認為真正的“芳心”是不應該輕易吐露的，像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現。詩人不希望像“桃李賣陽豔”，希望“慎勿作桃李”。總之，詩句雖然用語平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。

　　海棠花比桃花、李花開得晚，而且花朵兒紅白相間，色彩淡雅，深藏在濃密的綠葉之中，並不起眼，不像桃花、李花那樣，在春天爭相開放，吸引人們的眼球。詩人透過對海棠的描述，讚美海棠潔身自愛，甘於清靜的品性。

　　它的清新，它的傳神，它的志趣，無一不感動著我。公曆四月上、中旬，正是百花盛開的時候。當然，最早開放的是桃杏了。故有“占斷春風是此花”和“紅杏枝頭春意鬧”的歌詠。海棠，開放略晚，先葉後花。當那嫩綠的.葉片重重疊起的時候，它的花蕾也才剛剛綻裂花萼，露出花瓣的點點鮮紅。作者所賦的就是這時的海棠。我特別讚歎作者抓取的時機是那麼的準確，觀察的是如此細緻！然而作者的本意卻在後面兩句，讚揚海棠的矜持高潔，不趨時，不與群芳爭豔。這正是作者自己精神的寫照。

　　“芳心”是一個雙關詞語，一層意思是海棠花的花芯。

　　另一層是兒女的愛慕之心。

　　“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，這首詩用新“綠”寫出了海棠葉子的鮮嫩，用數點“紅”表達遠處賞花的觀感。海棠的小小花蕾含苞欲放，深藏在重重嫩綠的葉子裡，只露一點“紅”觀看著外部世界，表現出不輕蕩、不賣弄，欲露還羞，愛惜花芯的情態。我們的現代公僕就應該具備這樣的情操。要像小小花蕾那樣，謙虛謹慎，不驕不躁，凝聚自己的實力，增長自己的才幹，為國家、為人民默默奉獻。

　　“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風”，這一句中，“鬧”字諷刺了桃李的譁眾取寵，反襯出海棠的謙遜；“芳心”既指海棠花的心，又指兒輩的心。這一句表面寫海棠，實際上是教育兒女要舉止端莊穩重，不要譁眾取寵、浮躁猖狂。

　　作者簡介：

　　元好問（音取hào[1]，喜愛之意，名與字義同），生活在北方中國金元之際，系出北魏鮮卑族拓跋氏，元好問過繼叔父元格。字裕之，號遺山，太原秀容（今山西忻州）人。七歲能詩，十四歲從學郝天挺，六載而業成。興定五年（1221）進士，不就選；正大元年（1224 ），中博學宏詞科，授儒林郎，充國史院編修，歷鎮平、南陽、內鄉縣令。八年（1231）秋，受詔入都，除尚書省掾、左司都事，轉員外郎；金亡不仕，元憲宗七年卒於獲鹿寓舍；工詩文，在金元之際頗負重望；詩詞風格沉鬱，並多傷時感事之作。其《論詩》絕句三十首在中國文學批評史上頗有地位；作有《遺山集》又名《遺山先生文集》，編有《中州集》。