關於《阮郎歸·春風吹雨繞殘枝》原文及詩詞鑑賞

　　阮郎歸無名氏①

　　春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。

　　簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋，沉吟應劫遲③。

　　[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內心的痛苦。③劫：圍棋術語。

　　8.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發起了什麼作用?請結合內容分析。(5分)

　　【試題答案】奠定了詞的情感基調。春風吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低迴之感;接下來寫風雨雖停，紅日卻已西沉，淒涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。

　　【試題考點】鑑賞詩歌的表達技巧——結構作用

　　【試題解析】詞的上闋主要在寫景，描寫的是淒涼的景象場面：絲絲細雨被和暖的春風吹送著，飄灑在繁花落盡的樹枝上。滿地落花被雨水澆溼，再也飛舞不起來了。池塘裡碧綠的水面上隨風蕩起微微的波紋。雨晴了，一輪斜陽依舊出現在西方的天空上。在“哀”的暮春景色中，抒發的是一種“哀”情，奠定了全詞的感情基調。 9.末尾兩句表現了詞中人物什麼樣的情緒?是如何表現的?請簡要闡述。(6分)

　　【試題答案】末尾兩句表現了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是透過人物自身的動作來表現的。回身整理殘棋並想續下，藉以轉移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。

　　【試題考點】分析評價詩歌的思想內容

　　【試題解析】下闋寫當主人公在百無聊賴中捲起珠簾，恰恰看到燕子成雙成對地飛來飛去。這更加勾起了女主人公的一懷愁緒。這種愁緒實在難以排遣，滿心想加以掩飾，無奈卻在緊蹙的雙眉中顯露出來。於是只好強打精神，翻身起來，繼續下那盤沒有下完的棋。豈料應劫之際，她竟然舉棋不定，沉吟半晌，難以落子。最後兩句借續下殘棋的動作來表達自己難以排遣的愁情。

　　“春風”二句起調低沉，一開始就給人以掩抑低迴之感。春風吹雨已自淒涼，而花枝已凋殘矣，風雨仍依舊吹打不捨，景象更為慘淡。“落花無可飛”，寫殘紅滿地，沾泥不起，比雨繞殘枝，又進一層，表面上寫景，實際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調。

　　三、四句寫雨霽天晴，按理色調應該轉為明朗，情緒應該轉為歡快。可是不然，詞的'感情旋律仍舊脫離不了低調。蓋風雨雖停，而紅日卻已西沉。因此淒涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暮色。

　　詞的下闋，由寫景轉入抒情，仍從景物引起。“簾半卷，燕雙歸”，開簾待燕，亦閨中常事，而引起下句如許之愁，無他，“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的花落相互映襯。花落已引起紅顏易老的悲哀;燕歸來，則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨。怎能不令人觸景生愁，於是迸出“諱愁無奈眉”。

　　一個警句。所謂“諱愁”，並不是說明她想控制自己的感情，掩抑內心的愁緒，而是言“愁”的一種巧妙的寫法。“諱愁無奈眉”，就是對雙眉奈何不得，雙眉緊鎖，竟也不能自主地露出愁容，語似無理，卻比直接說“愁上眉尖”藝術性高多了。

　　結尾二句，緊承“諱愁”句來。因為愁詞無法排遣，所以她轉過身來，整頓局上殘棋，又從而著之，藉以移情，可是著棋以後，又因心事重重，落子遲緩，難以應敵。這個結尾透過詞中人物自身的動作，生動而又準確地反映了紛亂的愁緒。

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