出版選題策劃書（通用5篇）

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的出版選題策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　出版選題策劃書1

　　書名：

　　《南通風雅頌》

　　《第一城——行吟南通》

　　《生活在此地——南通見聞錄》

　　《南通地圖》

　　《南通童謠》

　　作者：

　　選題緣起：

　　南通是一個有著自己文化個性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點，民俗風物，電視臺還有方言節目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動而有趣的生活狀態。

　　本書中，充滿個人經驗的見聞使得文字有很獨到的視角和知識點，往往是一點切入，生動有趣，不追求面面俱到，不要求讀者瞭解完整的歷史和人文景觀的全部地標，沒有閱讀的壓力，但是暗藏了一個文化南通的線索。

　　記住一個城市，可能是因為它的文化；瞭解一個城市，可能是與這本書驚豔的邂逅。

　　基本內容：

　　內容簡介

　　本書以文化學和美學基本理論為基礎，擬以南通環濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標，在這些點上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個城市消失的、現存的、發展的人文地理景象。

　　本書以個人化的文字敘述為主，以泛文化的視角，大散文的寫法，行吟江左，力圖將讀者帶進一次審美的遠足。

　　特色分析：

　　1.時代性。

　　2.文學性。

　　3.可讀性。

　　本書書體大綱設想3種

　　一，以環濠河文博館群為點、線索，將南通的人文風景串聯起來。

　　選擇十個左右博物館，一個博物館為一個章節，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫該區域的風土人情，將歷史和當下，地理和文化糅合在一起。

　　1、南通博物苑

　　2、紡織博物館

　　3、藍印花布藝術館

　　4、沈壽藝術館

　　5、……

　　6、……

　　以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書畫院、三元橋等，

　　以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業、隔河相望的城市博物館等，

　　二，以南通的橋為點和線索來架構本書，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開敘述。相對博物館式寫法，更具有歷史的厚重感，因為橋亦是水城南通的一大特點，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風景、與民生、有城市的走向密切相關。畢竟，最古老的博物苑也不過剛過百年。而關於南通最早有關橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守禦千戶楊清、姜榮相繼修三吊橋。”

　　一、橋上橋下

　　二、橋與人

　　三、大橋小橋

　　1、四座吊橋今昔

　　南通的濠河上曾經有過四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠橋(長橋)和新城橋。舊時的吊橋一般是木製結構，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。

　　(1)和平橋

　　已有千年歷史，經過改造，成為南通首座景觀橋。遠眺和平橋宛若濠河碧波上的一條漢白玉腰帶，串聯起濠河沿線的各個景點，漫布橋上，青銅的橋欄杆、古式橋燈無不給人以精緻婉約的感覺。它與環西文化廣場、和平綠地、電視塔等景觀融為一體，又將宋代古城遺址巧妙保護起來。沿著大理石臺階而下，橋下別有洞天，順著幾十米長的親水走廊走來，一座座6米多高刻著精緻花紋的橋墩漸次映入眼簾。橋下宋代甕城遺址，展示出一段出土的古城牆和部分陶瓷。古老與現代，在這裡完美結合。橋西的引橋北側是以《和平頌》為主題的浮雕，綠地進口處兩塊大石頭，一塊刻著詩《濠河漫詠》，一塊刻著“江風海韻”。南側的觀光石上是中國白話朦朧詩代表人物卞之琳的代表作《斷章》，讀後不禁使人浮想聯翩……

　　(2)長橋(中遠橋)

　　南通人都流傳著這樣一句話“長橋不長”。的確，長橋身處市中心南大街的南端，每天不知道有多少市民和觀光客川行其間。長橋見證著南通的繁盛和興旺。說起長橋的歷史，不得不提起明代著名的外科醫生陳實功，他的醫學著作《外科正宗》名揚四海；他的同樣樂善好施，捐贈見了好幾座橋，其中最有名的就是長橋(如今中遠橋的前身)。陳實功將原來的木結構改建石橋後，人們為了紀念他曾將此橋改名為“紀功橋”，如今在橋東側的石碑上可以清楚地瞭解到這座橋的歷史……

　　(3)友誼橋

　　(4)新城橋

　　2、南通有名的石拱橋

　　端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋

　　(1)端平橋

　　早期的端平橋名不見經轉，近年來的端平橋邊則因南通最著名的水產市場，從早到晚車水馬龍，人聲鼎沸……

　　(2)三元橋

　　在博物苑的南側，三個拱與河中的倒影看上去像是三個圓。據說當年建橋時南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會元、狀元這省級以上三級考試的第一名。

　　(3)怡橋

　　在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀念在南通師範學校任教45年，曾七辭教育局長之職，數辭高校之聘，長期任教務主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌於腳下，水面波光粼粼，對岸樹叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。

　　(4)起鳳橋

　　……

　　二、橋和人

　　1、陳實功

　　據《通州志》載，“州南多圮梁，實新其半”。明代著名醫學家陳實功，共建橋五座，其中木橋易石兩座，新建三座。易石的兩座橋一是通濟橋，二是澗橋。通濟橋即南吊橋，也就是現在的長橋。該橋建於元至正年間(元惠宗年號)。明天啟元年改為石橋。澗橋，

　　在如今的段加壩小園新村內，當年這座橋是城區與郊區分界的標誌物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經500多年的風雨滄桑。

　　陳實功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點，據《通州志》載：“澗橋在南門外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋。”現今，段家橋、永豐橋以不復存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱未改。

　　關於陳實功修通濟橋(長橋)，民間流傳著一個動人的傳說：一次，實功出診途中遇一乞丐求乞，陳先生先施食，後慷慨解囊乞丐不謝，只道：“滄浪亭下滄浪草，任何搭背醫得好。”說罷大笑而去。後來，陳先生果然找到了滄浪草，併為江蘇慕撫軍之母醫好了病。慕撫軍要重謝，陳說，看病不是為了錢，乃為救人生命。你們做官的也應關心百姓疾苦才好。通州的南吊橋為營民往來要道，兵馬踐踏，一年兩易，行人不便，能換成石橋就好了。慕撫軍應諾，留陳住了幾月。陳回到通州，一看，木橋已改成了石橋，命曰“長橋”。……

　　2、張謇

　　曾經主持建橋10餘座，除了在唐閘為辦實業修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先後建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個環洞，當時被譽為“淮南第一橋”。

　　在南通那麼多座橋中有一座橋是一位外國友人設計，這就是南公園橋。20xx年，荷蘭水利工程師特來克應張謇的邀請，來到南通主持水利工程。當時，南公園和中公園之間建造的公園第三橋，也是現在的南公園橋，由特來克設計。20xx年8月，特來克在水利工地上不幸染上霍亂，吐瀉不止，星夜急忙送往南通醫院搶救，然而就在到達他設計的公園第三橋的時候，無法維持，溘然長逝長眠於南通。而南公園橋，也成為了這位外國友人的紀念碑。……

　　三、大橋小橋

　　濠河上的小橋連線著歷史，而長江上的大橋引領南通走向未來。

　　南通的橋越造越美，南通的橋也越造越大，世界上跨度最大的斜拉橋——蘇通大橋是迄今為止我國自主設計，建設技術難度最高的橋樑工程，一橋飛架南北，天塹變通途。

　　三，以南通童謠，和已經消失的記憶中的地名為線索來寫，也許顯得更親切和家常。有歷史和當下的對比，現代化文明程序中的些微悵惘，更多的留存價值。

　　一、童謠聲裡

　　一人巷

　　二溝頭

　　三里墩

　　四步井

　　五步橋

　　陸洪閘

　　七佛殿

　　八里廟

　　九華山

　　十里坊

　　二、記憶典藏

　　葛星巷就是原來的女人街，如今已經拆遷劃為八仙城商業區的一部分；

　　丁古角就是現在的八仙城；

　　北街小學對面的巷子叫藕花池；

　　和平橋附近有個育嬰堂巷；

　　通中附近有個中學堂巷；

　　望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭；附近還有個灣子頭；

　　端平橋下有個竹廠巷；

　　桃塢路上有個大有理；

　　馮棋杆巷、尖溝頭、馬家巷、蔣家巷、將軍巷、東小巷、倉巷、胡家庵巷、禮巷、柳家巷、鉤子巷、候家巷、大巷、寺街、搖鼓井、掌印巷、三人巷、田家巷、馬廠巷、習家井、灰堆壩、陸家井、三門巷……

　　寫作要求：

　　對南通文明城市建設有側面烘托作用，對南通文化建設有積極意義；可讀性強，有益於提高人們的思想、文化素質，豐富人們的精神生活；有一定的文學價值。

　　同類的圖書有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過一個名人的視角去書寫生養他的城市，文學價值很高，整套書都圖片和文字並重的。

　　直接反映南通的圖書有南通電視臺編寫的《江風海韻》，是社教頻道的同名節目，用獨特的視角和畫面薈萃了南通風物人情的精華，不管是內容還是裝幀都很難超越。

　　因此本書的寫作要多方考慮，獨闢蹊徑，圖片只用來點綴，寫法上要避免寫成單純的遊記，同時又要避免寫成艱澀的個人感悟，要時時處處體現城市的特色，歷史厚重感與文學趣味並舉。

　　書的基調是對這座城市美學和文化的體驗、記錄。為了做到與眾不同。不妨學習《文化苦旅》之類的大散文，從個人觀感的角度寫寫遺憾，但是要委婉……

　　讀者物件：

　　南通人、想要了解南通的人

　　參考書籍：

　　《南通元素》《江風海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。

　　出版選題策劃書2

　　一、圖書題目：

　　《挑戰網路—線上工作成員漫談K68》

　　二、性質及提要：

　　《線上工作成員漫談K68》，為K68的朋友和客戶提供更好地服務，為更多的人帶來從K68獲得的快樂和價值，主要為網路工作類指導性圖書。

　　K68是一個線上工作社群，只要能上Internet，就可以進入社群承接工作任務,內容包括平面設計、網站設計、文章評論等等，這給許多人提供了一個兼職工作的機會。

　　K68的宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個員工提供挑戰性的工作機會，從而顛覆了傳統意義上的工作概念，賦予了網路又一層含義，許多人在這裡除了完成任務外，可以學習別人的長處，真正實現了網路工作學習雙向性的結合。K68自創辦以來，已經累計註冊了30000多名工作人員，特別是近一年來，參與的人員以核子裂變的規模遞增，匯聚了全國各地設計界的精英，其執行方式對網路的進一步發展具有十分深遠的影響，相信這本書《挑戰網路—線上工作成員漫談K68》將會使這種影響擴充套件到生活的每一個領域、擴充套件到每一個有志向的青年人心中。

　　三、作者：

　　管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)

　　客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)

　　中標作者(選取代表：尤其是強人榜上的強人們)

　　註冊會員(選取代表)

　　最好詳細介紹他們的有關背景材料，如學歷、專業技術職務、研究或創作成果、寫作能力和風格等內容。

　　四、本書優勢：

　　最近幾年我國網路發展很快，上網已成為一種比較普遍和受人關注的活動。但我國對網路的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒有將它的工作、學習作用發揮到極致，在網路工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書市場並沒有一本全面介紹或者幫助網民瞭解網路工作的圖書，而我只是在國外的圖書市場上能夠見到，本書將填補這項空白。況且本書是國內第一個，相信也是全球第一個線上完成的圖書。

　　因而從與同類出版物的比較上就遠遠超過一般參照意義，從讀者需求情況上來看也不難想象它的市場空間之大。

　　K68作為全國線上工作平臺的成功倡導者，有著重要的示範作用。這本《線上工作成員漫談K68》對有志的網民應該具有很好的激勵作用。

　　五、讀者定位：

　　參加K68的所有工作成員及K68的新老客戶；

　　社會中主要從事設計行業的各種大中型廣告公司和工作室；

　　具有素質拓展等學生科研支援的各類學校的設計團體；

　　想要在網路時代創出自己事業的各級大中專學生和其他在職網民。

　　六、主要內容：

　　挑戰網路—K68的介紹。

　　挑戰理想—K68的管理層談網站創辦的感受(可以將創辦時的艱辛和發展歷程用平實的語言敘述出來，給人真實而有一定的親和力)。

　　挑戰喜悅—K68上釋出任務的企業和客戶的感受(可以讓老客戶談談在K68上挑選交稿後的收穫如便捷、實惠、效率高、創意多等等，及收穫後的喜悅的感情)。

　　挑戰之路—K68上的所有交稿者談設計過程與經驗、感覺(可以來描述在競爭中的總體感覺，包括設計時的簡單思路、看到其他好設計後的收穫以及從一個新手成長為高手的感想)。

　　挑戰光輝—中標作者的自我介紹及談談創作活動的啟示、中標後的欣喜(例如把咱們的強人推廣出去讓人們去了解他們，他們都是設計行業中的佼佼者，把他們的作品順便在書中展示出來，也算是一種包裝吧)

　　挑戰新奇—將在K68上出現的`新事、奇事、較前衛的東西以合理的方式展示出來(如“揭發天下負心人”“男根秀”“有屎以來的減肥藥”等等，可以用新聞採訪的形式)

　　挑戰未來—K68未來的發展(可以包括管理層對未來的設想、支持者對K68未來的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對K68的報道)

　　挑戰寄語—K68管理層對青年人尤其是大學生的寄語。

　　七、編著計劃及章節目次：

　　該書初稿暫定章節目次：

　　序言最好有他序，請有關網路名人來寫；

　　第一章挑戰網路；

　　第二章挑戰理想；

　　第三章挑戰喜悅；

　　第四章挑戰之路；

　　第五章挑戰光輝；

　　第六章挑戰新奇；

　　第七章挑戰未來；

　　第八章挑戰寄語；

　　跋由站長來總結或選用媒體的個別語句進行總結或各方面的人在本書寫作過程中的幫助表示謝意。

　　(以下根據具體情況來定)

　　總字數：本書約300頁，32開，按照800字/頁，總字數為300×800=240(千字)定價：26元；

　　印張數：32開，總頁數/開本=300/32=9.375印張

　　八、圖書生命週期及印量：

　　由於該類圖書沒有類似圖書，經粗略計算第一批版應印3000冊，一年後待20xx年K68三週年註冊人數應該達到50000時再版，根據情況再印3000冊，總印量6000冊。(可以根據實際情況酌情來定)

　　九、成本計算：(每個地方的情況是不一樣的，酌情考慮)

　　編稿費：按照5元千字計算，5×(240000)/1000=1200元；

　　排版出片費：按照32開8元/頁，8×300=2400元；

　　印裝費：按照0.25元/印張,0.25×3000×9.375=7031.25元；

　　版稅：定價×印數×6%=26×3000×6%=4680元

　　(一般通行的稅率為5%～15%，不過，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯了)

　　或基本稿酬：3000×8%×26=6240元；

　　字數稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元

　　(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了)；

　　毛利：銷售實洋：26×3000×60%=46800元；

　　按照稿酬較高的字數稿酬制計算，毛利=銷售碼洋-成本=46800-(1200+2400+7031.25+9600)=26568.75元

　　最後：

　　圖書選題策劃必須處理好“五個定位”——市場定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營銷定位。一本圖書，從一個資訊或者靈感開始，到責任編輯的市場調研、市場預測，再到目標讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發行渠道的適配，都必須精心策劃、認真執行，並根據操作實踐及時調整和修正。只有這樣，才能保證圖書系統工程的完整、完善和完美實施。

　　以上幾項在以後的實施過程中可能會發生變化，而且也允許發生變化，但在選題報告中必須作出描述，以表明編輯對選題內涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進行選題策劃，在具體操作過程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動和完善。

　　出版選題策劃書3

　　一、圖書題目：

　　《外婆教你的剪紙》

　　備選題目：

　　1、《吉祥剪紙入門》

　　2、《民間藝術剪紙技法》

　　3、《看圖學剪紙》

　　4、《中國民間圖案剪紙》

　　5、《小小剪紙》

　　6、《剪紙花語》

　　7、《剪紙大全》

　　8、《民間剪紙》

　　9、《巧手剪紙》

　　二、待選作者：

　　自己來編寫

　　備選作者：

　　1、剪紙名人或藝人

　　2、藝術學研究者

　　3、剪紙名人與研究者等多人合作

　　三、基本概況：

　　圖書型別：叢書

　　題材範圍：中國所存在的民間剪紙技法

　　寫作重點：從基礎剪法開始，用簡單明瞭的文字及圖片講解剪紙的過程

　　內容層次：全國各地區的資料收集及深入訪問相結合

　　出版社：人民美術出版社出版

　　四、主要內容：

　　關鍵詞：剪紙

　　中國剪紙不但讓中國人民引以為豪，同時令外國人驚歎不已。因為一張小小的紙張，在經過簡單的構思之後，只見剪刀有如行雲流水一般在紙張上面運過，一個個活靈活現的形象就躍於紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產，同時也是世界珍貴的文化遺產。隨著中國國力的不斷強盛，中國的剪紙也受到了來自世界各地的人們的喜愛和關注。

　　根據剪紙這一主題，透過走訪調查、蒐集等方式獲得初級基本的剪紙過程及技巧，剪紙由易到難。每一個剪紙帶有圖片、簡單清晰的文字及應注意事項。寫作要求：先是初級剪紙，由初級向高階慢慢遞進；剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明瞭，文字要簡潔易懂，讓每個人根據這本書都能學會怎樣剪紙。

　　五、選題價值：

　　社會價值：能夠為社會大眾還原很少被人提及的中國剪紙藝術，引起社會對中國的優秀文化的重視；

　　學術價值：能夠為學術研究提供一些寶貴的資料；

　　經濟價值：在社會大眾中形成轟動，因為剪紙是我國一門傳統手工藝術，剪紙又被民間成為剪窗花，在現代社會里它的經濟價值非常可觀，尤其是在春節期間，家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。

　　六、讀者定位：

　　剪紙愛好者

　　中小學生：剪紙具有活動孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動作要準確、靈活，力度適當。不僅可以鍛鍊孩子們的動手協調能力，還能進一步開發左右腦。

　　中老年人：從中醫觀點來看，人的手上集中了許多與健康有密切關係的穴位，聯絡著全身的內臟，適當地刺激這些穴位，有助於保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經系統的青春活力，對老年痴呆也可起到預防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。

　　七、本書優勢：

　　1、同類書比較

　　市場上同類圖書多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開發系列剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等；其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國金剪刀》等；另外，還有練習型的，如：《3分鐘剪紙練習冊》等。

　　2、根據來自當當網關於剪紙類書籍的分類和數量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：

　　藝術(86)：民間藝術(73)、工藝美術(14)、繪畫(1)；

　　少兒(110)：益智遊戲(104)、7-10歲(44)、3-6歲(37)、11-14歲(5)、平裝圖畫書(3)、0-2歲(2)、精裝圖畫書(1)、中國兒童文學(1)、幼兒啟蒙(1)；

　　文化(13)：中國民俗(9)、中國文化(3)、地域文化(1)；

　　家居/休閒遊戲(18)：手工DIY(18)；

　　外語(6)：FOR老外(6)；

　　傳記(1)；

　　戲劇/綜藝(1)；

　　文學(1)；

　　生活(2)；

　　在九大分類裡，少兒的剪紙佔絕大多數，而這些書都是適應少年的需要來設計的，不能達到學習、收藏的共同目的。

　　3、本書優勢

　　市場佔有率小：根據以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應用、學習等價值；

　　清晰的圖片，簡潔的文字，明瞭易懂，便於操作；比較全面的收集了各個地區的剪紙工藝，市面上的一般地區性比較強；

　　讀者群比較廣泛。

　　八、章節目次：

　　該書初定章節目次如下：

　　第一章序言

　　第二章剪紙的概述

　　第三章常用的基本剪紙形式

　　第四章各種花的剪法

　　第五章各種動物的剪法

　　第六章人物的剪法

　　第七章山石雲水的剪法

　　第八章文字與圖紋的剪法

　　第九章常見圖案的剪法

　　九、圖書出版規格及生命週期

　　1、內容形式：圖文結合

　　2、開本：787x1092mm16本

　　3、印數：20xx年12月第一次印刷

　　4、定價：36RMB

　　5、首印：4000冊(預計)

　　6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；

　　7、字數：2萬字

　　8、生命週期：20xx年

　　十、營銷方式：

　　1、在各大書城、書店進行海報宣傳；

　　2、在噹噹、卓越等各大網站上宣傳；

　　3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；

　　4、新書釋出會；

　　5、名人籤售會；

　　6、贈送贈品(書籤、明信片等)。

　　出版選題策劃書4

　　一、背景：

　　我們十堰職業技術學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，其前身為1976年在十堰師範基礎上創辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業大學，1986年合併為十堰大學，1998年經原國家教委批准更名為十堰職業技術學院，是湖北省和國家首批職業技術學院之一。

　　20xx年9月，我校實行了新校區的全體搬遷，同時成為了湖北省示範高職院校立項單位，在硬體設施逐漸完善的同時，雖然我院有院報、校園電視臺、廣播臺，但是沒有一本純粹的學生刊物，《追天》的出版將填補我院大學生校園媒體這一空白，有利於豐富我院大學生活。它站在學生的角度上密切聯絡學生，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。

　　二、刊名：《追天》

　　1.追天文學社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。

　　2.追天一詞意義深厚：它體現了我們十堰職院學子頑強拼搏的人生態度和積極進取的精神風貌，更體現了當代青年敢於想象,敢於探索的時代精神。

　　注：刊名請校領導提寫。

　　三、宗旨：走進大學生活，發展校園文化。口號:不怕做不到，就怕想不到。

　　四、刊物定位：大學生自己的專業刊物。

　　五、目標讀者群定位：主要針對大學生提供學生們感興趣的校園新聞，精彩文章時事評論心理諮詢等。

　　六、稿件來源：

　　1.百草園論壇帖子。

　　2.校園學生記者編輯的文章。

　　3.我院學生的投稿。

　　4.社團文章。

　　5.學校提供的新聞資訊《新聞性為主政治性為次》

　　6、各系推薦文章。

　　投稿方式：

　　1網上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發帖子或者透過電子郵箱投稿。

　　2網外投稿：食堂門口各宿舍樓門口分別設立投稿箱。

　　注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報重複。

　　七、欄目名稱設定及內容（初步計劃用以下欄目名稱）

　　追天路上校園文字情感驛站石榴花開

　　九度空間聚焦校園話說當下追天資訊

　　追天路上：文章為勵志事蹟，或成功人士創業經歷，或校園感人真事。

　　校園文字：校園文學如校園戀愛小說，詩歌。

　　情感驛站：是心裡諮詢區，對同學們的心裡問題應該給與貼心的解決方案。

　　石榴花開：石榴是十堰的文化，這個專欄將介紹各個地方的地域文化。

　　九度空間：是刊物的娛樂版，裡面將轉載娛樂新聞，和笑話，幽默的故事。

　　聚焦校園：是校園新聞區域。

　　話說當下：對時事的評論或看法，各抒己見。

　　追天資訊：如同學們的祝福語、交友資訊、兼職資訊、尋物啟示資訊、求售資訊

　　注：具體欄目根據實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以採用專題報道的形式。總之，內容上要求嚴肅和輕鬆的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發揮自身的優勢、切實提高互動性。

　　八、組織結構及職能設定：

　　社長負責制

　　1編輯部：負責採稿，編稿、審稿、核對工作。

　　2網路部：負責文字的輸入、刊物的排版、及網路建設等工作。

　　3宣傳部：負責對本刊物各項工作的宣傳，與各班級的溝通等工作。

　　4調研部：負責對讀者閱讀需求的調研，以及發刊後反饋讀者的意見和看法等工作

　　5組織部：負責稿件的徵集和對會議的記錄工作。

　　6外聯部：負責本報刊與商家合作洽談，以及與外校的聯絡和交流。

　　7發行部：負責本刊物的發行或銷售策略。

　　8財務部：負責內部資金核算和財務管理。

　　九、發行形式：

　　1、報紙。免費發行印刷數量一次不得低於20xx份。

　　發放形式有兩種：

　　?按宿舍發行，每個宿舍一張。

　　?按班級形式發放，按相應比例把刊物分配到班長手中由班長髮放。

　　同時，一定要給各科室、系辦公室老師社團和商家贈閱。（可以對學校附近的商家採取選擇性的發放），以擴大本刊物的影響力。

　　2、期刊。按不高於成本的價格銷售。（有時會因贊助商贊助資金不夠，為確保刊物的如期出版所以實行有價銷售）

　　十、資金來源：

　　1、贊助費（在與商家合作前應先考慮有長遠合作意向的商家）

　　2、銷售刊物所得經費。

　　十一、工作流程：

　　策劃書一經稽核透過，應立即執行以下事項（按先後順序排列）：

　　1、確定刊物工作人員詳細名單。

　　2、與學校官方取得聯絡，聽取意見，防止日後有不必要的麻煩。

　　3、落實外聯，確保刊物發行資金問題

　　4、確保稿件的質量與數量，應該重點籌備網外的徵稿工作（如設立投稿箱、聯絡社團）。

　　5、在上述條件都滿足的前提下，應儘快籌備與發行《追天》第一期試刊號，並在大教室舉行本刊物首發式。屆時將邀請院領導和院報編輯老師參加。

　　6、日後取得一定影響力後，應該根據實際情況逐步的定製、修訂團隊的工作制度。

　　7、刊物正式出版發行後，逐步落實策劃書所有內容，並根據實際情況不斷調整。

　　十二、長遠規劃：

　　第一步：以報紙的形式發行。（免費）

　　第二步：把刊物由報紙升級為期刊。（銷售）

　　第三步：聯合十堰四大高校共同出版。（免費或銷售）

　　十三、激勵方案：

　　每學期進行一次評比總結，分為寫作和工作兩個板塊。獲獎者名單將張榜同時釋出到網站和期刊上，並享受榮譽證書及物質獎勵。（具體獎勵方案見規章制度）

　　財政上應該保留好獎勵經費部分，對工作成績與投稿人進行相應的獎勵，以提高其積極性。

　　出版選題策劃書5

　　一、會刊名稱

　　《創新之友》

　　二、會刊宗旨

　　“宏揚中國文學藝術，激勵創新寫作”是辦刊宗旨，“創新沒有什麼不可以”是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活；真實記錄創新學會會員們周圍發生的事件；講述大學生們的至真情感；展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌；積極宣揚健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。

　　三、會刊形態定位

　　綜合會刊型欄目

　　四、會刊風格定位

　　會刊品牌形象清晰，有自己獨特的個性

　　質樸清新青春

　　五、會刊目標讀者定位

　　以創新學會所有會員為核心讀者，關注創新學會的人，包括學院領導，其他社團機構成員等。

　　六、專案簡述

　　《創新之友》是在學校領導指導下，由創新學會編輯部主辦的一本集文學。藝術。情感等融於一體，內容豐富多彩，具有很強的趣味性，可學性，創新性的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合並貼近大學學生生活。力求做到學會中會員與會員，會員與老師,會員與社會的溝通交流,成為恩施職業技術學院有較大影響力的門戶宣傳讀物。同時《創新之友》本著引領前沿時尚，淨化校園環境，推廣知名品牌，服務會員、學院的宗旨，為會員與學院的交流與互動架接橋樑。

　　七、《創新之友》自身特性簡述

　　1、產品定位：《創新之友》作為恩施職院的一本以學生教育為主的會刊，定位 “交流，提高，進步”。

　　2、價格定位：免費發放給創新學會全體會員。

　　3、內容定位：主要分為[刊首語] [會長講話] [心靈港灣]

　　[創新風采] [機構成員] [學旅園地][特別關注] [藝術人生] [ENGLISH SHOW] [世間百態] [烏龍校園]

　　4、讀者分析：主要面向創新學會所有會員，兼向學院領導。老師。學院其他社團機構成員以及學會對外交流。

　　5、投稿方式：公開電子郵件採用網路投稿或手寫投稿。

　　6、發行週期： 12 個月。

　　7、發行量：共有 X 本。

　　8、規格標準：採用A4開本，黑白列印，圖文並茂(簡易)。

　　9、傳播範圍：其中 X 本將派送給創新會員，學院領導，老師，以及作為社團與社團之間的交流刊物，與本校其他社團進行交流發放宣傳等。

　　10、編委會：由創新學會編輯部等有興趣參與此項工作的學生組成。