關於讀書與修養的作文

關於讀書與修養的作文

  對於每個人來說,自己的道德修養是十分重要的。小編收集了讀書與修養的,歡迎閱讀。

  第一篇:讀書與修養

  讀書,不僅使我們的知識量得到了豐富,我們還可以從書海中得到純正的修養。毫無疑問,而讀書和修養是分不開的。

  電視上做過一個調查,街上滿口粗話,動作不雅的人,沒有幾個是讀過書或者會讀書的人。而那些風度翩翩,儀表堂堂的人,都是會讀書的人。

  著名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經說過:“和書籍生活在一起,是永遠不會嘆息的。”一本好書如一位好朋友陪伴我們的人生,像窗戶一般開啟我們的視野,給我們力量勇氣和知識。所以,我們有什麼理由不和書交朋友,有什麼理由不開啟我們的視野,有什麼理由讓獲得知識額好機會付之東流呢?多一本好書,提高自身的修養,何樂而不為呢?

  一些方方面面都體現出修養的人,大部分都離不開一本本好書。還記得舌戰群儒的人——孔明嗎?,他入吳與孫權商量抗魏大計時,卻遭到吳國文武百官的“明說暗諷”。但他卻無憤怒,而是用委婉的語氣各個駁倒、舌戰群儒,讓吳國人無言以對,更讓我欽佩不已。假如是我的話,我早就被氣的破口大罵,而孔明卻是那樣的沉著冷靜,這跟充分的體現出他個人的修養。而這散發在孔明身上的修養又是從何而來呢?當然也是從書中而來。所以說:看書不僅能夠讓人得到知識,還可以提高個人的修養,像孔明那樣,遭多人諷刺卻不失風度的各個駁倒。

  還記得文武雙全,卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當我知道周瑜因為

  心胸狹隘被諸葛亮無意三氣致死後,我很惋惜,這位年紀輕輕且文武雙全的軍師,最後卻是這樣的下場;同時,同樣是心胸狹窄的我也深有:我可不能像周瑜那樣,有這大好前途卻死在這種情況下。所以,我漸漸改掉了這個心胸狹窄的毛病,我學會了控制自己的暴躁的脾氣,我的.修養的提高也就顯而易見了。

  高爾基曾經說過:“我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前開啟一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界”那麼,就讓我們走進這一個充滿活力的世界,走進充滿創造精神的世界,用這一個個文字,一個個符號餵飽我們的靈魂,讓我們更加有修養,讓這種修養無時不刻不提現在我們的言行舉止中。

  第二篇:讀書與修養

  對於每個人來說,自己的道德修養是十分重要的。許多人都因為自己的道德修養不夠好而毀了自己的整個人生。 為此我校實施綜合素質量化來評價學生,主要是為了體現出每個學生的各課成績和道德修養的好壞。這種分數是在80分的起步上,根據每個學生的表現實施加分。為了表揚一些表現較好的學生,學校就在每學期評比表彰一些綜合標兵。許多同學都在同一個教室裡學習,同樣的老師,同樣的書本,同樣的生活環境。為什麼有些人的綜合素質很低,而有些人的綜合素質分卻很高。這是為什麼呢?是有些人不夠聰明嗎?其實原因是那些分數低的學生平時學習不夠認真,老師佈置的家庭作業完成得不夠及時和認真的緣故,在自習課時不遵守紀律、、、、、、這才是他們分數低的真正原因吧!而不是他們不夠聰明,正所謂世界上沒有不聰明的人,只有不肯動腦努力的人。自己的綜合素質成績就像是果樹上的果實,自己的努力就是對小樹苗的培育。剛出生的嬰兒要靠父母的撫養,才可以長大成人。小樹苗也是如此,它要有人培養它,才可以長成大樹,再結出豐碩的果實。我相信只要是愛讀書的人,一定很重視綜合素質分。我也是如此,我愛學習,並重視自己的綜合素質分。我在學校裡認真學習,及時完成家庭作業,認真對待自己的工作,遵守紀律,積極管理班級秩序,用這樣的方法為自己獲取更多的綜合素質分。綜合素質分的實施使我改正了許多缺點,它成了我的好朋友。

  馬劍鎮中這所美麗的學校為我們提供了優異的學習環境,讓我們在這裡安心學習,在實施綜合素質量化的過程中,才能成為品德高尚,成績優異,勤奮刻苦,不斷進取的優秀接班人,我們要在這裡學有所得。

  第三篇:讀書與修養

  中國,世界三大文明古國。從甲骨文到現代漢語,歷經多少個朝代?孔子的儒家學說;李白時而惆悵的詩篇;冰心細膩的情感文學;魯迅辛辣的雜文。永遠是中國文學的輝煌,是中國人應該引以為豪的。是詩書的陶冶,是他們擁有了崇高的品德,高尚的情懷。同時,他們的人生也得到了昇華。

  讀書,使我們的知識得到了豐富。我們還可以從中得到許多修煉靈魂的機會,得到純正的修養。毫無疑問,讀書與修養是不可分割的。我過做一個調查:街上滿口粗言穢語的人,有多少個是“腹有詩書”的呢?答案是“幾乎沒有”。那些有禮貌,風度翩翩的人呢?都是會讀書的人。古代也有許多關於這方面的例子,聽別人講過這樣一個人:文學家呂祖謙(字伯恭)自幼聰穎好學,但性情急躁,小不如意便滿腔怨憤,且愛無端遷怒於人。一天,他生了一個朋友的氣,便強壓怒火,硬著頭皮去讀書。讀著讀著,緊皺的眉結漸漸舒展開來,當他誦到“躬身自厚而薄責於人”時,胸中的怒氣竟“渙然冰釋”了。

  我國偉大的領袖,毛主席。他是一個活在書海里的人,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶几上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書佔領。主席每天要處理許多國家事務,但他從不會抱怨時間不多,因為主席他會擠時間,就連他暢遊長江,做熱身運動時也拿著本書看。毛主席的愛讀書精神一直是我們所應學習的,而他所的得到的知識,卻是在他書上的標號琳琅滿目,比比皆是。主席不僅看書,是悟書。是書成就了這一位中國人心中永遠不忘的主席。

  如今卻有一些學生,沉浸在遊戲與不良思想中,總抱怨沒有時間,於是忘記了靜下心來讀書,得不到好的思想灌輸。久而久之,也把自身的修養埋葬。他們的人品,引來他人的不滿。可是,他們不聽他人勸阻。長大後,他們碌碌無為,終日在街上游手好閒,最後發展到犯罪犯人地步,毀了自己的一生。

  書本有一種特別的香氣。淡淡的檀香般,這種香氣十分誘人,時時吸引著我。使我不自覺地拿起書本,津津有味地讀著。它讓我感覺走進了不同的世界。心情隨著文字的起伏而盪漾,腦海裡閃現著的畫面,可以讓人忘記了時間的走動;受了它的薰陶,讓我體會了人與人之間的友好相處,每個人都應有的愛國情懷,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。世界上的許多美好,因為書我瞭解了。文字很吸引我,那也訓練自身修養的時刻啊。讀書,何樂而不為?

  讀書好比食物,食物能夠果腹,好的食物還能夠讓我們的味蕾享受美味,帶來營養。讀書能使我們在知識的海洋裡攫取知識的營養,在讀書中修養自己,使靈魂得到淨化。古話說得好“腹有詩書氣自華”!

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