2017年廣東省高考政治二輪複習建議

　　二輪複習是高考複習的重要一環，既承上啟下，又相對獨立。如果把高考比作蓋一坐高樓，那麼一輪就是備料，二輪就是建主體，三輪就是精裝修。這個高樓是不是豆腐渣工程，關鍵取決於大樓主體是否穩固，所以二輪複習是相當重要的一環。以下是小編為您整理的關於的相關資料，供您閱讀。

　　一、研讀《考試說明》，明確二輪方向

　　廣東省出臺的《考試說明》規定了2015年高考的考試目的、性質、內容和要求，為考生高考複習提供了最準確、最權威的資訊。為取得最佳複習效果，考生在二輪複習中有必要仔細研究《考試說明》，具體分析《考試說明》的變化，如考點範圍、題型示例、參考例卷、模組分值等的調整。依此有針對性地調整複習內容和複習計劃，有的放矢地查漏補缺，從而減少無效複習，提升增分的空間。因此，二輪複習首要任務就是將《考試說明》與教材相對照，對《考試說明》中涉及的考點逐一梳理，準確把握高考複習範圍內的知識。作為考生心裡一定要清楚，《考試說明》中所列的知識點是高考命題的主要依據，教材是我們學生學習的主要依據，任何參考書都不能取代《考試說明》和教材的地位。參考例卷中的試題大多以教材知識***尤其是核心知識、主幹知識***為載體，圍繞社會熱點，引入新材料，設定新情境，考查考生在審題、思考、表述、論證過程中“獲取和解讀資訊”“調動和運用知知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”的能力。

　　二、把握主幹知識，構建巨集觀網路。

　　《經濟生活》全書共分“生活與消費”“生產、勞動與經營”“收入與分配”和“發展社會主義市場經濟”四個單元。其基本的邏輯順序是：從消費切入經濟生活，回答“生產什麼”，然後分析生產、分配，依次回答“如何生產”“為誰生產”的問題，進而從經濟體制、經濟社會發展現狀、國際經濟環境與發展趨勢等方面，集中介紹我國經濟活動的基本背景和舞臺。全書的基本邏輯結構可以用一句話來概括：在一個面向全球開放的社會主義市場經濟的大舞臺上，從事“生產什麼、怎樣生產、為誰生產”等經濟活動，以全面建設小康社會，促進國民經濟又好又快發展。巨集觀知識網路的構建，我們可以以主幹知識或核心概念為線索，構建知識網路;也可以按照“生活與消費一生產、勞動與經營一收入與分配一發展社會主義市場經濟”的順序來構建知識網路;還可以“社會再生產過程的四個環節生產、分配、交換、消費”為線索來構建知識網路。

　　三、把握高考脈搏，梳理單元知識

　　第一單元

　　1.考情分析：近五年廣東省高考文綜政治該單元試題考查的知識如下

　　考向預測：2014年高考正如二輪複習建議中我強調的一樣，圖示類選擇題佔了兩個，2015 年高考仍要重視該類題型，因為圖表分析更加能凸顯學生的綜合性分析能力，特別注重對需求曲線和供給曲線的理解和把握。

　　2.單元主題：消費問題***解決“生產什麼”→生產人民群眾需要的產品，以提高人民群眾的生活水平***。

　　3.知識線索：生活離不開消費，消費什麼?***商品***→用什麼消費?***貨幣***→用多少貨幣?***價格***→影響消費水平的因素***居民收入和物價***→支配消費行為的心理***從眾、求異、攀比、求實***→怎樣消費?***樹立正確的消費觀***。

　　第二單元

　　1.考情分析：近五年廣東省高考文綜政治該單元試題考查的知識如下

　　考向預測：2015 年高考會以選擇題考查為主，對企業和勞動者這兩個考點，以主觀題形式考查的機率很大。特別要關注勞動者就業和維權、公司的經營與發展，因為這些知識往往成為主觀題答案的一個要點。

　　2.單元主題：生產問題***解決“怎樣生產”—社會主義國家的物質財富究竟是如何生產出來的***。

　　3.知識線索：消費離不開生產***生產決定消費，消費對生產有重要的反作用***→必須大力發展生產***為什麼、怎麼樣***→生產的制度背景***我國的基本經濟制度***→創造財富的主體***勞動者***與主要場所***企業、公司***→如何籌集創造財富必需的資金***商業銀行和股票、債券、保險***。

　　第三單元

　　1.考情分析：近五年廣東省高考文綜政治該單元試題考查的知識如下

　　考向預測：2015 年高考命題的綜合性會很強，一般會與其他單元知識相結合命題，會有選擇題也會有主觀題。特別要注意個人收入分配、財政作用、促進社會公平等知識，且要注意圖表主觀題。

　　2.單元主題：國民收入的分配***解決“為誰生產”—社會主義國家的財富是如何分配的，包括個人參與收入分配和國家參與收入分配兩個方面***。

　　3.知識線索：生產決定分配***基本經濟制度決定分配製度***→我國的分配製度***是什麼、為什麼、意義***→收入分配公平***是什麼、為什麼、如何實現***→國家參與財富分配***財政—作用、收入與支出、影響因素;稅收—特徵、依法納稅***。

　　第四單元

　　1.考情分析：近五年廣東省高考文綜政治該單元試題考查的知識如下

　　考向預測：2015年高考本單元與其他單元結合命題的可能性非常大，題型以選擇題為主，主觀題往往以措施類、意義類設問出現，而且與社會熱點或本省改革開放的具體事例緊密結合，特別要注重科學發展觀、促進國民經濟又好又快發展、加強巨集觀調控、社會主義市場經濟的基本特徵等知識。

　　2.單元主題：經濟活動的背景與舞臺***解決“生產背景”——當前的經濟體制、所處的社會發展階段、所處的國際經濟環境***。

　　3.知識線索：生產的經濟體制***社會主義市場經濟體制——市場調節與國家巨集觀調控相結合***→生產的現狀***社會發展所處階段——總體小康過渡到全面小康***→生產的指導思想***科學發展觀***→生產的時代背景***經濟全球化深入發展→我國的應對之策：積極參與國際經濟競爭與合作——加入WTO、提高開放型經濟水平***。

　　四、針對重點難點，強化系統訓練

　　經濟生活的第二輪複習是綜合提高階段，其基本原則是：融通知識、發展能力。主要措施一是搞好知識系統複習，對課本知識做到融會貫通;二是加強針對性訓練，提高做題的能力。二輪複習一定要在弄清各個知識點、理清知識脈絡、構建知識體系的基礎上，關注時政熱點，建立現實生活與知識網路的聯絡，掌握根據問題的要求搜尋相關知識的方法，注意人文精神和科學精神的養成，不斷提高多角度、跨模組分析和解決現實問題的能力。二輪複習儘量練習近三、四年以來的高考題，熟悉瞭解題型，高考的設問方式角度、問題切入點，這樣有助於提高分析問題和解決問題的能力。在本輪複習中，知識系統複習是第二輪複習的主要內容，要重點解決好基礎知識的熟練掌握。同時在訓練選題的情景設定上，多選擇關注時代熱點動向、社會生活實際和廣東區域特色的題，不斷加強該種題型訓練，這是提高政治高考成績的重要環節，這兩個方面要兩手抓兩手都要硬。

　　總之，在《經濟生活》二輪複習中，同學們要密切關注年度間國內外重大時事***2014年4月至2015年3月***，密切關注一年來民生大事，結合國際經濟形勢、國家巨集觀經濟政策，針對性掌握相關的教材知識，強化訓練,從而加深對知識點的理解，只有這樣才能在二輪複習中鞏固提升解題技能。