幼兒園六一遊園活動方案3篇

  六一兒童節到了,幼兒園組織開展遊園活動,制定活動方案,本文是小編為大家整理的幼兒園六一遊園活動方案,僅供參考。

  幼兒園六一遊園活動方案篇一:

  幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要"興師動眾"的開展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利於家園共育。以下為您整理了一份"幼兒園六一親子游園活動方案",希望對您有幫助!

  一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 後勤:*** 攝影新聞:***

  三、活動時間:2015年 6月1日星期五上午8:30—10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。

  2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

  4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

  2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡必須六個遊戲全部玩過換小禮物。

  3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動專案:

  一小班組

  遊戲一:袋鼠跳地點:芽芽班外場地 組織者:***

  準備:場地上畫有起點與終點的標誌。

  玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

  遊戲二:夾彈珠地點:芽芽班 組織者:***

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行遊戲,每個碗裡放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裡,先移完的為勝。

  規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

  遊戲三:親子二人行地點:苗苗班 組織者:***

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  遊戲四:喂餅乾地點:苗苗班 組織者:***

  準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站線上後,將積塑扔進前面的箱子裡,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

  規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  遊戲五:兩人三足走地點:果果班外場地 組織者:***

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長並肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽訊號開始,誰先到終點獲勝。

  規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。

  遊戲六:拋球接球地點:果果班外場地 組織者:***

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規則:掉在地上不能撿起來。

  二中班組

  遊戲一:聽音樂搶椅子地點:朵朵班 組織者:***

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!

  規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

  遊戲二:樹袋熊地點:塑膠跑道南端 組織者:***

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。

  遊戲三:投沙包 地點:星星班 組織者:***

  準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。

  規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

  遊戲四:推小車 地點:塑膠跑道北端 組織者:***

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

  規則:起點和終點必要在規定的範圍中。

  遊戲五:鴻運當頭地點:點點班 組織者:***

  準備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  遊戲六:壘壘樂地點:點點班 組織者:***

  準備:麻將牌若干

  玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

  三大班組

  遊戲一:夾彈珠 地點:甜甜班 組織者:***

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裡的彈珠數量最多為勝。 遊戲二:投海洋球 地點:甜甜班 組織者:***

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裡的海洋球數量最多為勝。

  遊戲三:螃蟹夾球地點:美美班 組織者:***

  準備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

  規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  遊戲四:倆人三足地點:美美班 組織者:***

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

  規則:起點和終點必要要在規定的範圍中

  遊戲五:運球走地點:樂樂班 組織者:***

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

  規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。

  遊戲六:巧疊火柴棒地點:樂樂班 組織者:***

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個去掉蓋子

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。

  幼兒園六一遊園活動方案篇二:

  一、活動目的

  "六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動時間安排

  5月31日上午10:00-12:00

  1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。

  2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

  3、10:30幼兒開始遊園。

  4、12:00活動結束。

  三、活動地點

  1、各幼兒班

  2、運動場

  3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

  四、活動的準備與安排

  各班充分準備好節目,利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

  2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只准參與一次。

  3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

  4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

  六、活動要求

  1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

  2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等。

  3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只准參加一次。

  七、組織領導及具體分工

  組 長:朱新霞

  副組長:周麗麗

  成 員:各班教師

  幼兒園六一遊園活動方案篇三:

  "六一"國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、活動目標

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

  2、增強家園聯絡、社群合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午8:00

  2、活動地點:幼兒園內。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人幼師1人,幼兒2人

  三、活動流程

  1、領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

  附一:慶"六一"親子游園活動方案

  以家庭為單位,根據遊戲規則,以競賽的形式參加各組遊戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

  遊戲一:比比誰的眼力好——大一班室內

  遊戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。有三次機會。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

  遊戲二:金蟬脫殼——草地

  遊戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀幹套到腳下脫出,然後把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈後,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

  遊戲三:心心相印——大二班走廊

  遊戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片水果名、動物名,以手勢、身體動作、語言描繪不能說出卡片上的字做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  遊戲四:運西瓜——大二班室內

  遊戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜皮球,走到終點,饒過小椅子後返回起點線,先到的家庭為勝。

  遊戲五:猜謎——中一班教室

  遊戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的牆上,家長猜出哪個就將謎語紙從牆上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案} 遊戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

  遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓既為贏。

  遊戲七:摸瞎子——中二班教室

  遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

  遊戲八:奪紅旗——草地

  遊戲玩法與規則:家長揹著孩子從起點出發,跨過五個圈後孩子用手拔下椅上的紅旗後原地返回,以速度快者為勝

  遊戲九:夾小球——小一班

  遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子裡夾到對面桌子碗裡,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

  遊戲十:投籃大賽——小班門前操場

  遊戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間繫一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量後為勝。

  遊戲十一:兩人三足跑——室外操場

  遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調

  一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

  附二:"六一兒童節"節目單

  序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級

  1詩朗誦畢業歌39大班

  2群舞快樂的天使12小班

  3群舞勞動最光榮16中班

  4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組

  5爵士鼓賣報歌1大班

  6群舞旅遊車10中班

  7戲曲誰說女子不如男2大班

  8群舞末利花15大中班

  9群舞五當小子28小班

  10群舞小籬笆16大中班

  11英語表演唱快樂小農場25中大班

  12師生表演唱我們的節日25小中大班