讀書為主題的朗誦稿件

  讀書是人類社會進步的階梯。那你知道哪些?下面小編為你整理了幾篇,希望對你有幫助。

  一

  孩子,

  熱愛讀書吧!

  智慧從書而來,

  聰明從書而來。

  書是人類智慧的結晶,

  越讀越懂人類。

  孩子,

  熱愛讀書吧!

  去和偉大人物進行對話,

  去塑造高貴情操,

  做一個道德高尚有品味的人。

  孩子,

  熱愛讀書吧!

  你將獲得一個全新世界。

  而且,

  讀書的孩子不會太壞!

  二

  讀書是汲取知識

  ——提升自我精氣神的雅意之舉

  通過在文字裡的徜徉

  感悟世界的一切奇妙

  感受人間悲歡離合的情懷

  ……

  朱子家訓有雜言講:

  “讀點好書充腹笥

  省些閒事養精神”

  總之

  暢遊書海可以砥礪自己的才能

  可以修煉自我的神韻

  常言講開卷有益

  也有常言道富是物質的貴是精神的

  讀書是真真正正的汲取精神食糧

  當人的物質比較滿足之後

  一定追求精神的需求

  ——讀書便是精神的

  以書為戀

  達到見書覺親

  當合上手中的書卷時

  猶如與心愛的人臨別一樣

  留有幾縷眷戀

  達到此等境界

  一定感到讀書不是苦行僧

  ——是其樂無窮

  三

  哥哥小學四年級,輟學了,

  老師到家勸說父親:

  “供這孩子唸書吧,

  是個人才!”

  父親說:“家裡人口多,

  得讓他跟我去生產隊掙工分……”

  輟學的哥哥,

  起早貪黑,在昏暗的油燈下看書;

  自學音樂簡譜……

  十九歲,被任為村第二代教師,

  從泥土墩長木板拼搭桌凳的教室,

  飄蕩出孩子們歡樂的歌聲:

  “讓我們蕩起雙槳……”

  後國家出臺民辦教師考試轉正政策,

  哥哥第一批考轉了。

  我小時候,

  趴在竹蓆炕上寫作業,

  父親一把抓起我的書本,

  扔向灶火窪,

  ——父親積勞成疾,心絞痛的汗,

  會頃刻晶晶臉的皺紋……

  我跳下地,

  撿起書本,

  返趴炕上,

  用手背揩揩眼角的淚,

  繼續寫……

  後來,我考師範,

  離開農村……

  又做到地方日報優秀通訊員……

  如今,我監督青春期兒子學習,

  引發對峙——

  兒子邊哭,

  邊拾掇“行囊”時,

  總是最先整理書本,

  背起書包離家……

  看到這一幕,

  我心就暖暖的,

  ——感到欣慰。

  我感覺,兒子將來——

  會走出這個小地方。

  小書包,人生節節拔高的望遠鏡,

  小書包,人生捷足遠行的發動機,

  小書包,人生敲碎木柵的小鐵錘,

  小書包,人生造福社會的星紅燭,

  小書包,人生翱翔藍天的鯤翅膀!

  讀書,孩子的生命!

  讀書,孩子的前途!

  讀書,孩子的信念!

  讀書,——孩子最忠實、最親密的夥伴!