有一縷陽光叫感動閱讀答案
《有一縷陽光叫感動》：老人們的心頭卻燃著陽光，這陽光裡有溫暖，有珍愛、有牽手、有希翼，還有一縷穿過我的記憶，叫感動。
有一縷陽光叫感動閱讀原文
①小區裡常見一對相濡以沫的老人，或相互攙扶著，慢慢向前走著;或一前一後，老太太在前，用一根柺杖牽著後面的老頭。兩位老人總是那麼有說有笑、幸福而又安詳地從我面前走過。兩位相依相攜的老人，成了小區最美麗的一道風景。
有一縷陽光叫感動
②老頭是一個瞎子，聽說在一次礦難中被人從礦井裡救出時，眼睛沒遮擋，被強烈的陽光刺瞎了。礦上也沒賠上幾個錢，輾轉來到我們這裡，就買了底樓的兩間車庫，一間住人，另一間堆放廢品，靠收廢品為生。
③開始時，老人們總是隔三四天，趁著晌午上門去各家收些廢品。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門，許多人當初還以為他倆是要飯的，沒幾個有好臉色。後來知道了原委，許多人家一有廢品就主動送上門。等廢品積到了一定數量，廢品站就派小貨車專門來拖貨。
④坐家收廢的兩位老人十分知足。為了回報小區住戶，他倆還和小區保安一起，每天戴著紅袖章，轉悠在小區各樓道里，防著小偷小摸的事發生。儘管老頭是個瞎子，但義務巡邏的時候總愛戴著一副墨鏡，倆人面前掛著個哨子，這陣勢也挺雷人的。有兩次，小偷剛準備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強，小區保安一聽到訊號，迅速趕到，將小偷拿下。
⑤有幾次晨練，我都見到兩位老人坐在花園裡的石凳上，老太太拿著一份報紙，一字一句地讀給老頭聽。老頭一旁端坐著，似在傾聽花開的聲音，又像在傾聽整個世界，神態是那麼安詳、專注。
⑥我家訂了幾份報紙，一看完，便疊好送給兩位老人。那時候，老頭的臉上像是綻開了花，一個勁地言謝。老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報，報紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報紙讀給他聽。
⑦見我常年免費送報紙，他們竟買了一箱牛奶，說是給我女兒的。我堅決不收，他們就差下跪求我了，沒辦法只好收下。兩位老人平時從不貪人便宜，收廢品也從不少給人一分錢，跟大夥兒相處十分融洽。有一次，鄰居們提出幫他們辦一份低保，當即被他們謝絕，說大夥兒給予他們的已經夠多了，不能再給大家添麻煩，現在的日子，他們很滿足……
⑧那天早上下大雨，我突然想起兩位老人，怕他們摔倒在那兒，沒人知道。來到小區廣場上，讀完了報，老太太撐起雨傘，扶著老頭，依然有說有笑地往家走去……
⑨那一刻，望著風雨中相依相攜，我似乎感到陽光早已從天而降，穿透風雨，穿透塵世無數守望的靈魂。這世界的雨兀自下著，可老人們的心頭卻燃著陽光，這陽光裡有溫暖，有珍愛、有牽手、有希翼，還有一縷穿過我的記憶，叫感動。
***選自《散文選刊》2011年第3期，有改動***
有一縷陽光叫感動閱讀習題：
18.本文的題目為《有一縷陽光叫感動》。閱讀全文，用簡短的文字概述“我”被“一對老人”的哪些事情感動了。***4分***
19.文章中沒有多少直接讚揚“一對老人”，但從字裡行間可以看出這是一對品質優秀的老人。請你結合下列兩句話中加點的詞語，對這對老人作出評價。***4分***
⑴收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門。
⑵有兩次，小偷剛準備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強，小區保安一聽到訊號，迅速趕到，將小偷拿下。
20.說出文中畫線句子運用的修辭手法，並簡析這個修辭方法的作用。***3分***
老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報，報紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報紙讀給他聽。
修辭方法： 作用：
21.這篇散文寫了一對老人，同時也寫了他們的鄰居。假如你生活在這個小區，請寫一段文字。說說你會怎麼想，怎麼做?***80-100字******6分***
有一縷陽光叫感動閱讀參考答案：
18.***4分***⑴相依相攜;⑵有說有笑;⑶參加巡邏***捉拿小偷***;⑷收廢度日;⑸婉拒低保;⑹回贈牛奶***不佔便宜***;⑺熱衷讀報。***意思對即可，每點1分，得滿4分為止。***
19.***4分***這對老人有比較好的修養，有禮儀，也很自愛，儘量不打擾別人。***2分***反應敏捷，他們盡心盡力為大家做好義務巡邏。***2分******兩個詞語綜合起來看，如回答“表現出老人愛憎分明的品質，即對人民熱心服務，對醜惡現象絕不姑息。”可得4分，意思對即可。***
20.***3分***比喻***1分***。突出老頭愛看報的程度***1分***，對報紙充滿了感情***1分***。***如回答“報紙成為老人的精神寄託”可得2分。意思對即可。***
21.***6分***評分標準：抓住“老人”或“鄰居”的某一點或幾點優秀品質來談自己的想法、感受2分;根據“老人”或“鄰居”的優秀品質談談自己今後的做法2分;語句通順2分。事例僅作參考，意思正確即可。如不能扣住老人及鄰居的優秀品質作答，東拉西扯，不應得分。
示例一：這兩位老人樂觀、自強的精神真令人感動，他們真是寒暑奈何不得、風雨動搖不得的兩棵松柏。在今後的生活中，我一定要向他們學習，勇敢地面對生活中的風雨，迎難而上，做一個堅強的人。
示例二：兩位老人面對風雨，攜手同行，在任何苦難面前從不低頭，保持著人格的尊嚴，令人肅然起敬。在今後學習生活中，我要嚴格要求自己、不斷磨礪自己、不斷反思自己，敢於直面困難，敢於迎接挑戰，做一個精神強健的大寫的人。
示例三：這兩位老人身處困境卻從不喪失對生活的信心，勇於面對生活中的風雨，他們是那樣自信、自愛、樂觀。我也要像老人的鄰居一樣，儘可能幫助他們以及和他們一樣身處困境中的人， 使他們能夠在一個充滿愛心的環境中生活。
示例四：“遠親不如近鄰”，兩位老人時幸運的，他們有一批富有愛心的鄰居，這是他們得以安度晚年的條件之一。在今後的生活中，我要努力做一個尊老愛幼、遵守公德、充滿愛心的“鄰居”，為創造美好生活作出自己的貢獻!