吉他課教學計劃

　　，根據學生的具體水平合理安排吉他的課程。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　吉他教學計劃

　　吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對於現今的狀態，對於剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

　　一、 教學目的和任務

　　為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

　　二、 教學原則和方法

　　本培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和絃，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

　　三、學習目標：

　　1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課後練習的良好的學習習慣，為以後的學習打下基礎。

　　2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

　　3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

　　4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習，反思學習。

　　四、課時安排

　　每週一放學後4;00-4;45

　　五、教學內容

　　第一節課程：

　　1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

　　2.為什麼要學習吉他以及學吉他的好處

　　3.各位學員通過培訓後要能達到的程度

　　4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他的興趣

　　5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***

　　第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜***音階***

　　第三節課程：1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號

　　第四節課程：1.手指訓練2.和絃圖3.簡單的單絃旋律小星星

　　第五節課程：1.同上2.旋律練習3.右手撥絃訓練

　　第六節課程：同上常用的簡單和絃

　　第七節課程： 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結束***.其他同上

　　第八節程：同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習

　　因為吉他需要大量時間練習，所以8節課的內容學員需要更多的時間去完成，專業吉他教師會根據情況教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

　　吉他興趣班教學計劃

　　古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之後”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏優美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管絃樂隊”***貝多芬語***。

　　一、開班目的

　　借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有許多優越性，如：豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展，在生活中我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協調能力。因此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養，具有行之有效、立竿見影的作用。

　　二、教學計劃及內容

　　第一課時：示範演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節發力動作。

　　第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二絃音符。大聲視唱一個八度音階。

　　第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。 第四課時：學習五線譜、學習三四絃音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。 第五課時：學習五線譜、學習五六絃音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進行上臺演奏。指出優缺點。

　　第六課時：繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜蜂》。

　　第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優缺點。 第八課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階***上行、下行練習***、練習休止符和附點音符。

　　第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的瞭解情況、學習入門教程內容。

　　第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。

　　第十一課時：抽查學生上節課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練

　　習，抽查學生上臺表演樂曲。

　　第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。

　　通過三個月的學習完成入門

　　三、招生物件：三至五年級學生中對音樂有興趣，並具有一定音樂天賦的學生。

　　四、招生人數：15名

　　五、地點：綜合樓五樓西教室

　　六、時間：每星期一至四下午第三節課***開學第三星期正式開始啟動***

　　七、教學費用：免費

　　八、吉他購買：需要自備。由於學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。

　　九、成果彙報

　　學期結束舉行一個小型彙報演奏會，請學校各位領導、專業老師指出不足之處。

　　暑期吉他教學計劃

　　吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,

　　吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他

　　也不夠重視。對於現今的狀態，對於剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實

　　用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

　　一、 教學目的和任務 為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家

　　喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技

　　巧，提高自身音樂水平。

　　二、 教學原則和方法 本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，

　　空弦練習，到認識和絃，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

　　三、學習目標：

　　1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課後練習的良好的學習習慣，為以後

　　的學習打下基礎。

　　2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

　　3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

　　4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習，反思學習。

　　四、課時安排

　　暑期班12時

　　五、教學內容

　　第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什麼要學習吉他以及學吉

　　他的好處3.各位學員通過培訓後要能達到的程度4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他

　　的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***

　　第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥絃訓練

　　第三節課程：1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號3.右手撥絃訓練

　　第四節課程：1.手指訓練2.和絃圖3.常用的簡單和絃4.簡單的單絃旋律

　　第五節課程：1.同上2.常用和絃3旋律練習4.學習吉他常用技巧

　　第六節課程：同上

　　第七節課程： 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結束***.其他同上

　　第八節程：同上

　　第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

　　第十節課程：同上加上掃弦練習 第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程：同上 因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進

　　度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，

　　或者指彈吉他的專業路線。篇二：吉他教學計劃 吉他教學計劃 吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,

　　吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他

　　也不夠重視。對於現今的狀態，對於剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實

　　用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

　　一、 教學目的和任務

　　為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶

　　曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，

　　提高自身音樂水平。

　　二、 教學原則和方法 吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦

　　練習，到認識和絃，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

　　三、學習目標：

　　1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課後練習的良好的學習習慣，為以後

　　的學習打下基礎。

　　2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

　　3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

　　4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習，反思學習。

　　四、課時安排

　　12課時

　　五、教學內容

　　第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什麼要學習吉他以及學吉

　　他的好處3.各位學員通過培訓後要能達到的程度4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他

　　的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***

　　第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥絃訓練

　　第三節課程：1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號3.右手撥絃訓練

　　第四節課程：1.手指訓練2.和絃圖3.常用的簡單和絃4.簡單的單絃旋律

　　第五節課程：1.同上2.常用和絃3旋律練習4.學習吉他常用技巧

　　第六節課程：同上

　　第七節課程： 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結 束***.其他同上

　　第八節程：同上

　　第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

　　第十節課程：同上加上掃弦練習 第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程：同上 因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進

　　度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，

　　或者指彈吉他的專業路線。 鉅野縣騰飛小學

　　2015年2月27日篇三：吉他培訓計劃 開展吉他興趣班的實施計劃 瞿昌江

　　一、開展目的：

　　應學生提議，碧江小學音樂培訓班決定，從2011年9月起增加開創《吉他興趣組》。希

　　望學生用通過演奏吉他使自己的音樂才能得以展現，激情得以展現。同時也希望能因此更進

　　一步豐富學生的第二課堂學習內容，提高學生的校園文藝生活。

　　二、具體方案：

　　1、各班學生自願報名，從報名者中選出樂感較好的20人。

　　2、學生自備樂器和教材，統一使用材料《吉他獨奏重奏—劉傳》。

　　3、訓練時間：每天早讀課7:10——7:50 下午託管課16:30——17:20

　　4、展示：本學期元旦文藝匯演，全組成員合奏表演。

　　三、訓練內容：

　　1、瞭解吉他的相關知識。

　　2、學習吉他指彈技巧。

　　3、學習演奏吉他獨奏曲，包括獨奏、齊奏、合奏、彈唱表演等。

　　四、時間安排：

　　第七週：瞭解吉他基本知識，吉他的持琴的姿勢。右手6弦練習。 第八週：學習左手手

　　型。品、弦認識。音階。 第九周：音階練習，正確的按絃動作。學習四分音符和八分音符。 第十週：學習單音曲

　　目《兩隻老虎》。

　　第十一週：學習附點節奏，曲目練習加強。 第十二週：瞭解拍號，瞭解3/4 ，2/4，4/4拍的意義。 第十三週：指法練習***1***，曲目《小星星-1》。 第十四周：學習《小星星 第十五週：學習《歡樂頌》 第十六週：學習擊音技巧。 第十七週：曲目合奏。

　　第十八週：學習樂曲《送別》 第十九周：文藝匯演全校公開演出—齊奏《送別》 -2》。 。 。篇四：吉他興趣班教學計劃 吉他興趣班教學計劃

　　古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，

　　小提琴被稱為“樂器之後”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演

　　奏優美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一

　　把吉他就是一個小型的管絃樂隊”***貝多芬語***。

　　一、開班目的

　　借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音

　　樂教學方面則擁有許多優越性，如：豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完

　　備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展，在生活中

　　我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛

　　看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協調能力。因

　　此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養，具有行之有效、立竿

　　見影的作用。

　　二、教學計劃及內容

　　第一課時：示範演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及

　　觸弦練習，體會三關節發力動作。 第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用

　　手和腳打拍子、學習一二絃音符。大聲視唱一個八度音階。 第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。

　　第四課時：學習五線譜、學習三四絃音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。 第

　　五課時：學習五線譜、學習五六絃音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四

　　位一組進行上臺演奏。指出優缺點。 第六課時：繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜

　　蜂》。

　　第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優缺點。 第八

　　課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階***上行、下行練習***、練習休止符和附點

　　音符。

　　第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的瞭解情況、學習入門教程內容。 第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。 第十一課時：抽查學生上節課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練 習，抽查學生上臺表演樂曲。 第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。 通過三個月的學習完成入門

　　三、招生物件：三至五年級學生中對音樂有興趣，並具有一定音樂天賦的學生。

　　四、招生人數：15名

　　五、地點：綜合樓五樓西教室

　　六、時間：每星期一至四下午第三節課***開學第三星期正式開始啟動***

　　七、教學費用：免費

　　八、吉他購買：需要自備。由於學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格，6~7歲用34寸

　　兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉

　　他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。

　　九、成果彙報

　　學期結束舉行一個小型彙報演奏會，請學校各位領導、專業老師指出不足之處。篇五：

　　2013年春季學期吉他協會工作計劃 2013年春季學期吉他協會工作計劃 新學期新氣象，我們也有了新的目標，希望能在新的一年把協會的工作做得更加的到位，

　　所以對本學期工作有了一下的計劃：

　　一、指導思想

　　本著豐富社團成員校園生活，提高成員的吉他技術，以相互學習、互幫互助為主要指導

　　思想，全面提高協會成員的吉他造詣，打造一個和諧的吉他協會，使協會能在學校有一定的

　　影響。

　　二、工作目標

　　1、教學計劃更加有目標，教學目的更明顯。上一個學期以帶領成員吉他入門為主，主要

　　以簡單的和絃和節奏為教學內容，經過上一個學期的學習，大部分的成員已經掌握了簡單的

　　吉他入門內容，本學期將以吉他的音階和培養成員節奏感為主，其中巢狀歌曲的學習，使成

　　員有更加深入的瞭解，養成自學吉他的能力。並且培養每一位的上臺表演能力，為專場表演

　　奠定基礎。

　　2、提高理事會在協會的指導作用和決策，並且廣開言路。上一學期因剛接手協會的工作，

　　對協會的一些決策與指導未能做得很好，這個學期將落實理事會在協會的指導作用，帶領成

　　員各項學習與活動。提高協會成員的主人翁意識，倡導成員為協會做貢獻，積極的提出對協

　　會的建設或者活動的意見，確保做到“民主”決議，使平時的練習和活動更具參與性。

　　3、舉辦一次以豐富校園生活，同時宣傳協會為主的專場晚會。專場 晚會可以使成員更加有動力的學習吉他，並且可以提高成員對吉他的興趣，也可以吸引

　　更加多對音樂對吉他有興趣的同學共同學習。紮實的做好晚會的前期工作和晚會節目的質量，

　　以給同學們呈現一個活力四射，青春陽光的吉他協會。

　　4、練習模式更加人性化。這個學期將以打造組合為主，倡導成員積極的以兩到五人一組，

　　共同合作學習的練習，形成類似於一個樂隊，能一起同臺演出，打破一個人彈吉他的定向思

　　維，培養起大家的團結協作能力。

　　5、搞好協會與成員、協會與協會、協會與老師的關係。協會成員多多溝通，並且瞭解其

　　他協會的發展與相關的活動，吸取經驗與教訓。同時，理事會積極的與指導老師和團委老師

　　溝通交流，聽取寶貴經驗與一些管理上的方法，使協會工作做得更加的優秀。

　　三、工作措施

　　1、教學時間定於每週的一三五，時間上相對合理，並且採用全體成員統一時間練習。教

　　學內容方面，除了部門還以入門知識為主之外，大部門成員將重心轉移到培養樂感為主，教

　　一些常用音調的音階，還有一些常用節奏的擴充套件。

　　2、理事會實行例會制度，每週或者每兩週小聚一次，討論協會這周的工作是否到位，還

　　有哪一些不足，並且商討下一步應該怎麼辦。

　　3、練習模式將變為成員自由組合或者硬性要求兩至五組合，共同的練習合作，並且在月

　　末總結之時在全體成員面前表演，同時也培養了大家的表演能力。

　　4、在五月末或者六月初舉辦一次專場晚會。節目從現在開始做起，提高節目的質量，使

　　吉他更具吸引力。

　　5、遇到問題多與指導老師或者團委老師溝通，吸取對協會的建設性意見。

　　四、工作安排

　　1、3月22日，以“點滴生命”為主題的學雷鋒活動，本協會將以化工樓為中心，澆灌

　　化工樓附近的花草樹木。

　　2、4月份，協會將跟隨社聯的腳步，積極參加社聯舉辦的排賽。

　　3、五月末六月初，將於街舞協會共同合作，舉辦一場有水平、高質量的專場晚會。

　　4、每個月月末的琴技交流會分別在3月29日、4月26日、5月31日舉行。

　　5、常規訓練將在每週的週一、週三、週五進行，地點仍然在化工樓附近。 總之，這個學期將吸取上一學期的工作經驗，立足社團實際，求真務實，開拓創新，使

　　社團的發展更上一個臺階。

　　具體的工作還需要結合事情發展與周邊情況做適當的修改與調整。 附1、“點滴生命”3月學雷鋒活動方案 為了學習雷鋒精神，促進會員勞動積極性，培養成員團隊精神,同時在春雨沒有到來之時，

　　使樹木更好的生長，本協會決定在學雷鋒月進行學雷鋒活動。

　　一、 活動時間：3月22日***星期五***下午18：00

　　二、 活動地點：化工樓附近

　　三、 活動物件：全體協會成員

　　四、 活動內容：澆灌化工樓附近的花草樹木

　　五、 活動前提準備：通知協會成員活動內容，並且在當天下午拿自 己所用水桶到化工樓集中。

　　

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