吉他自學一本通怎麼樣

　　大家都聽過吉他自學三月通，那呢?下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　

　　1.老闆推薦我用《一本通》，果然是本好書，很有系統

　　性，循序漸進，通俗易懂，正是我想找的吉他教材

　　吉他訓練

　　大家都知道，音有高低之分。我們平時最常用的是七個基本音1234567。它們有兩個名字，音名和唱名，就好比古時候的人除了有字還要有號一樣，字與號不同，但都是指同一個人，比如諸葛亮的字是孔明，號臥龍先生，但不論我提到孔明還是臥龍先生時，你們都知道我指的就是諸葛亮。音名和唱名也就是這樣一種關係。1234567的唱名分別唱作：“Do,Rui,Mi,Fa,So,La,Ti”，音名分別叫做“c,d,e,f,g,a,b”。一般唱名大家都已經記得非常熟了，但對音名卻不太熟悉，希望大家一定要記熟。有的人可能會說，這很容易，有什麼了不起的，不就是1234567的音名嗎?不就是ABCDEFG嗎?：***一定要注意，是cdefgab而不是abcdefg。

　　現場考試：

　　[第一題]請根據下面音的唱名，立即指出他的音名是什麼，要快，不能錯：　　1　　　5　　　7　　　2　　　4　　　3　　　2　　　5　　　6　　2　　　7　　　4　　　6　　　3　　　2　　　6　　　1　　　4

　　[第二題]請根據下面音的音名，立即指出他的唱名是什麼，要快，不能錯：　　C F G A E D F C B G B D C F G A E B D E

　　如果在上面的考試當中，你們很快的回答出來，並且結果完全正確的話，證明你已經把音名和唱名的對應關係找得非常清楚了。你可以接著往下學習。否則，請多背誦多練習幾遍，你可以自己隨便寫上幾個音的音名，然後來想它的唱名，然後根據唱名想它的音名，多多練習，就會熟練。熟練以後往下接著看。

　　除了1234567以外，比這7還高的音，就在1上面加一個點來表示;比1還低的音，就在7下面加一個點來表示。這些大家都很明白了，無須我廢話。那麼有人會問，高音的1，也就是上面加了一個點的1，它的音名是什麼呢?

　　國際上是這樣規定的，1234567的音名，分別用小寫的英文字母abcdefg來表示，叫做小字組。那麼比1還低的音呢?也就是下面要加一個點的1234567呢?它們要用大寫的英文字母CDEFGAB來表示，叫做大字組。那麼下面要加兩個點的1234567又如何表示呢?這一組音更低沉，分別用C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1表示，就是在大寫的英文字母后加上數字1，C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1就叫大字一組;繼續往下低沉的音，也就是1234567下面要加三個點的，就用C2,D2,E2,F2,G2,A2,B2表示，叫大字二組。依次類推。　　以上是比1234567低的音***即下面加點的音***的音名錶示方法。那麼，比1234567高的音***即上面加點的音***音名又如何表示呢?我們剛學了，1234567是cdefgab叫小字組，那麼比它高的一組音***上面加一個點***就是c1,d1,e1,f1,g1,a1,b1，叫小字一組;更高的音***上面加兩個點***就是c2,d2,e2,f2,g2,a2,b2，叫小字二組，依次類推。

　　今天的課就講到這裡，請大家好好複習，一定要把音名和唱名的對應關係找準。因為我在這裡發帖子，不可能在1234567上面或下面加點，所以今後的課中我一律用音名來表示音的高低。如果今天的基礎課沒有學好，以後的課根本就沒法上。所以大家一定要背熟，其實一點都不難。

　　民謠吉他及古典吉他演奏姿勢與左右手的基本訓練

　　演奏姿勢

　　1.1 持 琴

　　正確的持琴姿勢至關重要，它可以保證演奏者最合理地利用身體所需用的關節、肌肉的運動而不 至於很快產生疲勞。

　　必需一把高度合適的椅子和一個吉他專用腳凳。椅子不能有扶手，高度以雙腳落地後大腿與地面 平行為準。腳凳高度約15釐米左右，一般高度可調。

　　為了演奏的方便，應該坐在椅子的前部。左腳向前踩在腳凳上，右腳稍往後收一些，並略向右 放。將吉他的下凹部放在左大腿上面，右大腿內側緊靠吉他的底部，琴身稍倒向人體，上部與人 胸部接觸，右前臂放在吉他琴橋延長線略後位置，琴頸傾斜向上，琴頭略高於肩。 此時檢查一下身體各部分是否完全放鬆。左手自然抬起準備按弦***後面將專門講解左手技巧***。 左右手與吉他的接觸完全是為了演奏的需要，不能用來協助琴身的穩定，否則將影響演奏靈活 性。

　　1.2 左手基本動作

　　手指的運動關節共有3個：從指尖到指根依次稱為第1、2、3關節。

　　左手按弦各指的記號如下：

　　食 指……………1

　　中 指……………2

　　無名指……………3

　　小 指……………4

　　左手拇指不用來按弦，應該伸直放在琴頸背部中線位置並與中指位置對準。左手手臂應自然下 垂。左手各指按弦時，各關節自然彎曲，第一指節與指板面儘可能垂直，這樣即省力、按弦又準確。 按弦位置應靠近品絲***離品絲太遠，會因按弦不實而產生雜音，若按在品絲上，聲音發悶也會有 雜音***。左手各指按弦應用指尖的肉觸弦，指甲會妨礙按弦，因此左手指甲儘量剪短。在演奏的 過程中，除了大拇指指肚和按弦手指的指尖外，左手的任何部位不能與琴體接觸。

　　左手的運指是需要特別強調的。

　　吉他指板大致可分為四各區域，以左手第一指***食指***所按的品格數作為把位的數序。***1***原 把位，即第一把位。食指按第一格，以1、2、3、4指序4指可以按到第四格。***2***上把位，即第 二到第九把位。以一指按第九格稱作第九把位，4指可以按到第12格。***3***高把位，即第十到第 十二把位。***4***超高把位，即十三把位以上。 在吉他的演奏中，有時左手需要做每一個手指負責按一個品格的動作，這時要求左手的柔韌性、 擴張程度很好。有時左手需要做幾個手指按在一個品格上的動作，這時左手手腕和手臂間的角度 加大、手腕和拇指稍向琴頭方向轉動。

　　左手在指板上的移動動作可以分為兩類：橫向移動和縱向移動。 橫向移動：手指不換把位，只是在?弦到?弦之間移動。此時以手臂帶動手腕活動為主***手臂和手 腕間的角度是變化的***，手指保持於琴絃***平面***垂直的方向起落。 縱向移動：即換把移動。在分析換把移動之前，必需充分理解“移指”和“跳指”這兩個不同概 念。

　　移指動作指的是在運指過程中手指交替而不是同時離弦， 跳指動作指的是在運指過程中手指出現全部離弦，將要按弦的手指越過按前一個音符的手指。

　　換把位動作是絃樂器最重要的基本功之一，換把動作的優劣直接影響到演奏的連貫性。換把的原 則是：能用移指動作完成的換把就不要用跳指;必需用跳指動作完成的換把，也要在跳指前用移 指動作來作為準備動作，預先向正在按音的手指靠近，進而超越正在按音的手指。 左手常犯的錯誤有：運指時只有跳指動作而沒有移指動作;做跳指動作時，手指不離弦而在弦上 滑過，產生雜音。

　　1.3 右手基本動作

　　右手各指的符號如下：

　　拇 指…………p***pulgar***

　　食 指…………i***indice***

　　中 指…………m***medio***

　　無名指…………a***anular***

　　小 指…………ch***chico***

　　右手在吉他演奏中至關重要，技巧較複雜，需引起重視。

　　1.3.1右手指甲的修剪

　　歷史上曾有指頭派***代表人物為索爾，不留指甲，以指尖的肉來撥絃***和指甲派***代表人物為阿 瓜多，純粹用指甲來撥絃***。兩種撥絃方式各有優缺點。經過幾代演奏家的研究，目前認為以塞 戈維亞為代表的現代派的撥絃方式最為科學。這種方法是先用指甲和指尖同時觸弦，再用指甲撥 弦。這種方法兼有指頭派與指甲派的優點，而且音色的變化豐富。指甲的形狀***請參考教師的指 甲***和長度根據個人的情況不會完全相同。指甲必須用細砂紙***建議用2000號以上***打磨光滑， 以保證撥絃音色。指甲露出指肚的長度基本為0.5-3 mm。指甲的基本形狀與觸弦點見圖示。

　　1.3.2右手的基本姿勢 右手前臂輕放在琴體合適的位置，手腕自然放鬆保持凸起。拇指外側放在第?弦上，i、m、a指分 別放在第?、?、?弦上。稍稍調整一下各指的觸弦角度，使各指做到指甲和指肉同時觸弦。右手 撥絃位置一般在音孔中心靠後的位置。在以後的演奏中必需一直保持這種姿勢，切記!

　　1.3.3右手的撥絃要領

　　吉他演奏一般有兩種撥絃方式。靠弦奏法***apoyando***：撥絃後瞬間，手指靠在下根弦上;不靠弦 奏法***al aire***：撥絃後，手指不接觸下根弦。 一般來說，靠弦奏法的音色比較渾厚，力度大了。不靠弦奏法音色柔美清晰，力度小，速度快。 現在傾向於使用不靠弦奏法奏出靠絃音色，因此i、m、a各指用特殊的不靠弦奏法，僅僅p指使用 靠弦奏法。重點訓練i、m、a各指的發力、撥絃方法，觸弦方式，使其發出渾厚的音色***後面將 有專門的練習***。

　　右手i、m、a各指在撥絃過程中必需保持手指呈柔和的彎曲狀***1、2、3關節均有一定的彎曲***， 撥絃時的主要運動關節為第3關節***有的教材稱作第3關節發力***。P指應注意第2關節不可凹陷從 而導致緊張。

　　撥絃過程實際上分為三個階段：觸弦、繃弦和放弦。

　　***1***觸弦階段：首先在保持右手基本姿勢的前提下，為手指、手掌、手臂選擇一個合適的角度和 位置，以保證i、m、a三指能以指甲、指肉同時觸弦，同時也使大拇指與弦保持較大的角度***不 小於30度***。為做到指甲、

　　指肉同時觸弦，i、m、a三指放在第?、?、?弦上和琴絃構成的角度顯 然應該小於90度，而不是以前的觀點：垂直於琴絃。從右手手背方向看，各指觸弦點均不在指尖 正中，而是有不同程度的偏向左側。

　　***2***繃弦階段：這是右手撥絃過程中最關鍵的動作。在完成觸絃動作後，將弦沿垂直於面板的方 向繃緊***可理解為壓弦，此時的手指一定要按要求做到弧形形狀，以第3關節運動為主，第1關節 形狀保持不要凹陷***。這一繃弦過程需要長期的練習，做到肌肉記憶。 ***3***放弦階段：放弦猶如拉滿弓後的放箭。放弦的動作要乾脆、果斷，離弦的瞬間，手指的運動 方向一定要和琴絃垂直，以免因指甲摩擦琴絃而產生雜音***特別是在彈奏?、…、?弦時***。

　　2.1 基本練習順序

　　2.1.1移指練習

　　屬於左手手形聯絡，每日必須練習。樂譜見第五章中“3 音階練習”第***4***條。該譜是?弦上的 移指練習譜，左手是1、2、3、4指迴圈按在吉他的第1、2、3、4品、第2、3、4、5品……直到4 指按在第12品再返回。熟練後應該移指做到琴絃的最後一品位置。其他各弦上的練習都要做，譜 見第四章***4***移指練習。

　　練習要求：1. 速度為每分鐘60個音或更慢

　　2. 左手大拇指伸直並與中指嚴格對準

　　3.保持正確的手形，包括：手指第一指節儘量垂直按弦、垂直起落，每一關節保持彎曲弧度***尤 其第三關節不可凹陷***，1、2、3、4指第三關節的連線要和琴絃平行等。

　　4. 關鍵問題是放鬆。任一指按弦時其他指必須放鬆，按弦手指完成動作後立即放鬆，手腕、手 臂隨時放鬆。練習的慢速是體會放鬆的前提。

　　5. 移指過程。1指按弦，2指按弦後1指停在原處並立即放鬆，3指按弦後1指、2指停在原處並立 即放鬆，4指按弦的同時1、2、3指與拇指抬起，準備做下一品的動作反覆。

　　6. 右手配合：彈奏?…?弦時用p指，此時i、m、a指分別放鬆放在???弦上，彈奏?弦時用只用i 指，此時p指放鬆放在?、…或?弦上，m、a指分別放鬆放在?、?弦上，彈奏?、?弦的情況類似。

　　2.1.2撥絃動作練習

　　屬於右手手形練習，應充分重視。基本手形為i、m、a指分別放鬆放在???弦上，p指放鬆放在?、 …或?弦上，注意觸弦位置應正確。練習動作要很慢。 練習要求：1. p指練習。觸弦，垂至於琴面板壓弦***蹦弦***並保持，放鬆*** 不發聲***，反覆壓弦並保持，放鬆練習。然後做觸弦、壓弦、放弦***發聲***練習。 2. i、m、a指練習。例如a指練習，保持右手基本手形，a指在?弦上練習。觸弦，垂至於琴面板 壓弦***蹦弦***並保持，放鬆***不發聲***，反覆壓弦並保持，放鬆練習。然後做觸弦、壓弦、放弦 ***發聲***練習。壓弦時注意該指第一關節保持自然弧形不要凹陷。

　　

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