蘇教版八年級語文下冊第三單元提高卷
以實力驗證自我，關於蘇教版八年級語文下冊第三單元的提高卷有哪些可以供大家練習提升學習成績呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、積累與運用***26分***
1.下面一段文字順序已被打亂，順序調整恰當的一項是*** ******3分***
①大自然在生成其事物中的豐富性，其方式在感覺與經驗尚未向我們啟示之時，都是我們無法設想的，即使經驗有時仍不足以彌補我們的無能。②況且我從未聲言能夠做到這一點，因為我懂得它會以某種不同於我們任何臆度的方式形成。③故此，倘若我不能準確地斷定彗星的形成之因，那麼我是應當受到寬宥的;④對於握在我們手心的蟬兒，都難以弄明白其鳴聲生自何處，因而對於處在遙遠天際的彗星，不瞭解其成因何在，更應予以諒解了。
A.②③①④ B.①②③④ C.④②①③ D.①③②④
2.下列對課文的理解有誤的一項是*** ******3分***
A.《宇宙裡有些什麼》按由近及遠、由已知到未知的順序生動地介紹了關於恆星、星雲和恆星系等天文知識，證明宇宙是物質的、運動的、無窮無盡的，人們一定能認識和征服宇宙。
B.科普作家賈祖璋的《花兒為什麼這樣紅》，標題是個設問句，它起著三個方面的表達作用：一是抓住人們所熟知的花的特徵***“紅”***提出問題，有助於揭示文章的中心;二是可以設疑激趣，富有吸引力;三是文章主體部分從六個方面說明花兒為什麼這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什麼這樣紅”開頭，使文章脈絡分明，節奏明快，增添了藝術情趣。
C.竺可楨的《沙漠裡的奇怪現象》一文，為我們介紹了“魔鬼的海”、“鳴沙”這兩種怪異現象。作者按由現象到本質、由科學到迷信的順序將這兩種現象解說得清清楚楚。
D.在《我們的知識是有限的》一文，以“從前有一個人”對聲音的探索為例，說明大自然在生成其事物中的豐富性，希望人們對他不能準確地斷定彗星的成因予以諒解。《活板》是一篇程式說明文，文章按照印刷程式依次介紹了制印、排版、印刷、拆版的過程。
3.把下列句中加點的詞語換成括號中的詞語好不好?為什麼?***4分***
①這一魔鬼的幻術***魔術***到了19世紀初葉，才被法國數學家和水利工程師孟奇所戳穿。
②一日晚間，他在家聽到附近傳來一種聲音，十分悠揚，遂臆斷***斷定***為一隻小鳥，出去捕之。
4.仿照示例，造兩個句子。***4分***
如果你種下的是莠子，秋天收穫的定是一片雜草;如果你種下的是秕子，秋天收穫的定是一把糟糠;____________，____________;____________，____________。
5.沙漠裡有“魔鬼的海”，有“鳴沙”，還有哪些奇怪現象呢?請你用科學道理對某一種奇怪現象作說明。***2分***
6.修改病句。***在原句修改，每句只改一處***
***1***我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。
***2***為了防止大災之後無大疫，駐榕某部醫院的醫務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。 ***2分***
7.仔細觀察右邊的漫畫，說說漫畫的含意。
8.隨著科技的進步和人類感覺、經驗的豐富，人類掌握的知識越來越多，可是還有許多未知的領域等待我們去探索。請你以“知識”為話題，寫下兩句富有哲理的話。***不可摘錄名人名言******4分***
二、現代文閱讀***32分***
***一***罪惡的噪音***14分***
教室裡，同學們正專心聽老師講課，忽然窗外傳來劈劈啪啪的鞭炮聲，咚咚鏘鏘的鑼鼓聲，大家再也無法專心學習了。
建築工地上，一會兒，裝卸鋼材發出了金屬撞擊聲，一會兒，電鋸飛轉響起刺耳的尖叫聲，其中還混雜著震耳欲聾的電鑽聲，吵得附近的居民心緒不寧，坐臥不安。
噪聲不同於音樂，音樂動聽迷人，噪聲是令人討厭、令人心煩的聲音。噪聲汙染，常常是經濟發展、城市興起的“副產品”。
科學家把聲音的強度用分貝來表示。人耳剛能聽到的聲音是0~10分貝，手錶的聲音、落葉時的沙沙聲是20分貝，兩個人的輕聲耳語是30分貝，一般居室裡的聲音是40分貝，農村裡安靜的夜晚也有30~40分貝，公共汽車的響聲、鬧市區的噪聲是80~90分貝，織布車間是100分貝，噴氣式飛機的噪聲高達120~140分貝。
一般居民區裡的噪聲，白天不超過45分貝，夜晚不超過35分貝，人們感到環境還是比較安靜的，有點聲音也不會干擾人們的工作、學習和休息。一般的學習和工作環境，噪聲不超過90分貝的時候，人們還可以忍受。超過90分貝的噪聲，就會使人感到煩躁不安。長期生活在噪聲90分貝的環境中，就會對人的健康造成損害。
現代城市裡的噪聲汙染越來越嚴重，噪聲已成為過街老鼠，人人喊打。在美國，總人口的40%，約8000萬人受到噪聲的嚴重干擾。在英國的幾個大城市，有76%的居民受到噪聲的嚴重干擾。在德國，一大半人受到飛機、火車和汽車噪聲的危害。
受到噪聲危害和影響的人數眾多，因此，在一些國家，向環境保護部門提出控告，申訴自己受害的案件中，有關噪聲汙染的案件最多。在我國，人民群眾常常寫信向有關部門反映環境問題，其中反映噪聲汙染的信件很多，1979年大約佔30%，1981年就上升到44.8%，上升速度很快。
這個數字說明，噪聲的危害具有普遍性，人人都能感受到噪聲的存在，都受到過干擾和危害。不過，也有人天真地認為，噪聲汙染不會造成太大的危害，噪聲一過，影響也消失了。事實並非如此，噪聲對人的危害主要有：
首先會影響睡眠和休息，因而也影響學習和工作。睡眠是人的最好的休息，對恢復體力、保持健康有著重要作用，噪聲直接影響人的睡眠質量，造成人精神睏倦，心情煩躁，使學習效率、工作效率大大降低。
第二是影響聽力，人長期生活在高噪聲的環境裡，會造成噪聲性耳聾，起初是暫時性耳聾，天長日久，就可能成為永久性耳聾。有調查說，美國紐約的20多歲的小夥子，聽力竟比不上非洲70歲的老人，因為美國小夥子生活在鬧市區，噪聲干擾嚴重，而非洲老人生活在安靜的大自然中。
第三會影響人體神經系統、心血管系統、消化系統，使人患各種疾病。大量的動物實驗也證明了這一點。把大白鼠放在實驗箱裡，播放達到165分貝的強噪聲，健康活潑的大白鼠的行為馬上失去控制，煩躁不安，失去常態，甚至瘋狂躥跳，互相撕咬，最後發生抽搐，僵直地倒下。實驗還證明，170分貝的噪聲，大約6分鐘就會使接受實驗的豚鼠有半數死亡。
噪聲害人，也損壞建築物。在20世紀50年代，一架飛機作低空飛行，離地面只有60米，速度卻高達每小時1100公里，巨大的轟鳴聲竟使地面的一幢樓房倒塌了。德國的韋斯特城堡附近，1970年時因為常常有超音速飛機飛過，使建築物門窗上的玻璃受到損壞，房頂的石棉瓦也被掀了起來，還造成牆面開裂。超音速飛機的噪聲危害，達到了可怕的程度。
現代城市的噪聲時時刻刻在破壞著我們安靜的生活，控制噪聲，減少噪聲對環境的汙染正成為人類十分重視並且努力解決的重大問題。火車的噪聲很大，主要因為它巨大的車輪與鋼軌強烈摩擦產生的。人們已經研製出電磁懸浮列車，這種列車在行駛時是懸浮在軌道上前進的，減少了摩擦，噪聲當然就降低了。這樣的例子還有很多，這說明，先進的科學技術將幫助人類有效地解決噪聲汙染。
9.根據聲音傳播原理，如果將聲音由大變小，由小變大，最常用的方法有哪些?請列舉三個例子，並簡要說明。***3分***
10. 本文主要運用了哪些說明方法，試舉例說明。***4分***
11.日常生活中你的周圍是否也遭受過噪音汙染?試舉兩個例子。***2分***
12.用簡潔的語言概括噪聲對人都有哪些危害。***2分***
13.文中舉出電磁懸浮列車降低噪聲的例子，在日常生活中，你還能舉出一例降低噪聲的例子嗎?***3分***
***二***反光材料***18分***
夜幕下當你乘車行駛在高速公路上時，你不但會發現路邊的標誌閃閃發光，而且會看見路面標線像一條條晶亮的光帶，這真令人驚奇。但是，汽車開過以後再向後望去，那些發光標誌卻不見了，留下的只是茫茫夜色。這是怎麼一回事呢?原來是一種新型迴歸反光材料起的作用。這種材料能夠將汽車前燈的大部分光線按原路反射回去 ，使駕駛員輕鬆看清路標。這種新型照明材料對光的反射率比普通油漆高許多倍，可見度高達幾百米甚至數千米。
大家都知道光的反射有漫反射和鏡面反射，為什麼迴歸反光材料能將光線按原路返回呢?其實，這主要歸功於其中含有的高折射率玻璃微珠。當一束光線在一定範圍內以任何角度照射到微珠前表面時，由於微珠的高折射作用而聚光在微珠後表面反射層上，反射層將光線沿著入射光線方向平行反射回去.就形成迴歸反射。當許多玻璃微珠同時反射時，就會出現前面的光亮景象。
實驗表明，當玻璃微珠的折射率接近1.9時，入射光線能夠很好地聚聚焦在玻璃微珠的後表面，這時的迴歸反射效果最好，當折射率小於或者大於1.9時，入射充線分別聚焦在玻璃微殊的外面和內部，這時的迴歸反射效果會有所降低。實際使用中由於客觀條件的影響。玻璃微珠的折射率通常在1.9—2.1之間，而它的直徑通常小於0.8毫米。如果在玻璃微珠的後面新增一層反射層，那麼迴歸反射的效果就更好了。
如此神奇的玻璃微珠是怎樣生產出來的呢?生產過程是這樣的：先把原料在非常高的溫度下熔化成玻璃液，玻璃液經過特殊的噴嘴形成許多霧狀液滴，這些液滴在表面張力①的作用下自動形成規則的球形，冷卻後再經過一定的處理，就得到非常有用的玻璃微珠。
用玻璃微珠可以製造許多回歸反光材料，比如發光布、反光塗料、反光油墨等等。這些材料的使用範圍遍及公安、交通、消防、鐵路、煤礦等部門，在勞防用品及民用產品中都可以見到它們的身影。
夜間行車的駕駛員，由於受到對面車輛燈光、路邊燈光、高樓探照燈及廣告霓虹燈的影響，容易造成交通事故。而反光材料標誌牌在車燈的照射下發出的明亮光線特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關路況資訊，提高行車安全。在雨、霧、風沙等能見度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價值。所以，許多發達國家規定公路和鐵路的交通標誌、車身前後都必須使用反光材料，國際海洋救生機構也規定救生裝置必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作。
說到這裡大家就不難理解，為什麼交通警察、消防隊員等都穿帶有反光材料的制服了。這些服裝上的反光帶或者反光標誌能夠有效地警示駕駛員謹慎駕駛提高了穿戴者的人身安全。現在許多公司都採用反光材料裝飾自己的產品，使其在美觀、實用的基礎上，又增加了安全功能。
這種神奇的反光材料給我們的生產和生活帶來許多便利，他還有許多用武之地等待著我們每一位熱愛科學、勤于思考者去開發。
註釋：①表面張力：液體表面各部分間相互吸引的力。在這個力的作用下，液體表面有收縮到最小的趨勢。
14.對選文內容理解正確的一項是*** ******2分***
A.實際使用中，玻璃微珠的直徑都小於0.8毫米。
B.霧狀的玻璃液液滴冷卻後才能形成規則的球形。
C.許多發達國家規定公路和鐵路的交通標誌都必須使用反光材料。
D.在雨、霧、風沙等能見度較低的天氣下，反光材料一般不能發揮其作用。
15.閱讀選文，理清思路，請將概括後的內容依次填入方框內。***4分***
16.選文劃線句子運用了什麼說明方法?有什麼作用?***4分***
17.選文第二段加點詞“主要”能否去掉?為什麼?***3分***
18.在現實生活中，反光材料有許多具體應用。除選文提及的例項外，你還能想到或設想出哪些例項?請舉一例，併為它設計一則廣告，其內容要體現反光材料給我們的生產和生活帶來便利的特點。***5分***
四、文言文閱讀
管莊子刺虎
有兩虎爭人而鬥者，管莊子將刺之。管與止之曰："虎者，戾蟲;人者，甘餌也。今兩虎爭人而鬥，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。 ***《戰國策·秦策二》***
19.解釋下面加點詞***4分***
①管與止之曰*** *** ②虎者戾蟲*** ***
③則是一舉而兼兩虎也*** *** ④而有刺兩虎之名*** ***
20.翻譯下面句子。***4分***
①有兩虎爭人而鬥者
②人者，甘餌也
21.從某一個角度概括這則寓言的思想意義。***2分***
22.從這個寓言中，可以形象地概括成為" "這樣一個成語。***2分***
四、作文***30分***
臺灣知名作家柯青華說：“一本讀了使人覺得心靈充實的書，是好書;一本讀了使人行為墮落的書，是壞書。一本讀了使人同情、使人產生愛心的書，是好書;一本讀了使人殘暴、使人狠毒的書，是壞書。一本讀了使人心靈高貴的書，是好書;一本讀了使人思想猥瑣的書，是壞書。一本好書讀後，使人辨別是非，分得出好歹;一本壞書讀後，使人混亂了價值觀，且自以為是而不知止。”
請以“好書與壞書”為話題，聯絡生活實際，寫一篇文章。要求：***1***除詩歌外文體不限;***2***文題自擬;***3***篇幅不少於600字。
答案：
一、積累與運用1.D2. C3.①不好。“魔鬼的海”屬於自然現象，是一種幻景，並非玩戲法變出來的。②不好。“臆斷”是憑臆測來斷定，主觀色彩比較濃;“斷定”是根據客觀情況下結論。4.如果你種下的是葵花，秋天收穫的定是一片金黃;如果你種下的是甘蔗，秋天收穫的定是一罈蜜糖。5.略 6.***1***將“也”改成“就”，與“如果”搭配。***2***將“無”改成“有”，“防止”後應與不好的人和事搭配。7.教育學生認識網路的危害性。8.略
二、現代文閱讀***一***9.①用棉球塞住耳朵。②關起門窗。③遠離聲音。10. 主要用了列數字、舉例子的說明方法。11. 略。12. 首先會影響睡眠和休息、學習和工作。第二影響聽力。第三影響人體健康，易患各種疾病 13. 略。
***二***14.C15.迴歸反光材料的反光原理***原因***;玻璃微珠的生產過程。16.作比較、列數字***1***準確地說明了新型照明材料***迴歸反光材料***對光的反射效果***作用***好。***2***準確地說明了新型照明材料***迴歸反光材料***對光的定向反射率及可見度之高。 17.不能。“主要”表限制，說明含有高折射率的玻璃微珠在迴歸反光材料中所起的重要作用，體現說明文語言的正確、嚴密。18.反光鞋：穿上我的反光鞋，輕便又安全。反光書包：反光書包讓我喜歡讓我“優”。反光制服：反光制服，清潔工人的“護身符”。
三、文言文閱讀19.①阻止，使動。②動物，這裡指老虎。③同時具有。④卻，錶轉折。20.略21.①做事要把握時機，才能事半功倍。②利用矛盾，從中取利。22.坐山觀虎鬥。
四、作文略