高一政治民主決策教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家整理的高一政治民主決策教案，希望對大家有所幫助!

　　高一政治第二章民主決策教案：作出最佳的選擇

　　2.2 民主決策：作出最佳的選擇

　　★新課標要求

　　***一***知識目標

　　1、識記民主決策的重要性，公民參與民主決策的意義

　　2、理解民主決策的方式和意義

　　3、運用例項公民參與民主決策的意義

　　***二***能力目標

　　提高公民參與民主決策的能力。

　　***三***情感、態度與價值觀目標

　　通過學習培養學生參與民主決策的意識和責任感

　　★教學重點

　　民主決策的重要性，公民參與民主決策的意義

　　★教學難點

　　民主決策的方式和意義

　　★教學方法

　　教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。

　　★教學建議

　　建議多引入民主決策的具體材料、資料、例項等輔助學習、理解。

　　★教學過程

　　***一***引入新課

　　教師活動：政府的決策往往涉及社會各階層的利益，關係千家萬戶的生活起居，決策是否科學合理至關重要。通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關，參與、審議、監督、制定決策，是各項決策能夠反映人民根本利益的重要保證。但是，隨著我國民主形式的日益豐富，還有更多的機會、渠道直接參與決策，對決策的形成發揮積極作用，本節將進一步學習這方面的內容。

　　***二***進行新課

　　教師活動：請同學們看教材第19頁漫畫，並思考討論所提問題。

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師活動：總結點評。

　　第二種觀點充分發揚了民主，傾聽群眾意見，公民能夠參與決策過程，這樣形成的決策集中民智、反映民意，體現人民根本利益，是科學合理的。第一種觀點恰好相反，是不可取的。

　　作為決策者應該讓公民充分參與決策過程，以瞭解民情，反映民意，體現人民根本利益。目前，隨著經濟科技的發展，公民參與民主決策的方式、渠道很多，如電話、信函、網路、新聞媒體等，都可以用來參與決策。下面我們就學習公民參與民主決策的方式問題。

　　一、參與民主決策的方式

　　1、間接參與決策

　　通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關，參與、審議、監督、制定決策，是公民間接參與決策的方式。它要求選出的決策者必須代表民意、反映民情、體現人民利益。

　　2、直接參與決策

　　公民直接參與決策過程，對決策的形成發揮積極作用，是公民直接參與決策的方式。主要有以下幾種形式：

　　***1***通過社情民意反映制度參與民主決策。

　　社情民意反映制度，就是公民向決策機關反映意見、提出建議。

　　教師活動：請同學們看教材第20頁，並思考討論這種方式依據、參與形式、目的是什麼?

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師活動：總結點評。

　　為什麼建立社情民意反映制度?因為資訊是決策的基礎，民意是正確決策最重要的資訊資源。拓寬民意反映渠道，是決策機關科學決策的重要前提。因此，決策機關通過多種方式瞭解民意的過程，也是公民積極參與決策形成的過程，有助於決策反映民意。

　　方式：電話、信函、傳真、***，新聞媒體等

　　***2***通過專家諮詢制度參與民主決策。

　　教師活動：請同學們看教材第20頁，並思考討論這種方式依據、參與形式、目的是什麼?

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師活動：總結點評。

　　專家學者利用自己掌握的專業知識、相關資訊等，對專業性、技術性較強的重大事項進行分析論證，決策機關通過舉行論證會、座談會等方式，聽取專家意見，集中學者智慧，有利於提高決策的科學性。

　　***3***通過重大事項社會公示制度參與民主決策。

　　教師活動：請同學們看教材第20頁，並思考討論這種方式依據、參與形式、目的是什麼?

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師活動：總結點評。

　　重大事項社會公示制度就是，決策機關將涉及公眾利益的各項決策進行公示，公民在真正瞭解決策的有關內容後，發表意見，提出建議。

　　原因：公民享有對涉及公眾利益決策的知情權，對同公眾利益密切相關的重大事項實行公示，有利於提高決策的透明度和公眾參與度，是公民參與決策的前提和基礎。

　　***4***通過社會聽證制度參與民主決策。

　　教師活動：請同學們看教材第20-21頁，並說明這種方式的依據、參與形式、目的是什麼?思考討論2002年鐵路價格聽證會材料所提問題。

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師活動：總結點評。

　　這是對同公眾利益密切相關的重大事項進行聽證。在聽證會上，公民可以充分發表意見，提出建議，可以幫助決策機關發現決策方案存在的問題和不足，並加以修正、完善。聽證於民的目的，就是為了決策利民。

　　2002年我國首次國家級價格聽證會參與者，主要來自國家計委、鐵道部、消費者、專家學者、人大代表等幾個方面。各方在春運、署運及主要節假日列車票價是否上調，如何上調問題上存在差異。票價適當上調，對於緩解客運壓力，引到居民消費等有積極作用，也符合價值規律，但不可一刀切，對老少邊窮地區和打工農民的利益應有所考慮。同時，票價提高，更應該提高客運服務質量。作為決策者，應該全面考慮各方面的意見和利益要求，作出科學合理的票價調整決策。

　　二、公民直接參與民主決策的意義

　　教師活動：請同學們看教材第22頁，結合上面學習的內容，說明公民直接參與民主決策有什麼重要意義?

　　學生活動：閱讀課本，找出問題。

　　教師活動：總結講評。

　　1、對決策者：有助於決策者充分發揚民主，瞭解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。有助於決策者把人民的根本利益作為決策的出發點和立足點，增強決策的科學性，避免片面性。

　　2、對公民：有利於促進公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施。有利於提高公民參與公共事務的熱情和信心，鍛鍊參與決策的能力，增強關心公共生活的政治責任感。

　　教師活動：請同學們看教材第22頁課堂探究，討論如果你來組織這一聽證會，應該邀請哪些人蔘加?如何設定會議程式?

　　學生活動：閱讀課本，思考討論。

　　教師點評：***略***

　　***三***課堂總結、點評

　　本節內容講述了公民參與民主決策的方式和重要意義，通過學習，要自覺樹立決策參與意識，不斷提高參與決策的能力。

　　***四***例項探究