軍校大學生個人簡歷自我評價

  軍校大學生的一份好的個人簡歷,可以讓HR一下自己就有與你進行面對面交談的慾望,好的簡歷都少不了自我評價。下面是小編為大家帶來,相信對你會有幫助的。

  篇一

  一晃軍校大學四年生活已經過往了,回顧往昔,有渴看、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:專心就一定能贏得出色!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.我最大的特點是:老實取信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中,往迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  篇二

  回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  篇三

  通過一年多的學習,我的文化水平有了進步。我原來的文化基礎不太好,高中只上了一年,學的東西本來就未幾,十多年的部隊生活,又把學過的知識忘掉了很多。這幾年抓文化學習,我固然動手較早,從1976年起就開始自學英語,以後又自學數學等,但斷斷續續,沒有很好堅持,學習成效不明顯。這次專門到學校學習,機會難得,能夠坐下來安心繫統的學一些東西,是我多年的願看,所以一開始學習的積極性還是很高的,第一門課數學也沒碰到多少困難。但以後其他課程的學習,由於基礎不好,有時感到費勁。這一期的學員文化程度良莠不齊,有的連初中也沒上完,有的高中畢業,有的還經過專門練習,學過三電。我在學習中,留意向學習好的同道請教,多動頭腦總結經驗,認真聽講,虛心請教,認真學習,系統整理學習筆記,使所學成績比較紮實,最後所學課程經兩級考試,均獲得了較好成績。

  軍政素質有了進步。通過學習整黨檔案、***文選、陳雲文選等,自覺做到了在政治上、思想上與黨中心保持一致。中心關於整黨的決定公佈後,我熟悉正確,態度端正,覺得整黨很有必要,弄黨員評定時,用共*產*黨員的標準進行了對比檢查,找到了差距。在整黨檔案學習中,能夠理論聯絡實際,時時留意用共*產*黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、往社會上打掃衛生等集體活動,在精神文明建設中發揮了共*產*黨員的先鋒模範作用。在正規化教育中,認真學習了條令條例,自覺加強了作風培養。過往長時間在機關,軍事練習弄的未幾,這次從立正、稍息、齊步走練起,到佇列綜合練習、閱兵等,做的還都不錯。

  作風紀律有了加強。xx學院要求很嚴,各項規定、制度很多,我能夠自覺遵守學院的規章制度,組織紀律性較強,沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導,團結、幫助同道,大事堅持原則,如某些同道擅自離隊,我能大膽的批評幫助;小事相互體諒,如有時說話不太留意,輕易挫傷同道的感情,我就儘可能把話說的婉轉些,有的同道說我說話太沖,我就儘可能改正。尊重教員,有些教員剛從學校出來,所有任課教員都比我的資歷年輕,覺得教員有不當的地方時,我及時婉轉的提出,支援他們的教學,上課認真聽講,不起鬨,不做小動作,佈置的作業認真按時完成。

  思想比較穩定。我年齡較大,家庭實際困難多,往年保母回家,我媽在老家又離不開,我就利用暑假時間,聯絡讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到焦作市衛生學校學習,對我的學習干擾很大,但我覺得這也都屬正常,不能一遇干擾就打退堂鼓,還是安心貫徹始終。

  工作積極,責任心強。作為班長,能夠大膽管理,嚴格要求,以身作則,積極帶頭出公差勤務,積極參加文體活動,和全班同道一起,較好的完成了領導下達的各項任務。在1983年上半年遭到大隊表揚,1983年年終遭到了中隊嘉獎。

  不足的方面是:有時對個別同道有將就情緒;看到他人調職,對職務題目有斟酌,影響了學習;後期學習有些放鬆,抓的不緊。

  學習結束回單位後,要按領導要求,完成好實習課程,寫出有見解、有水平的論文;繼續加強科學文化知識的學習,鞏固已有成績,向大專邁進;要儘快熟習工作,進進情況;把學習情況向領導彙報。