我的書包作文加評語

  書包是一隻船,載著我去泛遊學海,衝急流,越險灘,飄流遠航,到達勝利的彼岸;書包又是珍寶,它融有媽媽的情和愛,給我勇往直前的力量。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  我上小學了,有了一個新夥伴,那就是我的新書包。

  我的小夥伴非常漂亮,穿著一件深藍色的外衣,有一個又矮又胖的身子,象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業,第三層管理學具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的,大得好象可以裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候,它就對我說:“要認真聽講,不要亂動,不要亂說話,還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家,放下書包想玩的時候,它又會提醒我:“做完作業再玩啊。”

  我非常喜歡的我的這個小夥伴,我的新書包。

  點評:此篇文章採用了擬人的修辭手法,把書包當做自己的朋友一樣珍惜照顧疼愛,文章同時也起到了承上啟下的作用,材料典型、真實、新穎,特別是詞語用得很好。

  二

  書包是多麼偉大啊,是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無聞為我付出,時時刻刻地為我付出,時時刻刻地陪伴著我。書包就像我們的寬容心,寬容別人的錯誤,書包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。

  書包是多麼偉大啊,是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較,是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習,讓我也不要斤斤計較。

  雖然那一件事已經過去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海裡。記得那是我上五年級的時候,我揹著我心愛的書包走在回家的路上,不知是誰,把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊,再去報復那個同學的,把他也推倒以解我心裡的憤怒。當我看到書包時,我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量,無怨無悔,無私貢獻。我就冷靜下來了,想了想。這時,書包好想再對我說:“主人,算了吧,不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的,或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人,不要去報復別人,就讓我沒用寬容的心去感化別人,假如你做錯飢餓時,不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。

  在聽完書包的話之後,我才恍然大悟。這時,我回過頭來對書包看了又看,腦海裡突然浮現出書包的無私奉獻的精神,也沒有抱怨一聲。書包多麼有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書包是多麼無私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學習嗎?

  我的書包,你就像一陣北風,在我想去報復別人的時候,你吹醒了我,使我不再做錯事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學會寬容別人;你更像一場春雨,滋潤了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!

  點評:敘述少條理,描寫不生動,表達欠文采

  三

  我的書包是花型的,上面鑲著幾朵色彩鮮豔的小花,還有幾隻胖乎乎的小蜜蜂,可愛極了.

  在我不認真學習時,書包上的小花朵告訴我說:"你們是祖國拔地而出的小花朵,是祖國未來的棟樑.難道你沒聽過"科學的未來,只能屬於勤奮而謙虛的年輕一代."這句話嗎?"

  在我遇到挫折時,書包上胖乎乎的小蜜蜂會對我說:"人生總是要有許多挫折的,要勇敢的去面對,還要不怕苦,不怕累,堅持不懈的去做.不能因為一點兒小挫折就喪失了信心,這樣是很愚蠢的!"

  我喜歡這樣的書包,她會在我不認真的時候提醒我,在我遇到挫折時鼓勵我,在我遇到困難時幫助我......

  我愛我的書包,她是我永遠的知心朋友!

  點評:這是一篇狀物的文章,小作者用生動活潑的語言,給我們介紹了他的書包,字裡行間透露著對書包的喜愛之情。文章構思巧妙,敘述完整生動,用孩子氣的語言敘述,使文章充滿了童真童趣。