初中化學優秀的學習方法有哪些

  化學是一門自然科學,是初中階段的一門必修課,學好化學對未來至關重要。下面是小編分享的初中化學優秀的學習方法,一起來看看吧。

  初中化學優秀的學習方法

  ***一***、課前預習

  1、通讀要學習的內容,劃出你認為的重點和難點。

  2、弄清將學習的新知識與哪些舊知識有關***若這些舊知識已遺忘,應重溫一遍***。

  3、試著解決《與課堂同行》中的自主學習或學案的預習題。

  4、找出疑難問題,並記錄。

  ***二***、課堂聽講

  1、用腦

  ⑴緊跟老師的思路,在老師點撥的基礎上,還要多問幾個為什麼,以提高自己的思維能力,形成自己的思路。

  ⑵要及時記憶,將老師講的重點內容儘可能地當堂掌握。

  2、用眼

  ⑴看老師。即注意觀察老師的面部表情、姿態和手勢,教師在講課中穿插的各種比喻、生動形象的描述及繪聲繪色的“表演”,以加深對學習內容的理解。

  ⑵看黑板。即注意觀察老師板書的思路和重點及關鍵的內容***老師常配以不同顏色的粉筆書寫***。

  ⑶看實驗。初學化學者,人人喜歡看實驗,但大多數人不會看實驗,常常是看熱鬧,而不會看門道,因為好看的未必是重要的。什麼是重要的呢?這由實驗目的確定的。

  3、用耳

  ⑴細心聽老師講解。要從老師講解時語調的變化中聽出重點,聽出關鍵。

  ⑵要認真聽其他同學回答問題和在課堂討論中的發言。除了辨別他們的回答和發言是否正確外,還要學習他們的思維方法,或分析他們答錯的原因,這樣有利於提高自己分析問題、解決問題的能力。

  4、用手

  ⑴做好課堂筆記。記筆記也要講究方法和效果。其一,記筆記時,不能什麼都記。記什麼,不記什麼,要經過思考再確定;其二,筆記有助於抓住課堂學習和重點,強化記憶;其三,課後複習時,筆記能有助於再現課堂學習的情景,因而筆記是搞好課後複習的重要的複習資料。

  ⑵做實驗或模仿實驗。積極參與實驗探究,除認真地觀察實驗現象外,還要注意模仿老師的操作,這樣做有助於培養正確的操作技能。

  5、用口

  ⑴認真回答老師提出的各種問題。

  ⑵積極參加課堂討論,要敢於爭辯、善於爭辯,在爭辯中加深對問題的理解。

  ***三***、課後複習

  1、回顧課堂所學內容,弄懂弄通所學知識。

  2、看書,看筆記,並有重點記憶。

  3、單元複習,應根據課堂聽講、討論的情況,整理好筆記或寫出學習心得***如總結自己在學習中的經驗教訓***,在複習的基礎上做一些典型的習題,以判斷自己對所學內容的掌握情況。另外還可以閱讀一些參考資料,以擴大知識面。

  ***四***、實驗指導

  1、要認真做實驗預習。

  2、要複習相應知識點,瞭解實驗中的現象是如何發生的。

  3、要按步驟獨立完成實驗並實事求是地記錄實驗現象及資料,同時對異常現象分析原因,通過對現象的反思,鞏固相關知識體系。

  4、整理好桌面,洗淨儀器後方可離開。

  提高化學成績的基礎方法

  1、激發興趣

  興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科,大多數同學都抱有極大的興趣。化學第一節課《緒言》中有三個演示實驗,有顏色改變、沉澱生成、發熱發光等鮮明的現象,很容易引起我們的興趣,加上這部分內容比較簡單,第一次測驗成績都很好,所以同學們剛開始學習化學時,都非常的開心、興趣很濃。但隨著學習的深入、內容的加深,部分同學的新鮮感會慢慢消失,學習成績就可能漸漸下滑,所以我們還要注意保持住濃厚的學習興趣,穩紮穩打,循序漸進,在學習中不斷地提高自己、充實自己。

  2、專心聽講

  課堂專心聽講是中學生學習的重要方法。因為在課堂上,老師都會反覆講教學過程中的重點、難點和容易出錯的地方,老師還可能會補充書上沒有的知識點。

  當然我們不是消極被動地聽,而是主觀上積極努力地聽。比如我們在聽課時可對所學內容提出質疑,下課後再徵求老師的意見,以便形成自己的觀點。一般來說,老師在講新課前,一般都用五分鐘來複習上一節課所講的內容,或者把今天要講的材料引個頭,概述講課的目的,或者預習、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鐘裡所講的主要內容,那麼,它將是最有價值的筆記的一部分,或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最後五分鐘也是很重要的,因為大部分教師會在這段時間總結本節課所講的主要內容,這時我們一定要認真聽講,與老師一起復習,對筆記進行補缺補漏。

  學好初中化學的小建議

  1、注重雙基知識,突出重點。以課本為主線,認真吃透課本,全面掌握基礎知識,不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞,這是學好化學的根本。在學習過程中,不少學生不能腳踏實地,好高騖遠,認為不會考課本上的內容或者課本上的內容太簡單了,因此在對課本基礎知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下,一味地追求偏題、難題,搞題海戰術,實際上這是得不償失的。

  2、重視化學實驗,培養興趣。化學是一門以實驗為基礎的學科,是教師講授化學知識的重要手段,也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課,是學好化學的關鍵。

  首先,課堂上要認真觀察老師所做的每個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的,實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣,但學生若只圖看熱鬧,光看現象,不動腦子思考,看完了不知道是怎麼回事,無助於學習的提高,所以,觀察要有明確的目的。觀察實驗前,要明確觀察的內容是什麼?範圍是什麼?解決什麼問題?觀察時還要仔細、全面。

  其次,要上好學生實驗課。課前必須進行預習,明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時,自己要親自動手,

  親自做實驗,不要袖手旁觀。認真做好實驗內容裡所安排的每一個實驗,在實驗過程中要集中注意力,嚴格按實驗要求操作,對基本操作要反覆進行練習,對實驗過程中出現的各種現象,要耐心細緻地觀察,認真思考,多問、多想,從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。

  3、關注生活,理論聯絡實際。我們賴以生存的世界,時時處處都與化學緊密相關。如:鋼鐵生鏽、食物的腐爛、水的汙染、人的呼吸是緩慢氧化,雪碧是碳酸飲料……要學好化學,必須熱愛生活、關注生活,關心身邊的化學。

  學習化學,不能只滿足於課本上的知識,還必須注意優化理論和實際的結合,注重化學、技術、社會的相互聯絡,聚焦於社會熱點問題以及化學科技前沿。將化學理論與社會生活實際、環保知識、時事政策、能源和有關經濟方面聯絡起來,讓學生了解化學與日常生活的密切關係,用所學化學知識和技能解釋一些化學現象或解決一些化學問題,從而感受化學的重要性,學會關注生活、關心社會。