七年級生物上冊期末調研測試題
同學們在把七年級生物的理論知識複習好的同時，也應該要多做一些期末調研測試題來鞏固知識點，從題中找到自己的不足，及時學懂，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、選擇題***每小題1分，共20分，每小題只有一個最佳答案，請將答案標號填寫在相應的答題欄內***
1.製作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，為了更清楚地觀察細胞的結構，可以對其進行染色。通常使用的染液是
A.蒸餾水 B.清水 C.生理鹽水 D.碘液
2.生物小組的同學通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，用同一顯微鏡觀察同一標本4次，結果得到如下四個，試問其中視野最暗的是
3.不屬於昆蟲的動物是
A.菜粉蝶 B.蝗蟲 C.蜜蜂 D.晰蜴
4.與水綿親緣關係最近的植物是
A.油松 B.小麥 C.紫菜 D.玉米
5.以花、果實、種子作為分類依據的植物是
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物
6.下列各組生物中，主要靠孢子生殖的是
A.青黴和乳酸菌 B.桿菌和黴菌
C.球菌和桿菌 D.青黴和麴黴
7.病毒屬於生物，主要是由於具有下列哪一特徵。
A.需要營養 B.進行呼吸 C.排出廢物 D.能進行繁殖
8.下是兩棵植物，你認為A植物分佈在什麼環境裡
A.乾旱地區 B.溼潤地區 C.寒冷地區 D.溫暖地區
9.要區別顯微鏡視野中的細胞和氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片，如果是氣泡，它會
A.不變形 B.變形 C.變暗 D.不移動
10.如果將樹的頂芽去掉，樹的頂部很難生長，主要原因是
A.破壞了保護組織 B.破壞了營養組織
C.破壞了分生組織 D.破壞了輸導組織
11.“秋去冬來，大雁南飛”。這一現象屬於動物的什麼行為?
A.先天性行為 B.學習性行為 C.社會行為 D.繁殖行為
12.下列說法正確的是
A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句詩主要說明了桃花有不同的品種，其開放的時節也是不一樣的。
B.在進行“綠葉在光下製造澱粉”的實驗時：為了節約時間，也可以直接從生長的植物體上取下一片葉來進行實驗。
C.生物圈中二氧化碳和氧氣之所以能維持相對平衡，是因為綠色植物進行光合作用製造的氧氣大大超過了自身的需要，將多餘的氧氣釋放到大氣中，並消耗了大氣中的二氧化碳。
D.藻類植物都非常小，觀察它們時，通常都要藉助於顯微鏡。
13.下列像能正確描述植物光合作用強度的是
14.蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄，合稱子實體，是通過下列哪項發育來的。
A.受精卵 B.孢子 C.菌褶 D.種子
15.麵包師們把酵母放到生麵糰中用來發面，酵母菌在麵糰中產生了什麼，使麵包鬆軟多孔。
A.酒精 B.澱粉 C.蛋白質 D.二氧化碳
16.夏天，食品和衣服上容易發黴和長毛，這是由*** ***引起的。
A.黴菌 B.酵母菌 C.病毒 D.細菌
17.有關蝗蟲體表外骨骼的敘述中，哪項不正確
A.保護內部器官 B.支援內部柔軟的器官
C.防止體內水分過度蒸發 D.使身體維持固定的形狀
18.魚類具有感知水流和測定方向的結構是
A.魚鰾 B.側線 C.背鰭 D.尾鰭
19.家鴿的飛行速度很快，並且飛行耐力也特別強，下列和鳥類具有較強的飛行能力直接關係較小的是
A.身體呈流線型，減少了空氣中飛行的阻力
B.直腸短，利於類便的及時排出，減輕了體重
C.有氣囊輔助呼吸，提高了呼吸效率
D.體溫恆定，卵生
20.將小鼠和鯽魚從30℃環境移到l5%環境，二者的耗氧量
A.前者增加後者減少 B.前者減少後者增加
C.二者均增加 D.二者均減少
二、非選擇題***包括6個題，每空1分，共30分，請將答案直接答在試卷上***
21.請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：
***1***現有甲、乙兩臺顯微鏡***甲：目鏡l0x，物鏡40x;乙：目鏡5x，物鏡l0x***，若要在視野中看到較多的細胞，應選擇鏡頭組合是_____的顯微鏡。
***2***小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞***如***，如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往____方向移動。***填“←↑→↓”***
***3***若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是____。
***4***植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是：植物細胞結構有_________。
***5***細胞中能控制物質進出的結構是___________。
22.一學校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動。在顯微鏡的視野中，他們發現了下所示的幾種生物：
***1***你認為小組同學判斷它們屬於生物的依據是什麼? ______
***2***甲、丙兩種生物的名稱分別是______
***3***在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是____
***4***標號l、7的名稱分別是____
***5***在視野中，一同學發現丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是_________
23.下是驗證呼吸作用的實驗裝置。據回答。
***1***實驗時要用黑布遮住大鐘罩，不讓光透入，其目的是__________
***2***第二天揭開黑布，裝置中小燒杯內的石灰水變______，說明大鐘罩內______濃度大大增加。
***3***將燃燒著的火柴放進大鐘罩內，火柴立刻熄滅，說明大鐘罩內_______的濃度大降低。
***4***這個實驗說明植物體的呼吸作用_____________
24.下面為骨骼肌與關節的模式，分析回答下列問題：
***1***A中，完成托起啞鈴的動作必須在_________的支配下，由肱二頭肌_____，同時，肱三頭肌____來共同完成。
***2***B表示肘部的關節。在完成托起啞鈴的動作時，關節的作用是_____。
***3***B中，關節軟骨的作用是________。
25.分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個玻璃罩內。在甲玻璃罩內放清水，乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液***氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳***。把它們放在黑暗中一天，然後移到光下照射幾小時。分別剪下一片綠葉，放在酒精裡隔水加熱，脫去葉綠素。用清水沖洗乾淨，再滴上幾滴碘液。
***1***這個實驗可以證明_____
A.光合作用需要水 B.光合作用需要二氧化碳
C.呼吸作用能產生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧氣
***2***滴加碘液後，在_____玻璃罩內剪下的葉片會變藍。
***3***實驗中把兩個裝置放在黑暗中一天的目的是_________
如果對上述實驗作如下的改變：①把乙罩內的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水;②只將裝置乙從暗處移到光下照射，甲仍舊放在黑暗的環境中。其餘實驗操作不變，並保持兩個裝置其他條件均一致。請針對改變後的實驗回答：
***4***該實驗的假設是_________
A.光是光合作用的條件
B.水是光合作用的產物
C.氧氣是光合作用的產物
D.二氧化碳是光合作用的原料
***5***實驗過程中，檢測兩個裝置內二氧化碳濃度，較高的應是_________。
26.在研究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時
***1***提出的問題是_________
***2***做出的假設是_________
***3***設計實驗時，給黃粉蟲幼蟲提供______兩種環境，觀察黃粉蟲幼蟲對環境的選擇，這兩種環境中除_____以外，溫度、溼度等其他條件都相同，為驗證變數對研究物件的影響，需要設計_____。
答案：
一、
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D C B D D A B C A C B B D A D B D A
二、每空1，分，共30分。
21.共5分
***1***乙 ***2***←***3***細準焦螺旋***4***細胞壁、葉綠體、液泡***5***細胞膜
22.共5分
***1***它們都具有細胞質結構
***2***衣藻和水綿
***3***乙能促進生物圈中的物質迴圈;可能淨化環境，促進生物圈是的碳迴圈
***4***液泡和鞭毛
***5***丙進行光合作用產生了氧氣
23.共5分
***1***只讓植物進行呼吸作用***或阻止植物進行合作用***
***2***二氧化碳
***3***氧
***4***消耗氧，產生二氧化碳。
24.共5分
***1***神經系統 收縮 舒張
***2***充當支點
***3***減少運動時兩骨間的摩擦
25.共5分.
***1***B***2***甲***3***讓葉片內的澱粉耗盡***4***A ***5***甲
26.共5分
***1***黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環境中嗎?
***2***黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習性，完會影響黃汾蟲幼蟲的生活
***3***陰暗和明亮 光照 對照實驗