不經風雨怎見彩虹閱讀題答案

  絢麗的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。下面是小編收集整理的《不經風雨,怎見彩虹》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

  《不經風雨,怎見彩虹》閱讀原文:

  ①孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終於成為獨樹一幟的名醜。是挫折與艱辛使他功垂名就。

  ②電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動力,從而將光明帶給人類。

  ③袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時候,便對權威發起了挑戰,他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟幹出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情,他成為了“雜交水稻之父”,成為了救飢救貧的人間天使。

  ④我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

  ⑤江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是“江朗才盡”;方仲永智慧過人,五歲就能“指物作詩立就”,但最終卻“泯然眾人矣”。

  ⑥絢麗的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。

  ⑦如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現;如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》;如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有“神七”、“神八”的昇天、祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,繪出我們人生美麗的彩虹。經歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有①_______________的超然;經歷風雨,我們才能擁有②_______________的自信;經歷風雨,我們才能擁有③_______________的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有④_______________的灑脫。

  ⑧這些都使我們明白了“不經歷風雨,怎見彩虹”的真理。

  ⑨不經風雨,怎見彩虹?

  《不經風雨,怎見彩虹》閱讀題目:

  小題1:下列說法不正確的一項是*** ******2分***

  A.本文開篇用多個事例引出中心論點“沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的”。

  B.第⑥段在文中可以刪去,因為本文論述的是挫折、風雨與成功的關係,本段內容與此中心無關。

  C.文中採用了對比論證,用多個事例組成排比句展開論述,使論證更有氣勢。

  D.本文論述到第⑧段就已經很完整了,但第⑨段不能刪去,它用反問句結尾,既呼應了標題,呼應了中心論點,又能增強文章的說服力,發人深思。

  小題2:將下面四句引用的古詩詞合理填入文章的畫線處,正確順序是 ***2分***

  A.“眾人皆醉我獨醒”

  B.“久在樊籠裡,復得返自然”

  C.“安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏”

  D.“風景這邊獨好”

  《不經風雨,怎見彩虹》閱讀答案:

  小題1:B

  小題2:A D C B

  以上就是小編分享的《不經風雨,怎見彩虹》閱讀題目及其參考答案全部內容,相信這些對你會有用的。