高二語文期中考試

　　期中考試，是教育教學工作的一個重要環節。下面是小編為大家帶來的高二語文期中考試，相信對你會有幫助的。

　　：

　　一、語言文字運用***18分***

　　1.下列詞語中加點的字，每對讀音不完全相同的一組是***3分***

　　A.狹隘/洋溢驕橫/縱橫貯藏/儲蓄粗糙/製造

　　B.垂涎/筵席漂泊/琥珀詭計/龜裂鐫刻/雋永

　　C.渲染/絢麗菲薄/緋聞攢射/積攢脈絡/脈脈

　　D.窺伺/祠堂逞能/懲創倔強/頑強友誼/適宜

　　2. 下列詞語中，書寫有兩個錯別字的一組是***3分***

　　A.纖細冒昧膾灸人口運籌帷幄

　　B.幅員吹噓因地制宜悄無聲息

　　C.摩礪漫妙推陳出新稍縱即失

　　D.紋身慫恿半斤八兩廣有羽冀

　　3.下列各句中，沒有語病的一句是***3分***

　　A.專家告訴記者，面板是人類心理活動的表達器官之一。精神過度緊張會產生一系列心理和生理反應，促發內分泌紊亂，損害機體的免疫防禦系統以及酶的代謝紊亂，從而促進了銀屑病的發生。

　　B.南航A380在國內運營12天后就因故障停飛了。民航業內人士說，按照中國民航的飛行安全，停飛主要是考慮安全問題。

　　C.全國人大會24日審議居民身份證法修正案草案規定，公民申請領取、換領、補領居民身份證時，要依法登記居民指紋資訊。

　　D.雖然在西方發達國家，中學校長向大學推薦優秀學生的現象很普遍，但在當下中國，把推薦的權力交給校長，誰又能確保他們是否為權錢而動?

　　4.請在莊子、屈原、史鐵生中任選一個人為物件，仿照下面的示例各寫一段話。

　　要求修辭手法相同,句式基本一致。***6分***

　　示例：魯迅是寂寞的，在濃黑的悲涼中，在麻木愚弱的民眾中，獨自彷徨

　　吶喊;但他卻在寂寞中找到了民族真正的病根，為昏睡的國人開出了一劑療救精神的良方。

　　5.作家劉誠龍曾經做過一個很有趣的試驗，他把兩份名單給10個人看，問他們對這些人是否熟悉，結果很出人意料。請概括調查結果給人帶來的啟示。要求語言表達準確、簡明、連貫。***3分***

　　第一份名單是：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王雲錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。

　　第二份名單是：李漁、洪昇、顧炎武、金聖嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。

　　十個人中對第一份名單一個都不知道的有七人，十個人對第二份名單中的大多數人都知道。應當說，熟悉第二份名單的人比熟悉第一份名單的肯定多得多。但是，第一份名單中的人物曾經比第二份名單中的人物顯赫得多。為什麼?因為第一份名單裡的人，全是清朝的科舉狀元，而第二份裡的則全是落第秀才。

　　啟示： ▲ 。

　　二、文言文閱讀***19分***

　　閱讀下面文言文，完成6～9題。

　　楊大眼，武都氐難當之孫也。少有膽氣，跳走如飛。然側出，不為其宗親顧待，頗有飢寒之切。太和中，起家奉朝請。

　　時高祖自代將南伐，令尚書李衝典遷徵官，大眼往求焉。衝弗許，大眼曰：“尚書不見知，聽下官出一技。”便出長繩三丈許，系髻而走，繩直如矢，馬馳不及，見者莫不驚歡。衝曰：“自千載以來，未有逸才若此者也。”遂用為軍主。

　　出為徵虜、東荊州刺史。時蠻酋樊秀安等反，詔大眼為別將，隸都督李崇，計平之。大眼妻潘氏，善騎射，自詣軍省大眼。至於攻陳遊獵之際，大眼令妻潘戎裝，或齊鑣戰場，或並驅林壑。及至還營，同坐幕下，對諸僚佐，言笑自得，時指之謂人曰：“此潘也。”

　　大眼善騎乘，裝束雄竦，擐甲折旋，見稱當世。撫巡士卒，呼為兒子，及見傷痍，為之流泣。自為將帥，恆身先兵士，衝突堅陳，出入不疑，當其鋒者，莫不摧拉。南賊前後所遣督將，軍未渡江，預皆畏懾。傳言淮泗、荊沔之間有童兒啼者，恐之雲“楊大眼至”，無不即止。王肅弟子秉之初歸國也，謂大眼曰：“在南聞君之名，以為眼如車輪。及見，乃不異人。”大眼曰：“旗鼓相望，嗔眸奮發，足使君目不能視，何必大如車輪。”當世推其驍果，皆以為關張弗之過也。

　　又出為荊州刺史。常縛蒿為人，衣以青布而射之。召諸蠻渠指示之曰：“卿等若作賊，吾政如此相殺也。”又北清郡嘗有虎害，大眼搏而獲之，斬其頭懸於穰市。自是荊蠻相謂曰：“楊公惡人，常作我蠻形以射之。且深山之虎尚所不免。”遂不敢復為寇盜。在州二年而卒。

　　大眼雖不學，恆遣人讀書，坐而聽之，悉皆記識。令作露布，皆口授之，而竟不多識字也。 ***節選自《魏書五•楊大眼傳》***

　　6.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是 ***3分***

　　A.隸都督李崇隸：隸屬

　　B.當其鋒者，莫不摧拉當：抵擋

　　C.當世推其驍果果：結果

　　D.吾政如此相殺也相：偏指一方

　　7.下列各組詞語中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 ***3分***

　　A.不為其宗親顧待吾屬今為之虜矣

　　B.大眼往求焉何處不勉焉

　　C.常作我蠻形以射之僕以口語遇遭此禍

　　D.坐而聽之而母立於茲

　　8.下列對原文的分析和理解，有誤的一項是 ***3分***

　　A.楊大眼身懷絕技，且善於推薦自己，得到尚書李沖和眾人的讚許。

　　B.楊大眼夫婦善騎射，大眼對妻子賞識有加，喜歡和她出徵、狩獵。

　　C.當地哭鬧的兒童聽到楊大眼的名字也會停止哭泣，足見他深得民心。

　　D.楊大眼很聰明，巧用警告之法震懾荊蠻之人;聽他人讀書都能記住。

　　9.把下面的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***尚書不見知，聽下官出一技。 ***3分***

　　▲

　　***2***大眼妻潘氏，善騎射，自詣軍省大眼。***3分***

　　▲

　　***3***當世推其驍果，皆以為關張弗之過也。***4分***

　　▲

　　三、古詩詞鑑賞***10分***

　　10.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。***共10分***

　　幷州路李宣遠

　　秋日幷州路，黃榆落故關。孤城吹角罷，數騎射鵰還。

　　帳幕遙臨水，牛羊自下山。徵人正垂淚，烽火起雲間。

　　***1***頸聯“孤城吹角罷，數騎射鵰還”描寫了什麼時間的景象?是從什麼角度描寫的? ***3分***

　　▲

　　***2***尾聯“徵人正垂淚”一句中使徵人“垂淚”的原因有哪些?請簡要分析。***3分***

　　▲

　　***3***請賞析詩的結句“烽火起雲間”的妙處。***4分***

　　▲

　　四、名句名篇默寫***8分***

　　11.補寫下列名句名篇中的空缺部分。***8分***

　　***1***外無期功強近之親， ▲ 。***李密《陳情表》***

　　***2***鵬之徙於南冥也，水擊三千里， ▲ ，去以六月息者也。***莊子《逍遙遊》***

　　***3*** ▲ ，總是離人淚! ***王實甫《長亭送別》***

　　***4***舉世皆濁我獨清 ▲ 。 ***《楚辭 • 漁父》***

　　***5***《詩》三百篇, ▲ 。 ***司馬遷《報任安書》***

　　***6***真的猛士，敢於直面慘淡的人生， ▲ 。***魯迅《記念劉和珍君》***

　　***7***不登高山， ▲ ; ▲ ，不知地之厚也。 ***《荀子·勸學》***

　　五、文學類文字閱讀***20分***

　　閱讀下面的作品，完成12—15題。

　　擇死與擇生

　　中華民族，世世代代地活在那些傑出的生裡，或活在那些傑出的死裡。五千年積澱的，絕非只是出土的竹簡，而是這中國式的生命。同是中華“留取丹心照汗青”的傑出人物，為什麼屈原與司馬遷，一個要死，一個卻忍辱苟活?這個問題從兒時就困惑著我。

　　後世一直將屈原定位為“愛國詩人”，值得商榷。我以為，這忽視了他作為“政治家”的一面。這個偏差或許是有些故意?後人出於不平，以為楚國那樣的昏君，不值得屈原去忠誠和報效?焉知“政治”也是一種理想。政治家與政客不同，正是由於前者的獻身是別無選擇的，後者卻是投機的。屈原身為三閭大夫，是楚國的決策大臣，他不能承受楚國蒙受亡國的事實。僅作為一個詩人，即令“國破山河在”，亦不必***。詩人以“詩”愛國和救國。他可以行吟，可以留下作品“薪火傳人”。但三閭大夫必須沉江。屈原的這種“相始終”的精神，是他作為政治家面對失敗時惟一的堅持。他是把對政治的責任放在“詩人”之上的。這才是屈原對自己的定位。

　　詩人的事業，可以不與某一個具體的朝廷和君王相聯絡、相始終。屈原的這種始終精神，是他作為政治家面對不可挽救的狂瀾的惟一堅持。“人生自古誰無死?”“生當作人傑，死亦為鬼雄。”之於生死，中國自古已有確認之標誌。雖然“哀莫哀生別離，樂莫樂心相知”，已將生樂死苦、留戀人世的滋味體會盡致，但是，主動迎接死亡，“在不可選擇中進行選擇”的精神依然確立。中國的志士仁人，在求生不能的時候，很重視死之權利，倘不能按照自己的意願和信仰完整地活下去，不如選擇死亡，將死看作一種意志與尊嚴的使命。屈原即是著名的範例。他是不會等到敵國軍隊進入，被俘受辱而死的。他認為羞辱他就是羞辱楚國，他要選擇死，一種自由的、高尚獨立的死。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，時而悲吟，時而高歌，徜徉在汨羅江畔，飽覽他所摯愛的山河大地，從容赴死。

　　屈原之死，死的原因不是“詩人”的，死的方式卻是“詩人”的。政治家只要死得其所和旗幟鮮明，詩人卻要死得美，死得如其所吟，死得浪漫。我們何不理解為：屈原是在他的政治理想破滅後，緊緊地擁抱著詩的理想而去的。這死，亦是一種決裂，與以往從事的“政治”的決裂，與終生所愛的詩章同歸。這是歷代美的理想之追求者的最好結局。

　　死，可以明志;生，卻可以踐志。當死臨到司馬遷頭上時。他選擇生。一種令肉體與精神，令自己與親友都極度痛苦的生——接受宮刑。司馬遷出於公心，為李陵辯護，得罪了漢武帝，假如就為此而死，亦不失為直諫烈臣;但司馬遷認為自己規定的人生使命卻不是僅此。他要以一介布衣的身分完成千古史記，為中國撰寫第一部大型紀傳體通史。

　　既有了帝王家的史官，卻執意要做民間第一史家。當時雖沒有明文不準平民“寫史”，但司馬遷此舉引起了當朝的監視與懷恨。他選擇受刑忍辱，棄政從文，從匍匐於地的殿臣中直起身子做人。這是令世俗瞠目的叛逆之舉，這是勇敢與崇高的跨越。他不愧為敢於在朝堂上和禁錮人臣的君臣倫理觀念決裂的傑出代表!棄一帝而得天下千秋，偉哉，司馬遷!

　　屈原擇死，史遷擇生，都是崇高的。他們擇死與擇生的思考世代延傳;這種思考，構成了一個人，乃至一個民族隆起的脊樑。

　　12.第1段，“這中國式的生命”，在文中有何特定的含義，請用簡明的語言加以闡釋。***4分***

　　答：　　　　　　　　　　　　　　▲

　　13.仔細閱讀第2段中畫橫線的三句話。請結合每句話的內容與表達特點具體說明它們之間的聯絡。***6分***

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　▲

　　14.解釋下列語句的含義。***4分***

　　***1******屈原之死***死的方式卻是“詩人”的。

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　▲

　　***2******司馬遷***從匍匐於地的殿臣中直起身子做人。

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　▲

　　15.有條理地陳述“屈原擇死”與“司馬遷擇生”的崇高意義。***6分***

　　***1***屈原擇死：　　　　　　　　　 ▲

　　***2***司馬遷擇生：　　　　　　　　 ▲

　　***3***他們的擇死與擇生：　　　　　 ▲

　　六、論述類文字閱讀***15分***

　　閱讀下面的文字，完成16～18題。

　　文藝精品與市場

　　張晶

　　古往今來，每個藝術家都渴望自己的作品成為精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是這種觀念的表達。而在大眾傳媒時代和市場競爭中用什麼樣的標準來認定精品呢?這是個值得追問的問題。

　　藝術作品只有受到受眾的喜愛，具有接受上的優勢和強勁的市場號召力，才能成為精品，這是不言而喻的道理，然而把精品與市場反應完全對應起來，肯定是有問題的。市場有“一時”和“長久”之區別。我認為，精品是要經得起時間的檢驗的，要有穿越時空而愈增其審美價值從而也具有了市場價值的潛質。

　　既然是文藝精品，就不能只是擁有當下的市場，而一定是也要擁有未來的市場。只有當下的市場而沒有未來的市場，是不可能成為文藝精品的。到今天成為膾炙人口的文藝精品的，如《紅樓夢》《哈姆雷特》等，都擁有當時的市場，且擁有此後許多年代的市場。精品必定是具有能穿越時空並不斷增值的藝術魅力的。

　　什麼樣的作品可以具有穿越時空而又不斷增值的藝術魅力呢?我看至少有如下幾個方面的因素。

　　文藝精品無論何種藝術門類或藝術體裁，通過一定的符號載體來表現人們的真善美的普世價值觀則是共同的。真善美作為不同時代、不同民族的人們的價值追求是共同的。詩詞、小說、戲曲、繪畫、音樂、雕塑以至於電影電視中的精品，能夠真正受到最廣泛的喜愛的，無不具有真善美的普世價值。如詩歌《離騷》、繪畫《最後的晚餐》、音樂《梁山伯與祝英臺》等，不勝列舉。

　　文藝精品，無論是敘事的還是抒情的，也無論是文學的還是其他門類的，都要顯現出與人們的情感密切相關的人物性格或人格魅力。對於作品情節的投入，首先是基於對人物性格的認同。敘事性文藝精品中主要人物都是能夠引起人們的深切同情的，並且有著豐富的內涵的，如《紅與黑》中的於連就是如此。現在的電視劇更為突出。因為主要人物的性格豐富而與人們情感密切相關，才能引起我們的充分關注，也才能使人們關注情節的發展;如果只有故事，沒有豐富的、與人們的情感密切相關的人物性格，人們很少甚至不會對它的情節發展有什麼興趣，這也是某些敘事類作品不能成為精品的重要原因。非敘事性的作品，沒有人物和情節，但卻是應該體現出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《蘭亭集序》、繪畫《***》等。

　　文藝精品還應具有獨特個性的藝術語言表達形式。不同的藝術門類有不同的藝術語言，即便是同一門類的藝術家，只要他是成熟的、有成就的藝術家，也都有著屬於自己的個性化藝術語言。同是詩人，郭小川和賀敬之的藝術語言不盡相同;同是畫家，吳冠中和林風眠的藝術語言是不同的;同樣是電視劇導演，李少紅和高希希的藝術語言也頗有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成為精品。具有藝術個性的作品，都有真正的藝術生命，也才能有市場，既有當下的市場，也有未來的市場。當代小說中，周梅森《國殤》、路遙《人生》等，可稱為精品，都是以其個性化的藝術語言表達形式為其重要標誌的。

　　在對當前文藝創作的分析中，注重文藝精品的市場化因素無可厚非。而依我的淺見，精品與人民的生活息息相關，也許和依憑於市場還不完全是一回事，或者說並不是志在市場才能出現精品，而是真正的精品擁有市場。

　　***選自《人民日報》2010年6月29日，有刪改***

　　16.作者在文中對“文藝精品”做出了怎樣的解釋?***3分***

　　▲ 17.“精品必定是具有能穿越時空並不斷增值的藝術魅力的”一句中，“精品”的構成因素有哪些?***6分***

　　▲

　　18.概括本文作者對待“文藝精品與市場”關係的主要觀點。***6分***

　　▲

　　七.作文***70分***

　　19、閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　2011年11月3日重慶晨報報道，11月2日大盤上演華麗轉身好戲，早盤滬指在2433點安然“脫險”，隨後逐級上攻，最後竟一舉攻克了此前幾天仰若高山的2500點大關。

　　華麗轉身讓滬指再創佳績，而生活中也有許多的轉身讓我們難忘：小鳥一轉身，生出一分輕盈;江河一轉身，增添一分雄壯;遊子一轉身，帶走一分鄉愁;有人逃出火海又轉身衝進火海;有人面對坦途又轉身選擇了險峰;有人面對掌聲和鮮花卻轉身走入寂寞……

　　轉身是一種深情，是一種勇氣，是一種智慧，小到個人，大到國家都會有轉身。關於“轉身”，你有哪些感觸和思考?