小學英語六年級反思總結
英語教學中,教師要結合教師內容和學生特點,從激發學生的興趣出發,合理地設計任務型教學活動,今天,小編為大家帶來了,希望大家喜歡!
篇1
面對新教材,首先思想觀念要轉變,有了新的觀念才能接受新事物。如果觀念沒有更新,新教材、新課程都只能是空談,無非是“穿新鞋,走老路”,新課程的實施簡單地被視為換一個大綱、換一套教材、調整一些課程內容。對生動活潑的課程內容進行肢解,使其成為不勝其煩的“知識點”的堆砌,把“Reading”當成講解知識點的例子。
教師的教育思想是在長期受應試教育的影響下形成的,很多人崇尚“苦讀”、“勤教”,不以人為本,“應試第一,分數至上”,把學生基本上看成是掙分的機器,對學生“樂學”的潛能幾乎沒有開發,英語教學過程過分重視語法和詞彙知識的講解與傳授,忽視對學生實際語言運用能力的培養。這種教學觀念與新課程的要求極不相適。
篇2
首先,教師要結合教師內容和學生特點,從激發學生的興趣出發,合理地設計任務型教學活動,讓學生在參與豐富多彩的活動過程中,完成英語學習的任務,體驗英語在生活中的價值。我在單詞教學中,根據學生的這些特點,以形體語言、遊戲、歌曲交替或同時進行,融入單詞教學當中去,增強英語學習的趣味性。
其次,本課將有規律的含有相同母音因素的單詞分類教學,編成節奏感較強的韻律,不僅使學生樂於接受,而且降低了學生的學習難度,這是本課設計的一個亮點。教師用紅色強調具有相同發音的字母,還能聯絡以前所學的單詞進行遷移歸納。
▸ 六年級反思總結
最近訪問
- 小學英語六年級反思總結
- 交誼舞探戈教學視訊楊藝
- 中職生心理健康教育教案
- 葉淺予舞蹈人物畫作品
- 兒童讀物插圖可愛的圖片作品欣賞
- 深情表白經典語錄大全
- 致小朋們的一封信
- 孕婦補水護膚品排行
- 高中生村莊迷人的風景作文
- 三歲至四歲寶寶睡前故事
- 大學生該讀的勵志書籍推薦
- 勵志的英文名人故事
- 電腦視窗顏色和透明度怎麼設定
- 補繳黨費通知書格式
- 低調奢華有內涵的網名
- 大學生評三好學生怎麼寫主要事蹟
- 獅子座跟獅子座在一起會怎麼樣
- 用不能自拔怎麼造句
- 高中歷史必修三從蒸汽機到網際網路練習試卷
- 中學生個人禮儀常識
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字