小鹿兒童睡前故事

　　故事是兒童所喜愛的,是兒童語言發展的一個重要媒介,是兒童生活中必不可少的一個重要的組成部分。編構故事是幼兒園語言教育活動中的一個高層次的活動,它建立在故事理解、大量知識經驗積累的基礎上,是對兒童的理解能力、思維想象能力、記憶能力、觀察能力與認知發展都具有積極意義的創造性語言活動。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：跳舞的小鹿的故事

　　春天，在小河邊的草地上，小花鹿圓圓正在努力地讓自己跳起來，蹦起來，就像跳舞一樣。雖然她壓根兒不會那些複雜的舞蹈動作。

　　一群麻雀站在樹枝上看熱鬧。

　　“嘰嘰，喳喳，快看，快看，那個小瘋子又在練跳舞了!”

　　“嘰嘰，喳喳，是呀，是呀，誰不知道，森林裡只有天鵝家族才是舞蹈家!”

　　“嘰嘰，喳喳，對呀，對呀，傻小鹿真是異想天開!”

　　圓圓假裝聽不到麻雀們的冷嘲熱諷，繼續跳啊跳啊，一不小心摔倒在地上。

　　“哈哈，哈哈，一個傻瓜摔倒了!”

　　“哈哈，哈哈，誰讓她不聽我們的話!”

　　“哈哈，哈哈，笨蛋也要學女王!”

　　麻雀們鬨堂大笑，有一隻麻雀笑得差點從樹上跌落下來，幸虧別的麻雀扶住了他。

　　晶瑩的淚珠從圓圓的大眼睛裡滴落下來。

　　麻雀飛走了，草地上變得安靜了。忽然，河面上漂來一叢晶瑩的白雪，一隻天鵝的身影倒映在水裡。

　　圓圓抬起頭，愕然地看著眼前這隻美麗的天鵝。只見天鵝緩緩地彎下她長長的脖子，用玫瑰般紅豔的嘴輕銜了一口水。然後，她悠然自得地抖動著羽毛，輕輕扇動翅膀，迅速地一踩水面就騰空飛走了。

　　那輕盈的一瞬讓圓圓看得目瞪口呆。天鵝的身姿太高貴，太優美了!圓圓不自由主地站起來，她輕輕地踮起自己的腳，就像天鵝踩在水面上那樣……

　　圓圓一遍又一遍地跳著，一遍又一遍地失敗，她又一遍又一遍地嘗試……直到月上柳梢，直到星斗滿天，直到旭日東昇!

　　圓圓的腳尖磨破了，血一點一滴地滲出來。

　　一天，一天，又一天……

　　又是一天清晨，那群麻雀又飛來了，他們吃驚地發現，圓圓已經會用腳尖踩著地面旋轉了。

　　“嘰嘰，喳喳，奇怪，奇怪!”

　　“嘰嘰，喳喳，不可能，不可能!”

　　“嘰嘰，喳喳，天鵝家族才是舞蹈家!”

　　“嘰嘰，喳喳，別人想都不要想!”

　　麻雀們一邊七嘴八舌地議論著，一邊頭擠頭看圓圓跳舞。

　　在一片金色的陽光裡，圓圓跳得好極了!她旋轉著，旋轉著，她覺得自己整個身子輕得像一片羽毛，就要飛起來了!

　　篇二：老虎和小鹿的故事

　　森林裡住著一隻老虎。一天，它餓了，在森林裡尋找食物，可是找遍了整個森林也沒有找到獵物。

　　正當它絕望的時候，忽然，從灌木叢裡走出一隻鹿。老虎眼睛一亮，猛地追了上去。鹿看到了老虎，慌慌張張地往森林深處跑去。跑著跑著，它不小心被石頭拌了一下，摔倒了。

　　老虎一看機會來了，便使勁往上一撲，抓住了鹿。鹿眼看自己就要成為老虎的盤中餐了，靈機一動，想出了一個好辦法。它苦苦哀求老虎：“尊敬的老虎大王，您是世界上最有善心的大王了，求您讓我回家和我的親人們告個別。

　　明天的這個時候，我準時回到這裡讓您吃!”老虎相信了鹿的話，就放它走了。

　　第二天，老虎在那等到了天黑也不見鹿的影子，就氣呼呼地跑到鹿的家裡，喊道：“快出來，快出來，你忘了你說的話了嗎?”鹿聽了笑盈盈地說：“你進來吧，我已經準備好了。”

　　老虎二話不說就衝了進去，還沒來得及反應，它就撲通一聲掉進了鹿挖好的坑裡，再也上不來了。

　　就這樣，老虎被困在坑裡活活地餓死了，鹿卻過得逍遙自在。

　　篇三：虛榮的小鹿故事

　　森林裡住著一隻很愛漂亮的小鹿，它尤其喜歡自己頭上的一對鹿角。它總是在別人面前得意地搖晃自己那對細長而又優美的鹿角。

　　一天，它來到小河邊低頭喝水時，看見鹿角在水中的倒影是那麼漂亮，心裡暗暗得意。

　　可是無意間，它注意到了自己的腿。小鹿難過地說道：“腿啊腿，你們也太難，看起來可真長，搭配在我的身上太不協調了。”

　　小鹿喝完水後，就悶悶不樂地往家走去。它一邊走一邊想：為什麼我的腿這麼難看呢?

　　就在這時，小鹿發現前方不遠處有一隻大老虎。它嚇得撒腿就跑。而此時，老虎也發現了小鹿，張開大嘴就吼了起來，朝小鹿追來。

　　小鹿沒跑多久，就把老虎遠遠地甩在了後面。看到老虎被甩遠了，小鹿就放慢了奔跑的速度，跑進叢林裡想暫時休息一會兒。

　　叢林裡到處都是低矮的樹枝，它的鹿角不小心絆在了樹叢裡。不管它怎麼掙扎，就是擺脫不了樹叢。

　　哎呀，不好了，老虎追上來了。它凶猛地向小鹿撲了過去。

　　小鹿知道自己這次再也逃脫不了，臨死前感嘆道：“唉!我真是太虛榮了，我的腿雖然長得不好看，可卻能在危急的時刻救我的命;而這對長得很漂亮的鹿角，卻讓我丟掉了性命。”

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