小學班主任工作自我鑑定素材模板

  小學班主任是教書育人的園丁,你覺得自己做到了嗎?那麼你要怎麼去寫小學班主任工作自我鑑定呢?下面就是小編給大家帶來的小學班主任工作自我鑑定,希望能幫助到大家!、

  小學班主任工作自我鑑定篇一

  年月日至月日,我在實習了天。在天內,我上了節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛鍊,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裡沒學過、沒想過的難題。當我興致勃勃地講完一節課後,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什麼?”學生茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣和我講得還不到位。我覺得提問後應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的程序都比較快。

  在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難,比如學生的不配合。後來我想方設法在教學活動中建立平等的師生關係。而且把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、是學生的學習夥伴。為了辦好這次班會,我讓每一個同學都有展示自我的機會,使每個學生都能夠感覺到自我的價值。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,每個學生的熱情都很高漲。

  在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。

  小學班主任工作自我鑑定篇二

  20年9月17日至20年11月28日,我在小學進行了為期兩個多月的實習。我實習的主要內容包括兩個部分:課堂教學和班主任工作。我在二完小實習分為前後兩個階段,9月16日至9月30日為第一階段,我主要從事的是五年級98班數學和一年級119、120、121班音樂教學;10月8日至11月27日為第二階段,這期間我主要任務是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。在實習期間,在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導老師樑老師的耐心指導、幫助下,我較好的完成了教育實習任務。

  實習期間,在老師的指導和支援下,我總共聽了21堂課,上了108節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細緻,批改作業仔細認真,還經常請教指導樑老師,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學之前,我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案,做好萬全準備。

  實習期間,作為實習班主任,班級的日常工作都得認真履行,每天的大課間活動都認真維持秩序,監督到位,學生有問題,出現矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平時也經常和家長聯絡,就學生的情況進行交流。每週一次的班會,對上週工作進行總結,並對學生提出新的要求及任務。在擔任實習班主任期間,配合學校工作,組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會,在校運會中,我班取得了總分第一的好成績,朗誦比賽也獲得了三等獎。中考後,召開了家長會,而且我負責的中考專刊也獲得了三等獎。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的李老師和樑老師,是她們讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

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  小學班主任工作自我鑑定篇四

  11月底,我們來到汕頭市金龍小學進行了為期3個星期的實習。我被分配到了二年四班。

  3個星期很快就過去了,在這段期間,我學到了很多。也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。每上完一節課後我最終的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  一開始我先聽課任老師上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師範學校裡沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小學生的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試著講課,一開始學生們也不怎麼聽你的,我用了老師的那些方法,可是發現後來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業。

  我們除了課堂教學之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學校藝術節,我還幫班裡的女生安排節目,幫兩個年級安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。

  沒有最好,只有更好,我想我應該纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報。