教師主要崗位職責範文
教師是我們耳熟能詳的職業，那麼關於教師的崗位職責有哪些呢?下面是小編精心整理的教師崗位職責範文，供大家學習參閱。
實驗教師崗位職責
一、深入鑽研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。
二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六週的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數
據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批准。
1. 新學期開學1周內，將實驗教學日曆和教學內容遞交至教學實驗中心。
2. 認真做好本實驗室的財產及安全責任交接工作，及時填寫《實驗室使用記錄本》。在學期結束前2周內，申報下學期所使用的實驗用品包括試劑、耗材、低值易耗品等，落實學生實驗講義。
3. 每次實驗課前，提前進入實驗室，認真做好學生考勤工作。在上第一次實驗課時，教師應該向學生說明實驗室的有關規章制度和紀律，如實驗室學生守則、實驗室安全制度、儀器裝置損壞制度等。
4. 認真備課、編寫教案，並有詳細的預實驗記錄。應做到規範操作、正確使用儀器，避免操作不當造成儀器損壞。
5. 深入專研教學內容，不斷地提高自身業務水平，積極改革教學內容和方法，不斷提高教學質量。
6. 教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，培養學生“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。實驗中，要勤於巡迴，有問必答，耐心細緻、全面地指導學生。
7. 實驗教學結束後，督促學生認真地清點實驗所需儀器和物品，填寫使用情況表，清潔好實驗儀器、手術器械等物品，做好實驗室的衛生清掃。檢查合格後，方可允許學生離開實驗室。
8. 實驗課結束後，實驗教師必須檢查和清點所用的儀器裝置及衛生情況，並做好與實驗準備人員的交接工作。
9. 認真指導學生正確撰寫實驗報告，並認真批改實驗報告，公平、公正地評定並記錄學生成績。
10. 定期徵求學生對實驗教學工作的意見，不斷改進教學工作，提高實驗教學質量。
11. 尊重實驗技術人員。初次使用儀器裝置，應接受實驗技術人員提供的培訓。
12. 認真做好安全工作門、窗、水、電，及時妥善處理好實驗中的突發事件。積極配合實驗室安全負責人的工作，接受其檢查、督促。發現問題，及時向實驗室安全負責人報告。
13. 積極參加實驗室組織的教學工作討論和教學研究活動。
14. 積極參加實驗室建設工作，做好實驗中心和實驗室所分配的教學管理及其它工作。
15. 參與確定科學研究方向，同實驗技術人員協作，完成科學研究工作，每年至少在國家自然核心期刊發表學術論文一篇
中小學網管中心管理制度與網管教師崗位職責
中小學網管中心管理制度
1、網管中心是校園網執行、控制、管理的中心，是保障校園網正常執行、集中放置校園網核心裝置之重地，非網管人員不得隨意進入。
2、要保持良好的網路裝置執行環境，不準在網管中心吸菸、飲食、喧譁。嚴禁在網管室記憶體放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。
3、要定期做好軟體備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟體必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒後方可使用。
4、網管中心要裝置調溫、調溼、穩壓、防火、防盜等裝置，保證網路裝置的安全執行。
5、網管中心要建立完整、規範的校園網裝置執行情況檔案及網路裝置帳目，認真做好各項資料軟體的記錄、分類和妥善儲存工作。
6、網管中心內裝置均屬專用裝置，一律不許外借和挪做它用。對違反規定者要追究責任。
7、要建立日常和節假日值班制度，做好防火、防盜等防範措施，嚴防出現惡性事故。
8、網管中心工作人員調入調出時，要及時做好有關網路裝置執行情況檔案資料、室內裝置清點和帳目交接手續。
中小學網管教師崗位職責
1、熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，努力掌握有關技術，認真執行各項規章制度。
2、掌握本校校園網整體結構，熟悉網路裝置的規格、型號、構造、效能及網路系統軟體、輔助應用軟體的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網路硬體及軟體的檢測、維護、保養及日常執行情況記錄。
3、不斷學習和更新計算機網路軟硬體知識，提高自身業務素質和校園網管理能力，隨時瞭解常用網路硬體和網路、輔助應用軟體的發展動態，及時向學校領導提出更新、增添網路裝置、輔助應用軟體等有關建議。
4、認真做好各類資料及軟體的記錄、整理和分類儲存工作，定期對各類軟體進行防毒和備份工作。
5、努力創造條件，充分發揮校園網優勢，為學校現代化管理和輔助教學服務。
6、做好校園網路裝置安全防範和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等裝置、器材的使用方法，經常檢查安全防範措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。
7、網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理裝置、帳目、檔案等交接手續，並對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常進行。
中小學計算機管理教師崗位職責
1、根據學校工作計劃和資訊科技教育計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬體、軟體和網路知識，定期對有關裝置進行檢查維護，確保計算機裝置的正常使用。
3、刻苦鑽研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬體知識，以適應資訊科技教育不斷髮展的需要。
7、認真做好計算機室裝置的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要檔案備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和裝置更新等方面的意見。
9、做好計算機室衛生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚，帳物相符。
共同課教師崗位職責
共同課為專業基礎課之外的集體課專案，含文化課及體育課等。任課教師的職責：
1.具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。
5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。
6.具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環節的教學工作指導實習、社會調査、論文寫作等。
7.能瞭解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢，教學符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發言、提出教改建議的能力。
10.承擔學校招生考試命題評分工作。