不同年齡段孩子的家務清單有哪些
做家務活是可以很好的引導孩子健康的成長，那麼對於不同年齡段的孩子應該怎麼去合理安排好家務活呢?以下是小編為你整理的不同年齡段孩子的家務清單，希望能幫到你。
不同年齡段孩子的家務清單
9-24 個月
可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把髒的尿布扔到垃圾箱裡等;
2-3 歲
可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4 歲
除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報紙，睡前幫媽媽鋪床，飯後自己把碗盤放到廚房水池裡，並幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃，把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡;
4-5 歲
則要學會準備餐桌，飯後把髒的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊這個時候如何發揮指令很重要。如果一個模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他才會確切的理解家長的要求。
5-6 歲
自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，並且學會收拾房間的技能
7-12 歲
需要學會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機。
13 歲以上
換燈泡，換吸塵器裡的垃圾袋，清理冰箱、灶臺，修剪草坪等繁雜的家務也被列入清單。
家長引導時要注意的事項
1、首先要耐心指導
孩子雖然熱心參與家務，但一開始肯定越幫越忙，如：洗菜濺得到處都是水、盛飯灑了一桌、洗碗摔壞了幾個等等。家長必須容忍這些混亂，並將每件事分解成小步驟來教孩子。
2、讓孩子做力所能及的事情
如果讓一個3歲的寶寶收拾自己凌亂的房間，會使他茫然而無處下手。孩子3歲前，可以叫他收拾玩具，奠定日後他做家事的基礎。三四歲左右，可以做簡單家事，如開飯前，幫忙排椅子、分筷子，爾後可以教他幫忙擦桌子。和孩子一起疊剛收進來的乾淨衣服，他一定會很高興，因為這些事對孩子而言，都是有趣的遊戲。
3、把握時機
孩子都有強烈的好奇心，看見家長掃地、擦桌子、拖地板，也會依樣畫葫蘆。把握時機訓練孩子做簡單的家事，耐心的告訴他正確的方法，讓他在興趣中不知不覺學會了做家務。
4、父母陪孩子一起做
如果孩子對書籍有興趣，此時，可以拜託他幫忙收拾書房，或指導他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加工作情趣。
5、肯定孩子的努力
孩子參與家事可以讓他感到自己是家裡的一份子，以身為一份子為責任與義務，增加對家庭的歸屬感，家長要讓孩子有參與家事的機會，並多給予鼓勵、讚美，使孩子從工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，並從做家事中培養責任感及積極的人格。
6、利用機會教育
站在媽媽身旁看媽媽做家事，孩子特別愛問：“為什麼我要吃這種菜?”“那種菜是怎麼長出來的?”也可以讓孩子注意看蝦煮熟前和煮熟後的變化、什麼菜可以讓孩子長得健壯、什麼菜會讓他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的時間，與孩子分享生活經驗。
日本整理收納的方法
1 分類
收納的目的是讓物品時時刻刻都在最方便使用的狀態，而不是讓他們整齊漂亮的擺放在一起睡大覺。因此，同時使用的物品放在一起收納不但使用起來很便利，而且方便養成將物品使用後立即收起來的好習慣，還可以讓其他家人也一目瞭然，用不著事無鉅細凡事都來問你要。
比如早上可能是很多人一天中最忙的時刻。日本主婦常常把早上需要用的食材放在一個容器裡儲存在冰箱，這樣早上用的時候一伸手就能把幾樣東西同時搬到餐桌上。比如果醬、牛油、花生醬等和麵包一起吃的東西集中放在一個小筐裡，納豆、海苔和梅乾等和米飯醬湯一起吃的東西等放在另一個小筐裡;沏茶用的茶壺、茶杯、茶葉等平時都收納在一個托盤裡，來客人的時候能夠從容、快捷的準備好。把所有的物品都這樣分類以後，無論是拿出還是收起都很省事。
用不著花很多錢去買專用的收納用品，有些身邊就有的材料比如精美的硬點心盒等就是將物品分類和收納的好助手。在抽屜裡用點心盒將物品分類整理收納，會更加一目瞭然。藥類和速溶飲料等可以將盒子上部剪開，無須開啟盒子就能伸手拿出。
2 收納
頻繁使用的物品要放在視線容易達到以及容易拿到的地方。比如一個很深的收納櫃，把常用的東西放在前面，不常用的東西放在後面，比較重的東西放在不用彎腰就能拿起的地方減輕身體負擔，細長的東西放在盒子裡方便收納。當收納的地方高度有餘的時候，可以考慮將場所分成上下兩段使用。試著利用S字的鉤子以及各種掛鉤和伸縮棒，把死角變成收納的寶地。
3 不增加
越來越多的物品會讓我們的生活場所越來越小。在寸土寸金大大城市，如果你用昂貴的房價來計算一下，就會驚訝的發現收納場所會吃掉我們很多錢。為了避免東西不斷增多，大概要一年一次重新審視家裡的物品，按照“使用”還是“不使用”的原則分類，而不是“要”與“不要”分類。一年中一次都沒有使用過的物品要考慮將其處理，讓它們去其他地方發揮真正的價值。書和CD等如果超過了收納的容量也要考慮削減數量。實在猶豫不決的時候，可以把待處理物品統一放在一個地方，給自己規定“到幾月幾日之前作決定”，敦促自己儘快清理。