古代書法家的小故事

  書法相對比起學習繪畫,舞蹈等更為枯燥。但是書法有利於孩子思維形式的過渡,拓寬思維層面,以生動有趣的形式來激發習字的興趣和衝動,促動學生刻苦求學,增強信心。下面是小編為大家準備的,希望大家喜歡!

  篇一:肖顯拜師

  傳說明朝書法家肖顯少兒時,同村裡好書的孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過這裡,見他們寫字,便放下柴擔走近前來觀看。肖顯手舉著自己書寫的“天下第一”條幅讓砍柴老人看,老人說:“這字寫得並不好,怎麼能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說:“那就請您寫字,讓我們開開眼界如何?”老人便脫下一隻草鞋,用鞋頭蘸著墨在紙上一揮,寫出個“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實、奔放,用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了,立刻跪在老人面前,說道:“老爺爺,我要拜您為師。”老人道:“‘一’字似柴擔,須剛柔兼而有之。”肖顯拜師之後,遂將老人寫的“一”字貼在床頭,日日觀賞琢磨其用筆之法,後來終於成為一名書法家。

  篇二:蔡邕的“飛白書”

  “飛白書”是漢朝著名的書法家蔡邕獨創的。什麼叫“飛白書”呢?你們聽完這個故事就知道了。

  一天,蔡邕把寫好的文章,送到皇家藏書的鴻都門去。在等待接見的時候,有幾個工匠正用掃帚蘸著石灰水在刷牆。他就站在一邊起來,看著看著,卻看出了“門道兒”。只見工匠一掃帚下去,牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀,蘸不了多少石灰水,牆面又不太光滑,所以一掃帚下去,白道里仍有些地方露出牆皮來。採邕一看,眼前不由一亮。他想,以往寫字用筆蘸足了墨汁,一筆下去,筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣,讓黑筆道里露出些帛或紙來,那不是更加生動自然嗎?想到這兒,他一下來了情緒。辦完了事,馬上奔回家去。

  蔡邕回到家裡,顧不上休息,準備好筆墨紙硯。想著工匠刷牆時的情景,提筆就寫。誰知想起來容易,做起來就難了。一開始不是露不出紙來,就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒,一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面,掌握好了分寸,寫出了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動,別有風味。蔡邕獨創的這種寫法,很快就推廣開來,併成為“飛白書”。直到今天,還被書法家們所應用。

  篇三:張芝臨池

  書法家張芝在書法上具有高深造詣和傑出的貢獻。張芝自幼通經史,勤學書法,練字不擇紙筆,他有時拿著抹布蘸水在石上寫,有時執筷子在桌上劃,甚至家裡準備縫製衣服的布帛,也都是他先用顏色書寫後再染了使用。但是他對書寫的姿勢卻十分講究,常常是對著銅鏡揮毫,這樣自己的正面和反面皆能通過鏡面上的反光看得一清二楚。

  為了便於練字,張芝在自己的家門前掘了一個方圓數丈的洗硯池。一天的功課做完了,他就上池塘邊將硯臺和毛筆上的餘墨洗滌乾淨,以延長它們的使用壽命。他洗呀,洗呀,日子一久,整個池塘裡的清水也被染黑了。後來,人們把練字稱做“臨池”,就是從張芝的這個學書故事中演變而來的。