如何教育孩子讀書

  每位家長都希望自己的孩子成為喜歡讀書的人,那麼,怎樣才能達到這樣的目的呢?下面小編收集了一些關於教育孩子讀書的方法,希望對你有幫助

  教育孩子讀書方法篇一

  一、孩子喜歡模仿父母。父母應以身作則,時常在子女面前閱讀,讓子女覺得閱讀是日常生活的一部分,像吃飯、睡覺一樣的自然和必要。

  二、閱讀是一項終身受用的生活技能,也是一種生活樂趣。父母切勿過於看重閱讀的教育功能而忽視閱讀帶給孩子的樂趣。因此選擇讀物時要照顧孩子的興趣、口味和情緒上的特殊需要。童話、小說、散文、科幻、探險、歷史,只要是健康有益的,只要是孩子喜歡的,都可以讓孩子選來讀。

  三、要注意觀察孩子讀書的興趣。如:當孩子走近書櫃無論商店或是家裡時,他是否徑直走向某個特定的書架?他是否懂得到哪裡去找科學書籍、小說或詩歌?如果孩子閱讀時,看看孩子是否迅速進入了閱讀,他實際閱讀的時間有多長,是否經常談論與書有關的內容等。如果孩子能自己直接找到一本書,不看其他的書,閱讀時迅速進入情境,閱讀時間較長,經常與夥伴談論書的內容,或做有關的遊戲,則說明他對這類書感興趣。

  四、培養良好的讀書習慣。這些習慣包括:愛惜圖書,保持圖書清潔,不撕書,不折頁。鼓勵兒童儲存看過的圖書。

  五、經常帶子女參觀書展、逛書店,並給孩子買書。書是最好的禮物,玩具只能給孩子以有限的樂趣,而一本書對孩子心智的啟發是不可估量的。

  六、把上圖書館和買書作為家庭活動的重要內容,教給孩子利用兒童圖書館的技能,如圖書館是怎麼對圖書進行分類的,怎麼能找到他最想看的書等。最好能參觀一下兒童常去的圖書館,替孩子申請圖書證,幫助孩子適應圖書館;教給孩子買書的技能。在孩子小的時候,每次買書都帶著孩子,商量好買什麼書後,把錢交給他,讓他自己從售書員手裡親自接過書,完成模仿父母買書的過程,這樣做比父母從街上帶回一本書更能讓孩子滿足。

  七、每天定時給孩子朗讀,講故事或討論書中的人和事。故事能滿足孩子情緒上的需要,對於幼小的孩子可以在睡前給他們講故事;對於年紀較大的孩子可以和他們討論看過的書。

  八、利用益智的電視節目刺激或提高子女的閱讀興趣。例如科技片、卡通片或根據名著改編的兒童劇。

  九、引導孩子多讀報章雜誌。報刊大多反映了一些貼近我們生活的新內容,對孩子的學習和生活往往有不少參考價值,且對培養閱讀習慣有好處,家長應為孩子訂閱三五種報刊。

  十、鼓勵孩子記讀書筆記。隨便寫什麼都可以,寫個簡單的書名也好,要培養孩子從閱讀中獲取知識的習慣。

  教育孩子讀書方法篇二

  在兒子很小的時候我就給她買各種圖書,心情好的時候能陪著他閱讀,但是總不能持之以恆!多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視,少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!

  培養技巧

  孩子愛不愛看書,與父母的培養技巧很有關係。在孩子學習閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,儘量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊。

  保持興趣

  好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不必過多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應該感到心滿意足了。

  因為,這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。適時的對孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。

  輕鬆環境

  閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內容、型別和範圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。

  一般說來,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應注意觀察、瞭解和引導,不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那註定不會長久。

  樹立榜樣

  在家裡,父母應儘可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。同時,還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來,把自己的看法和觀點講出來,然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

  提供機會

  孩子閱讀的時間不能只侷限於家裡和學校裡,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母子週末必做的事情,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。

  教育孩子讀書方法篇三

  NO.1回顧自己的閱讀經歷,比如自己小時候聽故事的經歷,聽故事時的感受可能有些模糊,故事給自己帶來的影響,自己是如何思考故事背後的深意的。這種回顧會幫助大人成為一位有深度思考能力的讀者,並有助於幫助兒童成為會思考的文學讀者。

  NO.2為自己保留閱讀時間。為了能夠稱職地和孩子一起閱讀或者輔助孩子閱讀,大人們必須讓自己的閱讀程度跟上時代的腳步,跟上孩子的閱讀品味和閱讀速度。

  NO.3隨時掌握最新的文學作品資訊。通過上網瀏覽、逛書店、閱讀書評、朋友推薦,瞭解最新的兒童文學書,列出書單,以便進一步瞭解。在自己讀完、鑑賞完以後,“推薦”給孩子。

  NO.4通過和朋友討論、讀書會、兒童閱讀專業推廣人舉辦的講座、專業的閱讀指導圖書、堅持做讀書筆記、為自己制定切實可行的讀書計劃等,保持閱讀的熱情,提升輔導孩子閱讀的“專業能力”

  NO.5為孩子提供適合他們閱讀的文學書和時間,為他們提供有吸引力的閱讀環境,並且在孩子們閱讀的過程中給予積極的“迴應”。