關於校園的作文

  校園是美麗的,是讓人讀書的好地方,下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

  關於校園的範文1

  美麗的校園

  當我第一次走進校園時,我被眼前的一幕震撼了……

  剛走進校門,在我眼前呈現的是明媚的陽光下被照耀的發亮的雕塑,使我對以後的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場,能聽到同學們運動給他們帶來的笑聲……

  禁不住自己也想參加!

  看到這些風景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的現代化教學裝置。校園裡的花草樹木,和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的並不是這些美麗的校園,這裡的老師和同學們更讓我感到家庭的溫暖。

  美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長的搖籃。

  北京燕山北師大燕化附中西藏班強桑羅布

  美麗的校園

  當我第一次走進校園時,我被眼前的一幕震撼了……

  剛走進校門,在我眼前呈現的是明媚的陽光下被照耀的發亮的雕塑,使我對以後的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場,能聽到同學們運動給他們帶來的笑聲……

  禁不住自己也想參加!

  看到這些風景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的現代化教學裝置。校園裡的花草樹木,和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的並不是這些美麗的校園,這裡的老師和同學們更讓我感到家庭的溫暖。

  美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長的搖籃。

  關於校園的範文2

  校園春色

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園春色。

  我們學校操場的一側有一棵高大的大榕樹。它們有四層樓那麼高,大的要五六個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,如同勇敢士兵守衛著校園。

  教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,可見五顏六色的花海,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇裡的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新。學校每週一和週三都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起國旗,我都會勉勵自己要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

  這就是美麗的校園,到處洋溢著美麗校園。它充滿活力,生機勃勃。

  在這美不勝收的校園裡,我快樂自由成長,貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園裡放飛我的夢想。

  啊!我愛我的校園。

  關於校園的範文3

  校園趣事

  很多人都認為在校園裡很累,因為不是考試,就是作業,總之就是“壓力山大”。可是我卻認為,我們校園裡的生活是多姿多彩的。其實在我們身邊,都有一個能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級裡就有這樣一個人。

  那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園,總認為今天是美好的一天,可兩節課過後,我的心情漸漸變差了,因為什麼值得高興的事都沒發生。上課鈴響了,我們班裡幾個調皮的男生到門口探風。突然,一個男生大喊:“數學老師來了!!”我們全都迅速地坐好,可當其中某個男生回座位是時了,“撲通”的一聲,只見他已經在地上趴著了。我們在周圍的人全被他這狼狽相逗笑了。但是,今天的故事並沒有結束。

  在上數學課時,剛才摔倒的那個男生在做題時,把椅子晃著晃著,自己還沒反應過來就已經摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個個笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來坐好,像個沒事人一樣繼續做題。這景象,讓我們再次笑了起來。不過,下課時,他又摔了一次,那就是在與我們班“縮哥”綽號,因為他長得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮追逐打鬧時,被門檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來時,說:“哈哈,我今天真‘走運’連續摔了三次,還是在一個小時內,打破紀錄了都。”就是這句話,又讓我們笑起來。這就是我們班裡著名的“三摔事件”了。

  校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會發現很多趣事。

  關於校園的範文4

  未來的學校是怎樣的?我想著想著睡著了,那時我睜開眼看見了有一大群同學在爬山,咦?這不是操場嗎?怎麼就變成大山了!突然一下又變成了泳池了!我真不敢相信自己的眼睛!

  我看見一個奇怪的機器,一位同學上去了一下子沒了,咦去哪兒了!我跑過去一看也站在上面怎麼回事,我怎麼不會消失,機器突然說話,請放卡,我覺得太奇怪,那來的卡!我摸了摸口袋發現這有張卡,上面寫著"城中小學專用卡"下面還寫六年五班,我把卡放上去,一眨眼我回到了班上,看見位子上有臺電腦,我衝了過去把電腦開起發現沒遊戲上面有一個動物,我點了點這隻動物,忽然動物講話了,說你好你有什麼幫助,我一驚一炸的差一點被嚇死了。

  同學走過來問我怎麼了!我說這電腦上動物怎麼會說話?同學說這是我們的學習上最好的夥伴,你叫它幹嗎它就幹嗎!不信你試一下,我叫到開啟電影,突然電影就出來了,這真是我要看的電影!同學說你怎麼不知道?我說其實我知道,只是看看你知道嗎?

  突然電腦上突然減了十分怎麼回事我問了這隻動物,它說你說謊所以減十分,我又問分數有什麼用?用來畢業,啊那我不是白白去了十分!

  我在教室裡又看見一個機器人在走動,不知道是用來幹嗎的,我一轉頭見兩個同學在打架我剛好要過去叫他們別打了!機器人就開始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。

  我發現這座校園多麼先進,一個個先進的東西擺在這裡,突然我從夢境中醒來,發現一切是假的,我多麼希望未來的學校也是這樣的!

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